Le football au service de l’inclusion culturelle lors de la Super Coupe de l’UEFA

La Fondation de l'UEFA pour l'enfance mettra l'accent sur l'intégration par le biais du football afin de rendre notre monde plus tolérant et plus accueillant.

La Fondation de l'UEFA pour l'enfance mettra l'accent sur l'intégration par le biais du football afin de rendre notre monde plus tolérant et plus accueillant.

La Fondation de l'UEFA pour l'enfance utilisera à nouveau le match de la Super Coupe de l'UEFA de cette année pour sensibiliser aux questions sociales importantes, en donnant la priorité en particulier au droit de l'enfant.

Depuis sa création en 2015, la Fondation de l'UEFA pour l'enfance est devenue une présence clé lors de la Super Coupe de l'UEFA, démontrant que le football, et le sport en général, a un impact positif sur les enfants et peut changer les perspectives même des plus vulnérables.

Alors que le Manchester City FC, détenteur de la Ligue des champions de l'UEFA, et le Sevilla FC, vainqueur de l'UEFA Europa League, se disputeront un trophée de plus lors de la Super Coupe de l'UEFA de cette année au Pirée, en Grèce, la Fondation de l'UEFA portera un message d'inclusion culturelle et d'intégration sociale.

En étroite collaboration avec des organisations partenaires telles que Action Aid Hellas, FC Cosmos et A Ball for All, les enfants qui ont été affectés par l'exclusion sociale d'une manière ou d'une autre - des victimes de conflits mondiaux à ceux qui luttent contre des handicaps physiques - prendront part à des expériences inoubliables autour du match de cette année.

Les activités autour de la Super Coupe de l'UEFA au Pirée incluront :

Le mardi 15 août, une sélection d'enfants se rendra au stade Georgios Karaiskakis pour assister aux séances d'entraînement officielles du FC Séville et de Manchester City. Ils auront l'occasion de rencontrer les joueurs, de participer à une séance de kickabout et de prendre des photos avec les deux équipes.

Lors du festival des supporters organisé sur la place de l'hôtel de ville du Pirée, le mercredi 16 août, les enfants participeront à un match de football aux côtés des légendes de l'équipe grecque victorieuse de l'Euro 2004. Ils participeront également à des défis et auront l'occasion de se faire photographier avec les anciennes légendes du football grec et le trophée de la Super Coupe de l'UEFA.

Dans le cadre de la cérémonie d'ouverture de la Super Coupe de l'UEFA, Mastercard offrira 16 postes de mascottes de joueurs à de jeunes enfants d'Action Aid Hellas, du FC Cosmos et A Ball for All, qui entreront fièrement sur le terrain en compagnie du joueur vedette du match. Les enfants plus âgés joueront également un rôle clé dans la cérémonie d'ouverture, en tant que porteurs du cercle central.

Ces activités visent à rappeler la capacité profonde du football à inculquer des valeurs telles que l'engagement, la discipline, l'entraide, le respect et la tolérance. C'est un témoignage fort du fait que le football a la capacité extraordinaire de favoriser des liens profonds entre les individus, au-delà des barrières géographiques et culturelles.

Le milieu de terrain du FC Séville Ivan Rakitić, qui participe cette année à sa troisième finale de Supercoupe de l'UEFA, est un fier ambassadeur de la Fondation et se fait l'écho de ce sentiment. Ayant joué aux côtés de coéquipiers venus des quatre coins du monde au cours de son illustre carrière, Rakitić livre une réflexion poignante :

"Il n'y a pas de place pour la discrimination dans le football ou dans tout autre sport. Nous sommes tous contre, les joueurs et les clubs se soutiennent mutuellement et nous essayons d'évoluer vers un environnement sûr pour tout le monde."

 

 

Le football pour l’avenir

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Zones urbaines d’Ukraine : Kiev, Irpin, Bucha, Svitlovodsk, Myrhorod, Rivne, Brovary et Kremenchuk
Date de début 01.03.2022
Date de fin 30.04.2024
Coût du projet EUR 59 875
Investissement de la Fondation EUR 53 460
Identifiant du projet 20220924
Partenaires Shakhtar Social charity organisation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Victimes de conflits

Contexte 

Selon le rapport sur les déplacements internes en Ukraine produit par l’Organisation internationale pour les migrations (OIM), il y avait 5 088 000 personnes déplacées internes en Ukraine en mai 2023. Le rapport indique également que :

  • 47 % des personnes déplacées ont entre 5 et 17 ans ; et
  • 17 % des ménages déplacés n’ont pas accès à l’éducation pour leurs enfants.

Objectifs du projet

« Football for Future » est un projet de football social conçu pour promouvoir l’inclusion et la cohésion sociale. Il offre à 640 enfants déplacés internes et socialement défavorisés les mêmes chances de jouer au football et de participer à des activités extrascolaires, soulageant ainsi leur situation.

Contenu du projet

Les 640 enfants pourront participer à des sessions de football gratuites et à des tournois locaux dans huit villes du pays.

  • Des sessions de football gratuites sont organisées tout au long de l’année et comprennent des exercices physiques, des jeux amusants, des entraînements personnels éducatifs et du football, à raison de trois fois par semaine pour chaque participant·e.
  • Des tournois locaux sont organisés deux fois par an pour réunir tous les participants et accroître leur expérience et leur plaisir et renforcer leurs liens au sein de la communauté locale.

Partenaires

Tirer pour performer

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Basra, Iraq
Date de début 01.12.2022
Date de fin 30.06.2023
Coût du projet EUR 110’814
Investissement de la Fondation EUR 110’814
Identifiant du projet 20220939
Partenaires Palestine: Sports for Life
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Renforcement des partenariats

Contexte 

 En Irak, les enfants ont peu de possibilités de participer à des projets qui soutiennent le développement individuel et favorisent l’employabilité, ce qui les empêche de devenir des personnes qui réussissent et des citoyens engagés.

Objectifs du projet

  • Accroître le taux d’emploi des jeunes à Bassorah.
  • Promouvoir les compétences de vie, le développement personnel, les possibilités d’emploi et l’esprit d’entreprise des jeunes.
  • Accroître les compétences en leadership des jeunes leaders.
  • Améliorer les compétences des entraîneurs.
  • Fournir un environnement inclusif et un accès au sport aux minorités ethniques.

Contenu du projet

Le Festival Kick for Trade reflète le succès du programme K4T et est centré sur le sport.

Le projet K4T applique une approche unique pour lutter contre le chômage des jeunes en les motivant à s’engager à travers le football. Le sport sert de point d’entrée offrant un espace sûr pour l’apprentissage et le développement personnel, ce qui conduit à un engagement accru dans des formations professionnelles et des opportunités d’entrepreneuriat. Les jeunes sont mis en relation avec des investisseurs et des employeurs potentiels du secteur privé irakien par le biais d’activités entrepreneuriales et d’employabilité faisant appel aux équipes et aux outils de Kick for Trade.

Les sessions « Football3 » et « Kick for Trade » comprennent des matches de football selon des règles adaptées qui permettent aux jeunes de développer et de mettre en œuvre des compétences transférables utiles pour l’emploi, telles que l’esprit d’équipe, le leadership, la communication, l’autodiscipline et la résilience. Les sessions sont destinées aux enfants et aux jeunes issus de minorités ethniques ou provenant de zones rurales marginalisées ou de quartiers défavorisés de Bassorah.

Partenaires

GOAL 4 ALL

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Şanlıurfa (Turquie)
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 264 316
Investissement de la Fondation EUR 200 000
Identifiant du projet 20220781
Partenaires Bonyan Organization
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Infrastructure et équipement

Contexte 

La crise en Syrie a commencé il y a plus de dix ans et constitue la situation humanitaire la plus difficile à gérer du siècle dans le monde. Selon l’Agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) et le gouvernement turc, la Turquie compte aujourd’hui 3,69 millions de réfugiés syriens.

Les migrations de la Syrie vers la Turquie ont commencé en 2011 et ont augmenté de manière exponentielle jusqu’à l’été 2015. Les autorités turques ont adopté une politique d’ouverture, construit des camps dans les provinces sud du pays (Hatay, Kilis, Gaziantep et Şanlıurfa) et considèrent les réfugiés syriens comme des « invités ».

En moyenne, plus 20 000 réfugiés sont arrivés en Turquie chaque mois en 2012 à la suite du conflit en Syrie, un chiffre qui est passé à 40 000 par mois en 2013, puis à 55 000 par mois en 2014. Le tableau ci-dessous montre l’évolution du nombre de réfugiés syriens en Turquie depuis 2011.

Les réfugiés et les membres des communautés d’accueil deviennent de plus en plus vulnérables en raison du déplacement prolongé à large échelle, de la situation socio-économique, des conséquences durables de la pandémie de COVID-19 et de la pression démographique, sans compter que les prévisions macroéconomiques ne sont pas bonnes. Ces facteurs entremêlés exacerbent les problèmes existant au sein des communautés, comme l’inégalité des genres et la discrimination contre les réfugiés.

La ville de Şanlıurfa accueille environ 430 000 réfugiés syriens, dont 70,9 % de femmes et d’enfants. Elle se situe à la quatrième place du pays concernant le nombre de réfugiés. La capacité des infrastructures sportives de la ville est faible en comparaison du nombre d’enfants, ce qui signifie que beaucoup d’entre eux ne peuvent pas prendre part à des activités sportives dans un environnement sûr, comme leur école ou le centre sportif local. Par conséquent, ces enfants doivent trouver le moyen de pratiquer un sport dans des cadres non protégés, sans aucun conseil ni aucune supervision. Cette pratique n’est pas sans risques, y compris la discrimination contre les enfants réfugiés, la détresse psychologique, l’exploitation et le harcèlement, le développement de mauvaises habitudes et même l’abandon de l’école, qui peuvent mener vers d’autres dangers, comme le travail des enfants et le mariage précoce.

Objectifs du projet

Le principal but du projet est d’utiliser le sport en général, et le football en particulier, comme un outil pour promouvoir la coexistence pacifique d’enfants issus de communautés différentes. Pour ce faire, il offre aux enfants turcs et syriens l’accès régulier à des installations sportives, en créant des occasions d’intégration de ces enfants, et en particulier les filles et les enfants ayant des besoins spécifiques, par le sport, en encourageant les professeurs d’éducation physique et les enseignants d’école primaire à adopter la méthodologie « football3 » et en promouvant les compétences de vie des enfants, comme le leadership et la résolution de conflits.

Contenu du projet

1. Construire un miniterrain A5 (50m x 30m) et tous les équipements annexes, y compris des toilettes, des douches, des vestiaires, un bureau, une salle de stockage et des installations d’éclairage.

2. Former cinq entraîneurs et une cinquantaine de jeunes bénévoles à enseigner le football aux enfants et les sensibiliser aux questions de l’inégalité des genres, de la protection de l'enfance, des droits humains, de la santé, de l’éducation et de la cohésion sociale.

3. Distribuer 75 kits sportifs, contenant des ballons, des sacs à ballons, des maillots, des buts mobiles, des dossards, etc. aux centres sportifs des trois municipalités de Şanlıurfa.

4. Mettre en place des équipes féminines et masculines pour les enfants de 7 à 16 ans, de sorte que chaque équipe de onze associe réfugiés syriens et membres de la communauté d’accueil.

5. Réaliser des entraînements de football et des séances de sensibilisation pour les 500 enfants participants.

6. Organiser 150 matches supervisés par les entraîneurs et les jeunes bénévoles, conformément à la méthodologie « football3 ».

7. Désigner des membres des équipes les plus fortes pour intégrer une sélection nationale, en particulier les équipes nationales féminines juniors.

Partenaires

Sport youth inspiring the future – Line Up, Live Up

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Oblasts de Chui, Naryn, Issyk-Kul et Talas (Kyrgyzstan)
Date de début 01.12.2022
Date de fin 30.06.2023
Coût du projet EUR 50 000
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20220786
Partenaires Institute for Youth Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Style de vie sain

Contexte 

Selon le Comité national de statistique du Kirghizistan, le pays comptait 1,6 million de jeunes âgés de 14 à 28 ans en 2018, dont 51 % d’hommes et 49 % de femmes.

Le pays possède une population très jeune puisque plus d’un quart se situe dans la tranche d’âge susmentionnée. Quelque 70 % des jeunes vivent dans les zones rurales, où il y a un besoin urgent d’augmenter les activités extrascolaires existantes. Permettre aux enfants de pratiquer un large éventail de sports dès leur plus jeune âge sous la direction d’entraîneurs spécialisés développerait la culture du sport au Kirghizistan.

Objectifs du projet

Les objectifs du projet Sport youth inspiring the future – Line Up, Live Up (Les jeunes sportifs inspirent l’avenir : participez, vivez) visent à :

1) Améliorer le comportement des jeunes grâce à leur participation au sport en général, et au football en particulier.

2) Promouvoir la pratique du sport et l’adoption d’un style de vie sain chez les jeunes.

3) Encourager les jeunes marginalisés et potentiellement en situation d’exclusion à pratiquer une activité sportive.

Contenu du projet

Le projet porte sur les régions rurales du nord du Kirghizistan et cible les jeunes de 14 à 16 ans qui se frayent un chemin dans la société, forment des groupes d’intérêts et réfléchissent à leur avenir.

1) Assurer la liaison avec de jeunes spécialistes du département régional de l’éducation afin d’identifier les écoles et les régions aux besoins prioritaires.

2) Former les entraîneurs afin qu’ils puissent donner le programme « Get into life » (Commence ta vie) à Bishkek.

3) Recruter de 150 à 300 participants pour former seize équipes de football.

4) Organiser un tournoi interrégional sur quatre sites.

5) Mettre sur pied un tournoi majeur à Bishkek.

Partenaires

KIFUMPA : des filles unies

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Lubumbashi, dans la région du Katanga (République démocratique du Congo)
Date de début 09.01.2023
Date de fin 30.06.2024
Coût du projet EUR 138000
Investissement de la Fondation EUR 75000
Identifiant du projet 20220560
Partenaires Play for Change UK charitable trust
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Employabilité - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Lubumbashi est la deuxième plus grande ville de la République démocratique du Congo et la capitale minière du pays. L’instabilité politique, la corruption et la violence y règnent, avec notamment des attaques généralisées contre des civils, des combats entre factions ethniques, des violences sexuelles et des meurtres. Accablé par la malnutrition et par des maladies qui se soignent facilement mais qui sont hautement infectieuses et mortelles, comme le paludisme et la maladie du sommeil, le pays affiche le deuxième taux de mortalité infantile le plus élevé au monde et un taux élevé de mortalité maternelle.

Voyant les enfants comme une ressource économique, les familles ont tendance à en avoir beaucoup (souvent plus de dix), sans toutefois pouvoir subvenir à leurs besoins. De nombreux enfants sont ainsi abandonnés et se retrouvent à vivre dans la rue, perpétuant le cercle des vols, de la criminalité, de la drogue et de la violence.

Les enfants mariées, les jeunes mères et les violences sexuelles contre les adolescentes et les jeunes femmes sont monnaie courante.

Objectifs du projet

Inclusion dans l'éducation:  Accroître la participation aux activités scolaires et réduire le taux d’abandon scolaire

Egalité des genres: Faire tomber les barrières liées au genre et développer le respect mutuel

Capacités pédagogiques: Former les éducateurs et les entraîneurs

Compétences de base: Favoriser la prise de conscience des participants quant à leurs aptitudes, améliorer leurs compétences relationnelles, émotionnelles, motrices et cognitives, et aider les filles en particulier à mieux planifier leur avenir

Santé et bien-être: Améliorer la santé et le bien-être des mineurs grâce à un accès à l’eau potable, à la nourriture, aux installations sanitaires, à l’éducation, etc.

Sport: Encourager la participation au sport, en particulier au football, en particulier chez les filles

Espaces sûrs: Garantir un accès à des espaces sûrs et proposer des solutions adaptées aux besoins des mineurs

En chiffres

  • 36 collaborateurs techniques et éducatifs qualifiés
  • 450 étudiants
  • 10 écoles participant aux ateliers
  • 40 filles participant aux activités de la pré-académie
  • 1000 enfants des rues bénéficiant des campagnes de sensibilisation

Contenu du projet

Lancé en janvier 2023, le projet KIFUMPA (mot swahili signifiant ballon en sachets) comprend six activités réparties en quatre catégories.

Campagnes de sensibilisation

  • CAMPAGNES DE PROXIMITÉ/RECRUTEMENT: Cinq visites nocturnes dans les quartiers où vivent les filles des rues, afin de promouvoir les activités éducatives et sportives proposées.
  • ÉVÉNEMENT DANS LA COMMUNAUTÉ: Concerts et théâtre en libre accès dans un quartier de la ville fréquenté par les enfants des rues afin de faire tomber les barrières culturelles et les stéréotypes entourant les activités généralement considérées comme étant « pour les hommes ».

Formation des collaborateurs

Introduction à l’entraînement basé sur des valeurs et à l’importance d’identifier et d’aborder les faiblesses et les besoins éducatifs des enfants lors d’activités sportives, d’aider les entraîneurs à soutenir la croissance globale des jeunes joueuses et joueurs et d’enseigner aux éducateurs comment promouvoir l’égalité des genres, la résilience et l’esprit d’équipe.

Ateliers scolaires

Atelier éducatif et récréatif de quatre heures destiné à dix écoles, utilisant le football et l’art pour promouvoir l’égalité des genres, l’inclusion, l’esprit d’équipe et le sport chez les enfants de 10 à 14 ans.

Éducation et sport

  • CAMPS D’ÉTÉ: trois semaines d’activités sportives éducatives et récréatives à la fin de l’année scolaire, en juin et juillet 2023, en guise d’introduction à la pré-académie.
  • PRÉ-ACADÉMIE: cours et football à partir de septembre 2023 (5 heures de cours de langue, 5 heures de mathématiques, 15 heures de culture générale et 5 heures de football par semaine) dans les locaux de l’académie masculine de Futuka (en attente de l’achèvement de l’Académie de football Msichana).

Partenaires

Autonomisation des jeunes réfugiés

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Penang, Malaisie
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 23 839
Investissement de la Fondation EUR 23 839
Identifiant du projet 20220154
Partenaires Persatuan Komuniti Berdikari (also known as ASPIRE Penang and Penang Stop Human Trafficking Campaign)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte 

En Malaisie, les jeunes réfugiés vivent souvent dans un environnement qui leur offre peu de possibilités de loisirs, d’éducation ou d’interaction sociale. Le gouvernement malaisien ne fournit aucun cadre juridique ou administratif pour protéger ou soutenir les réfugiés. Au lieu de cela, il a invité le Haut Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) à vérifier, enregistrer et réinstaller les réfugiés, en partant du principe que ces derniers sont simplement en transit. Toutefois, en raison du manque criant de places de réinstallation, les réfugiés finissent par rester en Malaisie pendant des décennies, sans avoir accès au système éducatif ordinaire, sans protection sur le lieu de travail et avec peu de garde-fous contre l’extorsion, le harcèlement, l’arrestation et la détention. Ces femmes, ces hommes et ces jeunes se sentent ainsi souvent impuissants et sans espoir, car leurs possibilités en Malaisie sont très limitées et leurs chances de réinstallation sont minces.

Objectifs du projet

1. Accroître de manière significative les possibilités pour les jeunes réfugiés de participer à des activités organisées, notamment le sport et d’autres loisirs, et d’acquérir des compétences de vie.

2. Développer le travail d’équipe, la responsabilité, la prise de décision et les compétences en leadership en permettant aux participants de « s’approprier » la planification et la gestion de projet.

3. Améliorer les perspectives en acquérant des compétences professionnelles et de vie.

Contenu du projet

Sur une période de deux ans, ce projet offrira aux jeunes réfugiés de Penang davantage de possibilités de participer à des activités porteuses d’espoir et d’optimisme : un projet de football organisé pour les garçons, d’autres activités récréatives appropriées sur le plan culturel pour les filles, ainsi que des cours de compétences de vie en langues et en informatique. Ce sont des compétences que les jeunes réfugiés eux-mêmes ont identifiées comme essentielles pour leur avenir. Dans les programmes de football, les joueurs seront responsables de tous les aspects de la gestion d’équipe, ce qui leur donnera un sentiment d’appartenance, de leadership et de responsabilité. Dans les autres volets du projet, les jeunes joueront un rôle clé en initiant et en dirigeant des activités.

Partenaires

Play to prevent

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Oruro, Bolivia
Date de début 15.01.2023
Date de fin 15.01.2024
Coût du projet EUR 97 192 00
Investissement de la Fondation EUR 80 000
Identifiant du projet 20221105
Partenaires ChildFund Bolivia
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement

Contexte 

Le département d’Oruro a une population de plus d’un demi-million d’habitants, dont la majorité vit dans sa capitale éponyme. La Bolivie est l’un des pays les plus pauvres d’Amérique du Sud, et comme la population urbaine d’Oruro a augmenté en raison des migrations internes, il n’y a pas d’accès universel à des besoins de base tels que la santé, l’éducation et un logement décent. La ville connaît en outre un niveau inquiétant de violence domestique.

Les enfants qui participent au projet sont très vulnérables et proviennent de milieux défavorisés. Beaucoup sont issus de familles monoparentales et sont victimes de violences physiques, psychologiques et sexuelles. De manière générale, les jeunes ont peu de possibilités de faire du sport et de s’épanouir sur le plan personnel.

Objectifs du projet

1. Renforcer les compétences de vie et la prévention de la violence auprès de 1000 filles et 500 garçons.

2. Former des enseignantes et des entraîneurs (femmes et hommes) pour promouvoir la prévention de la violence et l’égalité des genres à travers le sport.

3. Introduire la méthodologie « Jouer pour la prévention », qui met clairement l’accent sur la question des genres.

4. Soutenir les écoles de football de la ville d’Oruro grâce à des méthodes d’inclusion et d’équité visant aussi bien les filles que les garçons.

Contenu du projet

Le projet promeut la méthodologie « Jouer pour la prévention » de ChildFund afin d’améliorer les compétences des filles et des garçons ainsi que de leurs entraîneurs et de leurs enseignants pour prévenir la violence grâce au sport. Il introduit la méthodologie dans dix écoles, dont l’école de football pour garçons Quirquincho Feliz (Le tatou des Andes heureux). Par ailleurs, il projet s’associe à la première école de football pour filles de Bolivie, Las Super Poderosas (Les super puissantes), et y met en œuvre « Jouer pour la prévention » à travers des activités spécifiques destinées aux filles et aux enseignantes d’éducation physique.

Le projet touchera 1000 filles, 500 garçons et 20 entraîneurs de football dans dix écoles.

Partenaires

Festival 23

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Sydney, Australie
Date de début 15.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 600 000
Investissement de la Fondation EUR 80 000
Identifiant du projet 20220520
Partenaires University of New South Wales, Football United programme
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats

Contexte 

Le programme Football United fait partie du mouvement Common Goal qui réunit 200 organisations de football de base utilisant le football pour promouvoir des changements sociaux dans des domaines comme l’égalité des genres, l’action pour le climat, l’inclusion sociale et la diminution de la pauvreté. Pour ces organisations, un élément fondamental de l’effort de développement durable est la formation et l’autonomisation des jeunes afin qu’ils deviennent des leaders dans le mouvement « Football for Good » (F4G) (football pour le bien), qui recherche la pérennité organisationnelle en permettant à cette initiative mondiale de poursuivre son développement et de renforcer les effets du secteur F4G. Les festivals F4G sont l’occasion d’organiser de telles formations.

Objectifs du projet

Festival 23 entend renforcer les capacités de leader des jeunes pour créer des changements sociaux positifs dans 25 communautés d’Australie avec un engagement concret durant le festival. La formation dispensée par des experts internationaux sera axée sur les Objectifs de développement durable des Nations Unies pour permettre aux organisations F4G d’atteindre les objectifs dans les domaines de la santé, de l’éducation, de l’accès au sport, du développement personnel, de l’intégration des minorités et de la protection des droits de l’enfant.

Contenu du projet

Festival 23 constituera un héritage social pour la prochaine Coupe du monde féminine de la FIFA 2023. Les festivals F4G ont permis de développer les capacités de leadership des jeunes lors de chaque Coupe du monde de la FIFA depuis 2006. Les évaluations montrent que les participants ont accru leur capacité à assumer des fonctions de direction dans leurs communautés respectives après l’événement.

Festival 23 devrait rassembler jusqu’à 120 jeunes leaders du monde entier pour dix jours de développement des compétences par l’intermédiaire de formations thématiques de F4G, en marge de mécanismes et d’activités d’engagement de la communauté. Cette manifestation est un catalyseur du développement progressif de capacités leadership dans les organisations F4G et s’appuie sur le formidable pouvoir des événements de football de masse.

1. Quatre jours d’ateliers de développement des compétences par des experts internationaux en F4G, des thèmes tirés des objectifs de développement durable en lien avec l’action pour le climat, l’autonomisation des filles et des femmes, la santé, l’éducation, l’employabilité et le plaidoyer

2. Mise en pratique de la formation lorsque les jeunes leaders s’engageront auprès de 25 communautés de milieux socio-économiques défavorisés durant les journées de gala de football

3. Tournoi de football Fair-play entre des équipes composées de jeunes leaders et de joueurs Common Goal

4. Engagement accru et mise en pratique des compétences acquises dans le pays d’origine des participants après le Festival 23

Partenaires

Mpira Fursa : football de base pour les filles et la sauvegarde de l’enfance

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Nationwide, Tanzania
Date de début 01.05.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 55 000
Investissement de la Fondation EUR 55 000
Identifiant du projet 20221136
Partenaires Karibu Tanzania Organization
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte 

Au sein de la société tanzanienne règne une considérable inégalité des genres, qui restreint l’accès des filles et des femmes aux services les plus élémentaires. Le pays dispose du taux le plus élevé de mariage et de grossesses précoces au monde (ministère de l’Éducation et de la formation technique, 2008 ; Statistiques sur l’éducation de base en Tanzanie, 2010), avec les conséquences dévastatrices que cette situation engendre en matière de déscolarisation des filles. En outre, les cas de violence et de maltraitance commis sur des enfants sont en hausse dans l’ensemble du pays. Les violences faites aux enfants constituent un problème majeur, et un rapport sur le sujet publié en 2019 a mis en lumière le fait que près de trois filles sur dix et environ un garçon sur sept subissent des violences sexuelles avant l’âge de 18 ans. Les trois quarts environ des enfants tanzaniens subissent des violences physiques avant l’âge de 18 ans (UNICEF, 2019).

Nombre de filles tanzaniennes pleines de talent pourraient devenir de formidables footballeuses, entraîneures, arbitres, administratrices et doctoresses du sport. Malheureusement, le pays manque d’organisations et d’infrastructures qui encouragent les femmes à s’engager dans le football, sans parler des normes culturelles négatives qui restreignent la participation des filles et des femmes aux activités sportives.

Objectifs du projet

  • Promouvoir le football féminin dans les écoles primaires grâce aux centres d’éducation populaire (folk development colleges, FDC).
  • Aider les filles à devenir des footballeuses compétentes et sûres d’elles, qui ont de bonnes connaissances sur ce
  • sport et sur ses débouchés économiques.
  • Promouvoir l’engagement des filles et renforcer leur estime d’elles-mêmes, leur confiance en elles et la connaissance qu’elles ont de leurs droits.
  • Réduire le taux de déscolarisation au niveau primaire.
  • Accroître la sensibilisation aux droits de l’enfant et à l’importance de la sauvegarde de l’enfance.
  • Promouvoir le sport au service du développement de l’enfance et de l’apprentissage, tant dans des centres de jour qu’au domicile des enfants.

Contenu du projet

Le projet offre aux filles l’occasion d’entrer dans le monde du football. Il a permis l’introduction d’activités de football dans 86 écoles primaires, en collaboration avec 43 FDC, dans 23 régions du pays en 2022. Ce projet sera étendu afin de toucher 108 écoles primaires de 54 FDC dans 24 régions en 2023. Cette initiative a accru le nombre de filles qui jouent au football à différents niveaux.

Les activités menées dans le cadre de ce projet sont les suivantes :

1) Mener des réunions d’information des parties prenantes et d’examen du projet ; proposer une formation sur les droits de l’enfant et la sauvegarde de l’enfance.

2) Aider les écoles primaires participant au projet en organisant une formation sur le football et en leur fournissant du matériel éducatif, y compris des équipements de football (maillots, ballons et dossards).

3) Organiser des matches et des tournois de football dans les écoles primaires pour filles.

4) Améliorer la compréhension que les professeurs d’éducation physique en école primaire ont des droits de l’enfant et de la sauvegarde de l’enfance.

5) Inciter les communautés à engager le dialogue sur l’égalité des genres, la participation des filles au football, les droits de l’enfant et la sauvegarde de l’enfance.

6) Mobiliser les médias afin de sensibiliser le public à ces questions et de promouvoir le projet.

7) Superviser le projet.

Partenaires

SCORING GIRLS*

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Allemagne et Irak
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 435 000
Investissement de la Fondation EUR 115 000
Identifiant du projet 20220430
Partenaires HÁWAR.help
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Depuis la Seconde Guerre mondiale, il n’y a jamais eu autant de personnes déplacées qu’aujourd’hui. Il y a environ 1,4 million de réfugiés en Allemagne, tandis que l’Irak, après le conflit, compte quelque 1,2 million de déplacés internes. Des mesures sont nécessaires pour faire tomber les barrières à l’intégration des réfugiés et des déplacés internes, en particulier les femmes et les filles. Les femmes réfugiées se heurtent à des obstacles supplémentaires à leur intégration, qu’il s’agisse de pressions familiales ou d’attentes culturelles ou de la communauté d’accueil. Il faut se pencher sur ces questions. 

Objectifs du projet

Le projet utilise le football pour responsabiliser un groupe cible unique, à savoir les réfugiées, les migrantes et les filles défavorisées de 9 à 18 ans. Un programme hebdomadaire met en avant l’estime de soi et le sentiment d’appartenance à la communauté afin de favoriser l’intégration sociale. Le projet a été mis en œuvre dans trois camps de déplacés internes en Iraq et sur sept sites en Allemagne. Il encourage le développement d’une identité commune entre les participantes et leurs communautés d’accueil.

Ses objectifs sont les suivants : 

  1. Autonomiser les filles réfugiées ou déplacées internes grâce au développement de compétences relationnelles et à un soutien psychosocial. 
  2. Soutenir le développement d’une communauté forte et inclusive en renforçant la cohésion sociale et les services communautaires pour les réfugiés et leurs familles. 
  3. Promouvoir l’engagement direct et la compréhension mutuelle entre les filles réfugiées ou déplacées internes, d’un côté, et les communautés d’accueil en Allemagne et en Iraq, de l’autre. 
  4. Montrer le potentiel du sport en tant qu’outil d’autonomisation et d’intégration des réfugiés. 

Résultats attendus:

  1. Amélioration des compétences relationnelles telles que la confiance en soi, le travail d’équipe et la résilience de 280 filles. 
  2. Constitution de communautés solidaires composées de filles de milieux différents sur neuf sites. 
  3. Les filles impliquées dans le projet sont soutenues par 500 membres de leurs familles. 
  4. Quelque 700 000 personnes sont sensibilisées au pouvoir que revêt le sport pour bâtir des communautés soudées et autonomiser les filles. 

Contenu du projet

Les activités suivantes se dérouleront avec 160 filles sur deux sites en Allemagne et dans trois camps de déplacés internes en Iraq :

Programme hebdomadaire d’autonomisation 

  1. Recrutement de filles et tissage de liens 
  2. Programme hebdomadaire de renforcement des compétences relationnelles basé sur le football 
  3. Dialogues sur l’autonomisation avec des modèles à suivre 

Programme de développement communautaire 

  1. Excursions en groupe 
  2. Événements et formations pour faire participer les familles 
  3. Matches de football amicaux 

Partenaires

Ligue communautaire pour filles

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Tacloban, à Leyte (Philippines)
Date de début 01.02.2023
Date de fin 29.02.2024
Coût du projet EUR 110 280
Investissement de la Fondation EUR 35 104
Identifiant du projet 20221010
Partenaires FundLife International
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Renforcement des partenariats

Contexte 

Environ 4,8 millions d’enfants abandonnent l’école chaque année aux Philippines. Par manque d’argent, les enfants sont forcés d’arrêter définitivement l’école pour travailler. Le taux de pauvreté à Leyte avoisine les 48 %, le plus élevé du pays après Mindanao. La pandémie de COVID-19 a eu des conséquences catastrophiques car les écoles ont été fermées pendant plus de 700 jours consécutifs et les enfants défavorisés n’ont pas eu accès à l’éducation en ligne. En décembre 2021, le typhon Rai a encore aggravé l’accès à l’éducation. Ce n’est qu'à l’automne 2022 que l’offre complète d’enseignement a été rétablie.

La Girls Community League (GCL) est une extension des projets phares actuellement menés à Tacloban (FFLA) et à Cebu (FDA, avec le soutien de la Fondation UEFA pour l’enfance). Le programme GCL vise à atténuer les répercussions négatives de la pandémie de COVID-19 et du typhon Rai sur l’accès à l’éducation. Il s’agit d’un programme de protection et d’éducation axé sur les filles, qui repose sur l’expérience de jouer et d’apprendre. Son but est d’aider les enfants à retourner à l’école après les 700 jours d’interruption dus au COVID-19 et de réduire les abandons scolaires afin que les filles terminent leur scolarité.

Objectifs du projet

Notre organisation a pour mission de donner à chaque enfant les mêmes chances dans le football et dans la vie. Les objectifs du projet sont les suivants :

  1. permettre aux enfants contraints de quitter l’école en raison de la pandémie de COVID-19 et/ou du typhon Rai d’accéder à des espaces sûrs pour jouer et apprendre au sein de leurs communautés ;
  2. offrir un soutien éducatif à ces enfants lors de leur retour à l’école grâce à notre méthodologie « Jouer, croire, réussir » ;
  3. accroître l’engagement des filles et leur capacité à prendre des décisions grâce à une approche qui les place au premier plan.

Contenu du projet

FundLife mettra pleinement à profit son solide partenariat avec le gouvernement local pour promouvoir les objectifs du projet. Le projet engagera également le département de l’Éducation, afin de garantir que les filles de toutes les écoles de la zone du projet auront la possibilité de participer.

L’organisation signera des accords avec tous ses partenaires afin de renforcer l’appropriation du projet par la communauté. Les orientations du projet seront effectuées avec les bénéficiaires, leurs parents, les écoles et d’autres parties prenantes. Les politiques seront également diffusées, en particulier la politique de protection de l’enfance de FundLife.

Une fois ces activités terminées, FundLife commencera les sessions d’apprentissage du jeu, de mentorat et de soutien destinées aux filles. Le projet prévoit la participation de huit équipes, afin que chacune puisse jouer au moins 25 matches. Des festivals seront organisés pour tous les participants au projet et leurs pairs, avec des matches compétitifs et des activités d’apprentissage ludiques.

Des exercices de développement des compétences seront également menés avec les enseignants et les éducateurs sportifs pour leur permettre de mieux accompagner les enfants lors de leur retour à l’école.

Partenaires

Fonds d’urgence « Team up for Ukraine »

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Allemagne, Autriche, Belgique, Espagne, Estonie, France, Hongrie, Irlande, Italie, Moldavie, Norvège, Pays-Bas, Pologne, Portugal, République tchèque, Roumanie, Royaume-Uni, Suède, Suisse, Ukraine
Date de début 01.03.2022
Date de fin 30.06.2023
Coût du projet EUR 496 210
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20211111
Partenaires Common Goal
Catégories Accès au sport - Renforcement des partenariats - Victimes de conflits

Contexte 

La guerre en Ukraine a provoqué une grave crise humanitaire et des déplacements massifs.

Au départ, il y avait un besoin urgent d’aide humanitaire, notamment de nourriture, de transport vers des endroits plus sûrs, d’hébergement, d’assistance médicale, de soutien psychologique, de scolarisation et de garde d’enfants.

Depuis, 8,1 millions de réfugiés ukrainiens se sont retrouvés dispersés dans les différents pays d’accueil, peinant à s’intégrer et à s’adapter à leur nouvel environnement. Leurs besoins sont multiples et pressants, allant de l’aide matérielle et de la sécurité alimentaire aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à l’éducation et à l’accès aux informations vitales.

Le sort des enfants réfugiés est particulièrement préoccupant. On estime que 44 % des ménages de réfugiés ukrainiens en Europe comprennent des enfants d’âge scolaire âgés de 5 à 17 ans. Il leur faut impérativement une aide structurée. Ils ont besoin non seulement d’une éducation de qualité, mais également d’un soutien psychologique structuré pour faire face aux traumatismes qu’ils ont subis.

Objectifs du projet

  • Fournir des produits de première nécessité, une assistance médicale et un soutien psychologique aux personnes déplacées à l’intérieur de l’Ukraine et dans les pays voisins.
  • Assurer l’accès au logement, à l’assistance médicale, à la garde d’enfants et à l’école, et donner des informations sur l’accès à l’emploi.
  • Offrir un soutien psychosocial structuré et des activités inclusives qui favorisent l’intégration par le football.

Contenu du projet

Par le biais du fonds d’intervention d’urgence « Team up for Ukraine », Common Goal a mobilisé une équipe d’organisations, de joueurs, de fondations, de marques et d’autres parties prenantes du football pour apporter une aide humanitaire immédiate et un soutien à long terme aux personnes touchées par la guerre.

Grâce notamment au soutien de la Fondation UEFA pour l’enfance, quatorze organisations de onze pays ont participé au projet : SpreeFlanke, Fundación Red Deporte y Cooperación, Spirit of Football, War Child Allemagne, Trenuj Bycie Dobrym, Oltalom Sport Association, INEX-SDA, Cross Cultures Project Association, Champions ohne Grenzen, Fondation Fútbol Más, AMANDLA, Kicken ohne Grenzen, League of Tolerance, et Policy Center for Roma and Minorities.

Ces organisations ont offert différents types d’aide à l’intérieur et hors de l’Ukraine, notamment un soutien logistique, le transport vers des lieux plus sûrs, l’hébergement, les médicaments et d’autres produits de base, l’intégration et l’adaptation culturelles, l’accès à un soutien psychosocial et à un soulagement du stress, l’insertion professionnelle, l’adaptation et la formation, ainsi que des placements scolaires ou de garde d’enfants

En Ukraine, 3000 trousses humanitaires contenant des médicaments, de la nourriture et des articles de première nécessité ont été distribuées à des familles déplacées internes, et 56 communautés ont reçu des outils, du matériel et des équipements pour les manifestations.

Collectivement, les projets et organisations soutenus par le fonds ont collaboré avec 183 organisations partenaires, dont des écoles, des clubs de football, des autorités locales et d’autres ONG. Ce sont au total 16 937 enfants et adultes qui en ont bénéficié directement.

Partenaires

Éducation et sport pour les enfants vulnérables en Afghanistan

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Afghanistan
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 293 915
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20220474
Partenaires Action for Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

La sécheresse, les inondations, les tremblements de terre, le COVID-19 et le changement de régime récents ont eu un effet dévastateur sur les groupes les plus vulnérables de la population en Afghanistan, y compris les enfants qui travaillent dans la rue, et les filles en particulier.

Beaucoup d’Afghans se sont déplacés dans les grandes villes à la recherche de moyens de survivre. De nombreux enfants travaillent dans la rue et exercent des métiers dangereux pour aider leur famille. Ils sont particulièrement exposés aux abus, à l’exploitation sexuelle, au travail forcé, à la drogue et au recrutement par des groupes terroristes.

Offrir une éducation aux enfants réduit ces risques et favorise leur réintégration dans la société. Malheureusement, les enfants en Afghanistan doivent surmonter de nombreux obstacles pour accéder à une éducation, et les filles sont totalement exclues de l’école et de l’université.

Objectifs du projet

L’objectif général que poursuit l’association AfD est d’offrir un enseignement de qualité aux filles et aux enfants défavorisés en Afghanistan. À court terme, le but est d’améliorer leur bien-être et, à long terme, de faire reculer la pauvreté et le travail des enfants.

Contenu du projet

Scolarisation des enfants des rues

Les écoles d’AfD offrent deux heures d’enseignement de qualité par jour à 320 enfants, à proximité de l’endroit où ils travaillent, conformément aux objectifs de développement durable (ODD) 1 (« pas de pauvreté ») et 4 (« éducation de qualité »). L’association met en place de nouveaux centres d’apprentissage et recrute et forme de nouveaux enseignants pour répondre aux besoins spécifiques des enfants des rues. Elle développe du matériel pédagogique innovant et sur mesure. Un programme Montessori est en cours d’élaboration, et le matériel existant sera adapté au programme scolaire officiel. En outre, l’association crée davantage de synergies avec les écoles locales et continue d’organiser des séances de sensibilisation promouvant l’éducation et le sport pour les filles. Elle cherche aussi à intégrer autant d’enfants que possible dans les écoles publiques pour augmenter leurs chances de trouver un bon travail et de rompre le cycle de la pauvreté.

Santé et bien-être

Tous les enfants inscrits au programme d’éducation d’AfD reçoivent un repas sain chaque jour, ce qui, pour bon nombre d’entre eux, constitue le seul repas de la journée (ODD 2 : « faim "zéro" »). Le centre médical d’AfD réalise des examens de santé réguliers, qui comprennent le suivi de la croissance, les vaccins et le soutien psychologique, conformément à l’ODD 3 (« bonne santé et bien-être »). L’association propose aussi des entraînements de football afin de divertir et d’éduquer les filles et les garçons et de les faire profiter de leur enfance dans un environnement sûr.

Éducation pour les filles de plus de 13 ans

AfD a récemment mis en place un programme d’éducation à distance pour les filles du niveau secondaire qui ont été exclues du système scolaire public (ODD 5 : « égalité entre les sexes »). Actuellement, 180 filles y participent. L’association cherche également à engager et à former davantage d’enseignantes, à trouver des partenaires pour certifier les examens, à améliorer le programme et à identifier des plateformes numériques qui permettent à davantage de filles d’accéder à l’éducation.

Enseignement professionnel

AfD a créé un programme de formation professionnelle pour 20 garçons de 14 à 16 ans (ODD 8 : « travail décent et croissance économique »). L’association travaille avec des partenaires locaux pour améliorer encore les modules d’apprentissage qu’elle propose en lien avec des compétences recherchées comme la mécanique, la menuiserie et la taille de pierres précieuses. Elle cherche aussi à sensibiliser à l’importance de permettre aux enfants vivant dans des situations d’urgence et des zones de conflit d’accéder à un apprentissage numérique.

Partenaires

Football pour Tous

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Beyrouth, North Bekaa, Liban
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 90240
Investissement de la Fondation EUR 60000
Identifiant du projet 20220033
Partenaires TAWAZON Initiative for Development (TID)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Style de vie sain

Contexte 

« Football Pour Tous » pour venir en aide aux enfants libanais, victimes de la terrible crise économique, sanitaire, sociale et politique qui frappe le pays depuis octobre 2019, et plus encore depuis l’explosion destructrice du port de Beyrouth en août 2020, en leur donnant accès à des centres de formation au football.

Objectifs du projet

  • Créer des espaces sûrs où les jeunes peuvent jouer au football.
  • Redonner accès à des entraînements de football structurés aux enfants démunis qui, faute d’aller au stade, s’exposent aux dangers et dérives de la rue dans le climat actuel de crise que traverse le Liban.
  • Former les enfants au football et à ses valeurs (cohésion, esprit d’équipe, fairplay, entraide, fraternité), en les éloignant des conflits sectaires, politiques et confessionnels.
  • Favoriser le développement personnel et l’intégration des jeunes libanais dans la société et occuper sainement leur temps en dehors de l’école.

Contenu du projet

D’anciens joueurs internationaux libanais, qualifiés pour exercer le métier d’éducateur, dispenseront deux entraînements et un match par semaine. Cinq pôles de formation accueilleront les enfants dans les cinq régions du pays. Un coordinateur assurera la liaison et l’organisation de matches entre les pôles.

Partenaires

Sport et jeux pour les requérants mineurs non accompagnés

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Pays-Bas
Date de début 01.12.2022
Date de fin 01.12.2024
Coût du projet EUR 108 257
Investissement de la Fondation EUR 38 829
Identifiant du projet 20220370
Partenaires KLABU Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Employabilité - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

L’accueil, le contrôle médical et l’entretien pour la première demande de tous les requérants d’asile arrivant aux Pays-Bas se déroulent au Centre principal d’accueil, à Ter Apel. Ce centre connaît un manque de places d’hébergement et de personnel. Les mineurs non accompagnés (MNA), c’est-à-dire les requérants d’asile de moins de 18 ans non accompagnés par le père, la mère ou un parent adulte, sont particulièrement vulnérables. Les MNA sont exposés à de nombreuses difficultés et aux traumatismes durant leur voyage et ont besoin de soins particuliers. Le nombre de MNA dans le centre a augmenté ces derniers mois, accentuant la pression sur les travailleurs sociaux qui manquent déjà de temps et de ressources. La bureaucratie et l’absence d’activités pendant la journée pour les MNA ont un impact direct indéniable sur leur bien-être mental.

Objectifs du projet

  • Améliorer le bien-être mental des MNA en leur donnant accès à des activités sportives
  • Créer un espace sûr pour les jeunes requérants d’asile, où ils peuvent se détendre et nouer des relations
  • Proposer des entraînements aux MNA par l’intermédiaire d’un programme de bénévolat
  • Créer un programme d’activités autour et au-delà du sport, qui met aussi l’accent sur le bien-être et le développement personnel

Contenu du projet

Les bénévoles de la communauté organisent des activités pour les MNA, notamment des ateliers artistiques et des journées d’entraînement sportif. Le foyer construit à l’aide de conteneurs a été transformé en bibliothèque axée sur le sport. Cette bibliothèque est entièrement gérée par des bénévoles de la communauté locale. Des améliorations seront apportées au foyer pour favoriser davantage les interactions sociales.

En plus des activités quotidiennes, le projet organise des événements spéciaux pour réunir les jeunes. Le premier « Social Sports Day » comprenait des activités sportives en salle, de la musique, ainsi que des ateliers de danse et d’art, qui ont tous remporté un franc succès auprès des jeunes participants. Un atelier est prévu pour concevoir une tenue de sport à l’intention des jeunes résidents du centre.

Des ateliers réguliers sont organisés par des réfugiés qui ont séjourné précédemment au centre de Ter Apel. Ces derniers partagent leurs expériences d’intégration aux Pays-Bas après avoir quitté le centre.

Partenaires