Football pour les enfants : le ballon tourne rond pour tout le monde !

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Suisse
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 41 500
Investissement de la Fondation EUR 18 500
Identifiant du projet 20210333
Partenaires PluSport
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

Au cours des dix dernières années, Football for Kids (Football pour les enfants), programme de PluSport, a œuvré pour établir le football comme un sport universel. Des séances d’entraînement hebdomadaires et des tournois compétitifs organisés par de nombreuses initiatives dans toute la Suisse répondent à une forte demande et permettent à des enfants et à des jeunes de pratiquer leur sport favori. Une centaine d’enfants ayant différents types de handicap profitent actuellement du football, et de nouvelles équipes sont régulièrement créées.

Pour financer le programme, nous dépendons fortement du soutien de partenaires locaux, de sponsors et de donateurs. Un important partenaire du projet a retiré son soutien fin 2021, mettant le programme en péril. Le soutien financier de la Fondation assure l’avenir des activités footballistiques pour les enfants et les jeunes.

Contenu du projet

Football for Kids propose des séances d’entraînement hebdomadaires et des tournois compétitifs pour des enfants en situation de handicap à travers plusieurs initiatives dans toute la Suisse. Ce projet positionne le football comme un sport universel, mais ce n’est pas tout : il offre également aux enfants la possibilité d’apprécier l’esprit de camaraderie et de vivre les émotions d’un sport d’équipe, favorise l’inclusion, apporte des bienfaits sur le plan aussi bien physique que mental et suscite un sentiment d’accomplissement. Il permet de tisser des liens sociaux et procure à toutes les personnes engagées un sentiment de respect et d’admiration mutuel et à l’égard du football.

Objectifs

Objectifs généraux (2022-24)

  • Veiller à la pratique d’une activité physique par le sport (en particulier le football) chez les enfants et les jeunes en situation de handicap.
  • Promouvoir et développer de manière systématique le football comme un sport inclusif.
  • Faciliter l’accès des enfants et des jeunes en situation de handicap.
  • Accroître le nombre d’enfants et de jeunes participants (+ 20 nouveaux enfants).
  • Augmenter la proportion de filles pratiquant ce sport.
  • Assurer un financement suffisant pour pérenniser le programme de football, en particulier les séances d’entraînement hebdomadaires et les tournois.

Activitiés du projet

Le football est le sport le plus populaire au monde, y compris auprès des personnes en situation de handicap. Quasiment tous les jeunes souhaitent jouer au football. La promotion du football et des sports de ballon en général en tant que disciplines inclusives revêt une importance capitale pour PluSport : ces sports apportent de la joie et éveillent un esprit d’équipe dans la vie des jeunes athlètes, tout en leur faisant acquérir des qualités essentielles qui aident aussi les enfants en situation de handicap à progresser dans leur quotidien. Le football handisport est en plein essor depuis quelques années. Ce qui a débuté par la promotion et l’intégration d’enfants et de jeunes en situation de handicap dans le cadre d’un projet de développement des joueurs juniors s’est poursuivi avec succès par la création d’équipes de football et de tournois réguliers pour toutes les tranches d’âge et tous types de handicap.

  • Séances d’entraînement hebdomadaires régulièrement organisées dans toute la Suisse.
  • Quatre ou cinq tournois par an.
  • Possibilité de participer à l’entraînement lors de séances d’essai.
  • Promotion du programme via les canaux de communication et le réseau de PluSport.

Resultats attendus

  • Accroître le nombre d’enfants et de jeunes participants (+ 20 nouveaux enfants).
  • Former ou agrandir des équipes de football pour les enfants et les jeunes.
  • Augmenter le nombre de participantes (+ 5).
  • Augmenter le nombre de tournois annuels pour en proposer au moins cinq par an.

Partenaire

Learn&Play – L’égalité des chances en matière d’éducation et de sport pour tous les enfants !

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Montenegro
Date de début 01.02.2022
Date de fin 31.05.2022
Coût du projet EUR 78 180
Investissement de la Fondation EUR 59 180
Identifiant du projet 20210481
Partenaires NGO Parents
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement

Contexte

Même s’ils sont inscrits à l’école, les enfants vulnérables sont régulièrement absents et, souvent, ils sont déscolarisés très tôt du fait qu’ils ont du mal à satisfaire leurs besoins de base (nourriture, abri).

  • Seulement 7 % d’entre eux poursuivent leur scolarité dans l’enseignement secondaire (source : UNICEF). Souvent, après l’école primaire, les filles se marient (à l’âge de 14-15 ans) et les garçons commencent à travailler dans la rue en ramassant des matières premières.
  • La plupart de ces jeunes sont victimes de discrimination, rejetés par leurs pairs, et très isolés socialement.
  • L’alcool, les comportements déviants et la violence sont souvent présents dans leur vie.
  • Leurs parents sont souvent incapables de s’occuper d’eux, c’est pourquoi ces jeunes n’acquièrent pas les connaissances de base. Leurs résultats scolaires sont donc très faibles, et ils maîtrisent à peine la lecture et l’écriture.
  • Les enfants de la minorité Rom sont confrontés à des problèmes supplémentaires, car ils ne parlent pas bien le monténégrin, ce qui constitue une autre barrière à leur inclusion sociale.
  • Aucun d’eux n’a encore eu l’opportunité de faire du sport, ce qui leur offre d’autant moins de possibilités d’améliorer leur santé, ou d’avoir des interactions sociales avec leurs pairs.

Contenu du projet

Le projet Learn&Play aidera ces 1400 enfants, grâce au sport et à l’éducation, à se sociabiliser et à prendre part aux activités de leurs pairs afin d’améliorer leurs compétences sociales, lesquelles sont négligées du fait de leur extrême pauvreté.

L’égalité des chances en matière d’éducation et de sport pour tous les enfants ! Ce projet offrira de meilleures opportunités aux enfants de 6 à 12 ans qui vivent dans la pauvreté dans les banlieues et les zones rurales de Podgorica, en contribuant à leur éducation et à leur inclusion sociale à travers le sport. Ce projet comprend des séances d’entraînement de football, des cours d’alphabétisation et un événement final, la Coupe Learn&Play. Ce projet aidera les enfants à reprendre leur vie en main en les menant jusqu’au bout de leur scolarité et en leur faisant acquérir des compétences sociales.

Objectifs

Favoriser l’éducation et l’inclusion sociale de 1200 enfants vivant dans une extrême pauvreté.

Objectifs spécifiques:

  • Donner un accès au sport : des entraînements de football gratuits pour 1200 enfants vivant dans une extrême pauvreté.
  • Offrir des cours d’alphabétisation pour 400 enfants.
  • Améliorer l’estime de soi, la motivation et les compétences sociales de ces enfants.
  • Promouvoir l’égalité des chances pour tous les enfants auprès des principales parties prenantes.

Activitiés du projet

Organisation d’entraînements de football gratuits dans dix écoles

 Sélectionner dix écoles primaires de Podgorica, pour un total de 1200 élèves, en coordination avec le ministère de l’Éducation, de la Culture, des Sciences et des Sports.

Les écoles choisies seront situées dans les zones les plus pauvres :

Deux d’entre elles près d’un quartier informel avec principalement des enfants Roms ;

Cinq dans des banlieues ;

Trois dans des zones rurales.

Entraînements de football deux fois par semaine pour 120 enfants par école répartis en deux groupes d’âge :

Années 1 à 3 (6-8 ans)

Années 4 à 6 (9-12 ans)

Chaque groupe sera composé de deux équipes de 30 enfants (garçons et filles), avec un minimum de 30 % de filles, et 5 % d’enfants en situation de handicap. Chaque équipe sera prise en charge par un(e) entraîneur(e) (titulaire d’une licence, ou professeur(e) diplômé(e) d’éducation physique issu(e) de l’école) et par un(e) bénévole.

Programme de formation

Cette activité mobilisera 20 professeurs d’éducation physique ou entraîneurs titulaires d’une licence et 20 bénévoles. Cette formation se concentrera spécifiquement sur le travail avec des enfants vivant dans la pauvreté et fournira une orientation quant à sa mission et ses valeurs, à savoir l’égalité, l’inclusion sociale, la tolérance et le travail d’équipe, tout en soulignant l’importance de l’éducation.

Dotation d’équipements sportifs :

  • Des t-shirts seront fournis à l’ensemble des 1200 enfants (avec le logo du projet et le logo de l’UEFA).
  • Des baskets d’occasion issues de dons seront fournies aux enfants les plus vulnérables.
  • 400 enfants participant au tournoi recevront des maillots de football et des baskets portant le nom de leur école.

Visites de joueurs de football célèbres

Pour motiver les enfants et faire la promotion du projet, des joueurs de football monténégrins rendront visite à chaque école et joueront au football avec les enfants.

 Cours d’alphabétisation gratuits

  1. a) En coordination avec les écoles, un groupe d’enfants ayant des difficultés en matière d’alphabétisation sera choisi afin d’être aidé.
  • 400 enfants recevront des cours d’alphabétisation gratuits (40 enfants par école) : 50 % seront des filles, 40 % des enfants Roms, 5 % des enfants en situation de handicap.
  • Les enfants seront divisés en deux groupes, indépendamment de leur âge ou de leur classe : d’une part, les enfants qui ne savent pas lire (y compris des enfants Roms ne parlant pas le monténégrin) et, d’autre part, les enfants ayant une capacité de lecture inférieure à la moyenne pour leur âge.
  • Ces cours de 90 minutes auront lieu une fois par semaine dans les écoles.
  1. b) Recrutement et formation de coordinateurs et de bénévoles qui aideront les enfants à apprendre.
  • Cette activité mobilisera dix superviseurs pédagogiques (professeurs de monténégrin) et 40 bénévoles. Ces superviseurs élaboreront des plans d’apprentissage et encadreront les bénévoles.
  • Un programme de formation sera mis en place pour chacun d’eux. Il se concentrera sur l’approche spécifique du travail avec les enfants qui vivent dans une extrême pauvreté et offrira une orientation quant à la mission du projet et à ses valeurs, à savoir l’égalité, l’inclusion sociale, la tolérance et le travail d’équipe, tout en soulignant l’importance de l’éducation.

Coupe Learn&Play – tournoi de football sur une journée

  • La Coupe Learn&Play sera le premier tournoi de ce type au Monténégro, consistant à promouvoir l’inclusion sociale, l’égalité des chances et l’importance de l’éducation et du sport pour tous les enfants.
  • 400 enfants (4 équipes issues de chacune des écoles sélectionnées) prendront part à ce tournoi.
  • Un calendrier détaillé des matches sera élaboré en collaboration avec la Fédération de football du Monténégro.
  • Ce tournoi sera organisé dans le plus grand stade du pays, celui du FK Budućnost, et ressemblera en tous points aux matches habituels (hymne, projecteurs, sécurité, arbitres, médailles et trophée).
  • Des maillots de football et des baskets seront fournis à tous les enfants participants.
  • Un service de transport et des collations seront proposés à tous les enfants participants.
  • À l’issue de la finale du tournoi, une conférence de presse se tiendra de manière à mettre en lumière les réalisations et les résultats du projet.

Resultats attendus

  • 840 enfants participeront à une activité sportive pour la première fois de leur vie (au total, 1200 enfants bénéficieront de séances d’entraînement).
  • 400 enfants apprendront à lire et à écrire.
  • 1200 enfants amélioreront leurs compétences footballistiques, leur estime de soi, leur conscience de soi, leur motivation et leurs compétences sociales.
  • Sensibilisation accrue à l’isolement social et aux défis posés par l’éducation des enfants vivant dans la pauvreté, ainsi qu’à l’importance de créer une égalité des chances pour tous.

Partenaire

SMS – Sportsmanship in a Multicultural Society

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Israel
Date de début 01.02.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 46 135
Investissement de la Fondation EUR 26 529
Identifiant du projet 20210362
Partenaires A New Way
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte

En Israël, la plupart des communautés vivent dans des villes séparées, sont confrontées à des frictions dans les villes mixtes, utilisent des systèmes scolaires différents, et s’informent auprès de médias bien distincts. Tout cela fait obstacle au respect mutuel et à une coexistence pacifique. L’absence d’interaction sociale et d’activités partagées alimente les préjugés et les stéréotypes, instillant la peur et le rejet de « l’autre » et de sa culture. L’association A New Way (ANW) développe des programmes éducatifs multiculturels et se concentre sur les relations entre Juifs et Arabes – car c’est là que le fossé est le plus grand –, dès l’école élémentaire.

Contenu du projet

Le projet vise à favoriser une compréhension mutuelle entre les enfants afin que les Juifs et les Arabes puissent œuvrer ensemble.

En moyenne chaque année, ANW œuvre auprès de 22 communautés et 50 écoles, réunissant 5000 Juifs et Arabes, des enfants et des adolescents pour la plupart, mais aussi des enseignants, des chefs d’établissement, des parents, des leaders locaux et des membres du personnel municipal.

Dans les écoles où elle intervient, l’association organise des programmes éducatifs et mène des projets s’étalant sur plusieurs années qui permettent aux enfants et aux enseignants de rencontrer leurs pairs de l’autre communauté, de faire connaissance avec eux, de découvrir leur culture, de nouer et d’entretenir le dialogue, et d’œuvrer ensemble vers des objectifs communs.

Ayant bien conscience que le sport favorise la collaboration entre les enfants de différentes communautés, l’ANW utilise des instruments sportifs pour poser les bases d’une coopération multiculturelle.

Le projet SMS aborde spécifiquement ces aspects. L’association ANW animera des ateliers hors du commun, suscitant le travail d’équipe à l’aide de méthodes et d’outils développés par nos partenaires. Ces ateliers constitueront une première expérience unique et libératrice pour les participants, menant naturellement à la capacité et à la volonté de travailler main dans la main avec l’autre communauté, abandonnant la peur et l’antagonisme pour un véritable partenariat.

Objectifs

  • Promouvoir l’intégration et la coopération multiculturelle.
  • Créer une première expérience positive d’interaction multiculturelle entre écoliers arabes et juifs.
  • Susciter chez les enfants arabes et juifs la capacité et l’envie de coopérer, de promouvoir des objectifs communs et d’œuvrer ensemble pour le bien de la société israélienne.
  • Consolider la société israélienne et promouvoir une nouvelle génération de coopération et d’activités communes pour améliorer les relations entre Juifs et Arabes en Israël.

Activitiés du projet

La phase collaborative repose sur trois activités différentes :

  • Défis en plein air. Répartis en groupes mixtes, les enfants doivent Å“uvrer ensemble pour relever divers défis relevant du sport et des activités de plein air.
  • Ateliers cirque et acro-yoga. Une formidable occasion pour les enfants d’apprendre à collaborer lors d’activités de cirque et d’acro-yoga.
  • Football et fair-play. Une activité basée sur le football, lors de laquelle des groupes multiculturels créent des règles supplémentaires de fair-play qu’ils doivent appliquer pendant le match pour gagner.

L’association ANW animera 20 journées d’ateliers et facilitera le travail d’équipe et la collaboration multiculturelle pour 1400 enfants de 40 écoles réparties en 20 paires multiculturelles. Ces ateliers seront le moment fort du programme éducatif annuel de l’association dans ces écoles.

Resultats attendus

Quelque 1400 écoliers juifs et arabes de 40 écoles participeront au projet et vivront une expérience unique et positive dans un environnement multiculturel. Ils gagneront ainsi confiance en eux et en leur capacité à collaborer avec des membres de l’autre communauté, ce qui leur donnera envie de continuer sur cette lancée à l’avenir.

D’ici la fin du programme, nous projetons que 80 % des participants se diront satisfaits d’avoir pris part à des activités de collaboration multiculturelle.

On espère que 75 % des participants feront davantage confiance à l’autre communauté, et qu’au moins autant seront prêts à collaborer avec des membres de l’autre communauté.

Partenaire

Play for Equality

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Ukraine
Date de début 17.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 120 000
Investissement de la Fondation EUR 80 000
Identifiant du projet 20210597
Partenaires Klitschko Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement

Contexte

On observe une tendance décevante en Ukraine : les filles font moins de sport que les garçons. D’après un rapport du ministère ukrainien des Finances, seuls 25 % des personnes qui pratiquent un sport sont des femmes. En Ukraine, environ 20 000 garçons fréquentent des écoles de sport, contre seulement quelque 6000 filles (Université de Lviv, 2012). Cet écart est causé par les nombreux stéréotypes stigmatisant les filles qui aimeraient pratiquer un sport. Il est essentiel de transmettre l’importance du sport à la jeune génération de filles et d’en finir avec les stéréotypes circulant sur le sport féminin.

Contenu du projet

Play for Equality (Jouer pour l’égalité) est un projet pour les professeurs d’éducation physique destiné à accroître la participation des filles dans le sport. Notre message principal concerne l’accessibilité au sport pour les filles et les encourage à s’impliquer. Dans le cadre du projet, nous cherchons à balayer les stéréotypes sur le sport féminin et à encourager les professeurs d’éducation physique et les adolescentes à discuter de l’autodétermination, de la nécessité de lutter contre le harcèlement et les stéréotypes et de l’importance du leadership des femmes, de l’égalité d’accès au sport, de la physiologie du sport et de la motivation.

Objectifs

La mission est d’intéresser les adolescentes au sport et à l’activité physique en général et de développer le leadership des femmes. Nos objectifs sont les suivants :

  • en finir avec les stéréotypes qui suggèrent que certains sports « ne sont pas pour les femmes » ;
  • motiver les filles à pratiquer un sport et à adopter un mode de vie actif ;
  • former les professeurs d’éducation physique aux questions de genre dans les écoles ;
  • apporter des changements positifs dans la société en promouvant les activités sportives ; et
  • créer des centres permanents pour le développement du sport féminin.

Activitiés du projet

  • Proposer un programme de formation de dix jours en ligne (ou en présentiel, si cela est possible) pour 100 professeurs d’éducation physique ;
  • Fournir des équipements de sport à 100 écoles ;
  • Créer une vidéo de formation de cinq minutes sur l’égalité des genres dans le sport, à diffuser dans toute l’Ukraine ;
  • Former 100 équipes permanentes de football pour les filles dans les écoles, pour une période d’au moins six mois ;
  • Organiser un camp de quatre jours pour dix représentants et entraîneurs de équipes de football.

Resultats attendus

  • 100 équipes de football permanentes sont formées pour au moins 1000 adolescentes ;
  • 100 écoles reçoivent de l’équipement pour des cours de football sûrs et de l’aide pour organiser les équipes de football ;
  • 240 filles participent à un tournoi de football et à la formation sur le leadership des femmes, l’égalité des genres, un mode de vie sain et d’autres sujets pertinents ;
  • 100 professeurs d’éducation physique sont impliqués dans la formation ;
  • 1 vidéo de formation sur le sport féminin et la lutte contre les stéréotypes qui y sont associés est diffusée.

Partenaire

We Welcome Young Refugees

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Kraainem, Belgium
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 120 125
Investissement de la Fondation EUR 60 000
Identifiant du projet 20211034
Partenaires Royal Europa Kraainem FC
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Victimes de conflits

Contexte

Le Royal Europa Kraainem FC est un club de football amateur qui se pose, en Belgique, comme le club défenseur de la diversité. Dans cette optique, en septembre 2015, dans le cadre de la crise migratoire qui frappait alors l’Europe, le club a lancé un projet exemplaire en matière d’intégration des jeunes réfugiés et demandeurs d’asile, et s’est adapté pour accueillir des mineurs étrangers non accompagnés en son sein.

Contenu du projet

Pendant la saison sportive, à savoir de septembre à mai, le club accueille, tous les après-midis, des groupes de jeunes réfugiés et demandeurs d’asile. À cette occasion, il organise des tables rondes et leur permet de participer à des séances d’entraînement de ses équipes juniors. Le projet lancé en 2015 s’inscrit dans la durée et a pour but de favoriser l’intégration de ces jeunes, car le club est convaincu que le football constitue un outil d’intégration.

Objectifs

L’objectif central du projet consiste à apporter un soutien aux demandeurs d’asile et aux réfugiés accueillis au sein du Royal Europa Kraainem FC. En leur ouvrant ses portes, le club leur permet, pendant quelque temps, d’exercer une activité et de se sentir chez eux dans leur communauté d’accueil. En partageant son expérience et ses méthodes, il entend inspirer d’autres parties prenantes, dans le monde du football et en dehors, à élaborer leurs propres projets.

Activitiés du projet

Un après-midi type pour les bénéficiaires est composé d’une table ronde, de séances d’entraînement et de moments de partage dans le cadre d’un repas. La saison se conclut par un tournoi, le tournoi « Football and Freedom » (Football et liberté), qui réunit 200 jeunes issus de clubs et des centres d’accueil de l’Agence fédérale pour l’accueil des demandeurs d’asile (Fedasil) de tout le pays. En outre, des stages et des formations professionnelles spécifiques sont organisées en collaboration avec les partenaires du club.

Resultats attendus

L’année prochaine, le club devrait être en mesure d’accueillir quelque 500 participants, ce qui porterait à 3000 le nombre total de bénéficiaires depuis le début du projet. L’un des objectifs est d’axer le travail sur les jeunes femmes, c’est pourquoi le club entend ouvrir ses portes à une centaine de réfugiées. En outre, le partenariat avec le Collectif HUMA – le Collectif HUMA se décrit comme « une association sans but lucratif vouée à proposer une expertise de regards dans la production de reportages et de projets éditoriaux » – sera renforcé, en passant par le développement de la plateforme numérique du club. Des capsules vidéos et des interviews des acteurs du projet seront ajoutées sur celle-ci afin de toucher un public aussi large que possible.

Partenaire

Protection/Sauvegarde dans le sport pour le développement

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Worlwide
Date de début 01.03.2022
Date de fin 31.05.2023
Coût du projet EUR 140 044
Investissement de la Fondation EUR 140 044
Identifiant du projet 20210464
Partenaires Streetfootballworld
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Renforcement des partenariats - Victimes de conflits

Contexte

Dans le monde, de plus en plus d’organisations utilisent le sport comme un outil de développement efficace pour remplir des objectifs liés à l’éducation, à l’inclusion sociale, à la protection de l’enfance et à l’autonomisation. Cependant, une formation de qualité et de solides procédures en matière de sauvegarde de l’enfance doivent accompagner cette évolution à tous les niveaux.

En 2021, la Fondation UEFA pour l’enfance et streetfootballworld ont pris la tête du secteur du sport pour le développement en lançant un cours en ligne sur la sauvegarde. Un programme de formation en cinq volets a été conçu en collaboration avec des spécialistes pour former, soutenir et sensibiliser les entraîneurs, les bénévoles et toute personne travaillant dans le secteur du sport pour le développement.

Contenu du projet

En 2022, le programme de formation en ligne sera affiné et adapté aux besoins spécifiques des personnes travaillant avec des enfants et des adultes à risque. L’ensemble du contenu sera mis à la disposition de toutes les organisations sportives œuvrant pour le développement dans le monde afin de promouvoir une culture mondiale de soutien mutuel dans le secteur de la sauvegarde de l’enfance. Le principe « aucun préjudice » sera au centre de toutes les activités sportives, et les spécificités régionales, contextuelles et culturelles seront prises en considération.

Objectifs

L’objectif final est de réduire au minimum les préjudices, délibérés ou involontaires, infligés aux groupes vulnérables, en particulier les enfants, dans le contexte du sport pour le développement. Pour ce faire, il faut s’appuyer sur les précédentes initiatives de l’UEFA en matière de sauvegarde de l’enfance pour développer un module de certification destiné à tous les praticiens travaillant auprès d’enfants, de jeunes à risque et d’adultes dans le secteur du sport pour le développement. Mobiliser les organisations de sport pour le développement travaillant étroitement avec les enfants dans leurs communautés permet de compléter les connaissances et le cursus de formation par une expertise locale.

Activitiés du projet

  • Affiner et étendre le module existant de certification en matière de sauvegarde de l’enfance dans le secteur du sport pour le développement afin de toucher de nouvelles organisations, dans le but d’obtenir un feed-back et d’apporter d’autres améliorations et de nouvelles thématiques ;
  • Stimuler les capacités organisationnelles en développant des outils et en proposant des ateliers sur les structures organisationnelles de sauvegarde.

Resultats attendus

  • 150 000 jeunes à risque bénéficieront indirectement de ce projet du fait des dix organisations qui auront achevé le programme de certification en ligne et participé aux ateliers sur les structures organisationnelles de sauvegarde ;
  • 150 nouveaux entraîneurs et autres praticiens du sport pour le développement, y compris de jeunes leaders et des conseillers, issus de dix nouvelles organisations suivront le programme de certification en ligne et participerons aux ateliers, acquérant ainsi une qualification sur la sauvegarde ainsi que des connaissances et des compétences en matière de protection de l’enfance ;
  • Le cours actualisé sera diffusé aux 154 organisations du réseau streetfootballworld, profitant ainsi indirectement à 1,3 million de jeunes à risque.

 

Partenaire

Football pour les enfants atteints du syndrome de Down

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Russie
Date de début 01.02.2022
Date de fin 31.01.2023
Coût du projet EUR 114 497
Investissement de la Fondation EUR 28 046
Identifiant du projet 20210323
Partenaires Syndrome of Love
Catégories Accès au sport - Enfants en situation de handicap

Contexte

En Russie, les personnes atteintes du syndrome de Down demeurent confrontées à de nombreuses difficultés faisant obstacle à leur insertion sociale. Or, il est bien connu que le sport favorise l’insertion sociale car il permet de développer les capacités aussi bien physiques que mentales et contribue au bien-être émotionnel et psychologique. Cependant, les classes, clubs, entraîneurs, méthodes et installations permettant aux enfants en situation de handicap intellectuel de participer à des activités sportives restent encore trop rares en Russie.

Contenu du projet

Ce projet s’inscrit dans la continuité du projet 2021 soutenu par la Fondation UEFA pour l’enfance et prévoit un entraînement régulier consacré au football pour 200 enfants et adolescents atteints du syndrome de Down âgés de 7 à 18 ans, un camp d’entraînement et la troisième compétition interrégionale de football. La Fondation Syndrome of Love entend aider quatre organisations régionales à but non lucratif à mettre en place des groupes d’entraînement de football pour les enfants atteints du syndrome de Down. L’un des objectifs à long terme consiste à créer une équipe nationale de football permettant aux personnes atteintes du syndrome de Down de participer à des compétitions internationales.

Objectifs

  • Permettre à des enfants et à des adolescents atteints du syndrome de Down de bénéficier régulièrement d’un entraînement de football dans cinq régions de Russie (y compris Moscou) ;
  • Aider quatre organisations régionales à but non lucratif à mettre en place un entraînement de football pour les enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Développer les compétences et qualifications des entraîneurs et des professeurs d’éducation physique travaillant auprès d’enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Mettre en avant la capacité des personnes atteintes du syndrome de Down à participer à des activités sportives en créant un environnement convivial et tolérant qui favorise l’égalité des droits et des chances ;
  • Informer les parents, les entraîneurs et les étudiants universitaires sur l’importance des activités sportives pour les enfants et les adolescents atteints du syndrome de Down.

Activitiés du projet

  • Séances d’entraînement de football régulières pour les enfants et à des adolescents atteints du syndrome de Down ;
  • Mise au concours d’un financement destiné à des organisations à but non lucratif pour la mise en place de séances d’entraînement de football pour les enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Développement des compétences des entraîneurs en matière d’éducation physique adaptative et d’organisation de mini-entraînements de football pour les enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Séminaire destiné aux entraîneurs plus expérimentés ;
  • Camp d’entraînement pour les enfants atteints du syndrome de Down dans un centre sportif de la région de Moscou ;
  • Troisième compétition interrégionale de football pour les enfants et adolescents atteints du syndrome de Down ;
  • Campagne d’information sur l’importance de donner plus d’occasions de participer à des activités sportives aux personnes atteintes du syndrome de Down ;
  • Campagne d’information destinée aux parents afin d’accroître autant que possible la participation des filles dans le sport.

Resultats attendus

  • Six groupes de football pour les enfants atteints du syndrome de Down à Moscou et dans d’autres régions ;
  • 200 enfants jouent régulièrement au football en groupes ;
  • 26 à 50 % des participants au projet sont des filles ;
  • 600 séances d’entraînement de football pour les enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Dix entraîneurs ont effectué la formation de développement des compétences ;
  • 200 participants (dont les enfants, les personnes accompagnantes, les entraîneurs et les organisateurs) à la troisième compétition interrégionale de football pour les enfants et adolescents atteints du syndrome de Down ;
  • 200 participants au camp d’entraînement (dont les enfants, les personnes accompagnantes, les entraîneurs et les organisateurs) ;
  • Un million de personnes ont pris connaissance de la campagne d’information.

Partenaire

Génération Sport 2022

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Arménie
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 64 086
Investissement de la Fondation EUR 55 162
Identifiant du projet 20210723
Partenaires Fondation Arménienne pour le Développement Durable (FADD)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte

La présente proposition vient compléter le projet « Génération Sport », financé en 2021, qui a rencontré un immense succès à travers le pays. L’Arménie compte 1403 écoles et 368 184 élèves au 14 août 2021, dont 175 359 filles et 192 825 garçons.

Le manque d’équipements ou le mauvais état des salles de sport entravent le bon déroulement de l’éducation physique, si appréciée par les enfants.

Le conflit militaire de 2020 a également démoralisé les enfants, qui ont besoin d’événements joyeux.

Contenu du projet

Le projet vise à promouvoir l’activité sportive auprès de la jeunesse en encourageant l’éducation physique au niveau national. Sur concours, 25 écoles publiques recevront des équipements sportifs. Des événements seront également organisés, et des rencontres avec des sportifs de renom motiveront les jeunes et les aideront à réaliser leur potentiel. Le projet contribuera en outre à l’inclusion des enfants en situation de handicap aux activités sportives.

Objectifs

Objectif général : promouvoir l’activité sportive auprès de la jeunesse.

Objectif spécifique : motiver les enfants et les aider à réaliser leur potentiel à travers les actions ci-dessous.

  • Fournir des équipements sportifs pour 25 écoles, en donnant la priorité aux écoles des régions éloignées et/ou avec des élèves en situation de handicap.
  • Promouvoir l’inclusion des enfants en situation de handicap par le sport.
  • Mobiliser le ministère de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports (ESCS) dans l’organisation des compétitions sportives.
  • Organiser des événements sportifs.

Activitiés du projet

Organisation du concours

  • Lancement du concours, formation du jury et sélection des écoles
  • Achat d’équipements et remise aux écoles

Organisation d’événements

  • Rencontres avec des sportifs de renom
  • Promotion de l’inclusion des enfants en situation de handicap
  • Manifestations sportives dans les écoles

Participation à la compétition nationale de football scolaire

  • Promotion de l’activité sportive
  • Remise de prix

Resultats attendus

  • Au moins 150 écoles participeront au concours pour gagner des équipements (plus de 40 000 élèves seront concernés).
  • 25 écoles recevront des équipements sportifs (au moins 7500 élèves seront concernés).
  • Au moins dix rencontres motivantes auront lieu (auxquelles 1000 jeunes participeront).
  • Au moins quatre événements pour l’inclusion par le sport seront organisés (auxquels 200 jeunes participeront).
  • 300 brochures sur l’importance du sport seront distribuées aux jeunes.
  • 300 affiches de sensibilisation à la pratique sportive seront placées dans les écoles.

Partenaire

Bijzondere Eredivisie

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Pays-Bas
Date de début 01.03.2022
Date de fin 30.06.2023
Coût du projet EUR 175 000
Investissement de la Fondation EUR 75 000
Identifiant du projet 20210337
Partenaires Fondation Het Gehandicapte Kind
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

Actuellement, environ 1500 enfants pratiquent le football handisport aux Pays-Bas. Tout comme les enfants sans handicap, ils rêvent de jouer pour leur club de football professionnel préféré. Grâce à Bijzondere Eredivisie (Une première division particulière), leur rêve peut devenir une réalité. Les enfants en situation de handicap sont placés au centre de l’attention, et tout le monde peut constater que chaque enfant peut jouer au plus haut niveau. Nous espérons ainsi inspirer plus d’enfants en situation de handicap à jouer au football et à pratiquer d’autres sports.

Contenu du projet

Actuellement, environ 1500 enfants pratiquent le football handisport aux Pays-Bas. Tout comme les enfants sans handicap, ils rêvent de jouer pour leur club de football professionnel préféré. Grâce à Bijzondere Eredivisie (Une première division particulière), leur rêve peut devenir une réalité. Les enfants en situation de handicap sont placés au centre de l’attention, et tout le monde peut constater que chaque enfant peut jouer au plus haut niveau. Nous espérons ainsi inspirer plus d’enfants en situation de handicap à jouer au football et à pratiquer d’autres sports.

Objectifs

  • Accroître la visibilité des enfants en situation de handicap.
  • Donner de l’inspiration aux enfants en situation de handicap et leur montrer que tout est possible.
  • Accroître la participation des enfants en situation de handicap à des activités sportives.
  • Faire davantage connaître le football handisport aux Pays-Bas.
  • Établir une compétition durable incluant tous les clubs professionnels de football néerlandais.

Activitiés du projet

  • Les clubs « recrutent » les joueurs pour former leur propre équipe.
  • Douze clubs et 144 enfants participent à la compétition.
  • Les équipes s’entraînent une fois par semaine sur le terrain d’entraînement de leur club.
  • Les clubs organisent toutes sortes d’événements pour les équipes de football handisport.
  • La compétition est organisée (y compris le transport).
  • Des matches de compétition ont lieu deux fois par mois, et chaque club de football professionnel accueille la compétition une fois par saison.
  • Les activités sont publiées sur les réseaux sociaux non seulement des différentes équipes, mais aussi des différents clubs.

Resultats attendus

  • Les enfants sociabilisent et se font de nouveaux amis dans leur club de football ; il est capital pour ces enfants d’avoir suffisamment d’interactions sociales, en particulier durant la pandémie.
  • La confiance en soi et la santé des enfants en situation de handicap sont clairement renforcées.
  • Les joueurs sont les catalyseurs d’une perception plus positive et plus inclusive des enfants en situation de handicap.
  • Les enfants en situation de handicap sont plus nombreux à se mettre au football.
  • Au moins 18 clubs professionnels participent à la compétition, sur trois saisons.
  • Les clubs s'autofinancent à hauteur de 50 %.

Partenaire

Projet faisant appel au football pour favoriser l’inclusion des migrants, des réfugiés et des demandeurs d’asile à Séville

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Séville, Espagne
Date de début 15.02.2022
Date de fin 15.02.2023
Coût du projet EUR 121 692
Investissement de la Fondation EUR 80 000
Identifiant du projet 20210532
Partenaires Fundación Grandes Valores
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Victimes de conflits

Contexte

Quatre des dix quartiers les plus pauvres d’Espagne sont situés à Séville. Dans ces quartiers, 38,6 % des enfants risquent de tomber ou vivent déjà dans la pauvreté et l’exclusion sociale. Un grand nombre de migrants vivent dans ces quartiers et sont confrontés à l’exclusion et à la ségrégation. Les inégalités et le chômage pèsent fortement sur les familles et nuisent au développement et à l’éducation des enfants.

La Commission espagnole pour les réfugiés (CEAR), la Fondation Betis et la Fondation Fútbol Más se sont donc associées pour mettre sur pied un projet créant des espaces communautaires, dans le but de promouvoir l’inclusion et le bien-être des enfants et des jeunes.

 

Contenu du projet

Sur la base d’un programme socio-sportif, le projet entend promouvoir la santé physique et mentale ainsi que l’inclusion des enfants exposés au risque d’exclusion sociale dans deux quartiers de Séville. Des campagnes de sensibilisation mettront en avant l’importance de la santé pour le développement et l’inclusion des migrants et des réfugiés, et le rôle que peut jouer le football pour atteindre cet objectif.

Objectifs

  • Faciliter l’insertion des enfants migrants et de leur famille dans la communauté, et accroître leur résilience grâce au sport.
  • Améliorer le bien-être physique et mental grâce aux activités socio-sportives.
  • Favoriser le développement durable de la communauté en formant des jeunes.
  • Réduire les inégalités sociales et lutter contre les préjugés à l’égard des migrants grâce à des activités sociales et sportives dans des espaces interculturels et sûrs où règne l’égalité.
  • Organiser des campagnes de sensibilisation sur les réseaux sociaux et dans les écoles.

Activitiés du projet

  • Séances socio-sportives : séances de 90 minutes destinées à développer les capacités socio-émotionnelles des enfants et à favoriser leur bien-être, mais aussi à aborder des problématiques transversales d’intérêt local.
  • Famille et football communautaire : séances socio-sportives centrées sur les familles et les membres de la communauté dans le but de promouvoir une éducation positive et des liens communautaires utiles.
  • Événements socio-sportifs : les deux communautés participant au projet se rencontrent pour parler de leurs expériences et faire connaissance, dans une atmosphère détendue où la coexistence et l’amitié priment sur la compétition.
  • Entraînement de sport pour le développement : des formations sur les méthodologies de Fútbol Más et du sport pour le développement seront proposées aux professionnels et aux leaders des deux communautés.
  • Sensibilisation et activités de promotion :
    • activités et conférences dans des centres éducatifs de Séville ;
    • activités conjointes avec les clubs de football pour plus de visibilité.
    • Campagnes de sensibilisation sur les droits humains, l’égalité des genres et la compréhension interculturelle :
      • #TheBallHasNoGender (le ballon n’a pas de genre)
      • #TheBallHasNoBorders (le ballon n’a pas de frontières)
      • #DeportePorRefugio (sport pour les réfugiés)

Resultats attendus

  • Amélioration du bien-être physique et socio-émotionnel des enfants et des jeunes.
  • Existence d’espaces inclusifs où les populations locales et migrantes peuvent interagir.
  • Augmentation du nombre d’écoles intégrant la lutte contre la discrimination et le bien-être socio-émotionnel dans leurs activités.
  • Accroissement du sentiment d’appartenance chez les enfants migrants et les enfants locaux qui ont accès aux espaces sûrs et inclusifs où règne l’égalité.
  • Certificat de sport pour le développement décerné aux jeunes.

Partenaire

Live together II

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Turquie et Syrie
Date de début 01.01.2022
Date de fin 30.10.2022
Coût du projet EUR 200 000
Investissement de la Fondation EUR 200 000
Identifiant du projet 20210900
Partenaires Bonyan Organization for Youth and Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte

La crise des réfugiés syriens est toujours la plus importante au monde en termes humanitaires et de développement. Dans les cinq principaux pays d’accueil de réfugiés syriens, plus de dix millions de personnes ont besoin de soutien humanitaire et de résilience, sous une forme ou une autre. Ce chiffre est le plus élevé de la décennie. Il comprend 5,5 millions de réfugiés syriens et 4,8 millions de membres des communautés hôtes.

Les enjeux majeurs sont les déplacements de longue durée à large échelle, les conditions socioéconomiques, le COVID-19 et les pressions démographiques. La Turquie accueille actuellement environ 3,6 millions de réfugiés, dont la majorité vit hors des camps et est intégrée dans des communautés hôtes (turques), dans des villes et des villages. Les deux communautés partagent donc le même environnement et les mêmes ressources.

Contenu du projet

Le projet « Live Together II » est la suite du projet « Live Together » de 2019. Des actions seront organisées dans les écoles pour diffuser et populariser la culture du football3 parmi les enseignants, qui la transmettront ensuite aux enfants. Il s’agit de proposer des cours de développement des compétences, de rénover des terrains et de distribuer des brochures, des manuels et des équipements de sport.

Les enfants ayant des besoins spécifiques seront également intégrés dans les activités sportives. Des équipes de filles et de garçons seront formées pour inclure les filles dans les activités sportives, dans l’espoir d’entraîner une meilleure intégration des filles dans la communauté. Les bénévoles du projet seront formés sur les principes de protection de l’enfance, la sensibilisation aux enjeux de la protection de l’enfance, la promotion des droits des enfants et les conseils sanitaires pour empêcher la propagation du COVID-19.

 

Objectifs

L’objectif principal du projet est d’utiliser le football comme outil pour établir une cohabitation pacifique et pour améliorer les infrastructures sportives des écoles dans les villes frontalières d’Akçakale en Turquie et de Tal Abyad en Syrie.

Activitiés du projet

  • Rénovation des terrains : Les terrains de cinq écoles (dans chaque pays) seront rénovés pour que les enfants qui y sont scolarisés et habitent à proximité puissent faire du sport, dans le but d’améliorer leurs compétences de vie et de promouvoir une cohabitation pacifique.
  • Développement des compétences des enseignants : Le programme de formation pour les enseignants durera quatre jours et se concentrera sur la popularisation de la méthodologie du football3 ainsi que sur d’autres activités de cohésion sociale qui peuvent être intégrées dans les classes.
  • Développement des compétences pour les médiateurs pour les jeunes : Les médiateurs pour les jeunes seront entraîneurs bénévoles dans les ligues de football3. Ils prépareront et permettront de réaliser les sessions de football3, feront office de médiateurs si des conflits surviennent entre les équipes et agiront comme des modèles positifs pour les enfants.
  • Organisation des ligues de football3 : Deux ligues de football3 seront organisées, l’une en Turquie et l’autre en Syrie. Toutes les équipes incluront des enfants turcs et syriens. Les enfants joueront dans un environnement sûr où ils peuvent s’amuser, apprendre des compétences de vie et renforcer leur résilience. Les entraîneurs bénévoles aborderont la question du bien-être avec les enfants pour leur offrir un soutien psychosocial.

Resultats attendus

  • Les terrains de cinq écoles en Turquie et en Syrie seront rénovés.
  • 100 enseignants seront formés au football3 et aux sports pour les enfants.
  • 240 enfants participeront aux matches de football3 en Turquie et en Syrie.
  • 80 jeunes joueront un rôle actif dans leur communauté et recevront une formation sur la méthodologie du football3, le leadership et la résolution de conflits.

Partenaire

Des buts pour mon avenir V

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Austria, Vienna
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 416 000
Investissement de la Fondation EUR 10 000
Identifiant du projet 20210383
Partenaires Mentor Management-Entwicklung-Organisation GmbH & Co OG
Catégories Accès au sport - Employabilité - Victimes de conflits

Contexte

À Vienne, pour la période entre 2006 et 2016, le pourcentage moyen de jeunes de 15 à 24 ans déscolarisés, sans emploi ni formation (NEET) était de 10,9 %, ce qui représentait 21 800 jeunes.

Le projet « Goals for my Future V » (« Des buts pour mon avenir V ») s’inscrit dans la continuité de quatre projets précédents et vise à soutenir les jeunes NEET en utilisant le football pour encourager leur participation et leur intégration à la vie en société.

Le groupe cible est les jeunes NEET, âgés de 14 à 21 ans (voire jusqu’à 25 ans) qui :

  • n’ont pas (encore) terminé la scolarité obligatoire ;
  • ont besoin d’une structure au quotidien ;
  • sont menacés d’une exclusion immédiate ;
  • ont grandi dans une famille où les parents sont dans une situation instable en matière d’emploi ;
  • viennent de familles ayant eu peu accès à la culture ;
  • font partie de minorités ethniques ou ne sont pas citoyens d’un des 27 pays de l’Union européenne ;
  • ont connu des expériences négatives dans le système scolaire (absentéisme, exclusions temporaires, etc.) ;
  • ont des troubles comportementaux.

Contenu du projet

Ce projet est multidimensionnel et comprend :

  • des sessions d’entraînement de football deux fois par semaine, ainsi que des compétitions et des tournois de football ;
  • de multiples activités sportives deux fois par semaine, notamment l’escalade, le jonglage et la natation ;
  • un entraînement individuel (une fois par semaine) et un soutien psychologique ;
  • un encadrement éducatif et professionnel, un enseignement correctif,
  • des conseils en entraînement et des ateliers, avec le soutien de la Fédération autrichienne de football.

Les jeunes font l’objet d’une grande attention individuelle. L’équipe du projet est disponible quasiment 24 h/24 pour eux, créant ainsi un réseau très soudé, où aucun participant ne peut échouer.

Objectifs

  • Préparer les jeunes à leur réintégration dans l’éducation ou la formation en réduisant les lacunes scolaires et linguistiques, et en faisant la promotion des compétences sociales et d’un comportement approprié.
  • Exploiter le potentiel de développement personnel des jeunes.
  • Offrir une orientation scolaire et professionnelle.
  • Créer un réseau stable et durable.
  • Créer un lien avec un club de football.
  • Mettre en contact des participants avec le NEBA, le service d’assistance professionnelle autrichien, sinon avec l’école, l’éducation ou le travail, si possible.

Activitiés du projet

  • Entraînement de football professionnel de haut niveau deux fois par semaine, avec des sessions de trois heures.
  • Trois heures par semaine dans une variété de sports : natation, basketball, volleyball, ping-pong, escalade, bowling, minigolf, frisbee, et d’autres encore.
  • Tournois communs, matches amicaux et entraînement avec des clubs.
  • Participation à la « Kleinfeld-Liga » (ligue de football de Vienne).
  • Activités communes avec l’équipe : sorties cinéma, excursions, visites d’entreprise, ateliers, entraînement au jonglage, etc.
  • Dotation en équipement d’entraînement et en maillots, chaussures et protège-tibias.
  • Supervision, cours de rattrapage et soutien scolaire pour aider dans la scolarité obligatoire.
  • Soutien psychologique et social.
  • Formation individuelle et aide à l’emploi.
  • Formation en langue allemande.
  • Soutien aux parents.

Resultats attendus

Il est attendu que 90 % des jeunes participant au programme (35 garçons et 20 filles) :

  • commenceront/continueront une qualification ou un travail, ou rejoindront une organisation régie par le NEBA ;
  • amélioreront leurs compétences sociales ;
  • développeront un plan de carrière réaliste et seront capables de faire correspondre leurs capacités à une qualification ou un emploi ;
  • feront preuve d’une plus grande motivation ;
  • aimeront le sport et feront plus d’exercice ;
  • comprendront mieux les interactions entre les personnes.

Partenaire

Des avenirs positifs

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Irlande du Nord et République d'Irlande
Date de début 01.12.2021
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 100 000
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20210469
Partenaires Rio Ferdinand Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité

Contexte

Les inégalités et les crimes de haine constituent un fléau de plus en plus important en Irlande du Nord et en République d’Irlande. Les villes situées à la frontière entre les deux Irlande sont particulièrement touchées à cause du transfert de communautés migrantes et de réfugiés vers les petites villes, un problème qui vient s’ajouter aux tensions déjà présentes depuis que le Royaume-Uni est sorti de l’Union européenne. Les jeunes sont particulièrement vulnérables. En effet, les frictions entre les communautés sur des questions d’identité nationale et le crime organisé transfrontalier les exposent tout particulièrement à devenir victimes ou auteurs de méfaits.

L’ensemble des bénéficiaires sont des jeunes âgés de 11 à 18 ans en situation difficile :

  • habitant en zone urbaine sensible et/ou risquant le décrochage scolaire,
  • placés sous contrôle judiciaires et résidant en centre éducatif fermé, ou
  • en projet d'insertion professionnelle et/ou de recherche d'emploi.

Contenu du projet

Ce projet favorisera la cohésion sociale et luttera contre le racisme et la xénophobie en responsabilisant les jeunes issus de communautés défavorisées et vulnérables, notamment ceux souffrant d’inégalités économiques, de racisme et de discrimination. Il développera en outre les compétences ainsi que la confiance en eux des jeunes et leur offrira des opportunités, tout en véhiculant un message de respect, d’inclusion et de solidarité pour créer des communautés plus sûres, plus fortes et plus inclusives.

Objectifs

Ce projet créera pour les jeunes un environnement qui :

  • mettra à leur disposition des espaces et des occasions de faciliter la compréhension culturelle et de combattre les répercussions négatives du racisme et de la xénophobie ;
  • renforcera la confiance, les compétences et l’expérience des jeunes afin de les rendre autonomes et capables d’assumer un rôle de premier plan pour prôner l’inclusion, l’égalité et le respect au sein de leur communauté ;
  • leur permettra de nouer des relations amicales durables et de jeter des ponts entre les communautés et les cultures pour lutter contre l'exclusion sociale et la discrimination.

Activitiés du projet

  • Entraînements de football, matches et tournois rassemblant les gens à travers les communautés et les frontières.
  • Ateliers destinés à améliorer la confiance en soi, la santé mentale et le bien-être ainsi qu’à aborder des problèmes liés à la discrimination, au racisme et aux crimes de haine, y compris des sessions en présence d’anciens joueurs ou de joueurs actuels faisant part de leurs propres expériences.
  • Formation certifiée visant à créer des compétences, des occasions et des réseaux.
  • Projets d'action sociale menés par des jeunes pour promouvoir la cohésion et l’inclusion.
  • Accès à des formations continues, à des possibilités d’entraînement et à l’emploi pour les jeunes provenant de communautés vulnérables et marginales.

Resultats attendus

Le projet Positive Futures permettra :

  • à 250 jeunes issus de communautés défavorisées et vulnérables de pratiquer une activité sportive régulière.
  • de soutenir 150 jeunes à travers des ateliers de développement personnel et un mentorat.
  • de dispenser une formation professionnelle certifiée à 100 jeunes.
  • d’organiser quatre événements de cohésion sociale menés par des jeunes afin de réunir les communautés.

Partenaire

Jeux de la jeunesse 2022

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Croatie, Bosnie-Herzegovine et Serbie
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 5 035 000
Investissement de la Fondation EUR 250 000
Identifiant du projet 20210447
Partenaires Association pour le sport, le divertissement et l’éducation – Youth Games
Catégories Accès au sport - Egalité des genres

Contexte

Les Youth Sports Games ont vu le jour en 1996 à Split, en Croatie, avec pour principal objectif de permettre aux enfants de participer à des événements sportifs organisés et d’autres activités gratuites. Depuis, les Youth Sports Games sont devenus l’événement sportif amateur le plus important en Europe pour les enfants et les jeunes. Plus de deux millions d’enfants ont participé à ce festival en 25 ans d’histoire.

Les tournois sont organisés dans trois pays : en Bosnie-Herzégovine, en Croatie et en Serbie. Des élèves du primaire et du secondaire participent gratuitement à des rencontres dans dix disciplines sportives, et les meilleurs ont la chance de partir pour Split afin de participer à la phase finale internationale.

Outre ces tournois, l’association organise des activités sportives et récréatives pour les enfants afin de promouvoir un mode de vie sain, la tolérance et des valeurs éthiques. L’association encourage l’adoption d’un style de vie sain reposant sur la bienveillance, l’amitié, la solidarité et le fair-play, dans l’espoir de remplacer l’addiction et les comportements déviants.

Contenu du projet

Le sport sert de moyen de communication avec les participants âgés de 7 à 18 ans à l’occasion de tournois organisés dans plus de 300 villes de Bosnie-Herzégovine, de Croatie et de Serbie. Les Youth Sports Games sont l’occasion de promouvoir un style de vie sain et d’augmenter la popularité de dix sports (football, streetball, handball, volleyball, beach volleyball, tennis, ping-pong, échecs, dodgeball et athlétisme), ainsi que d’enseigner aux enfants les valeurs du développement durable.

Objectifs

En 2021, le projet a accueilli 214 852 participants au total. L’objectif pour 2022 est d’accueillir 220 000 enfants, à raison de 80 000 en Croatie, 50 000 en Bosnie-Herzégovine et 90 000 en Serbie, dont 30 % de filles. L’association espère également développer les tournois de football pour les filles pour ainsi devenir le premier choix des joueuses de 12 à 15 ans.

Activitiés du projet

Des tournois régionaux seront organisés de janvier à août 2022 dans les trois pays, suivis par la phase finale nationale puis par la phase finale internationale à Split, en Croatie. Par ailleurs, chaque pays proposera des activités marketing : campagnes promotionnelles, activités numériques, activités de relations publiques, diffusions en direct et émission TV.

Resultats attendus

Les résultats suivants sont attendus :

  • des tournois de football totalisant 110 000 participants,
  • 35 tournois de football destinés aux filles, réunissant 11 000 jeunes joueuses âgées de 12 à 15 ans,
  • des tournois dans les neuf autres sports (streetball, handball, volleyball, beach volleyball, tennis, ping-pong, échecs, dodgeball et athlétisme) pour 110 000 participants au total.

Partenaire

Vivre ensemble, apprendre et jouer

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Spain
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 144 468
Investissement de la Fondation EUR 18 805
Identifiant du projet 20211045
Partenaires Asociación Alacrán 1997
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte

L’Asociación Alacrán 1997 opère dans le district d’Hortaleza, à Madrid. Il existe d’importantes inégalités entre les quartiers du district d’Hortaleza. Environ 2 500 foyers vivent sous le seuil de pauvreté et connaissent des difficultés de logement, d’emploi et de ressources. Les enfants et les adolescents vivant dans ces familles font face à de graves problèmes qui affectent leur développement personnel et social.

Contenu du projet

Ce projet aide les enfants en situation de vulnérabilité à acquérir des compétences et des valeurs positives pour se protéger contre les comportements et les habitudes à risques. L’activité principale est son programme de football qui se concentre particulièrement sur l’inclusion des filles. Ce programme offre aux enfants un accès à une activité sportive gratuite. Il est complété par un soutien socio-éducatif et des options de loisirs sains.

Objectifs

  • Protéger les droits des enfants et alléger les effets de la pauvreté sur les filles et les garçons dans le district d’Hortaleza.
  • . Promouvoir le développement personnel et social des filles et des garçons dans le district d’Hortaleza, en particulier celles et ceux qui sont les plus exposés et les plus vulnérables sur le plan social.
  • Encourager les filles à jouer au football – sport traditionnellement masculin – en tant que moyen pour lutter contre les préjugés et les stéréotypes.

Activitiés du projet

  • Séances d’entraînement de football mettant l’accent sur l’amélioration de la technique individuelle et l’apprentissage de concepts de base du jeu d’équipe, ainsi que sur le développement de capacités, de compétences, d’attitudes et de valeurs.
  • Campagnes de sensibilisation et de recrutement pour les filles.
  • Tournois de football.
  • Formation des entraîneurs.
  • Classes de soutien scolaire et techniques d’apprentissage.
  • Activités visant à promouvoir la cohésion de groupe et la résolution de conflits.
  • Ateliers visant à faire la promotion d’habitudes saines et sur des thèmes spécifiques comme la sexualité, la drogue et les émotions.
  • Suivi individuel.

 

Resultats attendus

Les résultats suivants sont attendus :

  • encouragement de l'activité sportive pour les filles et les garçons ;
  • acquisition ou amélioration des compétences, des capacités et des valeurs fondamentales par les filles et les garçons ;
  • augmentation de la fréquentation de l’école chez les filles ;
  • création d’un espace d’éducation, de protection et de soin pour les participants ;
  • respect du droit des participants à l’égalité des chances en matière d’éducation en les soutenant et en ciblant leurs difficultés scolaires ;
  • soutien individuel pour protéger les participants et garantir leur développement optimal.

Partenaire

Twinned Peace Sport Schools, TPSS (Écoles de sport jumelées en faveur de la paix)

Location and general information

Terminé
Emplacement Israel
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 97 000
Investissement de la Fondation EUR 35 000
Identifiant du projet 20211040
Partenaires The Peres Center for Peace and Innovation
Catégories Accès au sport - Développement personnel

Context

En Israël, les relations entre les citoyens arabes et juifs pâtissent du conflit persistant, qui est source de discrimination, de peur et de xénophobie dans les deux camps. Beaucoup de municipalités et d’institutions israéliennes, notamment les écoles et les activités extrascolaires, sont monoculturelles, ce qui implique que rares sont les moments qui permettraient aux enfants juifs et arabes de remettre en question leurs préjugés, d’apprendre à se faire confiance et de jeter les bases d’une existence commune. Ce manque de mixité a été accentué par le confinement mis en place pour faire face au COVID-19.

Project content

Ce projet est un programme extrascolaire de sensibilisation à la paix, qui s’articule autour du football et associe des entraînements sportifs réguliers à des cours d’hébreu et d’arabe, des échanges interculturels et des activités d’éducation à la paix dans le but de promouvoir l’intégration, la diversité et l’inclusion auprès de filles et garçons israéliens juifs et arabes âgés de 8 à 12 ans.

Objectives

Le programme TPSS a pour objectif principal d’utiliser le sport pour favoriser le dialogue interculturel et promouvoir la paix parmi les enfants juifs et arabes en Israël. Il inculque aux enfants juifs et arabes des valeurs telles que le fair-play, le travail d’équipe, l’inclusion et la tolérance, créant ainsi des bases solides pour inciter les participants des deux ethnies à interagir dans d’autres contextes tout au long de leur vie.

Project activities

Le programme TPSS comprend les activités suivantes :

  • Formation d’entraîneurs au sein des communautés: Les entraîneurs des communautés participantes bénéficient d’une formation portant sur les méthodes d’éducation à la paix axées sur le football du Centre Peres ainsi que sur les droits des enfants et la sauvegarde de l’enfance. Cette formation est destinée à les sensibiliser et à améliorer leur capacité à offrir aux enfants des activités éducatives extra-scolaires de qualité.
  • Sessions d'activités monoculturelles : Des sessions d’entraînement de football sont organisées deux fois par semaine pour les enfants dans leur propre communauté. Elles sont assorties de cours d’hébreu ou d’arabe (formules de salutations, vocabulaire lié au football) permettant aux participants d’anticiper et de gérer leurs expériences lorsqu’ils rencontrent des membres de l’autre communauté.
  • Sessions d'activités biculturelles : Des groupes d’enfants juifs et des groupes d’enfants arabes se réunissent à l’occasion de quatre sessions mixtes d’éducation à la paix, qui leur donnent l’occasion d’exercer leurs nouvelles compétences linguistiques pour interagir et jouer au football avec les autres. Ces sessions sont organisées selon la méthode FairPlay, une démarche novatrice où les participants déterminent les règles du jeu, assurent l’arbitrage eux-mêmes et résolvent, par le dialogue, les conflits qui surgissent sur le terrain.
  • Activité de fin d’année : Tous les enfants se réunissent à l’occasion d’une journée entière d'activités de sensibilisation à la paix. Rassemblant les participants de tout le pays en présence de leaders culturels et communautaires, cet événement influence profondément les enfants et leur montre que leur participation au programme s’intègre dans un mouvement populaire de grande ampleur en faveur de la paix.

Expected results

Les résultats suivants sont attendus :

  • promotion du dialogue et de l’engagement interculturels auprès de 310 enfants juifs et arabes à travers le football ;
  • changements positifs en termes de perception, élimination des stéréotypes et promotion de la coopération, de la confiance et de la compréhension auprès de 310 enfants juifs et arabes ;
  • accès facilité à des activités extra-scolaires de qualité dans le domaine du sport et de l’éducation à la paix pour seize communautés juives et arabes en Israël.

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