YES ! : Autonomisation des jeunes grâce au sport

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Cameroun
Date de début 01.01.2022
Date de fin 30.09.2022
Coût du projet EUR 48 954
Investissement de la Fondation EUR 48 954
Identifiant du projet 20210730
Partenaires Street Child
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Victimes de conflits

Contexte

Le conflit qui sévit actuellement dans les régions du nord-ouest et du sud-ouest du Cameroun a touché plus de 900 000 enfants. Beaucoup sont exposés à la violence ainsi qu’à un risque de séparation de leur famille, d’exploitation et d’abus. Environ 85 % des écoles ont été fermées. La plupart des enfants concernés ont manqué plusieurs années de scolarité, et beaucoup ont été séparés de leurs parents et de leurs communautés après avoir fui la zone de conflit. Pour relever ces défis auxquels ils font face, les enfants ont besoin d’espaces sécurisés pour jouer, pour surmonter le traumatisme et retrouver une stabilité psychosociale. Ce projet utilisera le sport pour fournir ces espaces sécurisés. Ce projet utilisera le sport pour fournir ces espaces sécurisés. Ce sera le point de départ pour permettre à ces enfants de se rétablir, de développer leurs compétences de vie, et d’améliorer leur résilience et leur bien-être.

Contenu du projet

L’objectif de ce projet est d’apporter un soutien psychosocial à 4990 enfants grâce au sport, d’améliorer leur bien-être psychosocial et leur résilience.

Des enfants scolarisés et déscolarisés seront inscrits à ce projet et participeront à des matches et des séances de sport hebdomadaires en plus de bénéficier d’un soutien psychosocial, d’une psychothérapie et de séances de développement de compétences de vie. Ce projet a pour vocation d’être inclusif. Ainsi, les activités sportives et les séances de soutien psychosocial et de compétences de vie ont été adaptées à différents âges, différents genres et en tenant compte de potentielles situations de handicap variées.

Enseignants, entraîneurs communautaires et jeunes leaders seront formés pour diriger les séances de sport et de soutien psychosocial. Ils signaleront les enfants qui ont besoin d’une protection spécialisée ou de services de thérapie. Chaque école et chaque communauté recevra une dotation en équipements sportifs tels que des ballons, des dossards et des cônes. Grâce à notre soutien aux écoles et aux centres communautaires, et en formant des enseignants et des leaders communautaires pour diriger ces séances, nous espérons que les activités sportives et de soutien psychosocial perdureront au sein de la communauté même après la fin du projet de l’UEFA.

Objectifs

  • Apporter un soutien psychosocial et des compétences de vie grâce au sport à des écoliers touchés par le conflit et le déplacement de population.
  • Apporter un soutien psychosocial et des compétences de vie grâce au sport à des adolescents déscolarisés, touchés par le conflit et le déplacement de population.
  • Augmenter le nombre d’enseignants et d’acteurs au sein de la communauté pour promouvoir les droits des enfants et renforcer les mécanismes de protection dans leurs communautés.
  • Réduire les risques de protection et renforcer la gestion de l’hygiène menstruelle pour les adolescentes déscolarisées.

Activitiés du projet

  • Formation des entraîneurs communautaires, des enseignants et des jeunes leaders sur les compétences en matière d’entraînement, de soutien psychosocial et sur la protection et la sauvegarde de l’enfance.

Dix entraîneurs communautaires, seize enseignants et six jeunes leaders seront formés sur deux jours de manière à ce qu’ils puissent diriger les séances sportives et de soutien psychosocial. Ils seront également informés sur les problématiques de protection et de sauvegarde de l’enfance.

  • Dotation en équipements sportifs et ludiques pour les écoles et les communautés.

Les centres scolaires/communautaires recevront des équipements sportifs et ludiques qu’ils utiliseront lors des séances hebdomadaires. Cette dotation comprendra des ballons de football, de handball, des balles en plastique, des cordes à sauter, des dossards et des sifflets. Tous ces équipements seront utilisés dans divers jeux et activités sportives pratiqués dans le monde et localement.

  • Séances de sport et de soutien psychosocial hebdomadaires dispensées pour 4240 écoliers et 750 enfants déscolarisés.

Chaque semaine, les entraîneurs dirigeront des séances de sport et de soutien psychosocial à destination des enfants. Des enseignants et de jeunes leaders formés viendront en soutien. En plus des jeux et des activités sportives, les entraîneurs dispenseront des séances de soutien psychosocial et de développement des compétences de vie (sur des sujets comme la santé, l’hygiène en général, l’hygiène menstruelle, les droits des enfants, l’estime de soi, le travail d’équipe et le leadership) de manière à aider les jeunes à surmonter le traumatisme et à renforcer leur résilience. Les séances se tiendront dans des écoles sélectionnées (intégrées à la journée scolaire) et dans des centres communautaires. Au total, 4990 enfants participeront, dont au moins 50 % de filles. Il est prévu que 50 % des enfants participants seront des jeunes déplacés internes du fait de la crise actuelle, et 25 % seront des enfants séparés de leurs parents à cause du déplacement de population.

  • Distribution de trousses de toilette pour la gestion de l’hygiène menstruelle à des adolescentes déscolarisées.

Reconnaissant particulièrement la vulnérabilité des adolescentes, des séances dédiées seront organisées pour les sensibiliser à la connaissance de leurs droits et aux mécanismes de protection disponibles. Ces séances incluront des informations sur l’hygiène menstruelle, ainsi que sur la santé sexuelle et reproductive. Des adolescentes déscolarisées recevront des trousses de toilette qui leur permettront de garder une bonne hygiène, de se respecter, tout en leur offrant une protection.

Resultats attendus

  • Dix entraîneurs communautaires, seize enseignants et six jeunes leaders (dont 50 % de filles) amélioreront leurs connaissances sur leurs compétences en matière d’entraînement, de soutien psychosocial, et sur la protection et la sauvegarde de l’enfance.
  • Huit écoles et trois centres communautaires recevront une dotation en équipements sportifs et ludiques.
  • 4990 enfants (dont au moins 50 % de filles) participeront à des séances de sport et de soutien psychosocial hebdomadaires.
  • 375 adolescentes déscolarisées recevront des trousses de toilette et développeront leurs connaissances sur leurs droits, la santé et l’hygiène.

Partenaire

Autonomiser les enfants de la Matanza grâce au sport, à la culture et à l’éducation

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Argentine, Buenos Aires
Date de début 28.02.2022
Date de fin 28.02.2023
Coût du projet EUR 47 645
Investissement de la Fondation EUR 10 000
Identifiant du projet 20210704
Partenaires United Through Sport Argentina
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement

Contexte

Située à 25 km au sud-ouest de Buenos Aires, La Matanza est un district particulièrement défavorisé où le taux de pauvreté dépasse la moyenne nationale pourtant déjà élevée (60 %). Ce district est marqué par un fort taux de toxicomanie et de violence liée à la drogue, et par la malnutrition. Les infrastructures y sont insuffisantes (accès à l’eau, électricité et gestion des déchets) et l’accès aux services de santé quasiment inexistant.

 

Contenu du projet

Le programme de participation de masse associe entraînement sportif et enseignements sur les compétences de vie. Il est actuellement mis en œuvre quotidiennement dans quatre écoles publiques de la ville de Buenos Aires. Nous entendons l’étendre à des écoles de La Matanza afin d’accroître la portée et l’impact de notre travail. Ce programme comprend un entraînement sportif structuré (football, rugby et hockey sur gazon, par exemple), associé à des séances consacrées aux compétences de vie et portant sur les échanges culturels, la durabilité, le bien-être individuel et celui de la communauté, et sur les questions liées au genre. Les séances seront animées par le personnel local avec l’appui de bénévoles internationaux.

Objectifs

  • Utiliser notre modèle d’entraînement associant sport et compétences de vie pour améliorer le bien-être mental et physique des participants, et leur permettre d’acquérir durablement des compétences de vie (esprit d’équipe, leadership, prise de décision et communication).
  • Utiliser le sport pour améliorer l’engagement scolaire et offrir des débouchés d’avenir à des personnes talentueuses et assidues.
  • Développer et établir notre modèle et notre méthodologie associant sport et compétences de vie dans l’optique d’accroître leur portée à l’avenir.

 Objectifs spécifiques :

  • Établir un partenariat avec au moins trois autres écoles afin d’intégrer 2000 enfants et adolescents supplémentaires au programme.
  • Organiser des ateliers pour 2000 enfants et adolescents et viser une amélioration des résultats scolaires de 15 % en moyenne par enfant, comme dans nos programmes de Buenos Aires, et parvenir également à une amélioration de l’assiduité à l’école à hauteur de 5 % par enfant.
  • Utiliser le sport pour aborder, de manière ludique et interactive sur le terrain, des problématiques particulièrement épineuses comme la criminalité et la sensibilisation aux drogues.

 

Activitiés du projet

  • Établir un partenariat avec au moins trois autres écoles afin d’intégrer 2000 enfants et adolescents supplémentaires au programme.
  • Organiser des ateliers pour 2000 enfants et adolescents et viser une amélioration des résultats scolaires de 15 % en moyenne par enfant, comme dans nos programmes de Buenos Aires, et parvenir également à une amélioration de l’assiduité à l’école à hauteur de 5 % par enfant.
  • Utiliser le sport pour aborder, de manière ludique et interactive sur le terrain, des problématiques particulièrement épineuses comme la criminalité et la sensibilisation aux drogues.

Resultats attendus

Janvier-février 2022 Prendre contact avec de nouvelles écoles et les autorités locales pour leur présenter le programme et le développer.

Février-mars 2022 Acheter un minibus privé.

Mars-avril 2022 Engager du personnel supplémentaire pour seconder le professeur de sport dans les écoles locales.

Mars-avril 2022 Concevoir et coordonner un programme de sports et d’enseignement après avoir consulté le personnel local.

Avril 2022 Soumettre les livrables (programme scolaire).

Mai 2022 Lancement du programme.

Juillet 2022 Événement « Jeux d’hiver ».

Août-septembre 2022 Soumission du rapport intermédiaire et des évaluations.

Décembre 2022 Cérémonie de remise des diplômes.

Février 2023 Soumission du rapport final.

 

Partenaire

Football United Myanmar

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Myanmar
Date de début 01.02.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 75 000
Investissement de la Fondation EUR 65 000
Identifiant du projet 20210751
Partenaires Football United (University of New South Wales)
Catégories Accès au sport - Enfants en situation de handicap - Victimes de conflits

Contexte

 

Football United (FU) a introduit le concept et la pratique du sport au service du développement et de la paix (SDP) au Myanmar en 2013. Depuis, l’organisation a collaboré avec différents partenaires locaux dans tout le pays, et mis en œuvre le SDP dans quatre domaines thématiques : le sport au service du leadership des jeunes et du développement des compétences de vie, la cohésion sociale, le développement de la résilience et le soutien psychologique.

La violente répression qui a suivi le coup d’État en 2021 a poussé de nombreux habitants à fuir vers des zones contrôlées par des organisations ethniques armées. Le Kayin est l’un des rares États où ces populations ont pu trouver refuge, et un grand nombre de personnes vivent dans des camps de réfugiés près de la frontière avec la Thaïlande. La situation est critique en ce qui concerne les besoins fondamentaux, sociaux et émotionnels. Actif dans l’État depuis 2016, Football United fournit du personnel et des services logistiques pour répondre à un grand nombre de ces besoins.

Contenu du projet

FU a mis au point des supports éducatifs ciblés pour aider les jeunes et les communautés à développer la résilience, les compétences de vie et le soutien psychologique grâce à des activités footballistiques spécialement conçues.

Objectifs

  • Engager les communautés touchées par les conflits dans des occasions de jeu spécialement conçues et des mécanismes de changement comportemental basés sur le football afin d’améliorer la résilience et de réduire la vulnérabilité ;
  • Renforcer les capacités et créer un effet de cascade au sein des communautés touchées par les conflits dans leur ensemble, afin de leur permettre de surmonter les traumatismes et d’autres stress et d’élaborer plus rapidement des solutions plus durables aux crises.

Activitiés du projet

  • Analyse de situation : rôles et contributions des principales parties prenantes, sites en plus du Peace Centre FU, MOFF ;
  • Élaborer des programmes sur mesure, y compris des modes de réalisation virtuels ;
  • Organisation de cours d’initiation pour le personnel/les bénévoles en face à face ou en ligne selon les circonstances.
  • Activités hebdomadaires axées sur la résilience, basées sur le football ;
  • Tournois autour du fair-play organisés trimestriellement, si les circonstances le permettent ;
  • Formation des formateurs : formation des membres de la communauté en vue de l’élaboration de futurs programmes.

Resultats attendus

 

  • L’État de Kayin compte davantage de lieux sûrs permettant aux membres de la communauté de jouer et de se rétablir ;
  • Les jeunes et les entraîneurs participants ont vu une amélioration de leur sentiment d’espoir et d’apaisement, grâce à des changements positifs au niveau des attitudes, des croyances, des actions de solidarité communautaires. Résultat quantitatif : amélioration d’au moins 50 % par rapport aux chiffres de référence ;
  • Mécanismes introduits en vue d’un soutien mutuel et d’un engagement durable des partenaires : les responsables de la section de la Croix-Rouge et les responsables du camp de déplacés internes et des communautés non déplacées internes touchées par les conflits doivent continuer à développer le soutien psychologique et le renforcement de la résilience basés sur le football dans leurs communautés.

Partenaire

Apprendre pour changer

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Ghana
Date de début 01.03.2022
Date de fin 28.02.2023
Coût du projet EUR 57 149
Investissement de la Fondation EUR 18 387
Identifiant du projet 20211184
Partenaires Play Soccer Ghana
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap

Contexte

Le système éducatif au Ghana est essentiellement axé sur la théorie et n’accorde que peu d’attention à la pratique. De nombreux élèves sont donc incapables de développer leur esprit critique et leurs compétences en matière de résolution des problèmes.

Contenu du projet

Ce programme exploite l’attrait unique du football en faveur du développement communautaire en créant des possibilités d’apprentissage pour des enfants âgés de 5 à 15 ans, afin de leur permettre d’améliorer leurs compétences de vie, leur santé et leur niveau de jeu. En plus d’employer la méthodologie football3, le programme organise aussi une collecte de sacs en plastique usagés, qui sont ensuite tissés en filets de buts. Le projet sera mené dans onze communautés satellites de six régions pendant douze mois et touchera 880 bénéficiaires au total.

Objectifs

Les enfants bénéficieront de possibilités d'apprentissage supplémentaires grâce à des sessions « play for fun » et « learn for life » (PFFLFL : jouer pour s’amuser et apprendre pour la vie), qui leur permettront d’en savoir plus sur la santé, de développer des compétences de vie et d’appliquer les connaissances acquises à la résolution de problèmes de la vie réelle.

Les enfants trieront des sacs en plastique usagés chez eux et à l’école, et ces sacs seront tissés pour confectionner des filets de buts.

La méthodologie football3 sera employée pour enseigner le fair-play, l’égalité et la participation des filles dans le football.

Activitiés du projet

  • Les entraîneurs seront formés à l’utilisation de la méthodologie PFFLFL pour éduquer les enfants dans les compétences de vie, la santé et le football ;
  • Les bénéficiaires participeront à des sessions PFFLFL hebdomadaires ;
  • Les jeunes apprendront à réutiliser des sacs en plastique pour confectionner des filets de buts et promouvoir des villes propres ;
  • Les matches football3 sensibiliseront les enfants au fair-play et à la lutte contre la discrimination.

Resultats attendus

 

  • 33 entraîneurs apprendront à utiliser des activités footballistiques pour encourager les apprentissages ;
  • 880 enfants de six régions du Ghana bénéficieront de sessions d’activités PFFLFL pour améliorer leurs compétences de vie, leur santé et leur niveau en football ;
  • 200 foyers trieront leurs déchets plastiques et des sacs en plastique seront tissés pour confectionner des filets de buts ;
  • Les matches football3 enseigneront aux enfants l’importance de l’intégration, du fair-play et de l’égalité des genres.

Partenaire

Protection/Sauvegarde dans le sport pour le développement

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Worlwide
Date de début 01.03.2022
Date de fin 31.05.2023
Coût du projet EUR 140 044
Investissement de la Fondation EUR 140 044
Identifiant du projet 20210464
Partenaires Streetfootballworld
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Renforcement des partenariats - Victimes de conflits

Contexte

Dans le monde, de plus en plus d’organisations utilisent le sport comme un outil de développement efficace pour remplir des objectifs liés à l’éducation, à l’inclusion sociale, à la protection de l’enfance et à l’autonomisation. Cependant, une formation de qualité et de solides procédures en matière de sauvegarde de l’enfance doivent accompagner cette évolution à tous les niveaux.

En 2021, la Fondation UEFA pour l’enfance et streetfootballworld ont pris la tête du secteur du sport pour le développement en lançant un cours en ligne sur la sauvegarde. Un programme de formation en cinq volets a été conçu en collaboration avec des spécialistes pour former, soutenir et sensibiliser les entraîneurs, les bénévoles et toute personne travaillant dans le secteur du sport pour le développement.

Contenu du projet

En 2022, le programme de formation en ligne sera affiné et adapté aux besoins spécifiques des personnes travaillant avec des enfants et des adultes à risque. L’ensemble du contenu sera mis à la disposition de toutes les organisations sportives œuvrant pour le développement dans le monde afin de promouvoir une culture mondiale de soutien mutuel dans le secteur de la sauvegarde de l’enfance. Le principe « aucun préjudice » sera au centre de toutes les activités sportives, et les spécificités régionales, contextuelles et culturelles seront prises en considération.

Objectifs

L’objectif final est de réduire au minimum les préjudices, délibérés ou involontaires, infligés aux groupes vulnérables, en particulier les enfants, dans le contexte du sport pour le développement. Pour ce faire, il faut s’appuyer sur les précédentes initiatives de l’UEFA en matière de sauvegarde de l’enfance pour développer un module de certification destiné à tous les praticiens travaillant auprès d’enfants, de jeunes à risque et d’adultes dans le secteur du sport pour le développement. Mobiliser les organisations de sport pour le développement travaillant étroitement avec les enfants dans leurs communautés permet de compléter les connaissances et le cursus de formation par une expertise locale.

Activitiés du projet

  • Affiner et étendre le module existant de certification en matière de sauvegarde de l’enfance dans le secteur du sport pour le développement afin de toucher de nouvelles organisations, dans le but d’obtenir un feed-back et d’apporter d’autres améliorations et de nouvelles thématiques ;
  • Stimuler les capacités organisationnelles en développant des outils et en proposant des ateliers sur les structures organisationnelles de sauvegarde.

Resultats attendus

  • 150 000 jeunes à risque bénéficieront indirectement de ce projet du fait des dix organisations qui auront achevé le programme de certification en ligne et participé aux ateliers sur les structures organisationnelles de sauvegarde ;
  • 150 nouveaux entraîneurs et autres praticiens du sport pour le développement, y compris de jeunes leaders et des conseillers, issus de dix nouvelles organisations suivront le programme de certification en ligne et participerons aux ateliers, acquérant ainsi une qualification sur la sauvegarde ainsi que des connaissances et des compétences en matière de protection de l’enfance ;
  • Le cours actualisé sera diffusé aux 154 organisations du réseau streetfootballworld, profitant ainsi indirectement à 1,3 million de jeunes à risque.

 

Partenaire

Football pour les enfants atteints du syndrome de Down

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Russie
Date de début 01.02.2022
Date de fin 31.01.2023
Coût du projet EUR 114 497
Investissement de la Fondation EUR 28 046
Identifiant du projet 20210323
Partenaires Syndrome of Love
Catégories Accès au sport - Enfants en situation de handicap

Contexte

En Russie, les personnes atteintes du syndrome de Down demeurent confrontées à de nombreuses difficultés faisant obstacle à leur insertion sociale. Or, il est bien connu que le sport favorise l’insertion sociale car il permet de développer les capacités aussi bien physiques que mentales et contribue au bien-être émotionnel et psychologique. Cependant, les classes, clubs, entraîneurs, méthodes et installations permettant aux enfants en situation de handicap intellectuel de participer à des activités sportives restent encore trop rares en Russie.

Contenu du projet

Ce projet s’inscrit dans la continuité du projet 2021 soutenu par la Fondation UEFA pour l’enfance et prévoit un entraînement régulier consacré au football pour 200 enfants et adolescents atteints du syndrome de Down âgés de 7 à 18 ans, un camp d’entraînement et la troisième compétition interrégionale de football. La Fondation Syndrome of Love entend aider quatre organisations régionales à but non lucratif à mettre en place des groupes d’entraînement de football pour les enfants atteints du syndrome de Down. L’un des objectifs à long terme consiste à créer une équipe nationale de football permettant aux personnes atteintes du syndrome de Down de participer à des compétitions internationales.

Objectifs

  • Permettre à des enfants et à des adolescents atteints du syndrome de Down de bénéficier régulièrement d’un entraînement de football dans cinq régions de Russie (y compris Moscou) ;
  • Aider quatre organisations régionales à but non lucratif à mettre en place un entraînement de football pour les enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Développer les compétences et qualifications des entraîneurs et des professeurs d’éducation physique travaillant auprès d’enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Mettre en avant la capacité des personnes atteintes du syndrome de Down à participer à des activités sportives en créant un environnement convivial et tolérant qui favorise l’égalité des droits et des chances ;
  • Informer les parents, les entraîneurs et les étudiants universitaires sur l’importance des activités sportives pour les enfants et les adolescents atteints du syndrome de Down.

Activitiés du projet

  • Séances d’entraînement de football régulières pour les enfants et à des adolescents atteints du syndrome de Down ;
  • Mise au concours d’un financement destiné à des organisations à but non lucratif pour la mise en place de séances d’entraînement de football pour les enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Développement des compétences des entraîneurs en matière d’éducation physique adaptative et d’organisation de mini-entraînements de football pour les enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Séminaire destiné aux entraîneurs plus expérimentés ;
  • Camp d’entraînement pour les enfants atteints du syndrome de Down dans un centre sportif de la région de Moscou ;
  • Troisième compétition interrégionale de football pour les enfants et adolescents atteints du syndrome de Down ;
  • Campagne d’information sur l’importance de donner plus d’occasions de participer à des activités sportives aux personnes atteintes du syndrome de Down ;
  • Campagne d’information destinée aux parents afin d’accroître autant que possible la participation des filles dans le sport.

Resultats attendus

  • Six groupes de football pour les enfants atteints du syndrome de Down à Moscou et dans d’autres régions ;
  • 200 enfants jouent régulièrement au football en groupes ;
  • 26 à 50 % des participants au projet sont des filles ;
  • 600 séances d’entraînement de football pour les enfants atteints du syndrome de Down ;
  • Dix entraîneurs ont effectué la formation de développement des compétences ;
  • 200 participants (dont les enfants, les personnes accompagnantes, les entraîneurs et les organisateurs) à la troisième compétition interrégionale de football pour les enfants et adolescents atteints du syndrome de Down ;
  • 200 participants au camp d’entraînement (dont les enfants, les personnes accompagnantes, les entraîneurs et les organisateurs) ;
  • Un million de personnes ont pris connaissance de la campagne d’information.

Partenaire

Génération Sport 2022

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Arménie
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 64 086
Investissement de la Fondation EUR 55 162
Identifiant du projet 20210723
Partenaires Fondation Arménienne pour le Développement Durable (FADD)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte

La présente proposition vient compléter le projet « Génération Sport », financé en 2021, qui a rencontré un immense succès à travers le pays. L’Arménie compte 1403 écoles et 368 184 élèves au 14 août 2021, dont 175 359 filles et 192 825 garçons.

Le manque d’équipements ou le mauvais état des salles de sport entravent le bon déroulement de l’éducation physique, si appréciée par les enfants.

Le conflit militaire de 2020 a également démoralisé les enfants, qui ont besoin d’événements joyeux.

Contenu du projet

Le projet vise à promouvoir l’activité sportive auprès de la jeunesse en encourageant l’éducation physique au niveau national. Sur concours, 25 écoles publiques recevront des équipements sportifs. Des événements seront également organisés, et des rencontres avec des sportifs de renom motiveront les jeunes et les aideront à réaliser leur potentiel. Le projet contribuera en outre à l’inclusion des enfants en situation de handicap aux activités sportives.

Objectifs

Objectif général : promouvoir l’activité sportive auprès de la jeunesse.

Objectif spécifique : motiver les enfants et les aider à réaliser leur potentiel à travers les actions ci-dessous.

  • Fournir des équipements sportifs pour 25 écoles, en donnant la priorité aux écoles des régions éloignées et/ou avec des élèves en situation de handicap.
  • Promouvoir l’inclusion des enfants en situation de handicap par le sport.
  • Mobiliser le ministère de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports (ESCS) dans l’organisation des compétitions sportives.
  • Organiser des événements sportifs.

Activitiés du projet

Organisation du concours

  • Lancement du concours, formation du jury et sélection des écoles
  • Achat d’équipements et remise aux écoles

Organisation d’événements

  • Rencontres avec des sportifs de renom
  • Promotion de l’inclusion des enfants en situation de handicap
  • Manifestations sportives dans les écoles

Participation à la compétition nationale de football scolaire

  • Promotion de l’activité sportive
  • Remise de prix

Resultats attendus

  • Au moins 150 écoles participeront au concours pour gagner des équipements (plus de 40 000 élèves seront concernés).
  • 25 écoles recevront des équipements sportifs (au moins 7500 élèves seront concernés).
  • Au moins dix rencontres motivantes auront lieu (auxquelles 1000 jeunes participeront).
  • Au moins quatre événements pour l’inclusion par le sport seront organisés (auxquels 200 jeunes participeront).
  • 300 brochures sur l’importance du sport seront distribuées aux jeunes.
  • 300 affiches de sensibilisation à la pratique sportive seront placées dans les écoles.

Partenaire

Bijzondere Eredivisie

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Pays-Bas
Date de début 01.03.2022
Date de fin 30.06.2023
Coût du projet EUR 175 000
Investissement de la Fondation EUR 75 000
Identifiant du projet 20210337
Partenaires Fondation Het Gehandicapte Kind
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

Actuellement, environ 1500 enfants pratiquent le football handisport aux Pays-Bas. Tout comme les enfants sans handicap, ils rêvent de jouer pour leur club de football professionnel préféré. Grâce à Bijzondere Eredivisie (Une première division particulière), leur rêve peut devenir une réalité. Les enfants en situation de handicap sont placés au centre de l’attention, et tout le monde peut constater que chaque enfant peut jouer au plus haut niveau. Nous espérons ainsi inspirer plus d’enfants en situation de handicap à jouer au football et à pratiquer d’autres sports.

Contenu du projet

Actuellement, environ 1500 enfants pratiquent le football handisport aux Pays-Bas. Tout comme les enfants sans handicap, ils rêvent de jouer pour leur club de football professionnel préféré. Grâce à Bijzondere Eredivisie (Une première division particulière), leur rêve peut devenir une réalité. Les enfants en situation de handicap sont placés au centre de l’attention, et tout le monde peut constater que chaque enfant peut jouer au plus haut niveau. Nous espérons ainsi inspirer plus d’enfants en situation de handicap à jouer au football et à pratiquer d’autres sports.

Objectifs

  • Accroître la visibilité des enfants en situation de handicap.
  • Donner de l’inspiration aux enfants en situation de handicap et leur montrer que tout est possible.
  • Accroître la participation des enfants en situation de handicap à des activités sportives.
  • Faire davantage connaître le football handisport aux Pays-Bas.
  • Établir une compétition durable incluant tous les clubs professionnels de football néerlandais.

Activitiés du projet

  • Les clubs « recrutent » les joueurs pour former leur propre équipe.
  • Douze clubs et 144 enfants participent à la compétition.
  • Les équipes s’entraînent une fois par semaine sur le terrain d’entraînement de leur club.
  • Les clubs organisent toutes sortes d’événements pour les équipes de football handisport.
  • La compétition est organisée (y compris le transport).
  • Des matches de compétition ont lieu deux fois par mois, et chaque club de football professionnel accueille la compétition une fois par saison.
  • Les activités sont publiées sur les réseaux sociaux non seulement des différentes équipes, mais aussi des différents clubs.

Resultats attendus

  • Les enfants sociabilisent et se font de nouveaux amis dans leur club de football ; il est capital pour ces enfants d’avoir suffisamment d’interactions sociales, en particulier durant la pandémie.
  • La confiance en soi et la santé des enfants en situation de handicap sont clairement renforcées.
  • Les joueurs sont les catalyseurs d’une perception plus positive et plus inclusive des enfants en situation de handicap.
  • Les enfants en situation de handicap sont plus nombreux à se mettre au football.
  • Au moins 18 clubs professionnels participent à la compétition, sur trois saisons.
  • Les clubs s'autofinancent à hauteur de 50 %.

Partenaire

Live together II

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Turquie et Syrie
Date de début 01.01.2022
Date de fin 30.10.2022
Coût du projet EUR 200 000
Investissement de la Fondation EUR 200 000
Identifiant du projet 20210900
Partenaires Bonyan Organization for Youth and Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte

La crise des réfugiés syriens est toujours la plus importante au monde en termes humanitaires et de développement. Dans les cinq principaux pays d’accueil de réfugiés syriens, plus de dix millions de personnes ont besoin de soutien humanitaire et de résilience, sous une forme ou une autre. Ce chiffre est le plus élevé de la décennie. Il comprend 5,5 millions de réfugiés syriens et 4,8 millions de membres des communautés hôtes.

Les enjeux majeurs sont les déplacements de longue durée à large échelle, les conditions socioéconomiques, le COVID-19 et les pressions démographiques. La Turquie accueille actuellement environ 3,6 millions de réfugiés, dont la majorité vit hors des camps et est intégrée dans des communautés hôtes (turques), dans des villes et des villages. Les deux communautés partagent donc le même environnement et les mêmes ressources.

Contenu du projet

Le projet « Live Together II » est la suite du projet « Live Together » de 2019. Des actions seront organisées dans les écoles pour diffuser et populariser la culture du football3 parmi les enseignants, qui la transmettront ensuite aux enfants. Il s’agit de proposer des cours de développement des compétences, de rénover des terrains et de distribuer des brochures, des manuels et des équipements de sport.

Les enfants ayant des besoins spécifiques seront également intégrés dans les activités sportives. Des équipes de filles et de garçons seront formées pour inclure les filles dans les activités sportives, dans l’espoir d’entraîner une meilleure intégration des filles dans la communauté. Les bénévoles du projet seront formés sur les principes de protection de l’enfance, la sensibilisation aux enjeux de la protection de l’enfance, la promotion des droits des enfants et les conseils sanitaires pour empêcher la propagation du COVID-19.

 

Objectifs

L’objectif principal du projet est d’utiliser le football comme outil pour établir une cohabitation pacifique et pour améliorer les infrastructures sportives des écoles dans les villes frontalières d’Akçakale en Turquie et de Tal Abyad en Syrie.

Activitiés du projet

  • Rénovation des terrains : Les terrains de cinq écoles (dans chaque pays) seront rénovés pour que les enfants qui y sont scolarisés et habitent à proximité puissent faire du sport, dans le but d’améliorer leurs compétences de vie et de promouvoir une cohabitation pacifique.
  • Développement des compétences des enseignants : Le programme de formation pour les enseignants durera quatre jours et se concentrera sur la popularisation de la méthodologie du football3 ainsi que sur d’autres activités de cohésion sociale qui peuvent être intégrées dans les classes.
  • Développement des compétences pour les médiateurs pour les jeunes : Les médiateurs pour les jeunes seront entraîneurs bénévoles dans les ligues de football3. Ils prépareront et permettront de réaliser les sessions de football3, feront office de médiateurs si des conflits surviennent entre les équipes et agiront comme des modèles positifs pour les enfants.
  • Organisation des ligues de football3 : Deux ligues de football3 seront organisées, l’une en Turquie et l’autre en Syrie. Toutes les équipes incluront des enfants turcs et syriens. Les enfants joueront dans un environnement sûr où ils peuvent s’amuser, apprendre des compétences de vie et renforcer leur résilience. Les entraîneurs bénévoles aborderont la question du bien-être avec les enfants pour leur offrir un soutien psychosocial.

Resultats attendus

  • Les terrains de cinq écoles en Turquie et en Syrie seront rénovés.
  • 100 enseignants seront formés au football3 et aux sports pour les enfants.
  • 240 enfants participeront aux matches de football3 en Turquie et en Syrie.
  • 80 jeunes joueront un rôle actif dans leur communauté et recevront une formation sur la méthodologie du football3, le leadership et la résolution de conflits.

Partenaire

BRACE

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Beyrouth, Liban
Date de début 01.02.2022
Date de fin 31.01.2023
Coût du projet EUR 183 000
Investissement de la Fondation EUR 150 000
Identifiant du projet 20210392
Partenaires INTERSOS
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

Au Liban, la crise économique s’aggrave et expose les enfants et les adolescents à un risque accru de maltraitance, de violence et d’exploitation. Selon le plan d’action d’urgence récemment publié, les enfants libanais et les enfants migrants ont un besoin croissant de protection. Les différentes communautés ayant des perceptions divergentes de l’accès aux services disponibles, des tensions sociales risquent d’éclater. Au Liban, le secteur de la protection de l’enfance constate un besoin accru de services d’aide psychologique. Par ailleurs, on relève un nombre croissant d’enfants soumis au travail forcé. Compte tenu de la fermeture des écoles inhérente à la pandémie de COVID-19 et de l’aggravation de la crise économique, de nombreux enfants des communautés de réfugiés syriens, des enfants migrants mais aussi des enfants libanais sont contraints de travailler pour soutenir leur famille. Pour répondre au besoin croissant de services de protection de l’enfance, et notamment de soutien psychosocial, les acteurs humanitaires peuvent par exemple mettre à disposition des espaces sûrs au sein desquels les enfants puissent participer à des activités sportives et récréatives dirigées par des spécialistes de la protection de l'enfance.

Contenu du projet

Le projet BRACE, Beirut Rehabilitation of Recreational Areas for Children and Equality (Rénovation d’aires de jeu pour les enfants et pour l’égalité à Beyrouth) vise à améliorer la protection et la cohésion sociale dans les quartiers vulnérables du Gouvernorat du Mont-Liban, en offrant aux enfants des terrains de jeu sûrs et sécurisés où jouer, participer à des activités sportives et interagir avec les membres de diverses communautés (réfugiés, migrants, locaux). Cette initiative sera menée en partenariat avec la municipalité locale et avec une association de la communauté afin garantir sa pérennité au-delà de la période du projet.

Principal message à communiquer  - l'accès au sport représente un moyen de préserver le bien-être des enfants vulnérables.

 

Objectifs

L’objectif général du projet est d’améliorer la protection de l’enfance et la cohésion sociale dans les quartiers vulnérables du Gouvernorat du Mont-Liban, au Liban.

  • Offrir un espace sûr au sein duquel les enfants puissent jouer, faire du sport et participer à d’autres activités de loisirs ;
  • Aider une association locale à organiser des activités sportives et récréatives pour les enfants et les adolescents.

Activitiés du projet

Rénovation d’un terrain de jeu existant :

  • Peinture ; construction de murs et d’un toit ;
  • Installation d’un gazon synthétique, de buts de football et de panneaux de basket ,
  • Éclairage alimenté par des panneaux solaires dans l’optique d’assurer la sécurité et la durabilité malgré la crise énergétique qui s’aggrave ;
  • Rénovation des installations sanitaires.

Soutien à une association de la communauté proposant :

  • des activités sportives, artistiques, et psychosociales ;
  • des initiatives solidaires en faveur des enfants migrants, des enfants réfugiés et des enfants locaux.

Resultats attendus

  • Rénovation et modernisation d’un terrain de jeu dans le Gouvernorat du Mont-Liban, offrant un espace de loisirs sûr pour toutes les communautés, tout particulièrement les enfants et les adolescents ;
  • Participation de 200 enfants et adolescents à des activités sportives et artistiques organisées par une association locale afin de favoriser l’inclusion sociale et le bien-être dans la communauté ;
  • Soutien à une association de la communauté dans l’organisation régulière d’activités sportives et récréatives destinées aux enfants de diverses communautés.

Partenaire

Football pour la paix

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Colombia
Date de début 01.02.2022
Date de fin 31.01.2023
Coût du projet EUR 88 000
Investissement de la Fondation EUR 78 000
Identifiant du projet 20211084
Partenaires Ankla Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

La Colombie vit une guerre civile depuis plus de 50 ans. Plus de 260 000 personnes ont perdu la vie et sept millions d’habitants ont été déplacés et sont réfugiés ailleurs dans le pays. Après l’accord de paix signé avec les FARC en 2016, beaucoup sont rentrés chez eux. Les anciens combattants de la guérilla vivent dans des espaces de réinsertion, mais les relations avec la population locale sont tendues. Ce projet utilise le football comme un outil de réconciliation et de paix entre les deux groupes et se concentre sur les enfants.

Contenu du projet

Le projet soutient le processus de paix en Colombie en promouvant les droits humains, la cohabitation et l’inclusion auprès des anciens combattants des FARC et de la communauté locale. Il cherche également à prévenir de nouvelles violences grâce à des séances d’entraînement de football et à des interventions psychosociales à l’intention des enfants. Ce projet sera mené pendant une année dans quatre espaces territoriaux de formation et de réinsertion (ECTR : terres données par le gouvernement aux anciens combattants pour les aider à réintégrer la société) et profitera à 615 enfants d’anciens combattants.

Objectifs

  • Promouvoir une cohabitation saine entre les anciens combattants et la communauté en utilisant le football comme un outil d’intégration sociale et de prévention contre la résurgence des violences.
  • Promouvoir la recherche de jeunes talents parmi les enfants d’anciens combattants pour encourager le développement à travers la réalisation de soi.
  • Fournir un soutien psychosocial aux enfants d’anciens combattants, à leur famille et à la communauté afin de rétablir leurs droits et leur intégrité émotionnelle et de promouvoir une réintégration productive dans la vie civile et familiale.

Activitiés du projet

  • Collecte d’informations socioéconomiques de référence.
  • Entraînement et participation dans les championnats locaux (dix séances d’entraînement par semaine dans chaque ECTR).
  • Interventions psychosociales auprès des enfants et de leur famille (huit ateliers psychosociaux par semaine dans chaque ECTR).
  • Réunions entre la communauté et les responsables des ECTR.
  • Compétitions et participation dans différentes ligues.

Resultats attendus

  • La majorité des enfants vivant dans les ECTR suivent les séances d’entraînement et les ateliers psychosociaux (75 %).
  • Les citoyens vivant dans les environs de ces ECTR acceptent la présence des anciens combattants dans leur communauté et sont favorables à leur réintégration dans la société (70 %).
  • L’égalité des genres est de plus en plus visible au sein des différents groupes de football (au minimum 30 % de filles).
  • Des améliorations sont observées sur douze mois parmi les enfants et les adolescents qui ont un diagnostic présentant des troubles psychosociaux (50 % des enfants souffrant de tels troubles, dus principalement à la guerre civile, connaissent une amélioration de leur état).
  • Par le biais du football, les enfants se développent en tant que personnes à part entière, apprennent ce que sont des règles et sont tenus à l’écart des activités criminelles ; les entraîneurs jouent le rôle de mentor. L’entraînement est un moyen de toucher les enfants et leur famille pour mener des interventions psychosociales.

Partenaire

Améliorer le bien-être psychosocial des enfants déplacés victimes de conflits

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Cabo Delgado, Mozambique
Date de début 01.02.2021
Date de fin 30.11.2021
Coût du projet EUR 45 884
Investissement de la Fondation EUR 43 884
Identifiant du projet 20201286
Partenaires Street Child
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap - Victimes de conflits

Contexte

Depuis 2017, les conflits et l’insécurité règnent dans le nord du Mozambique. L’aggravation de la situation et l’augmentation du nombre d’attaques ont coïncidé avec plusieurs catastrophes naturelles (le cyclone Kenneth en 2019 et les fortes inondations début 2020) et l’émergence de la pandémie de COVID-19 en mars 2020. À ce jour, l’insécurité a causé le déplacement de 335 000 personnes, dont 50 % sont des enfants qui, par conséquent, ont été durablement privés d’éducation et exposés à des situations traumatisantes.

Contenu du projet

Le sport permettra de répondre aux besoins psychosociaux des enfants touchés par le conflit et les situations d’urgence, tout en aidant les enfants déplacés à s’intégrer dans leurs communautés d’accueil. L’association Street Child aidera les écoles à mieux appréhender les besoins des élèves et organisera des sessions de soutien à mesure que les enfants retourneront à l’école après leur déplacement et la pandémie de COVID-19. Des médiateurs spécialement formés assureront également des sessions au sein de la communauté pour les enfants déscolarisés.

Objectifs

  • Répondre aux besoins psychosociaux des enfants qui ont été touchés par le conflit, le déplacement et les situations d'urgence.
  • Contribuer au maintien des enfants à l’école grâce à l’offre de services de soutien.
  • Promouvoir l’intégration des personnes déplacées au sein de leurs communautés d’accueil.
  • Promouvoir les droits de l’enfant et renforcer les mécanismes de protection dans la communauté au sens large.

Activités du projet

  • Organisation de sessions de soutien psychosocial pour les enfants scolarisés et déscolarisés, grâce à des activités récréatives et notamment au sport, pour les aider à surmonter leurs traumatismes et à développer des compétences de vie.
  • Organisation d’ateliers permettant aux médiateurs de soutien psychosocial d’apprendre à utiliser les activités basées sur le jeu comme moyen d’intégration et de développement.
  • Offre d’ateliers aux enseignants et aux écoles sur le soutien psychosocial en milieu scolaire et sur la création d’un environnement inclusif.
  • Organisation de campagnes de sensibilisation de la communauté aux droits de l’enfant et à l’importance des services de protection.

Résultats attendus

  • 6000 enfants (3000 filles et 3000 garçons) bénéficieront d’un soutien psychosocial et d’une aide à l’intégration par l’intermédiaire d’activités à l’école et dans la communauté.
  • 90 membres du personnel éducatif scolaire bénéficieront d’une formation en matière de soutien psychosocial afin de promouvoir un environnement inclusif pour tous les élèves.
  • 12 médiateurs de communautés locales bénéficieront d’une formation sur les interventions de soutien psychosocial basées sur le jeu.
  • 6 communautés seront sensibilisées aux droits de l’enfant et à l’importance des services de protection.

Partenaire

Programme de certification en matière de sauvegarde de l’enfance pour les praticiens SFG (Sport for Good)

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Europe
Date de début 31.03.2021
Date de fin 31.03.2022
Coût du projet EUR 207 130
Investissement de la Fondation EUR 207 130
Identifiant du projet 20200898
Partenaires Streetfootballworld
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Employabilité - Enfants en situation de handicap

Contexte

Les praticiens SFG (Sport for Good) travaillent au quotidien avec des enfants. Cependant, selon une étude du réseau streetfootballworld, seuls 50 % d’entre eux disposent de connaissances basiques ou intermédiaires sur la sauvegarde de l’enfance et seuls 45 % d’entre eux comprennent de façon basique ou intermédiaire les droits de l’enfant et les droits des jeunes sportifs. En tout, 85 % d’entre eux souhaiteraient suivre une formation adaptée sur la sauvegarde de l'enfance. Étant donné que plus de 80 000 adultes travaillent auprès de groupes vulnérables dans le secteur SFG, les besoins en formation sur ce thème sont évidents.

Contenu du projet

La Fondation UEFA pour l’enfance et streetfootballworld (sfw) prendront les devants dans le secteur en proposant un programme de certification et développement des compétences afin de garantir la sauvegarde des droits fondamentaux de l’enfant dans le monde entier. Grâce au soutien de cinq organisations Football for Good (FFG) travaillant auprès d’enfants dans les quartiers, le programme bénéficiera d’un savoir-faire régional, contextuel et culturel. À terme, le programme en ligne de certification en matière de sauvegarde sera mis à la disposition de tous les praticiens SFG dans le monde entier par l’intermédiaire de la Fondation UEFA pour l'enfance.

Objectifs

Ce programme a pour objectif général de limiter les abus volontaires et involontaires envers les groupes vulnérables. Les précédentes initiatives de l’UEFA en matière de sauvegarde de l’enfance serviront à mettre en place un module de certification destiné à tous les praticiens travaillant auprès d’enfants et de jeunes et adultes à risques dans le secteur SFG.

Activités du projet

  • Mettre en œuvre un programme en ligne de certification des connaissances/de formation pour les organisations FFG/SFG.
  • Identifier cinq organisations (mondialement diversifiées et lauréates d’une bourse de la Fondation UEFA en 2020) et collaborer avec elles pour créer des contenus et les adapter selon le contexte et la culture.
  • Former 75 membres du personnel (15 par organisation) grâce au cours.
  • Demander à 150 parents de participer à l’évaluation des contenus.
  • Défendre la création d’une politique globale sur la formation/certification des praticiens FFG avec l’aide de la Fondation UEFA pour l'enfance.

Résultats attendus

  • Un cours en ligne sur la sauvegarde de l’enfance destiné aux praticiens SFG.
  • 75 entraîneurs et membres du personnel des cinq organisations FFG/SFG disposeront d’une qualification en matière de sauvegarde de l’enfance dans le secteur SFG et bénéficieront de connaissances et de compétences pour la protection des enfants et des jeunes à risques.
  • 150 parents feront part de leurs commentaires pour assurer la bonne réception des contenus.
  • Le programme pilote permettra de recueillir des données afin de réfléchir à une approche normalisée au niveau décisionnaire, puis d’apporter des ajustements et de défendre cette approche.

Partenaire

Promouvoir l’inclusion par le sport auprès des enfants des rues de Pointe-Noire

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement République du Congo, Pointe-Noire
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 792 382
Investissement de la Fondation EUR 150 000
Identifiant du projet 20200759
Partenaires Samusocial International
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

En République du Congo, les enfants des rues sont de plus en plus nombreux. Sans domicile ni famille ni soutien, stigmatisés, ils sont exclus de la société et privés d’accès aux services de santé et aux services sociaux élémentaires. La crise sanitaire, économique et sociale déclenchée par la pandémie de COVID-19 a eu un impact dévastateur sur les enfants des rues. Elle n’a fait qu’aggraver leur situation d’extrême vulnérabilité, rendant leur survie dans la rue d’autant plus ardue tandis qu’ils sont confrontés à une stigmatisation et à une violence accrues et ne peuvent que difficilement accéder aux soins. Les structures portant assistance aux enfants des rues ont, elles aussi, été très touchées par la crise sanitaire.

Fondé en 2006 avec l’appui de Samusocial International, Samusocial Pointe-Noire vient en aide aux enfants des rues, leur offrant une prise en charge globale. Au fil du temps l’organisation a développé divers services, notamment des équipes mobiles qui interviennent dans les rues, un hébergement d’urgence et un centre d’accueil de jour. Samusocial Pointe-Noire œuvre aussi avec des associations partenaires afin de mettre en place et de renforcer un suivi de la prise en charge, notamment en soutenant les enfants et les jeunes des rues dans leur projet de quitter la rue.

 

Contenu du projet

Samusocial Pointe-Noire entend consolider son approche en utilisant le sport comme moyen d’insertion sociale et en permettant aux enfants et aux jeunes qui vivent dans la rue de trouver des repères. L’approche de l’organisation repose sur une prise en charge médicale et psychosociale étayée par la pratique du sport, ce qui aide les enfants à acquérir et à développer les compétences sociales et personnelles nécessaires à leur insertion dans la société.

Objectifs

L’objectif global est de contribuer à l’inclusion sociale des enfants des rues à Pointe-Noire.

Les objectifs spécifiques consistent à garantir l’accès des enfants des rues à une prise en charge médicale et psychosociale, et à promouvoir leur socialisation par la pratique du sport.

Activitiés du projet

  • Effectuer des rondes pour offrir aux enfants des rues des soins médicaux et un soutien psychosocial.
  • Offrir un hébergement aux enfants des rues et les assister dans leur projet de quitter la rue.
  • Construire un terrain de football à côté du refuge de Samusocial Pointe-Noire.
  • Organiser des séances d’entraînement mensuelles et des tournois annuels de football de rue et de nzango, un sport local populaire.
  • Former des animateurs sportifs.
  • Sensibiliser le public aux problèmes que connaissent les enfants des rues.
  • Participer à une consultation entre ONG et instances publiques pour la promotion des droits des enfants des rues.

Resultats attendus

  • Chaque année, 600 enfants des rues auront accès à une assistance médicale et sociale, grâce à 300 rondes dans les rues.
  • Chaque année, 200 enfants des rues seront hébergés dans le refuge.
  • Chaque année, 60 enfants des rues bénéficieront d’une aide pour quitter la rue.
  • 1 terrain de football verra le jour.
  • 60 enfants des rues, dont 20 filles, participeront aux activités sportives.
  • Chaque mois, 12 séances d’entraînement de football de rue et de nzango seront organisées.
  • 2 tournois de football de rue et de nzango seront organisés.
  • 8 animateurs sportifs seront formés.
  • 400 personnes et 15 professionnels seront sensibilisés aux problèmes touchant les enfants des rues.

Partenaire

Jouer pour l’égalité : faire de l’égalité une réalité

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Cambodge, Phnom Penh
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.03.2022
Coût du projet EUR 23 450
Investissement de la Fondation EUR 23 000
Identifiant du projet 20201165
Partenaires Indochina Starfish Foundation (ISF)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap

Contexte

Alors que le Cambodge se remet peu à peu des effets dévastateurs du régime Khmer rouge, la corruption et l’inégalité règnent toujours. Dans le pays, 44 % des enfants vivent dans la pauvreté multidimensionnelle et de nombreux obstacles freinent leur développement, tels que la malnutrition et les mauvaises conditions d’hygiène. Par conséquent, l’accès à l’éducation et aux activités sportives organisées est très restreint dans les communautés défavorisées. C’est d’autant plus le cas pour les groupes vulnérables tels que les filles et les enfants en situation de handicap. Sujets à une discrimination omniprésente, ils sont souvent privés de leur droit à la scolarisation et à la pratique du sport dans un environnement sûr. Pour l’ISF Cambodge, chaque enfant a le droit d’aller à l’école, de bénéficier de soins médicaux et de jouer.

Contenu du projet

Dans l’optique de lutter contre la discrimination et de promouvoir l’inclusion des minorités dans le sport, l’ISF Cambodge travaillera en partenariat avec 15 écoles et ONG afin d’offrir des cours suivant le concept « Football for Good » à 300 enfants, dont certains sont sourds ou séropositifs. Les entraîneurs expérimentés de l’ISF mettront en œuvre un programme de travail social à travers des d’activités basées sur le football afin de former les jeunes joueurs aux questions d’égalité des sexes, de droits des personnes en situation de handicap et de droits des enfants. Le projet débouchera sur un festival de football célébrant la diversité et l’inclusion dans le sport.

Objectifs

  • Accroître l’accès des jeunes au sport sans distinction de genre ni de capacité.
  • Faire progresser les mentalités concernant les notions d’égalité dans la société et d’inclusion dans le sport.
  • Mettre à disposition des jeunes un espace sûr leur permettant d’explorer les questions sociales liées aux droits des enfants, à l’égalité des sexes, au handicap et à l’inclusion.
  • Permettre aux filles, aux personnes en situation de handicap et aux personnes séropositives de gagner en autonomie.

Activités du projet

  • Former les entraîneurs ISF expérimentés dans le cadre du programme de travail social adapté de l’ISF, couvrant les thématiques d’égalité des sexes, de droits des personnes en situation de handicap et de droits des enfants.
  • Offrir trois séances de football à 15 groupes de 20 personnes – un groupe de chacune des neuf écoles et des six ONG avec lesquelles l’ISF établira un partenariat.
  • Considérer les changements en termes de connaissances et d’attitudes à l’aide d’outils complets de suivi et d’évaluation.
  • Organiser un festival de football alliant divertissement et célébration, pour les 300 joueurs et joueuses.

Résultats attendus

  • 15 entraîneurs développeront leurs capacités à offrir des séances suivant le concept « Football for Good » à des personnes dont les capacités varient.
  • 300 jeunes bénéficieront d’un meilleur accès à des activités sportives organisées.
  • 300 jeunes comprendront mieux les droits des minorités et seront plus ouverts aux notions d’inclusion des minorités dans la société et dans le sport.

Partenaire

Génération Sport 2021

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Arménie
Date de début 01.04.2021
Date de fin 31.12.2021
Coût du projet EUR 63 959
Investissement de la Fondation EUR 55 052
Identifiant du projet 20200519
Partenaires Armenian Fund for Sustainable Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement

Contexte

Depuis sa création, la Fondation Arménienne pour le Développement Durable (FADD) est très engagée dans le domaine de l'éducation.

La pratique régulière du sport permet d'intégrer par le jeu des valeurs telles que le respect, l’esprit d’équipe, l’assiduité, la politesse et l’investissement personnel, toutes indispensables à l’insertion sociale et professionnelle des jeunes.

L'éducation physique est une discipline en théorie obligatoire pour tous, mais le manque d'équipements ou le mauvais état des salles de sport entravent le bon déroulement de cette matière pourtant appréciée par les enfants.

La présente proposition vient compléter le projet « Génération Sport » financé en 2020. C'est un projet d'envergure nationale qui a rencontré un immense succès à travers tout le pays. En 2020, 16 écoles ont reçu des équipements sportifs.

Contenu du projet

Grâce à ce projet, 25 écoles publiques recevront des équipements sportifs sur concours. Les écoles seront invitées à produire une courte vidéo amateur concernant l’école, la vie scolaire, l’engagement des élèves dans la communauté et la protection de l’environnement. Elles devront démontrer leur motivation, en présentant par exemple leurs acquis dans le domaine du sport. La FADD, avec l’appui du ministère arménien de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports, se chargera de la présélection des écoles.

La FADD mettra en place plusieurs événements afin de promouvoir les activités sportives auprès des jeunes. Des rencontres avec des sportifs de renom seront organisées pour motiver les jeunes et les aider à réaliser leur potentiel.

Le projet contribuera également à l'inclusion des enfants en situation de handicap dans les activités sportives.

Dans le cadre du projet, le ministère de l’Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports sera soutenu lors de la mise en oeuvre de la compétition sportive pour écoliers.

Objectifs

Objectif général: promouvoir l'activité sportive auprès des jeunes.

Objectif spécifique: motiver les enfants et les aider à réaliser leur potentiel grâce aux activités suivantes :

  • Fournir des équipements sportifs pour 25 écoles. La priorité sera accordée aux écoles des régions éloignées et/ou avec des élèves en situation de handicap.
  • Promouvoir l'inclusion des enfants en situation de handicap à travers le sport.
  • Soutenir le ministère de l’Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports dans l'organisation de la compétition sportive.
  • Organiser des événements sportifs.

Activités du projet

  • Organisation d’un concours d’envergure nationale en partenariat avec le ministère de l’Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports.
  • Achat et distribution de matériel sportif pour 25 écoles présélectionnées.
  • Rencontres avec des sportifs de renom.
  • Promotion de l'inclusion des enfants en situation de handicap.
  • Manifestations sportives dans les écoles.
  • Promotion des activités sportives.

Résultats attendus

  • 1'403 écoles seront informées et sensibilisées (368 968 élèves).
  • Au moins 100 écoles participeront au concours pour gagner des équipements (plus de 35 000 élèves).
  • 25 écoles recevront des équipements sportifs (au moins 7500 élèves).
  • Au moins 10 rencontres motivantes auront lieu (1000 jeunes).
  • Au moins 4 événements pour l'inclusion à travers le sport auront lieu (200 jeunes).
  • 300 brochures sur l'importance du sport seront distribuées aux jeunes.
  • 300 affiches de sensibilisation sportive seront apposées dans les écoles.

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