Football for Unity 2.0

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Allemagne, Autriche, Espagne, Hongrie, Italie, Lettonie, Pologne, République Tchèque, Roumanie
Date de début 01.09.2023
Date de fin 31.08.2025
Coût du projet EUR 833 223 98
Investissement de la Fondation EUR 83 322 39
Identifiant du projet 20232024
Partenaires Commission européenne (DG HOME); Common Goal
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Renforcement des partenariats - Victimes de conflits

Contexte 

Accord de coopération entre la Commission européenne et l’UEFA

L’Accord de coopération entre la Commission européenne (CE) et l’UEFA, qui a été signé en octobre 2022 par Aleksander Čeferin, le président de l’UEFA, et Margaritis Schinas, le vice-président de la CE et le commissaire chargé de la promotion de notre mode de vie européen, succède à deux autres accords de coopération passés en 2014 et en 2018. Le troisième accord entre la CE et l’UEFA fait spécifiquement référence au programme Football for Unity, qui illustre la manière dont cette convention peut être mise en œuvre par les deux parties.

Football for Unity 1.0

Pour fêter le soixantième anniversaire du premier Championnat d’Europe de football de l’UEFA, la Direction générale de la migration et des affaires intérieures (DG HOME) de la Commission européenne, l’UEFA, la Fondation UEFA pour l’enfance et Common Goal se sont associés dans le cadre du Fonds pour l’asile, la migration et l’intégration (AMIF) de l’Union européenne (UE) en vue de déployer le projet Football for Unity durant l’UEFA EURO 2020. Compte tenu du succès du projet, la CE, l’UEFA, la Fondation et Common Goal ont décidé d’étendre leur collaboration avec Football for Unity 2.0, qui inclut des activités organisées en dehors du Championnat d’Europe de football.

 

Objectifs du projet

Cette collaboration multipartite, dirigée par la Fondation UEFA pour l’enfance et Common Goal, favorisera les échanges et le réseautage à l’échelle européenne, la coopération entre les secteurs, le renforcement des capacités et l’apprentissage mutuel. Elle visera à sensibiliser le public, à encourager les comportements souhaités et à montrer comment le sport peut promouvoir et accélérer l’autonomisation des jeunes réfugiés et migrants et des jeunes personnes vulnérables vivant dans les communautés d’accueil en Europe.

Football for Unity 2.0 cherche à transformer en profondeur la manière dont les clubs sportifs, les organisations de football de base et les associations nationales de football travaillent avec les jeunes réfugiés et les migrants. Le projet proposera une méthode structurée pour multiplier et diffuser les pratiques innovantes et éprouvées basées sur le sport en faveur de l’inclusion sociale, en travaillant avec 190 entraîneurs, éducateurs, animateurs et travailleurs sociaux à l’échelle organisationnelle, locale, régionale, nationale et européenne.

À leur tour, ces acteurs s’emploieront à établir des liens avec 2900 jeunes européens, réfugiés et migrants parmi les plus difficiles à atteindre grâce à des initiatives en faveur de l’intégration basées sur le sport et à des programmes d’éducation informels. Ce renforcement de la coopération, des capacités et du professionnalisme au niveau transnational aidera les clubs sportifs, les associations nationales de football et les organisations de football de base à soutenir l’inclusion sociale et l’égalité des chances, plus particulièrement en fixant des normes de qualité en matière de pratiques innovantes.

Un consortium de quatorze partenaires du projet provenant de onze pays membres de l’UE (Allemagne, Autriche, Espagne, Grèce, Hongrie, Italie, Lettonie, Pays-Bas, Pologne, République tchèque et Roumanie) développera des compétences approfondies et une compréhension commune dans les domaines de l’inclusion et de l’intégration sociales, ainsi que de la lutte contre le racisme et contre la discrimination par le sport. Tous ces partenaires ont acquis une grande expérience grâce aux activités qu’ils ont déployées avec succès pendant de nombreuses années au niveau local et régional, dont le but est d’assurer la durabilité, l’autonomisation et la transformation sociale sur le terrain et en dehors.

Football for Unity 2.0 sera structuré autour des objectifs suivants sur une période de deux ans :

  1. Lutte contre la discrimination raciale à l’encontre des jeunes migrants et réfugiés dans le football européen, sur le terrain, sur le banc de touche, dans les tribunes et dans nos communautés.
    1. Élaboration et lancement d’un programme d’enseignement en ligne dans le cadre du projet Switch the Pitch en allemand et en anglais.
    2. Utilisation de la plateforme en ligne Switch the Pitch et ateliers en personne pour 40 entraîneurs travaillant avec trois à six équipes locales de football en Allemagne et 20 entraîneurs travaillant avec quatre organisations dans quatre autres pays membres de l’UE (Autriche, Espagne, Italie et Lettonie) dans le but d’accroître leurs connaissances et de les sensibiliser à l’entraînement inclusif et à la lutte contre la discrimination et la xénophobie dans le football.
    3. Formation destinée à quatre organisations européennes de football de base, à diverses organisations non gouvernementales et aux associations nationales de football de quatre pays membres de l’UE (Autriche, Espagne, Italie et Lettonie) pour approfondir leurs connaissances sur la méthodologie de lutte contre le racisme de Common Goal et pour les préparer à la diffuser en Europe.
    4. Trois séances de formation pour 30 dirigeants de groupes de supporters (par exemple Football Supporters Europe) et 100 bénévoles de zones des supporters (à Berlin) visant à les sensibiliser à la diversité, à l’égalité et à l’inclusion, et à les doter d’outils pratiques pour lutter contre la discrimination lors d’événements destinés aux supporters.
  2. Amélioration de la sécurité, de la protection et du bien-être des jeunes migrants et réfugiés et des jeunes vivant dans les communautés d’accueil afin de les aider à surmonter les crises et de soutenir leur rétablissement.
    1. Mise en place de séances d’intégration basées sur le sport (à l’aide de méthodologies telles que football3) dans sept pays membres de l’UE (Autriche, Espagne, Grèce, Hongrie, Pologne, République tchèque et Roumanie) afin d’instaurer une confiance, de lancer un dialogue et de développer une compréhension entre les jeunes migrants et réfugiés et les jeunes vivant dans les communautés d’accueil, ainsi que de les sensibiliser aux besoins d’autrui (respect, empathie, coopération, égalité, etc.).
    2. Mise en place d’un programme de formation des formateurs pour aider 130 entraîneurs, enseignants et jeunes leaders à dispenser des formations de manière autonome et à transmettre des connaissances et des compétences aux jeunes réfugiés et migrants ainsi qu’aux jeunes vivant dans des communautés d’accueil dans deux pays membres de l’UE (Pologne et République tchèque).
  3. Sensibilisation de la population européenne à la diversité qui existe au sein de l’Europe et au fait qu’une intégration réussie contribue au bien-être, à la prospérité et à la cohésion des sociétés européennes.
    1. Sensibilisation aux problématiques liées à l’intégration de réfugiés et de migrants en Europe et promotion d’une image positive de la migration.

En outre, l’UEFA, en tant que soutien officiel au projet, diffusera les enseignements tirés du projet dans l’ensemble de l’écosystème du football dans l’espoir que le football européen continue d’accroître son inclusion et son soutien des réfugiés et des migrants.

Contenu du projet

Football for Unity 2.0 permettra de mettre en place les projets (i) Switch the Pitch et (ii) Team Up for Solidarity.

Switch the Pitch

Notre programme Switch the Pitch rassemble la communauté du football dans le cadre d’activités de sensibilisation et d’actions de lutte contre le racisme. Il vise à créer un environnement inclusif et antiraciste pour les entraîneurs et les joueurs de tous âges. Cette approche complète et basée sur l’action employée pour éduquer les joueurs et les entraîneurs actifs dans le football junior est une manière révolutionnaire de combattre le racisme dans le sport. Une des composantes centrales de Switch the Pitch est son programme de formation d’« entraîneur inclusif », qui repose sur six thèmes : l’empathie, la sécurité, la vulnérabilité, l’appréciation, la conscience et l’authenticité. Pour chaque thème, des formateurs experts présentent trois compétences essentielles dans une vidéo et donnent des outils aux entraîneurs que ces derniers peuvent immédiatement intégrer à leurs plans d’entraînement. En outre, un volet sur la lutte contre le racisme composé de 36 activités en équipe permet aux entraîneurs de joueurs juniors d’organiser une série de défis que l’équipe doit relever sur le terrain et dont le but est d’éduquer, mais aussi de déclencher et d’encourager des conversations sur des sujets clés comme l’identité raciale, la mobilisation en faveur des groupes marginalisés, l’activisme et le leadership. Nous lançons un projet pilote Switch the Pitch en Europe et l’Allemagne, pays organisateur de l’EURO 2024, a été choisie en raison du potentiel que présente le tournoi pour mettre en route le projet. De plus, un plan visant à transposer le projet Switch the Pitch à plus grande échelle sera élaboré et déployé.

Switch the Pitch Europe

Nous pensons que la méthodologie Switch the Pitch devrait être utilisée dans toute l’Europe. C’est pourquoi nous organiserons, dans le cadre du programme Football for Unity 2.0, une cohorte d’organisations européennes de football de base et d’associations nationales de football pour élaborer une stratégie européenne visant à développer le projet Switch the Pitch à plus grande échelle. Cette cohorte (composée d’organisations provenant d’Autriche, d’Espagne, d’Italie et de Lettonie) participera à deux événements sur trois jours (le premier à l’été 2024 et le deuxième début 2025), qui seront organisés par le club de football allemand Fortuna Düsseldorf. Lors du premier atelier, les participants recevront une formation sur la méthodologie Switch the Pitch, et nos experts du programme les aideront à élaborer un plan pour déployer le projet Switch the Pitch dans leurs communautés respectives. Sur une période de six à huit mois, chaque membre de la cohorte mettra à exécution sa version du projet Switch the Pitch dans sa communauté. Ils bénéficieront en outre de rendez-vous de suivi en ligne réguliers et de possibilités d’apprentissage supplémentaires au cours de cette période. La cohorte se réunira à nouveau à l’occasion d’un deuxième atelier début 2025 afin d’échanger sur les expériences acquises durant la mise en place du projet Switch the Pitch et d’élaborer un plan viable d’expansion de la méthodologie.

Partenaires spécialisés : RheinFlanke (Allemagne), Fare (Europe) et Breaking Grounds (Autriche)

Partenaires de réalisation : Fédération de football de Lettonie (Lettonie), Balon Mundial (Italie), Dragones de Lavapiés (Espagne) et Breaking Grounds (Autriche)

 

Team Up for Solidarity

Team Up for Solidarity consiste en une collaboration active avec des organisations locales et utilise le sport comme méthodologie efficace, rentable et facilement accessible d’une manière structurée et systémique. Notre projet crée des espaces inclusifs qui augmentent la sécurité, la protection et le bien-être de jeunes migrants et réfugiés en Europe, qui favorisent la stabilisation émotionnelle et sociale, qui encouragent l’acquisition de nouvelles compétences et aptitudes, qui renforcent la résilience et qui créent des opportunités à court terme et à long terme dans les domaines de la santé, de l’éducation et de la formation. Les méthodologies d’intégration et d’inclusion basées sur le sport créent un environnement d’apprentissage informel et dynamique pour les jeunes, renforçant ainsi les programmes d’éducation formels. Elles favorisent la confiance en soi et en autrui ainsi que la sécurité, tout en permettant aux joueurs de mettre en application les valeurs qu’ils apprennent et de s’engager pour leurs communautés respectives. Ces méthodologies facilitent la prise de décisions éclairées et augmentent l’intérêt des jeunes à relever les défis sociaux. L’accent mis sur le dialogue et la résolution de conflits aide les joueurs à comprendre le pouvoir de la prise de décision consensuelle, ce qui leur permet de réduire les différences culturelles dans un environnement social caractérisé par des arrivées et des départs constants de membres dans la communauté. En outre, les personnes qui ont participé à des programmes d’intégration et d’inclusion basés sur le sport font preuve d’un engagement et d’un sens des responsabilités accrus et se sentent davantage responsables d’elles-mêmes et de leur communauté.

Partenaires de réalisation : Trenuj Bycie Dobrym (Pologne), Fundación Fútbol Más (Espagne), Breaking Grounds (Autriche), INEX – Sdruženi Dobrovolných Aktivit, Z.S. (République tchèque), Oltalom Sport Association (Hongrie), Organization Earth (Grèce) et la Fédération roumaine de football (Roumanie)

Profiter de l’EURO 2024 pour accroître la visibilité et l’impact

S’appuyant sur la forte empreinte de l’UEFA sur tout le continent pour maximiser sa visibilité et son impact, l’EURO 2024 (i) exploitera le potentiel catalyseur du football pour améliorer le bien-être social, mental, émotionnel et physique des jeunes réfugiés et migrants ; et (ii) engendrera une prise de conscience de la capacité du sport à promouvoir l’intégration, l’égalité des genres, la lutte contre le racisme, la justice, le respect, l’inclusion et l’autonomisation des jeunes.

L’EURO 2024 offrira une possibilité aux personnes issues de différents milieux en Europe de se réunir et de célébrer leur passion pour le football, tout en favorisant la compréhension et le respect entre les cultures. De plus, le projet proposera une plateforme aux joueurs, aux arbitres et aux clubs pour dénoncer le racisme et la discrimination, ce qui contribuera à sensibiliser le public à cette problématique et encouragera les autres à agir.

L’EURO 2024 servira de plateforme pour faire comprendre aux citoyens européens que le sport peut permettre aux jeunes migrants et réfugiés ainsi qu’aux jeunes vivant dans les communautés d’accueil d’acquérir des compétences transférables, soutenant ainsi leur intégration dans la société et renforçant leur capacité à prendre des décisions éclairées concernant leurs moyens de subsistance. Le tournoi aura un impact profond sur le public européen et mondial grâce à sa visibilité et à son attrait médiatique, nous permettant ainsi de cibler les spectateurs européens, les décideurs politiques, les représentants des médias et les parties prenantes des secteurs du sport, de l’éducation, de l’égalité des genres, de l’autonomisation des jeunes, de l’inclusion et l’intégration sociales. En mobilisant les personnes d’influence en Europe, les organismes pertinents, ainsi que les influenceurs locaux ou thématiques, les objectifs du programme seront diffusés à grande échelle en Europe et dans le monde.

Partenaires

Tirer pour performer

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Basra, Iraq
Date de début 01.12.2022
Date de fin 30.06.2023
Coût du projet EUR 110’814
Investissement de la Fondation EUR 110’814
Identifiant du projet 20220939
Partenaires Palestine: Sports for Life
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Renforcement des partenariats

Contexte 

 En Irak, les enfants ont peu de possibilités de participer à des projets qui soutiennent le développement individuel et favorisent l’employabilité, ce qui les empêche de devenir des personnes qui réussissent et des citoyens engagés.

Objectifs du projet

  • Accroître le taux d’emploi des jeunes à Bassorah.
  • Promouvoir les compétences de vie, le développement personnel, les possibilités d’emploi et l’esprit d’entreprise des jeunes.
  • Accroître les compétences en leadership des jeunes leaders.
  • Améliorer les compétences des entraîneurs.
  • Fournir un environnement inclusif et un accès au sport aux minorités ethniques.

Contenu du projet

Le Festival Kick for Trade reflète le succès du programme K4T et est centré sur le sport.

Le projet K4T applique une approche unique pour lutter contre le chômage des jeunes en les motivant à s’engager à travers le football. Le sport sert de point d’entrée offrant un espace sûr pour l’apprentissage et le développement personnel, ce qui conduit à un engagement accru dans des formations professionnelles et des opportunités d’entrepreneuriat. Les jeunes sont mis en relation avec des investisseurs et des employeurs potentiels du secteur privé irakien par le biais d’activités entrepreneuriales et d’employabilité faisant appel aux équipes et aux outils de Kick for Trade.

Les sessions « Football3 » et « Kick for Trade » comprennent des matches de football selon des règles adaptées qui permettent aux jeunes de développer et de mettre en œuvre des compétences transférables utiles pour l’emploi, telles que l’esprit d’équipe, le leadership, la communication, l’autodiscipline et la résilience. Les sessions sont destinées aux enfants et aux jeunes issus de minorités ethniques ou provenant de zones rurales marginalisées ou de quartiers défavorisés de Bassorah.

Partenaires

GOAL 4 ALL

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Şanlıurfa (Turquie)
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 264 316
Investissement de la Fondation EUR 200 000
Identifiant du projet 20220781
Partenaires Bonyan Organization
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Infrastructure et équipement

Contexte 

La crise en Syrie a commencé il y a plus de dix ans et constitue la situation humanitaire la plus difficile à gérer du siècle dans le monde. Selon l’Agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) et le gouvernement turc, la Turquie compte aujourd’hui 3,69 millions de réfugiés syriens.

Les migrations de la Syrie vers la Turquie ont commencé en 2011 et ont augmenté de manière exponentielle jusqu’à l’été 2015. Les autorités turques ont adopté une politique d’ouverture, construit des camps dans les provinces sud du pays (Hatay, Kilis, Gaziantep et Şanlıurfa) et considèrent les réfugiés syriens comme des « invités ».

En moyenne, plus 20 000 réfugiés sont arrivés en Turquie chaque mois en 2012 à la suite du conflit en Syrie, un chiffre qui est passé à 40 000 par mois en 2013, puis à 55 000 par mois en 2014. Le tableau ci-dessous montre l’évolution du nombre de réfugiés syriens en Turquie depuis 2011.

Les réfugiés et les membres des communautés d’accueil deviennent de plus en plus vulnérables en raison du déplacement prolongé à large échelle, de la situation socio-économique, des conséquences durables de la pandémie de COVID-19 et de la pression démographique, sans compter que les prévisions macroéconomiques ne sont pas bonnes. Ces facteurs entremêlés exacerbent les problèmes existant au sein des communautés, comme l’inégalité des genres et la discrimination contre les réfugiés.

La ville de Şanlıurfa accueille environ 430 000 réfugiés syriens, dont 70,9 % de femmes et d’enfants. Elle se situe à la quatrième place du pays concernant le nombre de réfugiés. La capacité des infrastructures sportives de la ville est faible en comparaison du nombre d’enfants, ce qui signifie que beaucoup d’entre eux ne peuvent pas prendre part à des activités sportives dans un environnement sûr, comme leur école ou le centre sportif local. Par conséquent, ces enfants doivent trouver le moyen de pratiquer un sport dans des cadres non protégés, sans aucun conseil ni aucune supervision. Cette pratique n’est pas sans risques, y compris la discrimination contre les enfants réfugiés, la détresse psychologique, l’exploitation et le harcèlement, le développement de mauvaises habitudes et même l’abandon de l’école, qui peuvent mener vers d’autres dangers, comme le travail des enfants et le mariage précoce.

Objectifs du projet

Le principal but du projet est d’utiliser le sport en général, et le football en particulier, comme un outil pour promouvoir la coexistence pacifique d’enfants issus de communautés différentes. Pour ce faire, il offre aux enfants turcs et syriens l’accès régulier à des installations sportives, en créant des occasions d’intégration de ces enfants, et en particulier les filles et les enfants ayant des besoins spécifiques, par le sport, en encourageant les professeurs d’éducation physique et les enseignants d’école primaire à adopter la méthodologie « football3 » et en promouvant les compétences de vie des enfants, comme le leadership et la résolution de conflits.

Contenu du projet

1. Construire un miniterrain A5 (50m x 30m) et tous les équipements annexes, y compris des toilettes, des douches, des vestiaires, un bureau, une salle de stockage et des installations d’éclairage.

2. Former cinq entraîneurs et une cinquantaine de jeunes bénévoles à enseigner le football aux enfants et les sensibiliser aux questions de l’inégalité des genres, de la protection de l'enfance, des droits humains, de la santé, de l’éducation et de la cohésion sociale.

3. Distribuer 75 kits sportifs, contenant des ballons, des sacs à ballons, des maillots, des buts mobiles, des dossards, etc. aux centres sportifs des trois municipalités de Şanlıurfa.

4. Mettre en place des équipes féminines et masculines pour les enfants de 7 à 16 ans, de sorte que chaque équipe de onze associe réfugiés syriens et membres de la communauté d’accueil.

5. Réaliser des entraînements de football et des séances de sensibilisation pour les 500 enfants participants.

6. Organiser 150 matches supervisés par les entraîneurs et les jeunes bénévoles, conformément à la méthodologie « football3 ».

7. Désigner des membres des équipes les plus fortes pour intégrer une sélection nationale, en particulier les équipes nationales féminines juniors.

Partenaires

Play to prevent

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Oruro, Bolivia
Date de début 15.01.2023
Date de fin 15.01.2024
Coût du projet EUR 97 192 00
Investissement de la Fondation EUR 80 000
Identifiant du projet 20221105
Partenaires ChildFund Bolivia
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement

Contexte 

Le département d’Oruro a une population de plus d’un demi-million d’habitants, dont la majorité vit dans sa capitale éponyme. La Bolivie est l’un des pays les plus pauvres d’Amérique du Sud, et comme la population urbaine d’Oruro a augmenté en raison des migrations internes, il n’y a pas d’accès universel à des besoins de base tels que la santé, l’éducation et un logement décent. La ville connaît en outre un niveau inquiétant de violence domestique.

Les enfants qui participent au projet sont très vulnérables et proviennent de milieux défavorisés. Beaucoup sont issus de familles monoparentales et sont victimes de violences physiques, psychologiques et sexuelles. De manière générale, les jeunes ont peu de possibilités de faire du sport et de s’épanouir sur le plan personnel.

Objectifs du projet

1. Renforcer les compétences de vie et la prévention de la violence auprès de 1000 filles et 500 garçons.

2. Former des enseignantes et des entraîneurs (femmes et hommes) pour promouvoir la prévention de la violence et l’égalité des genres à travers le sport.

3. Introduire la méthodologie « Jouer pour la prévention », qui met clairement l’accent sur la question des genres.

4. Soutenir les écoles de football de la ville d’Oruro grâce à des méthodes d’inclusion et d’équité visant aussi bien les filles que les garçons.

Contenu du projet

Le projet promeut la méthodologie « Jouer pour la prévention » de ChildFund afin d’améliorer les compétences des filles et des garçons ainsi que de leurs entraîneurs et de leurs enseignants pour prévenir la violence grâce au sport. Il introduit la méthodologie dans dix écoles, dont l’école de football pour garçons Quirquincho Feliz (Le tatou des Andes heureux). Par ailleurs, il projet s’associe à la première école de football pour filles de Bolivie, Las Super Poderosas (Les super puissantes), et y met en œuvre « Jouer pour la prévention » à travers des activités spécifiques destinées aux filles et aux enseignantes d’éducation physique.

Le projet touchera 1000 filles, 500 garçons et 20 entraîneurs de football dans dix écoles.

Partenaires

Faire face à la crise grâce au football en Colombie et au Venezuela

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Colombie (Cauca, Valle del Cauca, Vichada) et Venezuela (Caracas)
Date de début 31.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 212 864
Investissement de la Fondation EUR 99 864
Identifiant du projet 20220558
Partenaires Inter Campus
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

La Colombie et le Venezuela traversent des crises économiques sans précédent, qui affectent en particulier les personnes les plus vulnérables, à savoir les enfants, les femmes et les minorités. Des milliers de jeunes et leurs familles font face à des pénuries alimentaires, ce qui limite leur développement physique et cause peut-être aussi des dommages psychologiques irréversibles. Cette crise économique et sociale est liée à un désordre politique aigu, qui engendre l’insécurité, la violence et la corruption.

Objectifs du projet

L’objectif est de soutenir la santé physique, mentale et sociale des enfants en leur fournissant des éléments culturels et une structure psychologique qui leur permettent de faire face aux menaces courantes dans leur communauté.

Deux grandes priorités ont été identifiées :

1. Combler le fossé nutritionnel qui nuit au développement des enfants.

2. Lutter contre la vague de violence provoquée par la crise socioéconomique, principalement du fait de la production, de la distribution et de la consommation de drogue.

Contenu du projet

Trois approches sont suivies :

1. Enseigner aux entraîneurs locaux comment apprendre aux enfants les valeurs de l’équipe : respecter les entraîneurs, les règles et les arbitres ; voir les adversaires non pas comme des ennemis mais comme des partenaires ; collaborer avec les autres enfants ; apprendre à profiter au mieux de leur temps lors des entraînements et des activités scolaires ; développer leurs compétences et gagner confiance en eux ; devenir plus forts face à l’adversité en apprenant à gérer la victoire et la défaite ; réaliser leurs rêves en travaillant dur ; s’entraîner même par mauvais temps ; et apprendre à surmonter le stress ou l’instinct d’agressivité de manière positive.

2. Promouvoir l’intégration entre les personnes de langues, cultures et religions différentes ; réduire la violence ; promouvoir l’égalité entre les genres et renforcer la confiance.

3. La seule présence de la marque Inter attirera l’attention des bénévoles, des sponsors, des autorités locales, d’autres offices sociaux et d'ONG et les incitera à s’engager.

Ce projet durera 24 mois et comprendra des séances d’entraînement hebdomadaires et des matches périodiques le week-end. Il verra la participation de 530 enfants vulnérables âgés de 6 à 13 ans vivant dans onze contextes ruraux et urbains différents en Colombie et au Venezuela.

La formation sera donnée par des éducateurs locaux appliquant une méthodologie sociosportive innovante en fonction des besoins locaux. Une aide alimentaire hebdomadaire sera fournie sous la forme d’aliments sains et de bonne qualité auxquels ces enfants n’ont généralement pas accès.

Les partenaires locaux, la Fundación Crecer Jugando en Colombie et la Fundación Magallanes au Venezuela, sélectionneront et dirigeront les activités.

Douze entraîneurs participeront à un groupe de travail et apprendront à utiliser les outils scientifiques utilisés pour évaluer la personnalité des enfants, ainsi que les compétences sportives de base en rapport avec les problèmes sociaux, émotionnels et cognitifs.

Partenaires

Festival 23

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Sydney, Australie
Date de début 15.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 600 000
Investissement de la Fondation EUR 80 000
Identifiant du projet 20220520
Partenaires University of New South Wales, Football United programme
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats

Contexte 

Le programme Football United fait partie du mouvement Common Goal qui réunit 200 organisations de football de base utilisant le football pour promouvoir des changements sociaux dans des domaines comme l’égalité des genres, l’action pour le climat, l’inclusion sociale et la diminution de la pauvreté. Pour ces organisations, un élément fondamental de l’effort de développement durable est la formation et l’autonomisation des jeunes afin qu’ils deviennent des leaders dans le mouvement « Football for Good » (F4G) (football pour le bien), qui recherche la pérennité organisationnelle en permettant à cette initiative mondiale de poursuivre son développement et de renforcer les effets du secteur F4G. Les festivals F4G sont l’occasion d’organiser de telles formations.

Objectifs du projet

Festival 23 entend renforcer les capacités de leader des jeunes pour créer des changements sociaux positifs dans 25 communautés d’Australie avec un engagement concret durant le festival. La formation dispensée par des experts internationaux sera axée sur les Objectifs de développement durable des Nations Unies pour permettre aux organisations F4G d’atteindre les objectifs dans les domaines de la santé, de l’éducation, de l’accès au sport, du développement personnel, de l’intégration des minorités et de la protection des droits de l’enfant.

Contenu du projet

Festival 23 constituera un héritage social pour la prochaine Coupe du monde féminine de la FIFA 2023. Les festivals F4G ont permis de développer les capacités de leadership des jeunes lors de chaque Coupe du monde de la FIFA depuis 2006. Les évaluations montrent que les participants ont accru leur capacité à assumer des fonctions de direction dans leurs communautés respectives après l’événement.

Festival 23 devrait rassembler jusqu’à 120 jeunes leaders du monde entier pour dix jours de développement des compétences par l’intermédiaire de formations thématiques de F4G, en marge de mécanismes et d’activités d’engagement de la communauté. Cette manifestation est un catalyseur du développement progressif de capacités leadership dans les organisations F4G et s’appuie sur le formidable pouvoir des événements de football de masse.

1. Quatre jours d’ateliers de développement des compétences par des experts internationaux en F4G, des thèmes tirés des objectifs de développement durable en lien avec l’action pour le climat, l’autonomisation des filles et des femmes, la santé, l’éducation, l’employabilité et le plaidoyer

2. Mise en pratique de la formation lorsque les jeunes leaders s’engageront auprès de 25 communautés de milieux socio-économiques défavorisés durant les journées de gala de football

3. Tournoi de football Fair-play entre des équipes composées de jeunes leaders et de joueurs Common Goal

4. Engagement accru et mise en pratique des compétences acquises dans le pays d’origine des participants après le Festival 23

Partenaires

C’est comme ça que nous jouons au football

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Fidji, Îles Cook, Îles Salomon, Nouvelle-Calédonie, Papouasie-Nouvelle-Guinée, Samoa, Samoa américaines, Tahiti, Tonga et Vanuatu
Date de début 01.01.2023
Date de fin 01.01.2024
Coût du projet EUR 1 088 500
Investissement de la Fondation EUR 190 000
Identifiant du projet 20220628
Partenaires Oceania Football Confederation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte 

Dans la région pacifique, les filles sont exposées au plus haut niveau de violences à caractère sexiste au monde. Elles font aussi face à la discrimination et à l’exclusion, des inégalités ayant cours dans l’éducation, les processus décisionnels, l’accès aux services de santé et les possibilités de faire du sport. Environ 70 % des femmes et des filles de la région ne sont pas suffisamment actives physiquement, ce qui engendre des problèmes de santé et les prive des bénéfices liés au sport, y compris le soutien mutuel, l’accès à de nouveaux réseaux ainsi que le développement de facultés de leadership et d’autres compétences.

Une collaboration avec les associations membres de la Confédération Océanienne de Football (OFC) a été établie afin de concevoir des programmes visant à accroître la participation des femmes, à répondre aux besoins des filles et à assurer un environnement sûr et durable pour développer les compétences des footballeuses.

Objectifs du projet

  • Changer les perceptions parmi les garçons, les filles, les hommes et les femmes participant au football.
  • Donner la possibilité aux jeunes de devenir des leaders et de se mobiliser pour un vaste changement social.
  • Informer les jeunes et les entraîneurs au sujet des violences à caractère sexiste et s’assurer qu’ils ont accès aux services correspondants.
  • Veiller à ce que des stratégies, des systèmes et des formations soient en place pour lutter contre la discrimination et réduire le risque d’incidents.

Contenu du projet

Le projet a été lancé en 2022 dans le cadre de l’engagement de l’OFC en faveur d’une stratégie du football féminin à long terme visant à garantir que les filles de toute la région ont la possibilité de participer au football dans un cadre sûr et positif.

Il cherche avant tout à créer des environnements positifs à l’aide de campagnes de communication régionales et nationales, à développer des politiques et des stratégies, à offrir des formations et à mettre sur pied des programmes axés sur une participation féminine en toute sécurité. Nous nous associons à ONU Femmes ainsi qu’à des centres d’urgence nationaux destinés aux femmes et aux enfants pour apporter une aide et une éducation aux femmes et aux filles de cette région, en promouvant l’égalité des genres, le leadership, les réponses aux violences à caractère sexiste ainsi qu’une formation en matière de santé et d’hygiène. Le projet comprend :

  • des programmes de football junior donnant la possibilité à de jeunes garçons et de jeunes filles d’interagir et de changer leur perception à l’égard des rôles liés au genre ;
  • un programme de participation au football destiné aux filles de 13 à 18 ans et axé sur l’autonomisation des filles et des femmes, le développement de compétences de vie, la santé et les réponses aux violences à caractère sexiste ;
  • des campagnes et des festivals de communication régionaux et nationaux pour sensibiliser la population à l’égalité des genres ;
  • une formation dans le domaine de l’égalité des genres et des ateliers de développement des compétences pour les entraîneurs dans les onze associations nationales ;
  • une formation sur mesure en matière de sauvegarde de l’enfance à l’intention de tous les entraîneurs de la région pacifique ;
  • des plans d’action à long terme pour la sauvegarde de l’enfance et l’inclusion des genres développés dans onze pays en lien avec une initiative visant à mettre fin aux violences faite aux femmes et aux filles.

Partenaires

Le sport pour la résilience et l’autonomie, phase 2

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Quartier d’Acholi, district de Kinuuma Masindi, Kampala, Ouganda
Date de début 01.12.2022
Date de fin 01.12.2024
Coût du projet EUR 350000
Investissement de la Fondation EUR 200000
Identifiant du projet 20220122
Partenaires The Aliguma Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

La Fondation Aliguma est une organisation caritative qui aide les communautés marginalisées à satisfaire leurs besoins fondamentaux. L’organisation cherche à améliorer les conditions de vie des mères et des enfants. Elle travaille actuellement à Acholi, un bidonville de la périphérie de Kampala, principalement habité par des réfugiés du nord de l’Ouganda.

 

Objectifs du projet

1. Identifier et développer les objectifs de carrière des personnes grâce au sport.

2. Améliorer l’éducation et l’alphabétisation des enfants pour favoriser le développement global.

3. Offrir un logement décent et un environnement sûr dans lequel les femmes de milieux défavorisés peuvent élever leurs enfants.

4. Créer des sources alternatives de revenus pour les mères rencontrant de graves difficultés.

5. Consolider les progrès réalisés par le projet en utilisant le sport et les entreprises comme catalyseurs pour permettre à 1500 femmes et 5000 enfants et jeunes de sortir de l’exclusion sociale et économique.

6. Étendre le projet aux communautés de réfugiés dans la région du Nil occidental et de l’ouest de l’Ouganda en organisant des tournois de football pour les réfugiés et les communautés d’accueil.

7. Créer un tournoi de football pour les écoles primaires afin de promouvoir la protection des enfants et des filles en particulier.

8. Utiliser les matches de football pour offrir davantage de bourses de formation.

9. Continuer la construction du Centre de sports et d’autonomisation, qui comprend deux terrains de football, des terrains de volleyball et de basketball et des dortoirs au Centre d’autonomisation des femmes et des enfants, à Masindi.

10. Créer une unité dédiée aux compétences pratiques au Centre de sports et d’autonomisation, à Masindi.

 

Contenu du projet

- Campagne pour les filles dans les écoles et les communautés;

- Tournoi de football dans les bidonvilles;

- Projet de ballons dans les écoles de la Fondation UEFA pour l’enfance;

- Education;

- Développement des infrastructures;

- Activités générant des revenus dans le centre d’autonomisation

Partenaires

Mpira Fursa : football de base pour les filles et la sauvegarde de l’enfance

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Nationwide, Tanzania
Date de début 01.05.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 55 000
Investissement de la Fondation EUR 55 000
Identifiant du projet 20221136
Partenaires Karibu Tanzania Organization
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte 

Au sein de la société tanzanienne règne une considérable inégalité des genres, qui restreint l’accès des filles et des femmes aux services les plus élémentaires. Le pays dispose du taux le plus élevé de mariage et de grossesses précoces au monde (ministère de l’Éducation et de la formation technique, 2008 ; Statistiques sur l’éducation de base en Tanzanie, 2010), avec les conséquences dévastatrices que cette situation engendre en matière de déscolarisation des filles. En outre, les cas de violence et de maltraitance commis sur des enfants sont en hausse dans l’ensemble du pays. Les violences faites aux enfants constituent un problème majeur, et un rapport sur le sujet publié en 2019 a mis en lumière le fait que près de trois filles sur dix et environ un garçon sur sept subissent des violences sexuelles avant l’âge de 18 ans. Les trois quarts environ des enfants tanzaniens subissent des violences physiques avant l’âge de 18 ans (UNICEF, 2019).

Nombre de filles tanzaniennes pleines de talent pourraient devenir de formidables footballeuses, entraîneures, arbitres, administratrices et doctoresses du sport. Malheureusement, le pays manque d’organisations et d’infrastructures qui encouragent les femmes à s’engager dans le football, sans parler des normes culturelles négatives qui restreignent la participation des filles et des femmes aux activités sportives.

Objectifs du projet

  • Promouvoir le football féminin dans les écoles primaires grâce aux centres d’éducation populaire (folk development colleges, FDC).
  • Aider les filles à devenir des footballeuses compétentes et sûres d’elles, qui ont de bonnes connaissances sur ce
  • sport et sur ses débouchés économiques.
  • Promouvoir l’engagement des filles et renforcer leur estime d’elles-mêmes, leur confiance en elles et la connaissance qu’elles ont de leurs droits.
  • Réduire le taux de déscolarisation au niveau primaire.
  • Accroître la sensibilisation aux droits de l’enfant et à l’importance de la sauvegarde de l’enfance.
  • Promouvoir le sport au service du développement de l’enfance et de l’apprentissage, tant dans des centres de jour qu’au domicile des enfants.

Contenu du projet

Le projet offre aux filles l’occasion d’entrer dans le monde du football. Il a permis l’introduction d’activités de football dans 86 écoles primaires, en collaboration avec 43 FDC, dans 23 régions du pays en 2022. Ce projet sera étendu afin de toucher 108 écoles primaires de 54 FDC dans 24 régions en 2023. Cette initiative a accru le nombre de filles qui jouent au football à différents niveaux.

Les activités menées dans le cadre de ce projet sont les suivantes :

1) Mener des réunions d’information des parties prenantes et d’examen du projet ; proposer une formation sur les droits de l’enfant et la sauvegarde de l’enfance.

2) Aider les écoles primaires participant au projet en organisant une formation sur le football et en leur fournissant du matériel éducatif, y compris des équipements de football (maillots, ballons et dossards).

3) Organiser des matches et des tournois de football dans les écoles primaires pour filles.

4) Améliorer la compréhension que les professeurs d’éducation physique en école primaire ont des droits de l’enfant et de la sauvegarde de l’enfance.

5) Inciter les communautés à engager le dialogue sur l’égalité des genres, la participation des filles au football, les droits de l’enfant et la sauvegarde de l’enfance.

6) Mobiliser les médias afin de sensibiliser le public à ces questions et de promouvoir le projet.

7) Superviser le projet.

Partenaires

FOOTBALL4WILDLIFE

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Ecosystème du Masai Mara, comté de Narok, au Kenya
Date de début 01.01.2023
Date de fin 30.06.2023
Coût du projet EUR 51 568
Investissement de la Fondation EUR 3 000
Identifiant du projet 20220309
Partenaires Water4Wildlife Maasai Mara Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement

Contexte 

La réserve nationale du Masai Mara est une zone de conservation de la faune au Kenya qui comprend également plusieurs villages.

Objectifs du projet

1. Améliorer l’accès des enfants aux séances d’entraînement de football et aux matches afin de promouvoir l’intégration sociale et la cohésion des communautés du Masai Mara.

2. Encourager la participation des filles à travers la formation et l’entraînement.

3. Sensibiliser les enfants à la conservation de la faune et aux compétences pratiques et sociales tout en luttant contre les comportements à risque, comme la consommation de drogues ou la pression négative des pairs.

Contenu du projet

Le programme Football4Wildlife encourage la sensibilisation à la conservation de la faune et les relations positives au sein de la communauté. Les bénéficiaires sont des enfants issus de milieux très défavorisés qui fréquentent les écoles primaires publiques du Masai Mara. Ils ont accès au sport en général et au football en particulier, et leur engagement en faveur de la conservation de la faune est encouragé au moyen d’activités ludiques. Des séances d’information et des conseils sur la conservation de la faune seront fournis parallèlement aux activités sportives. Afin de promouvoir l’égalité des genres, les filles sont encouragées à participer à des entraînements de football. Les écoles recevront des équipements de football, tels que des tenues de jeu et des ballons, ainsi que du matériel éducatif, comme des livres et des marqueurs, pour la formation à la conservation de la faune.

Partenaires

Le football face au changement climatique

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Cairo, Egypt
Date de début 01.02.2023
Date de fin 31.05.2024
Coût du projet EUR 100 000
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 20220602
Partenaires Terre des Hommes Egypt
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Protection de l’environnement - Victimes de conflits

Contexte 

L’Égypte accueille actuellement près de 290 000 réfugiés et demandeurs d’asile enregistrés. Les enfants et les jeunes de ces communautés subissent des niveaux élevés de discrimination, d’exploitation et d’insécurité, entre autres problèmes de protection.

Les programmes axés sur le sport, le jeu et l’art sont importants pour la santé physique et les besoins sociaux, psychologiques et de développement de ces jeunes qui ont vécu le stress et l’anxiété d’un déplacement forcé.            

Objectifs du projet

Le projet promeut le sport en tant que moyen de renforcer la cohésion sociale parmi les jeunes Égyptiens vulnérables et les réfugiés vivant en Égypte, et leur offre la possibilité de prendre des mesures pour lutter contre le changement climatique. Il prévoit :

  • La mise en place et le maintien d’un environnement durable et sûr pour la participation des jeunes grâce au football dans 20 écoles du district d’El Obour ;
  • L’organisation d’un tournoi de football à El Obour visant à promouvoir un comportement de lutte contre le changement climatique auprès des élèves locaux, des aidants et des familles.

Contenu du projet

Le projet exploite le potentiel de la méthodologie « Football for Protection » (F4P) de Terre des hommes afin de développer les compétences et le bien-être des jeunes. Cette approche interactive se compose de quatre programmes interdépendants :

1. Formation d’entraîneurs F4P pour le personnel et les enseignants dans 20 écoles du district d’El Obour

Des programmes de formation sur cinq jours sont proposés à vingt professeurs d’éducation physique et à dix animateurs communautaires sur la méthodologie F4P et sur l’utilisation du football pour améliorer leurs connaissances sur les questions liées au changement climatique. Le programme comprend des compétences sportives techniques et des compétences relationnelles pour les enfants et les jeunes, et met l’accent sur la protection de l’enfance, l’éducation interculturelle, le leadership, la gestion des conflits, l’engagement communautaire, l’apprentissage par l’expérience, etc.

2. Soutien technique et financier pour permettre aux écoles de mettre en œuvre un programme F4P pour 400 élèves (dont au moins 25 % de filles et 5 % d’élèves en situation de handicap)

Des animateurs et des enseignants formés organisent des séances d’entraînement F4P hebdomadaires pour améliorer le bien-être et l’inclusion des élèves participants. L’équipe de projet constitue les groupes, dont certains sont composés uniquement de filles, afin d’encourager la participation, et fournit les équipements sportifs nécessaires. Les procédures de sauvegarde supervisées par l’équipe de projet garantissent un environnement protecteur et sensible au genre, ainsi que l’intégration de la sensibilisation au changement climatique dans les séances d’entraînement.

3. Soutien d’initiatives socio-sportives

Les 400 enfants participants, soutenus par l’équipe du projet, les animateurs et les enseignants, travaillent en groupes afin de coordonner trois initiatives socio-sportives par école. Ces initiatives utilisent le sport pour sensibiliser les jeunes au changement climatique et touchent au moins 2000 élèves.

4. Tournoi de football pour les 20 écoles participantes du district d’El Obour

L’équipe du projet organise un tournoi de football de district entre les écoles participantes. Les élèves de chaque école conçoivent leur propre tenue, qui devrait faire passer des messages sur le changement climatique.

Terre des hommes Égypte publie de courtes vidéos, des témoignages et des réussites sur les réseaux sociaux afin de promouvoir le projet.

 

Partenaires

Marquer sans barrières

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Brovary, Poltava, Vinnytsia, Lviv, Zhytomyr, Smila (Ukraine)
Date de début 01.03.2022
Date de fin 31.03.2024
Coût du projet EUR 43 124
Investissement de la Fondation EUR 35 640
Identifiant du projet 20210735
Partenaires Shakhtar Social
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain

Contexte 

Une étude menée par le ministère ukrainien de la Jeunesse et des Sports indique que seulement 6000 enfants en situation de handicap ont participé à des activités sportives en 2019. Selon un rapport publié cette année par Comité d’État aux statistiques, ce chiffre ne représente que 3,7 % des enfants en situation de handicap en Ukraine.

Objectifs du projet

Ce projet, qui se déroule en étroite collaboration avec Special Olympics Ukraine et l’Assemblée nationale des personnes handicapées d’Ukraine, vise à améliorer l’accès aux sports, et au football en particulier, pour 180 enfants de 7 à 16 ans en situation de handicap. Une cinquantaine d’entraîneurs seront formés sur la pratique handisport et le projet fera la promotion de l’inclusion sociale et de la protection des droits des enfants. Les enfants profiteront de sessions de football et de cours de perfectionnement gratuits durant l’année, qui seront tous donnés par des entraîneurs de la fondation et des joueurs du FC Shakhtar. Au moins 10 % des participants seront des filles.

Contenu du projet

Le projet vise principalement à donner une formation sur la pratique du football handisport à une cinquantaine d’entraîneurs de football de base de toute l’Ukraine ainsi qu’aux entraîneurs de la fondation. Les sessions seront animées par des experts locaux en football de base et en football handisport. La méthodologie inclura les éléments fondamentaux du football de base, du football inclusif, du football pour enfants en situation de handicap, ainsi que de la tolérance et du respect dans le football (prévention de la violence et du harcèlement).

Le deuxième volet du projet comprend des sessions de football gratuites. Celles-ci sont organisées deux fois par semaine par un·e entraîneur·e et deux bénévoles dans six villes aux quatre coins du pays, à savoir Brovary, Poltava, Vinnytsia, Lviv, Zhytomyr et Smila. Chaque entraîneur s’occupe de 30 enfants, dont 10 % de filles au minimum. Ces séances de football d’une heure comprennent des exercices physiques, des jeux, unentraînement individuel et un match de football, et sont toutes adaptées aux enfants en situation de handicap. Tous les équipements nécessaires seront fournis : tenues d’entraînement, ballons, cônes, dossards, sifflet, filets de football, trousses de premiers secours, pompes, bombes de froid et échelles de coordination. Chaque site dispose d’un terrain synthétique et d’une salle de sport.

Le troisième volet du de projet est un cours de perfectionnement de football, qui sera donné dans chacune des six villes par des représentants du FC Shakhtar. Un joueur ou une joueuse de l’équipe première ou de l’académie ou un·e entraîneur·e du FC Shakhtar se rendra dans chacune des villes du projet pour enseigner aux enfants des compétences footballistiques de base et participer à des jeux amusants pendant les deux heures de l’événement. Les enfants auront l’occasion de parler avec les joueurs et de recevoir des autographes et des cadeaux du club. Les médias locaux seront invités à couvrir l’événement pour accroître la visibilité du projet. Le personnel de Shakhtar Social s’occupera d’organiser les événements et de la logistique y relative. Les cours de perfectionnement visent à accroître l’impact du projet, à offrir aux enfants la chance de rencontrer des joueurs du FC Shakhtar et à rapprocher les participants de chaque ville. Trente enfants participeront à chaque événement.

Partenaires

Kick for Hope

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Jordanie
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 375 000
Investissement de la Fondation EUR 175 000
Identifiant du projet 20220925
Partenaires AFDP Global
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement

Contexte 

AFDP Global et l’UEFA ont lancé le projet Kick for Hope (L’espoir au bout des crampons) en 2012 à Zaatari pour aider les réfugiés déplacés par le conflit en Syrie, en particulier les enfants, dans ce camp de réfugiés en offrant des activités de football, des cours de formation, un soutien au niveau des infrastructures et des programmes pour développer les compétences de vie. La Fondation UEFA pour l’enfance a repris le flambeau en fournissant une aide financière et au niveau des infrastructures à partir de 2015, et elle a étendu son aide au camp d’Azraq. Les projets de Zaatari et d’Azraq ont été réunis en 2021.

Objectifs du projet

  • Mobiliser les enfants et les adolescents syriens

Proposer des activités liées au football et à d’autres sports dans un cadre adéquat, sûr et supervisé, afin que les enfants puissent vivre leur enfance. En plus de jouer et de passer du temps ensemble, les jeunes acquerront des compétences footballistiques et les valeurs fondamentales du sport, telles que le respect, le fair-play, l’esprit d’équipe et la solidarité. Ils recevront également une formation sur certaines questions sociales spécifiques.

  • Former des entraîneurs de football et des arbitres syriens

Offrir une formation à des réfugiés syriens en leur montrant comment diriger des séances d’entraînement de football, les équiper des compétences requises pour gérer un championnat et diriger des clubs de football, et leur fournir une formation spécifique sur l’arbitrage.

  • Proposer un programme sur les compétences de vie

Enseigner aux entraîneurs comment utiliser les valeurs du sport pour favoriser le développement personnel des enfants et les sensibiliser à certaines questions sociales, en ciblant en particulier la résolution des conflits, le mariage précoce, le contrôle des naissances et l’importance de l’éducation, de la santé, de l’hygiène et du bien-être.

  • Organiser les clubs et le championnat de football existants

Offrir un soutien aux administrateurs et aux entraîneurs en s’assurant qu’ils disposent des capacités nécessaires pour organiser les clubs et le championnat de football établis dans le cadre du projet au cours des années précédentes.

Contenu du projet

AFDP Global propose des activités sportives hebdomadaires pour les filles et les garçons syriens déplacés. Ceux-ci peuvent ainsi pratiquer le football, le judo, la zumba et le tennis de table dans un environnement sûr et amusant, dans le cadre d’entraînements et de compétitions. Dans le cadre de ce projet, un soutien continue d’être apporté à l’équipe d’entraîneurs et de managers syriens établie dans les camps de réfugiés de Zaatari et d’Azraq. Le sport est utilisé pour sensibiliser les participants à certaines questions sociales et pour leur transmettre des compétences de vie indispensables dans le contexte des camps. Des entraînements réguliers sont aussi organisés pour le développement de compétences sportives. Les jeunes sont pris en charge par des éducateurs dont ils peuvent suivre l’exemple.

Partenaires

SCORING GIRLS*

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Allemagne et Irak
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 435 000
Investissement de la Fondation EUR 115 000
Identifiant du projet 20220430
Partenaires HÁWAR.help
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Depuis la Seconde Guerre mondiale, il n’y a jamais eu autant de personnes déplacées qu’aujourd’hui. Il y a environ 1,4 million de réfugiés en Allemagne, tandis que l’Irak, après le conflit, compte quelque 1,2 million de déplacés internes. Des mesures sont nécessaires pour faire tomber les barrières à l’intégration des réfugiés et des déplacés internes, en particulier les femmes et les filles. Les femmes réfugiées se heurtent à des obstacles supplémentaires à leur intégration, qu’il s’agisse de pressions familiales ou d’attentes culturelles ou de la communauté d’accueil. Il faut se pencher sur ces questions. 

Objectifs du projet

Le projet utilise le football pour responsabiliser un groupe cible unique, à savoir les réfugiées, les migrantes et les filles défavorisées de 9 à 18 ans. Un programme hebdomadaire met en avant l’estime de soi et le sentiment d’appartenance à la communauté afin de favoriser l’intégration sociale. Le projet a été mis en œuvre dans trois camps de déplacés internes en Iraq et sur sept sites en Allemagne. Il encourage le développement d’une identité commune entre les participantes et leurs communautés d’accueil.

Ses objectifs sont les suivants : 

  1. Autonomiser les filles réfugiées ou déplacées internes grâce au développement de compétences relationnelles et à un soutien psychosocial. 
  2. Soutenir le développement d’une communauté forte et inclusive en renforçant la cohésion sociale et les services communautaires pour les réfugiés et leurs familles. 
  3. Promouvoir l’engagement direct et la compréhension mutuelle entre les filles réfugiées ou déplacées internes, d’un côté, et les communautés d’accueil en Allemagne et en Iraq, de l’autre. 
  4. Montrer le potentiel du sport en tant qu’outil d’autonomisation et d’intégration des réfugiés. 

Résultats attendus:

  1. Amélioration des compétences relationnelles telles que la confiance en soi, le travail d’équipe et la résilience de 280 filles. 
  2. Constitution de communautés solidaires composées de filles de milieux différents sur neuf sites. 
  3. Les filles impliquées dans le projet sont soutenues par 500 membres de leurs familles. 
  4. Quelque 700 000 personnes sont sensibilisées au pouvoir que revêt le sport pour bâtir des communautés soudées et autonomiser les filles. 

Contenu du projet

Les activités suivantes se dérouleront avec 160 filles sur deux sites en Allemagne et dans trois camps de déplacés internes en Iraq :

Programme hebdomadaire d’autonomisation 

  1. Recrutement de filles et tissage de liens 
  2. Programme hebdomadaire de renforcement des compétences relationnelles basé sur le football 
  3. Dialogues sur l’autonomisation avec des modèles à suivre 

Programme de développement communautaire 

  1. Excursions en groupe 
  2. Événements et formations pour faire participer les familles 
  3. Matches de football amicaux 

Partenaires

Ligue communautaire pour filles

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Tacloban, à Leyte (Philippines)
Date de début 01.02.2023
Date de fin 29.02.2024
Coût du projet EUR 110 280
Investissement de la Fondation EUR 35 104
Identifiant du projet 20221010
Partenaires FundLife International
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Renforcement des partenariats

Contexte 

Environ 4,8 millions d’enfants abandonnent l’école chaque année aux Philippines. Par manque d’argent, les enfants sont forcés d’arrêter définitivement l’école pour travailler. Le taux de pauvreté à Leyte avoisine les 48 %, le plus élevé du pays après Mindanao. La pandémie de COVID-19 a eu des conséquences catastrophiques car les écoles ont été fermées pendant plus de 700 jours consécutifs et les enfants défavorisés n’ont pas eu accès à l’éducation en ligne. En décembre 2021, le typhon Rai a encore aggravé l’accès à l’éducation. Ce n’est qu'à l’automne 2022 que l’offre complète d’enseignement a été rétablie.

La Girls Community League (GCL) est une extension des projets phares actuellement menés à Tacloban (FFLA) et à Cebu (FDA, avec le soutien de la Fondation UEFA pour l’enfance). Le programme GCL vise à atténuer les répercussions négatives de la pandémie de COVID-19 et du typhon Rai sur l’accès à l’éducation. Il s’agit d’un programme de protection et d’éducation axé sur les filles, qui repose sur l’expérience de jouer et d’apprendre. Son but est d’aider les enfants à retourner à l’école après les 700 jours d’interruption dus au COVID-19 et de réduire les abandons scolaires afin que les filles terminent leur scolarité.

Objectifs du projet

Notre organisation a pour mission de donner à chaque enfant les mêmes chances dans le football et dans la vie. Les objectifs du projet sont les suivants :

  1. permettre aux enfants contraints de quitter l’école en raison de la pandémie de COVID-19 et/ou du typhon Rai d’accéder à des espaces sûrs pour jouer et apprendre au sein de leurs communautés ;
  2. offrir un soutien éducatif à ces enfants lors de leur retour à l’école grâce à notre méthodologie « Jouer, croire, réussir » ;
  3. accroître l’engagement des filles et leur capacité à prendre des décisions grâce à une approche qui les place au premier plan.

Contenu du projet

FundLife mettra pleinement à profit son solide partenariat avec le gouvernement local pour promouvoir les objectifs du projet. Le projet engagera également le département de l’Éducation, afin de garantir que les filles de toutes les écoles de la zone du projet auront la possibilité de participer.

L’organisation signera des accords avec tous ses partenaires afin de renforcer l’appropriation du projet par la communauté. Les orientations du projet seront effectuées avec les bénéficiaires, leurs parents, les écoles et d’autres parties prenantes. Les politiques seront également diffusées, en particulier la politique de protection de l’enfance de FundLife.

Une fois ces activités terminées, FundLife commencera les sessions d’apprentissage du jeu, de mentorat et de soutien destinées aux filles. Le projet prévoit la participation de huit équipes, afin que chacune puisse jouer au moins 25 matches. Des festivals seront organisés pour tous les participants au projet et leurs pairs, avec des matches compétitifs et des activités d’apprentissage ludiques.

Des exercices de développement des compétences seront également menés avec les enseignants et les éducateurs sportifs pour leur permettre de mieux accompagner les enfants lors de leur retour à l’école.

Partenaires

Éducation et sport pour les enfants vulnérables en Afghanistan

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Afghanistan
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 293 915
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20220474
Partenaires Action for Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

La sécheresse, les inondations, les tremblements de terre, le COVID-19 et le changement de régime récents ont eu un effet dévastateur sur les groupes les plus vulnérables de la population en Afghanistan, y compris les enfants qui travaillent dans la rue, et les filles en particulier.

Beaucoup d’Afghans se sont déplacés dans les grandes villes à la recherche de moyens de survivre. De nombreux enfants travaillent dans la rue et exercent des métiers dangereux pour aider leur famille. Ils sont particulièrement exposés aux abus, à l’exploitation sexuelle, au travail forcé, à la drogue et au recrutement par des groupes terroristes.

Offrir une éducation aux enfants réduit ces risques et favorise leur réintégration dans la société. Malheureusement, les enfants en Afghanistan doivent surmonter de nombreux obstacles pour accéder à une éducation, et les filles sont totalement exclues de l’école et de l’université.

Objectifs du projet

L’objectif général que poursuit l’association AfD est d’offrir un enseignement de qualité aux filles et aux enfants défavorisés en Afghanistan. À court terme, le but est d’améliorer leur bien-être et, à long terme, de faire reculer la pauvreté et le travail des enfants.

Contenu du projet

Scolarisation des enfants des rues

Les écoles d’AfD offrent deux heures d’enseignement de qualité par jour à 320 enfants, à proximité de l’endroit où ils travaillent, conformément aux objectifs de développement durable (ODD) 1 (« pas de pauvreté ») et 4 (« éducation de qualité »). L’association met en place de nouveaux centres d’apprentissage et recrute et forme de nouveaux enseignants pour répondre aux besoins spécifiques des enfants des rues. Elle développe du matériel pédagogique innovant et sur mesure. Un programme Montessori est en cours d’élaboration, et le matériel existant sera adapté au programme scolaire officiel. En outre, l’association crée davantage de synergies avec les écoles locales et continue d’organiser des séances de sensibilisation promouvant l’éducation et le sport pour les filles. Elle cherche aussi à intégrer autant d’enfants que possible dans les écoles publiques pour augmenter leurs chances de trouver un bon travail et de rompre le cycle de la pauvreté.

Santé et bien-être

Tous les enfants inscrits au programme d’éducation d’AfD reçoivent un repas sain chaque jour, ce qui, pour bon nombre d’entre eux, constitue le seul repas de la journée (ODD 2 : « faim "zéro" »). Le centre médical d’AfD réalise des examens de santé réguliers, qui comprennent le suivi de la croissance, les vaccins et le soutien psychologique, conformément à l’ODD 3 (« bonne santé et bien-être »). L’association propose aussi des entraînements de football afin de divertir et d’éduquer les filles et les garçons et de les faire profiter de leur enfance dans un environnement sûr.

Éducation pour les filles de plus de 13 ans

AfD a récemment mis en place un programme d’éducation à distance pour les filles du niveau secondaire qui ont été exclues du système scolaire public (ODD 5 : « égalité entre les sexes »). Actuellement, 180 filles y participent. L’association cherche également à engager et à former davantage d’enseignantes, à trouver des partenaires pour certifier les examens, à améliorer le programme et à identifier des plateformes numériques qui permettent à davantage de filles d’accéder à l’éducation.

Enseignement professionnel

AfD a créé un programme de formation professionnelle pour 20 garçons de 14 à 16 ans (ODD 8 : « travail décent et croissance économique »). L’association travaille avec des partenaires locaux pour améliorer encore les modules d’apprentissage qu’elle propose en lien avec des compétences recherchées comme la mécanique, la menuiserie et la taille de pierres précieuses. Elle cherche aussi à sensibiliser à l’importance de permettre aux enfants vivant dans des situations d’urgence et des zones de conflit d’accéder à un apprentissage numérique.

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