Programme de certification en matière de sauvegarde de l’enfance pour les praticiens SFG (Sport for Good)

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Europe
Date de début 31.03.2021
Date de fin 31.03.2022
Coût du projet EUR 207 130
Investissement de la Fondation EUR 207 130
Identifiant du projet 20200898
Partenaires Streetfootballworld
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Employabilité - Enfants en situation de handicap

Contexte

Les praticiens SFG (Sport for Good) travaillent au quotidien avec des enfants. Cependant, selon une étude du réseau streetfootballworld, seuls 50 % d’entre eux disposent de connaissances basiques ou intermédiaires sur la sauvegarde de l’enfance et seuls 45 % d’entre eux comprennent de façon basique ou intermédiaire les droits de l’enfant et les droits des jeunes sportifs. En tout, 85 % d’entre eux souhaiteraient suivre une formation adaptée sur la sauvegarde de l'enfance. Étant donné que plus de 80 000 adultes travaillent auprès de groupes vulnérables dans le secteur SFG, les besoins en formation sur ce thème sont évidents.

Contenu du projet

La Fondation UEFA pour l’enfance et streetfootballworld (sfw) prendront les devants dans le secteur en proposant un programme de certification et développement des compétences afin de garantir la sauvegarde des droits fondamentaux de l’enfant dans le monde entier. Grâce au soutien de cinq organisations Football for Good (FFG) travaillant auprès d’enfants dans les quartiers, le programme bénéficiera d’un savoir-faire régional, contextuel et culturel. À terme, le programme en ligne de certification en matière de sauvegarde sera mis à la disposition de tous les praticiens SFG dans le monde entier par l’intermédiaire de la Fondation UEFA pour l'enfance.

Objectifs

Ce programme a pour objectif général de limiter les abus volontaires et involontaires envers les groupes vulnérables. Les précédentes initiatives de l’UEFA en matière de sauvegarde de l’enfance serviront à mettre en place un module de certification destiné à tous les praticiens travaillant auprès d’enfants et de jeunes et adultes à risques dans le secteur SFG.

Activités du projet

  • Mettre en œuvre un programme en ligne de certification des connaissances/de formation pour les organisations FFG/SFG.
  • Identifier cinq organisations (mondialement diversifiées et lauréates d’une bourse de la Fondation UEFA en 2020) et collaborer avec elles pour créer des contenus et les adapter selon le contexte et la culture.
  • Former 75 membres du personnel (15 par organisation) grâce au cours.
  • Demander à 150 parents de participer à l’évaluation des contenus.
  • Défendre la création d’une politique globale sur la formation/certification des praticiens FFG avec l’aide de la Fondation UEFA pour l'enfance.

Résultats attendus

  • Un cours en ligne sur la sauvegarde de l’enfance destiné aux praticiens SFG.
  • 75 entraîneurs et membres du personnel des cinq organisations FFG/SFG disposeront d’une qualification en matière de sauvegarde de l’enfance dans le secteur SFG et bénéficieront de connaissances et de compétences pour la protection des enfants et des jeunes à risques.
  • 150 parents feront part de leurs commentaires pour assurer la bonne réception des contenus.
  • Le programme pilote permettra de recueillir des données afin de réfléchir à une approche normalisée au niveau décisionnaire, puis d’apporter des ajustements et de défendre cette approche.

Partenaire

Promouvoir l’inclusion par le sport auprès des enfants des rues de Pointe-Noire

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement République du Congo, Pointe-Noire
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 792 382
Investissement de la Fondation EUR 150 000
Identifiant du projet 20200759
Partenaires Samusocial International
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

En République du Congo, les enfants des rues sont de plus en plus nombreux. Sans domicile ni famille ni soutien, stigmatisés, ils sont exclus de la société et privés d’accès aux services de santé et aux services sociaux élémentaires. La crise sanitaire, économique et sociale déclenchée par la pandémie de COVID-19 a eu un impact dévastateur sur les enfants des rues. Elle n’a fait qu’aggraver leur situation d’extrême vulnérabilité, rendant leur survie dans la rue d’autant plus ardue tandis qu’ils sont confrontés à une stigmatisation et à une violence accrues et ne peuvent que difficilement accéder aux soins. Les structures portant assistance aux enfants des rues ont, elles aussi, été très touchées par la crise sanitaire.

Fondé en 2006 avec l’appui de Samusocial International, Samusocial Pointe-Noire vient en aide aux enfants des rues, leur offrant une prise en charge globale. Au fil du temps l’organisation a développé divers services, notamment des équipes mobiles qui interviennent dans les rues, un hébergement d’urgence et un centre d’accueil de jour. Samusocial Pointe-Noire œuvre aussi avec des associations partenaires afin de mettre en place et de renforcer un suivi de la prise en charge, notamment en soutenant les enfants et les jeunes des rues dans leur projet de quitter la rue.

 

Contenu du projet

Samusocial Pointe-Noire entend consolider son approche en utilisant le sport comme moyen d’insertion sociale et en permettant aux enfants et aux jeunes qui vivent dans la rue de trouver des repères. L’approche de l’organisation repose sur une prise en charge médicale et psychosociale étayée par la pratique du sport, ce qui aide les enfants à acquérir et à développer les compétences sociales et personnelles nécessaires à leur insertion dans la société.

Objectifs

L’objectif global est de contribuer à l’inclusion sociale des enfants des rues à Pointe-Noire.

Les objectifs spécifiques consistent à garantir l’accès des enfants des rues à une prise en charge médicale et psychosociale, et à promouvoir leur socialisation par la pratique du sport.

Activitiés du projet

  • Effectuer des rondes pour offrir aux enfants des rues des soins médicaux et un soutien psychosocial.
  • Offrir un hébergement aux enfants des rues et les assister dans leur projet de quitter la rue.
  • Construire un terrain de football à côté du refuge de Samusocial Pointe-Noire.
  • Organiser des séances d’entraînement mensuelles et des tournois annuels de football de rue et de nzango, un sport local populaire.
  • Former des animateurs sportifs.
  • Sensibiliser le public aux problèmes que connaissent les enfants des rues.
  • Participer à une consultation entre ONG et instances publiques pour la promotion des droits des enfants des rues.

Resultats attendus

  • Chaque année, 600 enfants des rues auront accès à une assistance médicale et sociale, grâce à 300 rondes dans les rues.
  • Chaque année, 200 enfants des rues seront hébergés dans le refuge.
  • Chaque année, 60 enfants des rues bénéficieront d’une aide pour quitter la rue.
  • 1 terrain de football verra le jour.
  • 60 enfants des rues, dont 20 filles, participeront aux activités sportives.
  • Chaque mois, 12 séances d’entraînement de football de rue et de nzango seront organisées.
  • 2 tournois de football de rue et de nzango seront organisés.
  • 8 animateurs sportifs seront formés.
  • 400 personnes et 15 professionnels seront sensibilisés aux problèmes touchant les enfants des rues.

Partenaire

Jouer pour l’égalité : faire de l’égalité une réalité

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Cambodge, Phnom Penh
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.03.2022
Coût du projet EUR 23 450
Investissement de la Fondation EUR 23 000
Identifiant du projet 20201165
Partenaires Indochina Starfish Foundation (ISF)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap

Contexte

Alors que le Cambodge se remet peu à peu des effets dévastateurs du régime Khmer rouge, la corruption et l’inégalité règnent toujours. Dans le pays, 44 % des enfants vivent dans la pauvreté multidimensionnelle et de nombreux obstacles freinent leur développement, tels que la malnutrition et les mauvaises conditions d’hygiène. Par conséquent, l’accès à l’éducation et aux activités sportives organisées est très restreint dans les communautés défavorisées. C’est d’autant plus le cas pour les groupes vulnérables tels que les filles et les enfants en situation de handicap. Sujets à une discrimination omniprésente, ils sont souvent privés de leur droit à la scolarisation et à la pratique du sport dans un environnement sûr. Pour l’ISF Cambodge, chaque enfant a le droit d’aller à l’école, de bénéficier de soins médicaux et de jouer.

Contenu du projet

Dans l’optique de lutter contre la discrimination et de promouvoir l’inclusion des minorités dans le sport, l’ISF Cambodge travaillera en partenariat avec 15 écoles et ONG afin d’offrir des cours suivant le concept « Football for Good » à 300 enfants, dont certains sont sourds ou séropositifs. Les entraîneurs expérimentés de l’ISF mettront en œuvre un programme de travail social à travers des d’activités basées sur le football afin de former les jeunes joueurs aux questions d’égalité des sexes, de droits des personnes en situation de handicap et de droits des enfants. Le projet débouchera sur un festival de football célébrant la diversité et l’inclusion dans le sport.

Objectifs

  • Accroître l’accès des jeunes au sport sans distinction de genre ni de capacité.
  • Faire progresser les mentalités concernant les notions d’égalité dans la société et d’inclusion dans le sport.
  • Mettre à disposition des jeunes un espace sûr leur permettant d’explorer les questions sociales liées aux droits des enfants, à l’égalité des sexes, au handicap et à l’inclusion.
  • Permettre aux filles, aux personnes en situation de handicap et aux personnes séropositives de gagner en autonomie.

Activités du projet

  • Former les entraîneurs ISF expérimentés dans le cadre du programme de travail social adapté de l’ISF, couvrant les thématiques d’égalité des sexes, de droits des personnes en situation de handicap et de droits des enfants.
  • Offrir trois séances de football à 15 groupes de 20 personnes – un groupe de chacune des neuf écoles et des six ONG avec lesquelles l’ISF établira un partenariat.
  • Considérer les changements en termes de connaissances et d’attitudes à l’aide d’outils complets de suivi et d’évaluation.
  • Organiser un festival de football alliant divertissement et célébration, pour les 300 joueurs et joueuses.

Résultats attendus

  • 15 entraîneurs développeront leurs capacités à offrir des séances suivant le concept « Football for Good » à des personnes dont les capacités varient.
  • 300 jeunes bénéficieront d’un meilleur accès à des activités sportives organisées.
  • 300 jeunes comprendront mieux les droits des minorités et seront plus ouverts aux notions d’inclusion des minorités dans la société et dans le sport.

Partenaire

Génération Sport 2021

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Arménie
Date de début 01.04.2021
Date de fin 31.12.2021
Coût du projet EUR 63 959
Investissement de la Fondation EUR 55 052
Identifiant du projet 20200519
Partenaires Armenian Fund for Sustainable Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement

Contexte

Depuis sa création, la Fondation Arménienne pour le Développement Durable (FADD) est très engagée dans le domaine de l'éducation.

La pratique régulière du sport permet d'intégrer par le jeu des valeurs telles que le respect, l’esprit d’équipe, l’assiduité, la politesse et l’investissement personnel, toutes indispensables à l’insertion sociale et professionnelle des jeunes.

L'éducation physique est une discipline en théorie obligatoire pour tous, mais le manque d'équipements ou le mauvais état des salles de sport entravent le bon déroulement de cette matière pourtant appréciée par les enfants.

La présente proposition vient compléter le projet « Génération Sport » financé en 2020. C'est un projet d'envergure nationale qui a rencontré un immense succès à travers tout le pays. En 2020, 16 écoles ont reçu des équipements sportifs.

Contenu du projet

Grâce à ce projet, 25 écoles publiques recevront des équipements sportifs sur concours. Les écoles seront invitées à produire une courte vidéo amateur concernant l’école, la vie scolaire, l’engagement des élèves dans la communauté et la protection de l’environnement. Elles devront démontrer leur motivation, en présentant par exemple leurs acquis dans le domaine du sport. La FADD, avec l’appui du ministère arménien de l'Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports, se chargera de la présélection des écoles.

La FADD mettra en place plusieurs événements afin de promouvoir les activités sportives auprès des jeunes. Des rencontres avec des sportifs de renom seront organisées pour motiver les jeunes et les aider à réaliser leur potentiel.

Le projet contribuera également à l'inclusion des enfants en situation de handicap dans les activités sportives.

Dans le cadre du projet, le ministère de l’Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports sera soutenu lors de la mise en oeuvre de la compétition sportive pour écoliers.

Objectifs

Objectif général: promouvoir l'activité sportive auprès des jeunes.

Objectif spécifique: motiver les enfants et les aider à réaliser leur potentiel grâce aux activités suivantes :

  • Fournir des équipements sportifs pour 25 écoles. La priorité sera accordée aux écoles des régions éloignées et/ou avec des élèves en situation de handicap.
  • Promouvoir l'inclusion des enfants en situation de handicap à travers le sport.
  • Soutenir le ministère de l’Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports dans l'organisation de la compétition sportive.
  • Organiser des événements sportifs.

Activités du projet

  • Organisation d’un concours d’envergure nationale en partenariat avec le ministère de l’Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports.
  • Achat et distribution de matériel sportif pour 25 écoles présélectionnées.
  • Rencontres avec des sportifs de renom.
  • Promotion de l'inclusion des enfants en situation de handicap.
  • Manifestations sportives dans les écoles.
  • Promotion des activités sportives.

Résultats attendus

  • 1'403 écoles seront informées et sensibilisées (368 968 élèves).
  • Au moins 100 écoles participeront au concours pour gagner des équipements (plus de 35 000 élèves).
  • 25 écoles recevront des équipements sportifs (au moins 7500 élèves).
  • Au moins 10 rencontres motivantes auront lieu (1000 jeunes).
  • Au moins 4 événements pour l'inclusion à travers le sport auront lieu (200 jeunes).
  • 300 brochures sur l'importance du sport seront distribuées aux jeunes.
  • 300 affiches de sensibilisation sportive seront apposées dans les écoles.

Partenaire

Le sport pour la résilience et l’autonomie

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Uganda , Kampala
Date de début 01.03.2021
Date de fin 01.03.2022
Coût du projet EUR 193 215
Investissement de la Fondation EUR 144 911
Identifiant du projet 20200410
Partenaires Aliguma Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte

La population ougandaise est composée à 60 % d’enfants, dont 55 % vivent dans la pauvreté. Sur les 270 millions de personnes vivant en Afrique dans des bidonvilles, 2,4 millions habitent en Ouganda et 60 % d’entre eux résident à Kampala. Accueillant plus de 20 000 personnes, Acholi Quarters est l’un des bidonvilles les plus vastes de Kampala. Les enfants résidant dans des bidonvilles sont confrontés à la précarité, à l’exclusion, à la vulnérabilité et à des difficultés liées à un développement physique, psychologique et intellectuel limité qui dureront toute leur vie. Ils sont exposés à la violence, à l’exploitation, aux abus, à la négligence, au travail des enfants, aux trafics, à l’exploitation sexuelle et aux mariages précoces.

Contenu du projet

Fruit de plusieurs consultations entre la Fondation Aliguma, les familles des enfants, les responsables de famille et les leaders des quartiers, le projet Sports for Resilience and Empowerment Project (SREP, Le sport pour la résilience et l’autonomie) a pour objectif de transformer la communauté vulnérable d’Acholi Quarters par le sport. Le projet cible les filles, les garçons, les femmes et les responsables de famille (notamment les réfugiés et les personnes en situation de handicap) vivant à Acholi Quarters. Des installations sportives dotées d’équipements d’entraînement de base permettront à 850 femmes et autres responsables de famille d’acquérir des compétences afin de créer et gérer leur propre entreprise, ce qui les aidera à s’occuper d’eux-mêmes et de leur famille dans la durée. L’objectif consiste à protéger plus de 2500 enfants pour qu’ils ne soient pas victimes d’exploitation, pour leur permettre d’aller à l’école et pour retarder l’âge du mariage.

Objectifs

  • Créer un centre de formation sportif pour développer le talent des enfants du bidonville d’Acholi Quarters.
  • Aider 2500 enfants et 850 responsables de famille à échapper à l’exclusion sociale et économique d’ici à 2021 grâce au sport et à l’acquisition de compétences commerciales.
  • Renforcer les capacités de 200 éducateurs et entraîneurs afin de gérer et d’améliorer les talents et le comportement social des enfants.
  • Permettre aux femmes et à leurs enfants d’accéder à des débouchés sociaux et économiques.
  • Sensibiliser à la protection de l’enfance et à l’égalité des genres.

Activités du projet

  • Former et parrainer des bénévoles vivant dans le quartier, des éducateurs et des entraîneurs locaux informels, les associer à des écoles et des églises dans le quartier et créer un réseau de soutien entre les enfants et les entraîneurs.
  • Mettre en place des activités et des événements sportifs locaux mobilisant toutes les populations du quartier à des fins de développement social, de santé et bien-être et d’amélioration des talents.
  • Installer des buts et des filets, clôturer les installations sportives, construire des toilettes et des vestiaires, et fournir des ballons et d’autres équipements d’entraînement.
  • Former les responsables de famille à des métiers pratiques : cordonnerie, bijouterie, couture, mode et création, cuisine, ménage, garde d’enfants, nutrition, réparation de téléphones, informatique, finance, plans d’affaires et développement professionnel.
  • Rédiger des manuels d’utilisateur, des dossiers et des articles sur les meilleures pratiques, et mener des recherches et une évaluation de projet.

Résultats attendus

  • Des installations sportives à Acholi Quarters dotées d’équipements d’entraînement de base adaptés, des toilettes et des vestiaires.
  • 200 éducateurs et entraîneurs capables de gérer le développement global des enfants.
  • Au minimum 700 femmes et autres responsables de famille disposeront des compétences nécessaires pour créer et gérer leur propre entreprise et s’occuper d’eux-mêmes et de leur famille.
  • 2500 enfants âgés de 6 à 17 ans (1800 filles et 700 garçons) seront protégés de l’exploitation et en mesure d’aller à l’école et de repousser un éventuel mariage.
  • Égalité des genres à Acholi Quarters renforcée par l’égalité des chances.

Partenaire

We are the Champions

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Soudan du Sud
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 180 166
Investissement de la Fondation EUR 103 200
Identifiant du projet 20200429
Partenaires Light for the World International
Catégories Accès au sport - Enfants en situation de handicap - Victimes de conflits

Contexte

Plus de 1,87 million de Sud-soudanais sont considérés comme des déplacés internes en raison des conflits qui ont éclaté en décembre 2013 et juillet 2016. Après le conflit qui aura duré de décembre 2013 à avril 2014, Light for the World a mené une évaluation aléatoire et informelle de l’accessibilité des services humanitaires fournis par différentes agences dans les camps et communautés d’accueil de déplacés internes de Mahad et Gumbo. L’organisation a principalement permis d’évaluer les services d’éducation et de rééducation mis à la disposition des enfants et des adultes en situation de handicap, l’accessibilité physique générale des camps, ainsi que les connaissances, le comportement et les pratiques du personnel d’aide humanitaire en matière de handicap. Elle en a conclu que personne ne se préoccupait des connaissances, des compétences, de la vulnérabilité et des besoins des personnes en situation de handicap, en particulier les enfants, les filles et les femmes.

Contenu du projet

Le projet a pour objectif principal de se servir du sport pour promouvoir le droit des enfants en situation de handicap d’accéder aux services de base en matière de santé, de rééducation, d’éducation et autres dans les écoles, les camps de déplacés internes et les communautés d’accueil.

Grâce au sport, qui donne du baume au cœur, rassemble les peuples, permet de sensibiliser les autres au handicap et renforce l’inclusion socioculturelle et économique, les personnes en situation de handicap gagnent en autonomie et en indépendance.

Objectifs

  • Se servir du sport comme un outil d’inclusion et de transformation dans les camps de déplacés internes et dans les écoles afin de faire tomber les barrières qui empêchent les personnes en situation de handicap d’accéder aux services humanitaires et éducatifs.
  • Encourager l’inclusion dans les activités sportives ordinaires dans trois camps de déplacés internes et 90 écoles.
  • Créer un environnement encourageant l’acceptation du handicap.
  • Favoriser la mise en place de programmes de sport inclusifs dans les actions humanitaires.

Activités du projet

Création de cinq équipes de football et de basket inclusives :

  • Mobilisation communautaire avec le soutien de rééducateurs locaux et d’animateurs spécialisés en inclusion
  • Acquisition d’équipements sportifs pour le football, le basket et les sports d’intérieur, notamment trousses de secours et trousses de toilette pour les filles en situation de handicap
  • Recrutement et orientation des entraîneurs qui dispenseront les séances hebdomadaires

Tournois :

  • Tournois organisés à Djouba tous les trimestres pour les équipes de trois camps de déplacés internes
  • Matches amicaux tous les mois

Formation pour les enseignants :

  • Séminaires de formation pour les enseignants/entraîneurs sur les thèmes de l’inclusion du handicap, du sport inclusif, de l’éducation inclusive et des droits de l’enfant
  • Formation continue pour les enseignants et les entraîneurs
  • Suivi de l’effet de la formation

Sensibilisation :

  • Campagne de sensibilisation sur les droits des personnes en situation de handicap/l’inclusion et sur la cohabitation pacifique, avec commissions de gestion des camps
  • Célébration de la Journée mondiale des réfugiés et de la Journée internationale des personnes handicapées, et création de documents informatifs, éducatifs et de communication

Intégration du handicap :

  • Formation sur l’intégration du handicap auprès des organisations humanitaires et de développement
  • Suivi et encadrement en cours d’emploi du personnel humanitaire formé à l’inclusion du handicap
  • Communication permanente avec les ministères, les ONG, les entreprises et les autres parties prenantes

Résultats attendus

  • Accès de 5000 enfants en situation de handicap aux services déjà en place, notamment les activités sportives.
  • Participation de 864 enfants en situation de handicap (250 filles et 614 garçons) à des tournois.
  • 32 enfants membres des équipes de sport inclusif bénéficieront d’une aide pour devenir joueurs professionnels.
  • Cinq équipes inclusives de sport pour la paix seront créées et entraînées ; elles participeront à des matches amicaux, des tournois et des campagnes de sensibilisation
  • Formation de 90 enseignants de 90 écoles au sport inclusif à l’occasion d’un stage de formation de trois jours.
  • Sensibilisation de plus de 18 000 personnes à l’inclusion du handicap.
  • Campagnes de sensibilisation de masse dans les trois camps de déplacés internes et dans 90 écoles.
  • 18 agences humanitaires des camps de déplacés internes deviendront inclusives en matière de handicap après un stage de développement des compétences de cinq jours.

Partenaire

Renforcer la protection, les activités socioéducatives et la réinsertion sociale des mineurs vulnérables en République centrafricaine

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement République Centrafricaine, Bangui
Date de début 01.03.2021
Date de fin 28.04.2023
Coût du projet EUR 780 000
Investissement de la Fondation EUR 150 000
Identifiant du projet 20200647
Partenaires Triangle Génération Humanitaire
Catégories Accès au sport - Enfants en situation de handicap

Contexte

Selon le ministère centrafricain de la Famille, des Affaires sociales et de la Solidarité nationale, il y aurait 4000 enfants des rues à Bangui, la capitale du pays. Ces enfants sont exposés à la drogue, à la prostitution, aux maladies infectieuses et à différentes formes de violence (p. ex. violence liée au genre). Les mineurs incarcérés voient certains de leurs droits bafoués, et leurs conditions de détention ne respectent pas leur dignité. Malheureusement, les dispositifs étatiques d’accompagnement social sont limités.

Contenu du projet

D’une durée de deux ans, le projet « Renforcer la protection, les activités socioéducatives et la réinsertion sociale des mineurs vulnérables en République centrafricaine » entend améliorer la prise en charge des enfants des rues et des mineurs incarcérés en renforçant les compétences des parties prenantes de la protection de l’enfance. Ces enfants marginalisés profiteront d’un programme couvrant toutes les étapes du parcours de réinsertion : soins, hébergement, scolarité et formation professionnelle. Des activités sportives éducatives et ludiques feront aussi partie de ce projet, dont l’objectif est la réinsertion de ces jeunes dans leur famille et la société.

Objectifs

  • Améliorer la prise en charge des mineurs vulnérables en rupture sociale et familiale de la ville de Bangui et de ses environs.
  • Développer et maintenir des services permettant d’améliorer la protection et la réinsertion de ces jeunes.

Activités du projet

  • Renforcement des compétences et des capacités des acteurs étatiques et de la société civile dans le domaine de la protection de l’enfance
  • Prise en charge éducative et sociale des enfants marginalisés :
    • suivi médical et social
    • médiation et sensibilisation (notamment via des activités sportives)
  • Réintégration sociale des mineurs marginalisés :
    • hébergement
    • scolarisation
    • formation professionnelle
  • Réunification familiale

Résultats attendus

  • Des mesures de coordination et d’accompagnement des acteurs étatiques sont mises en place afin d’améliorer la prise en charge des mineurs vulnérables.
    • 25 places en hébergement pour 150 enfants
    • 80 acteurs étatiques sensibilisés
  • Quelque 300 mineurs vulnérables ont accès à des services de protection améliorant leurs conditions de vie.
  • Les jeunes sont ensuite accompagnés dans leur parcours de réinsertion familiale et sociale.
    • 100 enfants sont scolarisés.
    • 30 jeunes suivent une formation professionnelle ou un stage.

Partenaire

Solidarité Aveugle

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Mali, Bamako
Date de début 02.01.2017
Date de fin 31.12.2021
Coût du projet EUR 100 000
Investissement de la Fondation EUR 60 000
Identifiant du projet 20200717
Partenaires Libre Vue
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement

Contexte

L'Institut des Jeunes Aveugles de Bamako est une école qui accueille 250 enfants en situation de handicap qui vivent et étudient dans des conditions de grande précarité. Depuis 2012, Libre Vue a développé à leur attention un programme de cécifoot, le football adapté aux non-voyants, pour favoriser leur accès à la pratique sportive et contribuer à leur développement personnel, leur santé et leur inclusion.

Contenu du projet

Le programme Solidarité Aveugle qui initialement apportait une animation de cécifoot en loisir aux enfants de l’Institut, grâce à la création d’un terrain et la formation d’éducateurs, s’est étoffé au fil du temps avec de nouvelles composantes : la création de l’équipe nationale du Mali avec les meilleurs jeunes du centre (10ème au Mondial 2018 et 2ème aux CAN 2017 et 2019) ; le forage d’un puits pour ramener l’eau potable à l’école, l'aide à une meilleure alimentation à la cantine, la sensibilisation du grand public au handicap.

Aujourd’hui, 120 bénéficiaires de 6 à 20 ans dont 20% de filles profitent de nos 4 entraînements hebdomadaires et disposent d’une Maison-cécifoot équipée de douches et vestiaires.

Objectifs

Depuis 8 ans et malgré les événements dramatiques qui touchent le Mali, Libre Vue déploie grâce au soutien de ses partenaires ses activités sportives et de solidarité au profit des enfants aveugles.

L'objectif actuel est de permettre la transformation de notre modèle économique par la réalisation d'un terrain synthétique qui viendrait compléter notre infrastructure et permettrait à terme l'autofinancement du programme Solidarité Aveugle à travers l’organisation d’événements, la location du terrain à des publics extérieurs.

Activités du projet

  • Exploitation du centre cécifoot pour l'année 2021: animation des entraînements, fournitures de matériel sportif et de vie (cannes blanches) pour les bénéficiaires, organisations de matches d’exhibitions, actions de sensibilisations du grand public.
  • Construction du terrain synthétique: importation du gazon synthétique depuis la France, construction d'une base servant de plateforme et nécessaire pour le drainage, pose du terrain, inauguration.

Résultats attendus

  • Développement de la pratique: le remplacement du terrain en terre permettra d'améliorer grandement la sécurité et le plaisir du jeu et de capter davantage d'enfants (+25% à la rentrée 2021).
  • Rayonnement: la communication autour du nouvel équipement contribuera à médiatiser le cécifoot au Mali et à accentuer le changement de regard sur le handicap (+30% de fans sur la page Facebook cécifootmali – 500 personnes sensibilisées grâce au cécifoot).
  • Haut-niveau: le terrain servira à l'équipe nationale pour des matches officiels ou des stages (projet d’organisation d’un tournoi africain régional en 2022).
  • Financement: les événements, la location du terrain voire l’engagement de partenaires locaux financeront partiellement nos activités (25% espérés en 2022).

Partenaire

Programme de la fondation pour le football

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Afrique du Sud
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.12.2021
Coût du projet EUR 81 000
Investissement de la Fondation EUR 30 000
Identifiant du projet 20201327
Partenaires Grootbos Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte

La fondation pour le football est une filiale de la fondation Grootbos qui œuvre dans les communes rurales de Hawston, Zwelihle, Hermanus, Stanford, Gansbaai et Elim, dans la région d’Overberg, à deux heures du Cap. Là-bas, les enfants vulnérables et leurs familles vivent dans le dénuement, dans des townships et des quartiers informels surpeuplés, dans des habitations de fortune sans électricité, sans eau courante, sans toilettes à l’intérieur, et sans accès à Internet. Les familles quittent leurs villages d’origine pour se rendre là dans l’espoir de trouver du travail, mais elles se retrouvent confrontées à de nombreux problèmes socioéconomiques : pauvreté, échec scolaire, gangs, braconnage marin, drogues, alcoolisme et violences à caractère sexiste. Chez les jeunes, le taux de chômage dépasse 50 %, et la pandémie de COVID-19 ne fait qu’aggraver la situation. Les écoles ont du mal à servir ces communautés, et les enfants ont peu d’espoir de sortir du cycle de la pauvreté.

Dans ce contexte, le Programme de la fondation pour le football vise à donner aux enfants des modèles positifs et de l’espoir, mais aussi à leur transmettre un style de vie sain et à leur offrir des opportunités prometteuses afin qu’ils puissent poursuivre les mêmes rêves que les enfants plus aisés.

Contenu du projet

Le Programme de la fondation pour le football repose sur des initiatives sportives de développement de la communauté. Il a pour objectif de donner aux enfants vulnérables un accès non seulement au sport mais aussi à l’éducation, aux compétences de vie, à la santé, à la nutrition, à des perspectives de vie, à l’égalité des sexes et à l’emploi et de leur faire prendre conscience de l’importance de la conservation de la nature, ouvrant ainsi la voie vers un avenir meilleur et une vie digne.

 Ce ne sont pas moins de 8461 enfants vulnérables qui participent à des séances quotidiennes et gratuites d’entraînement multisports sur les sites de la communauté et dans les écoles. Dans ces espaces sûrs, des entraîneurs font figure de modèles à suivre pour les enfants ; ces derniers bénéficient de repas quotidiens et disposent d’un accès à Internet ainsi que d’un support d’apprentissage, des éléments essentiels à l’heure où les écoles sont fermées à cause de la pandémie. Les enseignements transmis aux enfants couvrent notamment l’autonomisation des femmes, la conservation de la nature, la nutrition, la prévention contre les maladies sexuellement transmissibles, l’employabilité, l’entrepreneuriat et l’intégration raciale.

Objectifs

Le programme a pour but d’aider les enfants vulnérables (âgés de 6 mois à 18 ans) à sortir du cycle de la pauvreté par le biais de l’entraînement sportif, de l’éducation et de l’acquisition de compétences de vie, afin qu’ils puissent devenir de jeunes adultes épanouis. Mettant l’accent sur les objectifs de développement durable et la conservation de la nature, le programme s’engage à préserver et à restaurer la biodiversité naturelle de la région florale du Cap.

Activités du projet

  • Entraînement sportif : football, hockey, cross, netball, athlétisme, canoë, rugby féminin et sécurité aquatique.
  • Sports favorisant les capacités motrices dans les centres de développement de la petite enfance et dans les centres pour enfants ayant des besoins spécifiques.
  • Programme de prévention des maladies sexuellement transmissibles dans les écoles.
  • Programmes extrascolaires : autonomisation des femmes, Earth Rangers pour la conservation de la nature, nutrition Food 4 Sport, employabilité et entrepreneuriat.
  • Soutien éducatif et accès gratuit à Internet.

 

 

Résultats attendus

  • Programmes sportifs : un minimum de 8461 bénéficiaires âgés de 6 à 18 ans (49 % de filles).
  • Programmes favorisant les capacités motrices : un minimum de 200 bénéficiaires âgés de 0 à 6 ans (50 % de filles).
  • Programmes favorisant les capacités motrices : un minimum de 15 bénéficiaires (âgés de 8 à 16 ans) ayant des besoins spécifiques.
  • Programme d’autonomisation des femmes : 40 bénéficiaires.
  • Programme Earth Rangers : 90 bénéficiaires.
  • Programme de nutrition Food 4 Sport : 120 bénéficiaires.
  • Programme d’employabilité et d’entrepreneuriat : 120 bénéficiaires.
  • Repas quotidiens gratuits : un minimum de 8461 bénéficiaires.
  • Accès au soutien éducatif : 100 bénéficiaires.

Partenaire

Just Play

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Iles du Pacifique
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.12.2021
Coût du projet EUR 1 000 000
Investissement de la Fondation EUR 200 000
Identifiant du projet 20200701
Partenaires Ocean Football Confederation (OFC)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap

Contexte

La région du Pacifique abrite un demi-million d’enfants répartis sur 17,2 millions de kilomètres carrés d’océan. Au quotidien, ces enfants se heurtent à de nombreuses difficultés.

L’obésité et le diabète gagnent du terrain. Seulement 18 % des enfants des Fidji, de Samoa, des Îles Salomon, des Tonga et Vanuatu suivent régulièrement des cours d’éducation physique, et moins de 20 % d’entre eux jouent pendant 60 minutes ou plus par jour. Plus de 25 % des enfants sont en surpoids ou obèses à l’âge de 13 ans.

Les enfants en situation de handicap connaissent la discrimination, l’exclusion et les obstacles sociaux, tandis que les filles sont marginalisées et confrontées à des inégalités en matière d’éducation, de processus de prise de décision et d’accès aux prestations de santé.

Les enfants sont exposés à un niveau élevé de violence à la maison et à l’école, et un enfant sur quatre vit en dessous du seuil de pauvreté. Plus de 40 % des enfants manquent l’école, et jusqu’à 30 % des 15-24 ans sont analphabètes.

Par ailleurs, la région essuie de nombreuses catastrophes naturelles, et les enfants font partie des groupes les plus gravement touchés.

Grâce à des activités structurées de sport au service du développement, la Confédération océanienne de football (OFC) souhaite fournir les outils nécessaires, au niveau national, afin de combattre les problèmes touchant les enfants dans la région du Pacifique, en particulier les maladies non transmissibles, les problèmes de protection de l’enfant, les inégalités sociales et entre les sexes, et les problèmes liés aux actions humanitaires.

Contenu du projet

Sport le plus populaire au monde, le football a le pouvoir d’influencer les perceptions, les comportements et les actions des enfants et de leurs communautés. Que ce soit à l’entraînement, lors d’une activité divertissante, d’un petit match entre copains ou pendant une compétition, les enfants et les adolescents doivent prendre des centaines de décisions importantes. Étant donné la diversité des exercices, des activités et des matches, ils ont la possibilité d’apprendre à partir de nombreux scénarios et contextes.

L’OFC adopte ainsi une approche d’apprentissage par le sport grâce à un programme de développement reconnu pour créer des outils peu coûteux mais à fort impact afin de respecter les priorités de développement mondial. Le programme Just Play encourage la pratique d’une activité physique régulière et exploite sa capacité à influencer divers sujets, tels que la nutrition, le handicap et l’inclusion sociale, afin de permettre un changement de comportement social positif. En intégrant des messages sociaux à ses séances, comme l’importance de manger des fruits et des légumes, le programme espère réduire la vulnérabilité régionale des enfants aux problèmes sociaux endémiques.

Objectifs

  • Construire des collectivités plus fortes et plus saines, et résoudre les problèmes sociaux touchant les jeunes de la région Pacifique.
  • Fournir une plateforme à travers laquelle renforcer le comportement positif, la confiance en soi et la résilience, développer des compétences de vie fondamentales et permettre aux enfants et aux adolescents de prendre des décisions éclairées.
  • Permettre aux enfants et aux adolescents de changer la société et leur montrer des modèles positifs encourageant l’engagement civique actif.
  • Autonomiser les filles et les motiver, élargir leurs possibilités, faciliter leur accès au football et leur ouvrir des postes de direction et de leadership dans le football.

Activités du projet

Le programme Just Play propose actuellement quatre filières : Just Play 6-12 ans, Just Play 13-18 ans, programme de base Just Play et programme d’urgence Just Play. Grâce à ces programmes, les enfants et les adolescents ont accès à des activités sportives de qualité, des plateformes éducatives, des campagnes de défense, un dialogue public ainsi qu’aux connaissances et compétences nécessaires pour faire des choix de vie cohérents et durables qui assurent la santé et le bien-être, l’égalité des sexes, l’inclusion sociale et la protection de l’enfant.

 Just Play soutient également le perfectionnement des enseignants et des bénévoles communautaires pour leur permettre d’offrir le programme d’activités. Il développe des partenariats avec des organisations gouvernementales et non gouvernementales pour élargir et améliorer la tenue de programmes de football au service du développement.

Résultats attendus

Depuis 2009 :

  • 317 004 enfants et adolescents ont participé au programme Just Play dans l’ensemble de la région Pacifique.
  • 7198 enseignants et bénévoles communautaires ont été formés afin de diriger le programme.
  • 17 390 enfants et adolescents ont participé aux festivals du programme d’urgence Just Play.

Après leur participation à Just Play :

  • 82 % des enfants choisissent de boire de l’eau plutôt que du soda (contre 52 % auparavant).
  • 72 % des garçons affirment aimer jouer au football avec des filles (53 % auparavant) et 85 % des enfants disent reconnaître et apprécier les différences (65 % auparavant).
  • 59 % des enfants affirment se sentir en sécurité après une catastrophe naturelle (24 % auparavant).
  • 54 % des adolescents affirment savoir comment se fixer des objectifs SMART.
  • 98 % des adolescents masculins voient leur entraîneur comme un modèle positif.
  • 71 % des adolescents affirment avoir quelqu’un avec qui parler s’ils ont un problème ou besoin d’aide, et 93 % des adolescents disent savoir quoi faire en cas de harcèlement.

Partenaire

Le jeu, la vie !

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Afrique du Sud, Pretoria
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 62 248
Investissement de la Fondation EUR 15 000
Identifiant du projet 20200921
Partenaires Médecins du Monde
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Employabilité - Enfants en situation de handicap

Contexte

Les habitant(e)s du township de Mamelodi, au nord-est de Pretoria, comptent parmi les communautés les plus pauvres d’Afrique du Sud. Dans ce township, le niveau d’éducation est faible, et l’encadrement extrascolaire est souvent absent. Quant à l’éducation physique, elle a été retirée du programme scolaire national en 1994. Dans les townships où les terrains de sport et les espaces de jeu sont peu nombreux, elle est facilement négligée. Traînant souvent dans la rue sans être accompagné(e)s, les enfants sont exposé(e)s à différents risques, tels que la violence, la drogue et les rapports sexuels précoces et non protégés. Ces risques péjorent encore des conditions de vie déjà critiques et empêchent les enfants de se construire un avenir.

Contenu du projet

Lancé en 2011 par l’ONG suisse IMBEWU en partenariat avec l’association sud-africaine Altus Sport et le basketteur Thabo Sefolosha, le projet Bophelo Ke Kgwele (Le jeu, la vie !) favorise l’apprentissage et le développement global des enfants au moyen d’activités extrascolaires sportives, éducatives et ludiques. Ces activités sont dispensées par de jeunes adultes issus de la même communauté que les bénéficiaires ; elles consistent en des cours d’appui scolaire, des camps de vacances, des tournois, ainsi qu’en des sessions axées sur les compétences de vie.

Objectifs

Les bénéficiaires renforcent leur bien-être psychologique, psychique et social, et élèvent leur niveau d’éducation. Des partenariats sont conclus avec l’association Altus Sport, qui devient ainsi plus durable et plus autonome.

Activités du projet

  • Des activités sportives ont lieu tous les jours après l’école, certains week-ends et pendant les vacances. Les enfants découvrent des sports et renforcent leur bien-être physique et psychique.
  • Des séances ludiques Life Skills (Compétences de vie) viennent compléter l’éducation en informant les bénéficiaires sur des questions de société et en les sensibilisant à la santé et à la prévention. Les droits et les responsabilités, la criminalité, l’égalité des sexes, la drogue et la sexualité font partie des thèmes abordés.
  • Des cours d’aide à la lecture et à l’écriture en anglais sont proposés aux enfants de 6 à 8 ans. Ils sont organisés à l’école après les cours.
  • Un grand nombre d’enfants du township de Mamelodi souffrent encore de malnutrition. Dans le cadre du projet, la question de la nutrition est aussi abordée, et un fruit est distribué tous les jours à chaque bénéficiaire.
  • Les installations sportives sont entretenues, alimentées en eau et pourvues d’installations sanitaires afin d’offrir aux bénéficiaires un espace de jeu sain.
  • Des ateliers de formation et d’échange sont organisés chaque mois à l’intention des jeunes entraîneurs.

 

Résultats attendus

  • Une relation de confiance est établie entre les jeunes et les entraîneurs.
  • Le niveau d'estime de soi et de confiance en soi des bénéficiaires progresse de 75 % chaque année.
  • Chaque entraîneur participe à 80 % des ateliers chaque année au minimum.
  • Les entraîneurs acquièrent et développent des compétences professionnelles, personnelles et sociales.
  • Chaque année, un entraîneur au minimum trouve un emploi fixe.
  • Le niveau de lecture et de compréhension de l'anglais est amélioré de 50 % chaque année.
  • Les enfants ayant besoin d’un soutien scolaire accru assistent à un cours d’aide à la lecture par semaine au minimum.
  • La condition physique des bénéficiaires est améliorée de 80 % chaque année.
  • Chaque enfant suit un cours de sport par semaine au minimum.
  • Au cours de l'année, les bénéficiaires apprennent les règles du jeu et développent leurs compétences dans six disciplines sportives au minimum.
  • La question nutritionnelle est maintenue dans le projet.
  • La municipalité de Tshwane continue de soutenir le projet.
  • Les manuels sont régulièrement mis à jour et réédités.
  • Les résultats des tests au début et à la fin de l’année constituent des données quantitatives et qualitatives précises et pertinentes pour chaque année.
  • La communication est continue avec tous les partenaires.
  • Le réseautage permet d’attirer de nouveaux sponsors et partenaires chaque année.

Partenaire

Bijzondere Eredivisie

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Pays-Bas
Date de début 01.06.2021
Date de fin 31.05.2022
Coût du projet EUR 150 000
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20200607
Partenaires Het Gehandicapte Kind foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

Les Pays-Bas comptent plus de 100 000 enfants en situation de handicap. L’exercice physique joue un rôle déterminant pour l’amélioration de la santé, de l’indépendance et de la confiance en soi de ces enfants. Plus susceptibles de se sentir seuls, les enfants en situation de handicap peuvent se faire des amis grâce au sport. Pour la fondation Het Gehandicapte Kind, tous les enfants devraient pouvoir partager les mêmes rêves, et donc jouer pour leur club de football préféré.

Contenu du projet

En 2019, la fondation Het Gehandicapte Kind a lancé la toute première compétition de football au monde destinée aux enfants en situation de handicap : Bijzondere Eredivisie. Grâce au financement de la Fondation UEFA pour l’enfance, la troisième saison peut commencer !

Les enfants en situation de handicap ont ainsi la possibilité de rejoindre un club de football professionnel et de pratiquer le sport qu’ils aiment. Cela favorise leur intégration sociale et leur permet de nouer des amitiés mais aussi d’améliorer leur confiance en eux. Dix clubs de football ont participé à la première saison : Ajax, ADO La Haye, De Graafschap, Excelsior, FC Emmen, FC Groningue, FC Utrecht, Heracles Almelo, SC Heerenveen et VVV Venlo.

Objectifs

  • Accroître la visibilité des enfants en situation de handicap.
  • Donner de l’inspiration aux enfants en situation de handicap et leur montrer que tout est possible.
  • Accroître la participation des enfants en situation de handicap dans le sport.
  • Faire connaître le football handisport aux Pays-Bas.
  • Établir une compétition durable.

Activités du projet

  • Les clubs composent leur propre équipe en recrutant les jeunes talents lors des journées de sélection rassemblant quelque 200 enfants en situation de handicap.
  • Dix clubs et 120 enfants participent à la compétition (la prochaine saison comptera un plus grand nombre de clubs et d’enfants).
  • Les équipes s’entraînent une fois par semaine sur les terrains de leur club professionnel.
  • Une compétition a lieu deux fois par mois, chaque club de football professionnel accueillant la compétition une fois par saison.
  • Les compétitions sont un événement à part entière, avec accueil par le directeur du club, déjeuner et transport.
  • Communication sur les plateformes de réseaux sociaux (Bijzondere Eredivisie et chaînes des clubs de football).

Résultats attendus

  • Les enfants se sociabilisent et se font de nouveaux amis dans leurs clubs de football.
  • Les enfants sont les catalyseurs d’une perception plus positive et plus inclusive des enfants en situation de handicap.
  • Les enfants en situation de handicap sont plus nombreux à se mettre au football.
  • Amélioration notoire de la confiance en soi et de la santé des enfants en situation de handicap.
  • Au moins 18 clubs professionnels participent à la compétition.

Partenaire

Santé et action climatique grâce au football

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Lesotho
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 245 000
Investissement de la Fondation EUR 122 600
Identifiant du projet 20201058
Partenaires Kick4Life
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain

Contexte

Au Lesotho, les jeunes sont confrontés à de nombreux défis sanitaires graves et concomitants qui nuisent à leur bien-être comme à leur avenir :

  • deuxième prévalence du VIH la plus élevée au monde, et manque d’accès au dépistage du VIH et au suivi psychologique ;
  • niveau élevé de violences à caractère sexiste ;
  • manque d’accès aux équipements sanitaires et mauvaises conditions d’hygiène, contribuant à la propagation de maladies qui pourraient être évitées, comme la tuberculose ;
  • accélération du taux d’infection au COVID-19 ;
  • toxicomanie et alcoolisme ;
  • forte pauvreté et insécurité alimentaire ;
  • besoin urgent de soutien en matière de santé mentale, exacerbé par la pandémie de COVID-19 ;
  • réduction des ressources vitales du fait du changement climatique.

Les jeunes qui participent au programme sont issus de divers milieux défavorisés et vulnérables :

  • enfants vivant dans la rue,
  • jeunes séropositifs,
  • orphelins,
  • mères adolescentes,
  • enfants vivant dans la pauvreté,
  • enfants à risque et filles vulnérables,
  • enfants soumis au travail forcé.

Contenu du projet

Le projet est axé sur l’amélioration de la santé et des perspectives d’avenir à long terme des jeunes du Lesotho, et met l’accent en particulier sur l’égalité des genres et la lutte contre les violences à caractère sexiste. Il aborde divers thèmes tels que la prévention contre le VIH, l’hygiène, la nutrition et le besoin urgent d’éducation en matière de santé dans le contexte du COVID-19, et permet également l’orientation vers des prestataires de santé spécialisés. Grâce au projet, les participants développent des compétences de vie essentielles et disposent des outils nécessaires pour protéger la santé humaine comme celle de la planète. Ils sont encouragés à prendre part à d’autres activités Kick4Life telles que des programmes d’employabilité, mais aussi des offres de formation et d’emploi au sein des entreprises sociales d’hospitalité.

Plus largement, le projet vise à réduire l’impact du changement climatique sur la santé, en proposant de nouvelles sessions sur la conservation de l’eau, la biodiversité et la prévention de la dégradation des sols. Un groupe Jeunesse pour le climat verra le jour afin que les jeunes puissent faire avancer l’action pour le climat dans tout le pays.

Objectifs

Le projet entend développer les connaissances de 5000 jeunes en matière de santé, et ce, au moyen d’un programme basé sur le football, afin d’améliorer leur santé physique et mentale, leur bien-être et leur nutrition, mais aussi de réduire leur vulnérabilité au VIH et au COVID‑19. Les résultats du projet correspondent aux objectifs de développement durable 3 (bonne santé et bien-être), 5 (égalité des sexes) et 13 (lutte contre les changements climatiques).

Activités du projet

  • Mise en œuvre d’un programme basé sur le football et composé de 18 sessions, offert à 5000 jeunes, à raison de 200 classes de 25 participants, avec un nombre égal de filles et de garçons.
  • Création de quatre nouvelles sessions de sensibilisation aux problèmes climatiques et d’un groupe d’action Jeunesse pour le climat.
  • Élaboration d’un programme d’adaptation spécial COVID-19 pour un mode d’enseignement différent en cas d’interruption du programme classique.
  • Deux cours de formation pour 20 entraîneurs, comprenant des mesures de sauvegarde adaptées au contexte du COVID-19.
  • Orientation de 500 jeunes vers les services de santé et de protection.
  • Suivi et évaluation comprenant 125 tests avant et après le programme, ainsi que huit groupes thématiques.

Résultats attendus

Les bénéfices suivants sont attendus concernant 5000 jeunes :

  • meilleures connaissances en matière de santé, notamment concernant la prévention contre le VIH, la santé sexuelle, l’hygiène, les conditions sanitaires et la nutrition.
  • meilleure attitude en matière d’égalité des genres.
  • meilleur accès aux soins de santé, notamment au dépistage du VIH et aux services de santé mentale.
  • meilleure compréhension des changements climatiques et motivation à agir pour le climat.
  • confiance accrue en leur capacité à prendre soin de leur santé et à réaliser leur potentiel.

Partenaire

Promouvoir le sport pour renforcer la résilience dans les zones rurales du Nicaragua

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Nicaragua
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.12.2021
Coût du projet EUR 96 115
Investissement de la Fondation EUR 57 000
Identifiant du projet 20200543
Partenaires Fondation Fabretto pour l'enfance
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

Depuis le début de la pandémie de COVID-19 en mars 2020, la situation économique au Nicaragua s’est fortement dégradée. La baisse du revenu disponible et l’augmentation du taux de chômage, accompagnés d’une hausse des prix dans le secteur alimentaire et un accès limité aux articles d’hygiène, ont exacerbé les problèmes de santé et le stress au sein des différentes communautés. Les incertitudes auxquelles se heurtent les communautés déjà vulnérables mettent en danger les droits fondamentaux des enfants à l’éducation, au jeu et au développement, ainsi que leur accès à des supports éducatifs.

Contenu du projet

Le projet comporte deux volets : (1) santé et bien-être personnel ; et (2) éducation, activités extrascolaires et sport. L’objectif est de limiter les risques liés au COVID-19 en encourageant l’adoption d’une bonne hygiène personnelle, d’une alimentation équilibrée et d’autres comportements sains. Ce projet a également pour but de réduire l’exclusion en garantissant un accès à un enseignement de qualité à 780 enfants provenant de quartiers vulnérables au Nicaragua et de favoriser un environnement inclusif et sain grâce à des activités extrascolaires, au sport et à un engagement communautaire.

Objectifs

  • Enseigner aux élèves et à leur famille l’importance d’une bonne hygiène personnelle, d’une alimentation équilibrée et d’une bonne santé mentale.
  • Proposer des activités parascolaires utiles aux enfants de communautés défavorisées.
  • Renforcer les compétences en lecture et en écriture pour les enfants de l’école primaire.
  • Promouvoir l’activité physique, comme des entraînements de football et des exercices physiques à la maison.

Activités du projet

Promouvoir la santé et le bien-être personnel:

  • Fourniture de kits d’hygiène, d’équipements sportifs et de supports éducatifs
  • Campagnes de santé
  • Ateliers (en personne et/ou virtuels) avec les parents et les éducateurs
  • Déjeuners et goûters

Enseignement et activités extrascolaires:

  • Formation des enseignants et des entraîneurs
  • Enrichissement des savoirs et activités d’alphabétisation
  • Développement d’un plan d’éducation physique pour Fabretto
  • Création d’équipes sportives et de séances d’entraînement organisées

Résultats attendus

  • Inscription de 780 enfants au programme d’enrichissement éducatif.
  • 550 enfants inscrits dans des équipes de football.
  • Distribution de 780 kits d’hygiène.
  • Donner à 650 familles un accès à des informations sur l’hygiène personnelle, l’alimentation équilibrée et une bonne santé mentale.
  • Distribution de supports sportifs et éducatifs aux 40 équipes.
  • Formation de 25 enseignants.
  • Formation de 12 entraîneurs.

Partenaire

Mbo Mpenza Challenge

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Belgique
Date de début 01.10.2020
Date de fin 30.06.2022
Coût du projet EUR 163 770
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 20200480
Partenaires Impala Performance ASBL
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Victimes de conflits

Contexte

Actuellement, la Belgique ne dispose pas d’une stratégie satisfaisante d'intégration des jeunes en difficulté, en particulier des réfugiés, des jeunes en situation de handicap ou encore des enfants vivant dans une institution. Pour remédier à cela, véhiculer des valeurs telles que le respect et la solidarité et favoriser le dépassement de soi, le sport, et notamment le football, est idéal. Le projet Mbo Mpenza Challenge (Défi Mbo Mpenza) travaille dans ce sens depuis trois ans.

Contenu du projet

D'octobre à mars, l’Association des clubs francophones de football (ACFF) organise des sélections auprès de plus de 2000 enfants de 10 ou 11 ans, garçons et filles confondus, de tous horizons. À cette occasion, le projet Mbo Mpenza Challenge sensibilise les jeunes à la lutte contre la discrimination. En outre, il organise des entraînements de qualité, en mettant l'accent sur l'intégration de chaque enfant.

Au début de l’année 2021, des sélections seront organisées sur les terrains de football des magasins Decathlon. Les dates précises de ces sélections seront arrêtées en fonction de la situation sanitaire. Avec le soutien des institutions accueillant des enfants, des entraîneurs chargés d’enfants en difficulté, et des personnes s’occupant d’enfants en situation de handicap ou réfugiés, tous les enfants auront la possibilité de participer à ces sélections.

Les quelque 120 enfants sélectionnés seront réunis dans un grand tournoi d’une journée, au cours duquel auront lieu de petits challenges individuels et une finale.

Objectifs

D'octobre à mars, l’Association des clubs francophones de football (ACFF) organise des sélections auprès de plus de 2000 enfants de 10 ou 11 ans, garçons et filles confondus, de tous horizons. À cette occasion, le projet Mbo Mpenza Challenge sensibilise les jeunes à la lutte contre la discrimination. En outre, il organise des entraînements de qualité, en mettant l'accent sur l'intégration de chaque enfant.

Au début de l’année 2021, des sélections seront organisées sur les terrains de football des magasins Decathlon. Les dates précises de ces sélections seront arrêtées en fonction de la situation sanitaire. Avec le soutien des institutions accueillant des enfants, des entraîneurs chargés d’enfants en difficulté, et des personnes s’occupant d’enfants en situation de handicap ou réfugiés, tous les enfants auront la possibilité de participer à ces sélections.

Les quelque 120 enfants sélectionnés seront réunis dans un grand tournoi d’une journée, au cours duquel auront lieu de petits challenges individuels et une finale.

Activités du projet

  • Des séances d’entraînement à l’intention de plus de 2000 enfants de 10 ou 11 ans, garçons et filles confondus, de tous horizons, sont organisées par l’ACFF.
  • De petits challenges sont organisés sur les terrains de football des magasins Decathlon.
  • Des sélections ont lieu en vue d’un tournoi d’une journée.
  • Le jour du tournoi, les enfants sont orientés sur le déroulement de la journée. Douze équipes de dix enfants qui ne se connaissent pas sont formées. Les enfants sont entraînés par des personnes qualifiées. Des défis footballistiques sont organisés. Une finale conclut le tournoi. L’équipe vainqueur est désignée sur la base de plusieurs critères dont le fairplay et le dépassement de soi.

Résultats attendus

  • L’estime de soi et la confiance en soi des enfants sont renforcées grâce à des expériences positives.
  • Les enfants sont motivés à pratiquer un sport grâce à l’encadrement de haut niveau dont ils auront bénéficié.
  • Les enfants de tous horizons vont les un(e)s vers les autres car la barrière de la différence a été levée.
  • Quelque 2000 enfants bénéficient directement du projet, et plus de 5000 enfants en bénéficient indirectement par l’intermédiaire de quelque 500 clubs amateurs.
  • Les filles ont représenté au moins 10 % des bénéficiaires.
  • Un grand nombre d’enfants défavorisés ont bénéficié de ce projet.
  • Les frais d’inscription à un club sont couverts pour les enfants les plus défavorisé.

Partenaire

Éducation et sport pour les enfants travaillant dans les rues en Afghanistan

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Afghanistan
Date de début 01.01.2021
Date de fin 31.12.2021
Coût du projet EUR 296 936
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20200614
Partenaires Action for Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap

Contexte

La violence, l’extrême dénuement et l’insécurité alimentaire sont une réalité quotidienne pour bien des Afghans. Le pays se trouve dans une situation critique qui est exacerbée par la pandémie actuelle de COVID-19 et qui touche particulièrement les groupes les plus vulnérables, tels que les enfants. Le manque d’accès à l’éducation conduit notamment les enfants travaillant dans les rues vers un avenir sans aucune perspective.

Contenu du projet

Ce projet vise à améliorer la santé, la qualité de vie et l’accès à l’éducation des enfants travaillant dans les rues en Afghanistan. L’association Action for Development (AfD) a créé des modules de formation des enseignants portant sur la lecture, le calcul, les comportements sociaux et la promotion des droits des enfants en Afghanistan. Ses activités sont axées, d’une part, sur la sensibilisation du gouvernement aux besoins spécifiques des enfants, et, d’autre part, sur l’autonomisation des enfants grâce à l’éducation, sur la distribution de repas et l’organisation de leçons de football aux enfants pour leur développement social, ainsi que sur l’aide qui leur permettra de sortir du cycle de l’extrême pauvreté.

 

Objectifs

  • Offrir aux enfants travaillant dans les rues l’accès à un programme éducatif de qualité et sur mesure dans le but, à court terme, d’améliorer leur bien-être général, et, à long terme, de lutter contre la pauvreté et le travail de ceux-ci.
  • Donner à 200 enfants de 5 à 13 ans travaillant dans les rues un accès à l’éducation et à l’alimentation d’ici fin 2021.
  • Promouvoir l’égalité des sexes.
  • Poursuivre l’élaboration de méthodologies spécifiques de formation.
  • Adapter les actions aux défis posés par la pandémie de COVID-19.
  • Établir un programme de formation professionnelle pour 20 élèves âgés de 14 ou 15 ans.

Activités du projet

  • Poursuivre l’organisation de sessions de sensibilisation et promouvoir l’éducation et le sport pour les filles.
  • Continuer de fournir aux enfants un repas sain par jour.
  • Multiplier les sessions de football pour qu’un plus grand nombre d’enfants en bénéficie.
  • Améliorer la méthodologie d’enseignement actuelle et aligner le programme éducatif sur le programme scolaire formel.
  • Poursuivre la formation des enseignants afin qu’ils puissent donner des cours ludiques et centrés sur les élèves.
  • Former les enseignants à l’éducation destinée aux enfants à besoins spécifiques et leur fournir le matériel nécessaire pour organiser des cours sur mesure à l’intention des enfants travaillant dans les rues.
  • Offrir des cours d’anglais aux enseignants et aux enfants.
  • Prévenir la propagation du COVID-19 en réduisant le nombre d’élèves par classe, en fournissant du gel hydroalcoolique pour les mains, des masques et des thermomètres, et en élaborant une stratégie d’enseignement à distance en cas de nouveau confinement.
  • Recruter de nouveaux enseignants.
  • Concevoir un programme de formation professionnelle pour les élèves plus âgés et travailler avec les partenaires locaux pour créer des modules dans les domaines de compétences où il y a de la demande (mécanique, menuiserie, taille de pierres précieuses, etc.).
  • Développer les synergies avec les écoles publiques locales afin de tirer des leçons de leur expérience, de soutenir les enseignants d’AfD et de favoriser l’insertion des enfants dans le système éducatif formel.
  • Identifier et mettre en place de nouveaux centres proches des endroits où travaillent les enfants.
  • Organiser des examens de santé réguliers et un véritable suivi de la croissance et de la vaccination des enfants, en collaboration avec le Centre de santé globale d’AfD.
  • Équiper les salles de classe de moyens technologiques (tablettes/ordinateurs et projecteurs).

Résultats attendus

  • 200 enfants bénéficieront d’une éducation de qualité, de repas quotidiens, d’examens de santé et de sessions de football.
  • 20 élèves plus âgés auront accès à la formation professionnelle.
  • La parité au sein des classes et sur le terrain de football sera accrue. Les femmes représenteront la majeure partie du personnel, et il y aura une prise de conscience de l’importance de l’éducation des filles.
  • La formation des enseignants sera améliorée.
  • Le programme éducatif sera aligné sur celui des écoles publiques.
  • On se sera adapté aux défis posés par le COVID-19.

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