Programme international féminin « Fent Esport »)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Espagne, Rrégion de Catalogne (provinces de Barcelone, Tarragone, Lleida et Gérone)
Date de début 01.06.2024
Date de fin 13.07.2025
Coût du projet EUR 103 558
Investissement de la Fondation EUR 31 558
Identifiant du projet 2024000224
Partenaires Federació Esportiva Catalana de Paralítics Cerebrals
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain

Contexte 

La Fédération catalane des sports pour paralytiques cérébraux est chargée de développer le sport pour les personnes ayant une paralysie cérébrale dans toute la Catalogne. Le programme féminin Fent Esport travaille avec les écoles de tout le territoire. Il explique aux filles atteintes de lésions cérébrales et à leurs familles qu’elles aussi ont la possibilité de faire du sport et organise des entraînements et des compétitions pour elles au niveau local et international.

Objectifs du projet

  • Amener davantage de filles atteintes de lésions cérébrales à jouer au football en salle, au football à sept et à pratiquer d’autres sports afin d’accroître leur inclusion sociale.
  • Augmenter le nombre de participantes en Catalogne, notamment dans le cadre d’une compétition régionale alimentant l’équipe nationale, avec la possibilité d’organiser de grands événements comme le Championnat d’Europe et la Coupe du monde.
  • Sensibiliser aux lésions cérébrales et à la réalité des personnes ayant une paralysie cérébrale.

Contenu du projet

« Fent Esport » crée des groupes locaux qui peuvent s’entraîner ensemble, en fonction de la proximité géographique des participantes. Pendant le premier mois, les groupes seront soutenus par la fédération, qui s’occupe du personnel technique, du site et de la logistique. Les groupes s’entraîneront ensemble toute la saison. En juin, les filles se rendront au Danemark pour un week-end de matches, et en juillet, leurs homologues danoises se rendront à Barcelone.

Partenaires

Programme de football du Vilnius Social Club : un espace de diversité

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Lituanie, Vilnius
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 78 502
Investissement de la Fondation EUR 46 000
Identifiant du projet 2024000735
Partenaires Vilnius Social Club
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Victimes de conflits

Contexte 

La Lituanie a été confrontée à des défis importants ces dernières années : comme dans de nombreux endroits du globe, le stress et l’anxiété associés à la pandémie de COVID-19 ont affaibli la santé mentale de la population ; la guerre en Ukraine a mis à rude épreuve les relations avec la communauté russe et a entraîné un afflux de migrants ukrainiens ; et les difficultés économiques, y compris l’inflation et la pauvreté croissante, ont amplifié les disparités sociales.

En Lituanie, le football n’est pas accessible aux enfants et aux adolescents vulnérables, car il est généralement géré comme une activité payante axée sur les résultats.

Le Vilnius Social Club travaille avec des groupes particulièrement vulnérables confrontés à une combinaison des défis suivants :

  • défis économiques et inégalités sociales ;
  • discrimination religieuse à l’égard des migrants du Moyen-Orient ;
  • racisme à l’égard de la communauté rom ;
  • traumatisme psychologique pour avoir fui la guerre en Ukraine ;
  • hostilité à l’égard de la communauté russophone ;
  • isolement et insuffisance des services dans les zones rurales.

Objectifs du projet

Objectif principal

Obtenir des changements qualitatifs dans la vie des participants, et pas seulement des résultats sportifs.

Objectifs spécifiques

  • Développer les compétences personnelles et sociales des enfants : indépendance, esprit d’équipe, responsabilité, capacité à faire des compromis.
  • Garantir l’égalité des chances en matière de participation, indépendamment de la religion, de l’origine ethnique, du genre, de la situation sociale ou économique.
  • Assurer la continuité du programme dans la ville de Vilnius.
  • Commencer à mettre en œuvre le programme dans les agglomérations plus petites du district de Vilnius.

Contenu du projet

Ce programme a pour but d’utiliser les activités footballistiques comme vecteur d’intégration sociale. Les participants se développent individuellement grâce au programme de football, en apprenant l’esprit d’équipe, la gestion de leurs émotions, la résolution constructive de problèmes, la communication avec leurs pairs et les adultes, et en réfléchissant à leurs expériences. Le programme prône la diversité en accueillant les enfants quels que soient leur genre, leur personnalité et leur nationalité, et en garantissant l’inclusion et l’égalité des chances pour tous. ll renforce aussi la sensibilisation de la communauté, favorisant un sentiment d’appartenance pour tous les membres de celle-ci.

Partenaires

Le football contre la discrimination

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement République d’Irlande (à l’échelle nationale)
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 268 773 88
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 2024001292
Partenaires Sport Against Racism Ireland (SARI)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

La République d’Irlande est un pays qui a une population d’origines ethniques de plus en plus diversifiées qui a immigré ou qui est en demande d’asile. L’association SARI s’en félicite, mais comprend que cela peut entraîner des difficultés. Lors des douze à seize derniers mois, l’Irlande a connu une montée de l’extrême droite ainsi qu'une intensification du sentiment anti-immigration donnant lieu à des manifestations et des affrontements violents.
Le sport peut jouer un rôle important pour répondre à ces problèmes.

Objectifs du projet

L’objectif de ce projet est de faire tomber les barrières et de promouvoir l’inclusion sociale en rassemblant les populations de différentes communautés grâce au sport – et en particulier le football – pour apprendre, analyser et lutter contre des concepts comme la discrimination et le racisme en plus d’en apprendre davantage sur d’autres cultures et sur la société irlandaise. Les objectifs spécifiques sont les suivants :

  •  améliorer la compréhension mutuelle entre les enfants et les adolescents d’origines ethniques différentes.
  • aider à lutter contre le racisme et toutes les formes de discrimination.
  • promouvoir l’intégration et l’inclusion des migrants et des réfugiés dans les écoles irlandaises et dans la société en général.
  • faciliter la participation des migrants dans le sport, le bénévolat et les activités culturelles.
  • promouvoir l’égalité des genres dans le sport et la société.
  • sensibiliser les enfants à la notion de droits humains.
  • plaider pour l’introduction de cours sur l’égalité, la diversité et l’inclusion dans le cursus national.

Contenu du projet

Les entraîneurs de l’association SARI – femmes et hommes de diverses origines ethniques – interviennent dans les écoles d’Irlande afin d’animer un atelier contre la discrimination destiné aux élèves. Cet atelier traite de problèmes comme le racisme, l’homophobie, le sexisme et le handicap.

Partenaires

The Fair Play Accelerator – combler le fossé social grâce au fair-play

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Tchéquie, Prague, Pilsen, Usti nad Labem, Liberec, Karlovy Vary et Olomouc
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 219 198
Investissement de la Fondation EUR 57 500
Identifiant du projet 2024001076
Partenaires Fair Play Point
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Renforcement des partenariats

Contexte 

La plupart des quelque 250 000 Roms qui vivent en Tchéquie sont exclus de la société. Beaucoup vivent dans des quartiers isolés, loin des installations sportives ou de lieux sûrs où ils pourraient faire du sport de manière informelle. De plus, ils sont souvent dans des situations financières précaires. Ainsi, le coût des transports, des tenues de sport, ou des licences est un frein pour eux. Ils sont aussi victimes d’inégalités sur le plan de l’éducation car les écoles sont séparées. Par conséquent, les jeunes des communautés roms tombent dans un cercle vicieux de dénuement et sont victimes de discrimination.

Objectifs du projet

  • Améliorer la cohésion sociale au sein des jeunes Roms et stimuler leur sentiment d’appartenance et de réussite.
  • Traiter le problème des disparités éducatives dans les régions défavorisées de Tchéquie.
  • Cultiver des valeurs de fair-play et de développement personnel à travers le football.

Faire le lien entre 50 clubs juniors, les centres sociaux et d’autres institutions pédagogiques en créant une offre d’intervention globale après l’école.

Contenu du projet

  • Six initiatives régionales sur le fair-play combinant activités sportives et activités socio-éducatives pour 300 enfants chaque mois (de septembre à juillet).
  • Deux journées nationales dédiées au fair-play pour tous les enfants, les éducateurs et les partenaires participants (juillet).
  • Deux week-ends nationaux sur le fair-play destinés à 60 enfants et éducateurs (septembre).
  • Programme de formation pour 30 jeunes leaders.

Partenaires

Partie avec maman et papa

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Europe, Amérique latine et Caraïbes
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 599 000
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 2024001152
Partenaires Children of Prisoners Europe (COPE)
Catégories Développement personnel - Egalité des genres - Renforcement des partenariats

Contexte 

Dans le monde entier, plus de 20 millions d'enfants (2,1 millions en Europe et 3,5 millions en Amérique latine et aux Caraïbes) sont séparés d’un parent emprisonné, une expérience qui leur cause souvent une profonde tristesse, du chagrin et de l’anxiété, outre les difficultés liées à la stigmatisation et à la honte. Au sein des prisons, on compte relativement peu de programmes structurés qui soutiennent les enfants de détenus. Leurs droits et leur meilleur intérêt méritent davantage d’attention de la part des gouvernements et de la société au sens large.

Objectifs du projet

Le projet Game with Mum and Dad (Partie avec maman et papa, « GWMD ») utilise le football comme instrument de sensibilisation et de progression sociale en vue d’atteindre trois objectifs principaux :

  • défendre les droits et le meilleur intérêt des populations particulièrement vulnérables, qui représentent plus de 1 % de la population d’enfants dans le monde ;
  • contribuer au bien-être des enfants en renforçant le lien parent-enfant mis en péril par la détention ;
  • favoriser l’inclusion et autonomiser les enfants, en dépit des murs de la prison et en accord avec les autorités pénitentiaires.

Contenu du projet

GWMD renforce ce lien essentiel parent-enfant en rassemblant les familles pour une journée de jeux, tendresse et rires. Ce projet se fonde sur un modèle développé pour la première fois en Italie et élargi en 2023 et 2024 à dix autres pays d’Europe et à l’Inde. Pour 2025, nous prévoyons de l’exporter en Argentine, au Chili, au Guatemala et en République dominicaine, pour un total de 21 pays. Nous appliquons la même méthodologie partout afin de garantir que les droits des enfants, leur participation et leur sauvegarde restent au centre du projet.

Partenaires

Autonomisation de la jeunesse de Mchinji grâce au sport

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Malawi, Mchinji district
Date de début 01.02.2025
Date de fin 31.07.2026
Coût du projet EUR 92 347
Investissement de la Fondation EUR 36 938
Identifiant du projet 2024001465
Partenaires Our Aim Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement

Contexte 

Le centre de santé et communautaire de Tongozala, construit en avril 2019, comprend une aire de jeux pour les jeunes enfants et un terrain de volley-ball pour les enfants plus grands. Notre prochain objectif est de construire un terrain multisports et de fournir des équipements pour les sports locaux populaires comme le football et le netball, ainsi que pour des danses et des jeux traditionnels, afin de pouvoir organiser des séances d’entraînement, constituer des équipes et des championnats, et organiser des tournois et des matches amicaux.

Objectifs du projet

  • Activité physique : accroître l’activité physique chez 40 000 participants en 18 mois (100 000 au cours des trois prochaines années)
  • Jeunes leaders sportifs : former au moins 25 jeunes leaders aux compétences sportives et au mentorat (50 en trois ans)
  • Événements sportifs communautaires : organiser quatre événements sportifs par année à l’échelle de la communauté (un tous les trimestres) auxquels participent autant de membres que possible de la communauté, en tant que joueurs et spectateurs
  • Coaching d’athlètes prometteurs : identifier et dispenser un entraînement spécialisé (mentorat et coaching) à 25 jeunes athlètes particulièrement prometteurs (au moins 50 au cours des trois prochaines années)
  • Égalité des sexes : garantir une participation égale de filles et de garçons

Contenu du projet

  • Rénovation de l’aire de jeu existante et du terrain de volley-ball en nivelant le terrain, en marquant les limites et en installant des montants de but et des poteaux de netball durables, des filets de haute qualité, des clôtures d’enceinte, des bancs pour les joueurs et les spectateurs, ainsi qu’un système de drainage adéquat permettant une utilisation tout au long de l’année.
  • Achat rentable de matériel pour le football, le netball et certains jeux et danses traditionnels, y compris les montants de but, les filets, les ballons et les tenues.
  • Séances d’entraînement hebdomadaires dirigées par des entraîneurs locaux pour les enfants et les adolescents, classés par âge et par niveau de compétence (au moins 40 % de filles et de jeunes femmes), afin de développer leurs compétences, leur condition physique et le jeu collectif.
  • Organisation de quatre événements sportifs communautaires au cours de la période de financement de 18 mois, notamment des matches amicaux, des spectacles de danse culturelle et des compétitions traditionnelles afin d’encourager une large participation communautaire, de favoriser l’interaction sociale et de fournir une plateforme pour présenter les talents locaux.
  • Journaux et formulaires de feed-back simples permettant de suivre la participation aux séances d’entraînement et aux événements, de recueillir les commentaires des participants, d’évaluer le programme et d’apporter les ajustements nécessaires pour garantir que les activités correspondent aux objectifs du projet et aux besoins de la communauté.

Partenaires

Tape dans le ballon et sauve nos réserves naturelles

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Kenya, Comté de Narok, Réserve naturelle de Lemek
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 38 214
Investissement de la Fondation EUR 30 000
Identifiant du projet 2024000239
Partenaires Water4Wildlife Maasai Mara
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Contexte 

Terre de nombreuses espèces sauvages, l’écosystème du Maasai Mara est un élément vital de l’héritage naturel du Kenya, du secteur du tourisme et de ses efforts de conservation. Il abrite également des communautés marginalisées au sein desquelles les filles en particulier doivent faire face à des difficultés en ce qui concerne leur développement personnel et leurs loisirs. Elles sont souvent surprotégées, réduites aux tâches ménagères, et elles n’ont pas la possibilité de pratiquer des activités en extérieur comme le football, ce qui limite leur croissance et leur potentiel.

Objectifs du projet

  • Promouvoir l’égalité des genres et l’autonomisation : faire tomber les barrières culturelles et éliminer les normes liées au genre en permettant aux filles de participer au football et à d’autres activités communautaires.
  • Sensibiliser à la conservation de la faune : éduquer et inspirer la prochaine génération de défenseurs de l’environnement en rapprochant les filles de gardes-chasses féminines, et leur apprendre l’importance de la préservation de l’écosystème du Maasai Mara.
  • Améliorer les compétences de vie et l’éducation : proposer du mentorat et des ateliers afin d’améliorer les compétences de vie des filles, leur santé mentale, leurs connaissances en matière de santé reproductive et leurs capacités de leadership, ce qui favorisera leur développement personnel et professionnel.
  • Renforcer le soutien de la communauté pour le développement des filles : créer un engagement et un soutien de la part de la communauté pour la participation des filles à des activités de loisir et éducatives, faisant ainsi la promotion d’un environnement inclusif.
  • Mettre en place des infrastructures durables pour les loisirs et l’apprentissage : construire un terrain de football et un centre communautaire pour les filles afin d’offrir un environnement sûr, inclusif et motivant pour encourager les filles à pratiquer le football et à participer à des programmes de mentorat.

Contenu du projet

  • Préparation du site : déblaiement du site et réalisation d’études environnementales afin de préparer la zone pour construire un terrain de football et un centre communautaire pour les filles.
  • Développement des infrastructures : construction d’un miniterrain de football et d’un centre communautaire pour les filles.
  • Activités liées au football : mise à disposition de tenues de football et organisation de séances mensuelles pour les filles en vue d’encourager leur participation active et le travail en équipe.
  • Mentorat : sessions de mentorat avec des gardes-chasses féminines invitées à parler de leur carrière et inspirer les filles à saisir toute occasion dans le domaine de la préservation de l’environnement et du leadership.
  • Ateliers pédagogiques : ateliers mensuels axés sur les compétences de vie, la santé mentale, la santé reproductive, la violence à caractère sexiste, les maladie sexuellement transmissibles et le leadership.
  • Engagement de la communauté : collaboration avec la communauté locale pour soutenir la participation des filles à des activités pédagogiques et liées au football, et promouvoir l’acceptation et l’encouragement.
  • Lancement du projet : organisation d’un événement de lancement avec une séance de football et une conférence sur la préservation de l’environnement afin de présenter le projet et favoriser la participation des parties prenantes.
  • Gestion du projet : suivre les taux de participation, les retours des participants et les réponses de la communauté pour s’assurer que les activités sont efficaces et en phase avec les objectifs.

Partenaires

Nous vivons ensemble, apprenons et jouons

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Espagne, Madrid
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 197 113
Investissement de la Fondation EUR 20 000
Identifiant du projet 2024000241
Partenaires Asociación Alacrán 1997
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain

Contexte 

Les enfants et les adolescents sont de plus en plus exposés à l’anxiété, au stress et à l’isolement, qui ont tous des effets néfastes sur leur santé mentale et physique. Les symptômes courants comprennent une mauvaise alimentation, des troubles du sommeil et l’utilisation excessive des smartphones, ainsi qu’un risque accru de consommation de tabac, d’alcool et d’autres drogues.

Objectifs du projet

  • Soutenir le développement personnel et social des enfants et des adolescents vulnérables grâce à l’acquisition de compétences de vie et de valeurs.
  • Créer un espace protecteur et bienveillant pour les enfants et les adolescents dans un environnement communautaire où leurs droits sont assurés d’être respectés.
  • Aider les enfants et les adolescents à jouer un rôle de premier plan en reproduisant le projet et les activités dans leurs communautés.

Contenu du projet

Le projet a été conçu pour réduire la vulnérabilité des enfants et des adolescents de Madrid, en favorisant leur développement personnel et social dans un espace sûr et bienveillant. Par le biais du football et d’autres activités socio-éducatives, il encourage l’acquisition de compétences de vie et de valeurs, et favorise l’amélioration de la coexistence au sein de la communauté environnante.

Partenaires

Un ballon pour tous Afrique

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Grèce, Thessalonique
Date de début 01.02.2025
Date de fin 31.03.2026
Coût du projet EUR 100 000
Investissement de la Fondation EUR 95 000
Identifiant du projet 2024000311
Partenaires Orama Neon Youthorama
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain

Contexte 

Fondé en Grèce en 2003, Youthorama est un lieu de rencontre pour les jeunes âgés de 13 à 30 ans. Elias Mastoras, fondateur de Youthorama et président de la Fédération internationale des sports pour aveugles (International Blind Sports Federation, IBSA), a créé le premier mini-ballon de foot au monde pour les enfants aveugles. Il peut uniquement faire l’objet d’un don et n’est pas disponible à la vente. Youthorama pense que chaque enfant aveugle ou malvoyant devrait avoir accès à une éducation de qualité et avoir le droit de jouer. Avec ce projet, l’organisation entend distribuer ces ballons spéciaux dans les écoles du monde entier, dans le cadre d’un programme éducatif approuvé par le ministère grec de l’Éducation.

Objectifs du projet

Objectif général

Le projet vise à créer un réseau d’écoles en Afrique et en Grèce qui promeut les valeurs inclusives du football en vertu de l’ODD 10 : inégalités réduites.

Objectifs spécifiques

  • Mise en œuvre du programme éducatif « Un ballon pour tous » dans 50 écoles et clubs de sport inclusifs en Afrique et en Grèce.
  • Participation de 1000 élèves avec et sans déficience visuelle (classes mixtes) en Afrique et en Grèce.
  • Questionnaires de feed-back remplis par les 1000 participants à des fins de contrôle de la qualité et de recherche.
  • Utilisation des outils en ligne par les 50 professeurs d’éducation physique et bénévoles.
  • Dix mille participants à une activité de cécifoot au sein d’une délégation mixte lors du festival des supporters de la Coupe du monde des clubs.
  • Don de 500 miniballons de football en Grèce et dans des régions d’Afrique où la Fondation UEFA pour l’enfance n’est pas encore active.

Contenu du projet

  • Cinquante ateliers de football dans des écoles primaires ordinaires et des clubs de sport inclusifs, axés sur le développement personnel, l’empathie et l’inclusion.
  • Don d’un package éducatif comprenant des miniballons de football spéciaux en Afrique et à tous les clubs africains participant à la Coupe du monde des clubs.
  • Événement éducatif axé sur l’expérience lors de la Coupe du monde des clubs.
  • Première recherche de qualité mesurant le changement en matière d’inclusion grâce au programme.

Partenaires

Inclusion et équité pour chaque enfant grâce au football

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Armenia, Dilijan, Ijevan, Berd et Noyemberyan, province de Tavush
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 133 900
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 2024000377
Partenaires Bridge of Hope
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte 

Dans la province arménienne de Tavush, dans le nord-est du pays, les enfants en situation de handicap sont exclus du sport, en particulier des cours d’éducation physique à l’école et des sports d’équipe comme le football, ce qui les prive de possibilités de se développer physiquement, d’interagir socialement et de renforcer leur confiance en eux. Le football est souvent perçu comme peu approprié pour les enfants en situation de handicap, et de nombreuses écoles ne disposent pas des infrastructures ni des éducateurs formés pour organiser des activités sportives inclusives.

Les filles en particulier rencontrent des difficultés. Les normes sociales et les stéréotypes les découragent de pratiquer des sports traditionnellement masculins, comme le football, et les équipes mixtes sont rarement encouragées en raison de préjugés culturels profondément enracinés.

Ces obstacles systémiques sont aggravés par un manque de sensibilisation et de plaidoyer concernant le potentiel de transformation du sport inclusif aux niveaux individuel, communautaire et politique.

Objectifs du projet

Objectifs principaux

Favoriser une culture de l’égalité et de l’inclusion dans la province de Tavush en utilisant le football pour garantir que chaque enfant, indépendamment de ses capacités, de son genre ou de sa situation, puisse participer et s’épanouir.

Objectifs spécifiques

  • Perfectionner les compétences des enseignants d’éducation physique et les former afin qu’ils soutiennent et entraînent efficacement des enfants de différents milieux et niveaux de capacités.
  • Consolider et élargir les possibilités de football inclusif dans 32 communautés rurales en renforçant les équipes existantes, en en créant de nouvelles et en rendant les installations sportives plus accessibles afin de garantir l’égalité des chances pour tous les enfants, qu’ils soient en situation de handicap ou non.
  • Susciter un changement systémique en plaidant en faveur de politiques et de législations sportives inclusives, en engageant les principales parties prenantes, les médias et les instances gouvernementales à promouvoir un cadre juridique favorable, et en sensibilisant le public aux effets transformateurs du football inclusif.

Contenu du projet

  • Formation pour les enseignants : Séances d’entraînement hebdomadaires de janvier à mai et de septembre à novembre afin de doter les éducateurs des compétences nécessaires pour préparer des cours d’éducation physique inclusifs et sûrs.
  • Plans d’éducation individuels : Collaboration avec les enseignants pour intégrer des pratiques inclusives dans les plans d’éducation individuels des enfants, afin de garantir des activités physiques sur mesure pour tous les élèves.
  • Amélioration des infrastructures : De janvier à mars, seize terrains de football scolaires seront équipés pour répondre aux normes d’accessibilité et offrir un environnement sûr pour le sport inclusif.
  • Séances d’entraînement de football : Dès avril, des séances d’entraînement toutes les deux semaines destinées à 480 enfants mettront l’accent sur les compétences fondamentales, le jeu collectif et la condition physique.
  • Tournois régionaux et provinciaux : Tournois inclusifs en avril/mai et en octobre/novembre visant à promouvoir l'esprit d’équipe et l’inclusion sociale.
  • Plaidoyer : Ateliers et séances avec les décideurs de mars à novembre afin de soutenir les réformes législatives en faveur du sport inclusif.
  • Campagnes sur les médias sociaux : Campagnes mensuelles visant à informer un public plus large sur les expériences positives et les réalisations de projets, ainsi qu’à promouvoir des valeurs inclusives.

Partenaires

Jeux de la jeunesse 2025

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Bosnie-Herzégovine, Croatie, Serbie et Slovénie
Date de début 13.01.2025
Date de fin 30.09.2025
Coût du projet EUR 7 823 513
Investissement de la Fondation EUR 200 000
Identifiant du projet 2024000728
Partenaires Association for Sport, Recreation and Education
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Contexte 

Les Jeux de la jeunesse sont le plus grand événement sportif amateur pour les enfants et les jeunes en Europe, et plus de 3 millions d’entre eux y ont participé depuis leur création, il y a 28 ans, en Croatie. En 2025, cet événement se déroulera dans quatre pays : la Bosnie-Herzégovine, la Croatie, la Serbie et la Slovénie.

Objectifs du projet

  • Rassembler des enfants et des jeunes, et leur donner l’occasion de participer à des activités sportives et divertissantes entièrement gratuites.
  • Instaurer une atmosphère positive et soutenir la formation et le développement des enfants et des jeunes ; encourager les activités sportives, la création de liens, la compréhension mutuelle, la solidarité et le fair-play comme solutions aux addictions et aux comportements déviants.
  • Faire passer un message éducatif moderne et adapté, transmis aux jeunes par d’autres jeunes, dans le but de prévenir tous types d’abus et de soutenir les programmes et les projets sanitaires et sociaux.

En 2025, plus de 340 000 participants sont attendus. L’un des objectifs de cette année consiste à étendre le programme à plus de 400 villes et à mobiliser 25 000 footballeuses. Les phases finales nationales dans les quatre pays devraient attirer 8000 participants, tandis que les phases finales internationales seront disputées par quelque 2000 jeunes.

Contenu du projet

Des enfants et des jeunes entre 6 et 18 ans participent à des tournois organisés dans plus de 400 villes en Bosnie-Herzégovine, Croatie, Serbie et Slovénie. Ils s’affrontent dans dix disciplines (football, streetball, handball, volleyball, beach-volley, tennis, ping-pong, échecs, dodgeball et athlétisme). Les meilleurs joueurs et les meilleures équipes se qualifient pour des phases finales nationales, puis internationales. L'association couvre l’ensemble des dépenses (hébergement, déplacement et frais d’inscription) pour les phases finales internationales. Un accent particulier est mis sur l’organisation de tournois de football féminin. Outre ces tournois, l’association propose des activités sportives et récréatives régulières pour les enfants afin de promouvoir un mode de vie sain, la tolérance et des valeurs éthiques, et de sensibiliser les participants à la durabilité.

Partenaires

Objectifs de vie : compétences pour l’avenir grâce au football

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Autriche
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 1 104 000
Investissement de la Fondation EUR 108 000
Identifiant du projet 2024000299
Partenaires Breaking Grounds - Social Change through Sport
Catégories Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Style de vie sain

Contexte 

Un enfant sur cinq en Autriche est exposé aux risques de pauvreté et d’exclusion. Ces enfants sont nettement désavantagés dans l’acquisition des compétences psychosociales nécessaires pour affronter un avenir plein d’incertitudes. Cette situation a des effets négatifs sur leur bien-être mental et physique, leur participation dans la société et leur sentiment d’appartenance à celle-ci. Ils ne sont ainsi pas préparés à relever les défis d’un monde en constante évolution.

Objectifs du projet

Objectifs généraux

  • Les participants apprennent à croire en eux-mêmes, indépendamment de ce que les autres pensent. Ils identifient et utilisent leurs sentiments et persévèrent lorsque les choses se corsent. Ils poursuivent leurs objectifs avec courage et savent qu’ils peuvent changer les choses.
  • Les participants développent une personnalité plus forte et de meilleures perspectives de vie. Leur situation socioéconomique s’améliore, ce qui favorise leur intégration dans la société à long terme et sur un pied d’égalité.

Objectifs spécifiques

  • Sur les 2000 élèves suivis dans toute l’Autriche en 2024 : 90 % constatent une amélioration de leur confiance en eux, 85 % améliorent leur efficacité personnelle et 85 % constatent des améliorations dans des compétences telles que la persévérance, la tolérance à la frustration et la volonté d’apprendre.
  • Dans les 50 écoles qui ont utilisé la méthode Objectifs de vie en 2024 : 500 enseignants/multiplicateurs ont été formés à l’utilisation de la méthode Objectifs de vie et 120 enseignants l’applique régulièrement.

Contenu du projet

Objectifs de vie est une méthode testée et éprouvée qui permet d’enseigner des aptitudes essentielles pour l’avenir des enfants par l’intermédiaire du football. Elle inclut des simulations de situations qui requièrent et enseignent des compétences spécifiques dans le cadre de leçons de sport spécialement conçues à cet effet. Après chaque leçon, l’expérience vécue sur le terrain est analysée à l’aide d’un manuel, et les apprentissages sont transposés dans le quotidien des enfants.

Partenaires

Promouvoir une éducation inclusive grâce à l’accès au sport

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Kosovo, Prizren, Pejë et Mitrovicë
Date de début 17.02.2025
Date de fin 16.02.2026
Coût du projet EUR 158 761
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 2024000431
Partenaires Save the Children
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Protection de l’environnement

Contexte 

Le Kosovo est le pays le plus pauvre des Balkans occidentaux, selon la Banque mondiale. Près de 100 000 personnes y vivent en situation de handicap, y compris 38 000 enfants, qui ne sont pas scolarisés.

Les inégalités en matière d’éducation sont particulièrement marquées dans les communautés rom, ashkali et égyptienne, dans lesquelles 45 % des enfants ne vont pas à l’école.

Il y a un manque important d’investissements dans des infrastructures scolaires inclusives, en particulier des salles de sport. La plupart des écoles ne disposent pas d’équipements accessibles et adaptatifs, ce qui marginalise encore davantage les enfants en situation de handicap et limite leurs possibilités.

 

Objectifs du projet

Objectif principal

Créer un environnement inclusif pour l’éducation physique dans trois écoles.

Objectifs spécifiques

  • Donner accès à une éducation inclusive et à des installations sportives accessibles aux enfants les plus touchés par les inégalités et par la discrimination.
  • Soutenir le personnel enseignant à l’aide d’outils inclusifs et d’un guide pour des activités sportives inclusives afin de fournir des moyens éducatifs personnalisés et adaptés aux capacités et aux besoins de chaque enfant.
  • Organiser des campagnes de sensibilisation et de mobilisation par les pairs à la suite desquelles les communautés et les enfants concernés puissent constater une meilleure inclusion et une réduction de la stigmatisation.

Contenu du projet

  • Appareils et équipements adaptatifs pour trois écoles afin de proposer des activités éducatives et sportives accessibles
  • Guide et formation sur les pratiques sportives inclusives ; formation et participation d’une centaine d’enseignants
  • Campagnes de sensibilisation axées sur les enfants, y compris une vidéo promotionnelle et du contenu pour les médias sociaux, et initiatives récréatives pour promouvoir l’inclusion et réduire la stigmatisation des enfants les plus touchés par les inégalités et la discrimination

 

Partenaires

Préserver le bien-être des enfants dans les camps de personnes déplacées au Yémen grâce au jeu et au sport

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Yemen
Date de début 02.11.2023
Date de fin 31.10.2024
Coût du projet EUR 96 840
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20230339
Partenaires Medair
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Victimes de conflits

Contexte 

After nine years of conflict, more than 60% of its population depends on vital humanitarian aid. People are forced to flee, sometimes far from friends and family. As many as 4.4 million people, including 1.8 million children, live in displacement camps all over the country. Life in these camps is marked by extreme distress and precariousness, which has a negative impact on well-being and mental health, especially of children who are the most vulnerable.

Objectifs du projet

Improving and preserving the well-being and mental health of children living in two displacement camps, through sport and play activities.

Contenu du projet

  • Improving playing areas for children aged 0 to 6. We run sessions focused on mother-child interactions through activities, and develop positive parenting and stress management to provide caregivers with the tools and knowledge to stimulate early child development.
  • Establishing and running sports and recreational activities for children aged 7 to 13 to promote psychosocial well-being, a sense of security, and social cohesion.
  • Handing the management of the places and activities over to trained community leaders and facilitators to enable play areas to continue after the project ends.

Partenaires

Campo do Sancho

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Brésil, Recife, Etat de Pernambouc
Date de début 01.04.2024
Date de fin 31.08.2025
Coût du projet EUR 114 575
Investissement de la Fondation EUR 80 000
Identifiant du projet 20230618
Partenaires love.fútbol
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Au Brésil, selon l’Institut brésilien de géographie et de statistique (IBGE, 2020), 47 % des écoles publiques ne disposent pas d’infrastructures sportives, et, en 2019, 78 % des enfants et 84 % des adolescents avaient un niveau d’activité physique inférieur aux recommandations de l’OMS.

Objectifs du projet

Le projet sera mené à Sancho, une communauté représentative du manque d’espaces de jeu et d’une formation de qualité dans le nord-est du Brésil.

  • Utiliser la méthodologie primée de love.fútbol, qui compte seize années d’expérience dans le développement d’espaces sportifs gérés par la communauté, de manière à créer une installation destinée à la pratique du football au sein d’une communauté mal pourvue.
  • Mobiliser la communauté locale et lui donner les moyens de construire cet espace sous la forme d’une plateforme dédiée au sport et à l’éducation et de se l’approprier.
  • Organiser des séances de « sport pour l’éducation » deux fois par semaine pour 60 enfants.
  • S’associer à la ville et à l’organisation locale Cores do Amanhã pour sécuriser cet espace et établir un programme journalier.Contenu du projet

Contenu du projet

love.fútbol fera la promotion d’un partenariat intersectoriel entre la ville de Recife, l’organisation à but non lucratif locale Cores do Amanhã, et un large éventail de leaders communautaires, de groupes, de secteurs d’activité et d’organisations. Ce partenariat aura pour but de planifier les travaux, de restaurer et de remettre en activité un terrain de football, qui servira de plateforme durable pour les séances sportives et éducatives et de point d’intégration entre différents secteurs de la communauté. Il s’agira d’une référence pour la politique municipale, étatique et régionale. Le « Campo do Sancho » sera plus qu’un espace où jouer au football. Ce sera aussi un pôle local d’éducation, de coexistence sociale et de paix.

Partenaire

Playing with Corals (Jouer avec les coraux) Le football comme passerelle vers l’action climatique et la sensibilisation au milieu marin

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Maldive, Atoll de Faafu
Date de début 01.02.2024
Date de fin 31.01.2026
Coût du projet EUR 203 430
Investissement de la Fondation EUR 101 930
Identifiant du projet 20230488
Partenaires MaRHE Center, University of Milano-Bicocca
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Contexte 

Les 1200 îles qui composent les Maldives abritent l’un des groupes d’animaux les plus menacés au monde : les coraux ! L’archipel dépend des récifs pour les services écosystémiques qu’ils fournissent par le tourisme, la pêche et la protection des côtes. Ce précieux écosystème souffre de l’élévation du niveau de la mer, des phénomènes météorologiques extrêmes entraînant l’érosion des plages et des migrations potentielles de population.

Dans ce scénario, il est impératif que les générations futures, même dans les endroits reculés, deviennent des ambassadeurs de l’environnement et des gardiens des océans et lancent des initiatives en faveur de la protection des océans.

Le football pourrait être une porte d’entrée vers l’action climatique et la sensibilisation à la protection du milieu marin.

Objectifs du projet

  • Utiliser le football comme outil pour motiver les enfants à protéger l’environnement
  • Favoriser la résilience des enfants, réduire leurs vulnérabilités et accroître leurs ressources personnelles grâce au football
  • Innover dans les stratégies de communication sur le changement climatique et la sensibilisation aux questions environnementales
  • Associer sport et activités pratiques de restauration des récifs pour créer une nouvelle génération de gardiens des coraux.
  • Créer un modèle reproductible d’utilisation du sport comme lien entre la protection de l’environnement et un style de vie sain.

Contenu du projet

Le projet associe entraînement de football et conservation marine. Il fait participer les entraîneurs et les enfants par l’intermédiaire d’activités éducatives (ODD 4) tout en enseignant les principes d’un style de vie sain (ODD 3), de la protection de l’environnement (ODD 13) et en faisant des efforts concrets pour préserver et restaurer les récifs coralliens. Le football est un moyen de s’adresser à un grand nombre d’enfants, de renforcer les capacités locales, d’inspirer la jeune génération, de combler l’écart entre la participation des hommes et celle des femmes (ODD 5), d’améliorer les capacités physiques et de participer activement à la conservation des récifs coralliens (ODD 14).

La sensibilisation à l’environnement sera encouragée en combinant des activités pédagogiques qui fournissent une base théorique et la pratique de la restauration des récifs coralliens. Enfin, les séances de formation des formateurs garantiront la mise en place d’un modèle reproductible à long terme pour renforcer les compétences locales des entraîneurs de football et des professionnels de la restauration des récifs coralliens.

Le projet se déroulera sur l’atoll de Faafu dans le cadre d’une collaboration entre deux centres d’expertise :

  • le Centre de recherche marine et d’enseignement supérieur (Marine Research and Higher Education Center, Centre MaRHEde l’Université de Milan-Bicocca ; et
  • Inter Campus, le programme de responsabilité sociale d’entreprise du FC Internazionale Milano

Le Centre MaRHE mène des activités de recherche et d’enseignement dans les domaines des sciences de l’environnement et de la biologie marine, des sciences du tourisme et de la géographie humaine aux Maldives depuis 2009.

Depuis 1997, Inter Campus a conclu des accords de collaboration avec différentes ONG et institutions du monde entier. Dans le cadre de ses programmes sociaux en faveur des enfants dans le besoin, Inter Campus utilise le football comme un outil éducatif et comme une incitation à la réalisation d’objectifs sociaux tels que l’inclusion, l’intégration, l’éducation, le dialogue au sein de communautés divisées et la participation active dans la société. Il propose des ateliers techniques gratuits pour les adultes, rétablit le droit de jouer pour les enfants et favorise le développement des communautés locales, tout en respectant leurs besoins et leurs caractéristiques spécifiques.

L’atoll de Faafu, situé au sud-ouest de la capitale Malé, comprend cinq îles (Feeali, Bileiydhoo, Magoodhoo, Dharanboodhoo et Nilandhoo).  Dix éducateurs locaux seront formés par le personnel du Centre MaRHE et d’Inter Campus dans le cadre de quatre sessions hebdomadaires sur deux ans. Tout au long de l’année, sous la supervision à distance de l’équipe en charge de l’organisation, les formateurs locaux animeront des sessions hebdomadaires sur leur propre île, où ils participeront à des activités footballistiques et marines, notamment la restauration des récifs coralliens.

Les bénéficiaires directs du projet sur les deux années seront :

  • les cinq îles ;
  • plus de dix entraîneurs ; et
  • 200 adolescents et pré-adolescents âgés de 10 à 14 ans (40 par île), dont 25 % de filles.

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