Unity and Peace (Unité et paix)

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Jamaica
Date de début 01.01.2019
Date de fin 31.12.2019
Coût du projet EUR 5 000 000
Investissement de la Fondation EUR 62 152
Identifiant du projet AME–2018382
Partenaires Fight for Peace International
Catégories Accès au sport - Développement personnel

Contexte

Les jeunes des six communautés ciblées grandissent dans des environnements dangereux et sont donc plus susceptibles de devenir victimes ou auteurs de violences. Ce programme lutte contre plusieurs causes de la violence chez les jeunes :

  • les activités des gangs au sein de la communauté
  • les difficultés familiales dues à l’absence des parents, à la sévérité des punitions corporelles ou à la négligence
  • la pauvreté et le manque d’opportunités d’y échapper
  • le manque d’activités de loisirs pro-sociales et de développement personnel
  • le taux de chômage élevé
  • le faible niveau de formation
  • l’accès limité à un soutien psycho-social

Contenu du projet

L’organisation Fight for Peace associe la boxe et les arts martiaux à l’éducation et au développement personnel pour aider les jeunes à se réaliser malgré la criminalité, la violence et l’exclusion sociale qui règnent dans leurs communautés. Fight for Peace coordonne le Safer Communities Programme (SCP, programme pour des communautés sûres) en Jamaïque, un programme qui regroupe plus de 30 entités (agences gouvernementales, fédérations sportives, organisations de développement de la jeunesse et de prévention de la violence) et est présent dans des communautés particulièrement violentes. Le projet « Unity and Peace » se compose de programmes globaux reposant sur cinq piliers (sport, éducation, emploi, leadership pour les jeunes et soutien psycho-social) dans un cadre favorisant l’impact collectif.

Il a été mis en place dans six communautés de Kingston dont le taux de violence est élevé : Hannah Town, Denham Town, Trench Town, Tivoli Gardens, Fletchers Land et Parade Gardens.

 

Fight for Peace travaille également, de manière informelle, avec la Fédération jamaïcaine de lutte et l’Association jamaïcaine de rugby. Les fonds provenant de la Fondation UEFA pour l’enfance permettront à la Fédération de Jamaïque de football de prendre part à ce projet en intégrant les écoles et les équipes de football communautaires.

Bénéficiaires :

  • plus de 1670 jeunes vivant dans les zones urbaines
  • âge moyen entre 10 et 12 ans, 95 % des jeunes ayant moins de 18 ans
  • 56 % de garçons et 46 % de filles

 

Objectifs

  • FFP a développé une méthodologie intégrée et globale reposant sur cinq piliers et l’applique à tous ses projets et activités. Le but est de donner aux jeunes tout le soutien nécessaire pour devenir des champions dans la vie.

    Boxe et arts martiaux : promouvoir le respect, la discipline, la maîtrise de soi, le sentiment d’appartenance et l’estime de soi, et encourager les jeunes à rejoindre le programme

    Éducation : offrir un soutien scolaire et des cours aux jeunes qui sont hors des milieux d’enseignement formels ou qui ont des difficultés d’apprentissage

    Employabilité : aider les jeunes à accéder au marché du travail grâce à l’exercice, à la formation professionnelle et à l’aiguillage vers des opportunités d’emploi par le biais d’un réseau de partenaires actifs dans le secteur privé

    Services de soutien : une équipe multidisciplinaire de soutien social propose ses services, y compris un suivi individuel, un conseil sur les plans social, médical et juridique, des visites à domicile et une proximité communautaire

    Leadership pour les jeunes : des conseils de jeunes représentent l’organisation à l’extérieur et travaillent avec les membres de l’équipe sur la stratégie et le développement du programme

Activités du projet

  • Séances de sport (boxe, arts martiaux et football) organisées dans les centres communautaires et les écoles par des entraîneurs formés pour prendre en compte les aspects de développement personnel (50 séances par semaine)
  • Séances de développement personnel menées par des médiateurs spécialement formés et travaillant pour des ONG de développement de la jeunesse et de prévention de la violence ainsi que des psychologues et des travailleurs sociaux de Fight for Peace (12 séances par mois dans les six communautés)
  • Activités de loisirs et tournois intercommunautaires (deux tournois au cours des six premiers mois)
  • Huit sites consacrés au sport pour le développement et offrant un espace sûr aux enfants
  • Soutien psychologique et entraînement au sport pour le développement pour tous les entraîneurs participants, visant l’intégration à long terme du développement personnel dans le sport au sein des écoles et des communautés
  • Formation d’entraîneurs assistants pour proposer des entraîneurs qualifiés aux communautés défavorisées
  • Partenariat avec le G. C. Foster College of Physical Education and Sport (université G. C. Foster d’éducation physique et de sport) pour offrir des formations et des certificats à tous les entraîneurs participants
  • Intégration au programme pour le sport et le changement de comportement du ministère de l’éducation, de l’information et de la jeunesse / de la commission pour le développement social, pour permettre le développement d’une politique et la future programmation dans les écoles et les communautés

Résultats attendus

Les jeunes participant régulièrement aux programmes gratuits de sport et de développement personnel améliorent durablement leur santé et leur bien-être.

  • 1800 jeunes pratiquent un sport
  • 1450 séances de sport
  • 72 séances de développement personnel
  • 4 tournois
  • 70 % des jeunes améliorent leur santé et leur condition physique
  • 4 cours de formation d’entraîneurs
  • 60 % des jeunes améliorent la qualité de leurs relations avec leurs amis, leur famille et les autres adultes
  • 60 % des jeunes au comportement potentiellement négatif montrent un changement positif, par exemple une diminution des actes criminels ou le respect des autorités
  • 60 % des jeunes voient leur avenir de manière plus positive

Partenaire

Jouer pour apprendre

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Las Sabanas, San José de Cusmapa, Ocotal, Esteli, Nicaragua
Date de début 01.02.2019
Date de fin 31.12.2019
Coût du projet EUR 70 498
Investissement de la Fondation EUR 55 000
Identifiant du projet AME-2018408
Partenaires Fabretto Children’s Foundation
Catégories Accès au sport

Contexte

Au nord du Nicaragua, dans les municipalités de Las Sabanas et de San José de Cusmapa et les villes d’Ocotal et d’Estelí, de nombreux enfants sont vulnérables et exposés au risque de tomber dans la pauvreté et le désœuvrement, abandonnent l’école d’une manière précoce, et n’ont pas accès à une éducation ni à des activités de loisir de qualité. Le projet a pour objectif de permettre à ces enfants et à leurs familles de gagner en autonomie afin d’atteindre leur plein potentiel et d’améliorer leurs conditions de vie.

Contenu du projet

En tendant la main à environ 600 des enfants de 11 à 15 ans les plus vulnérables de ces communautés par le biais de l’éducation et du sport, le projet entend promouvoir les droits fondamentaux des enfants à l’éducation, au jeu, au développement et aux activités de loisir. Grâce à des activités après l’école, les enfants étendront aussi leurs compétences sociales, personnelles et interpersonnelles.

Le financement de la Fondation UEFA pour l’enfance renforcera l’aspect sportif du projet et sera utilisé pour l’équipement sportif, pour la formation des entraîneurs, ainsi que pour l’organisation de ligues et compétitions locales.

Objectifs

  • Enrichissement sur le plan éducatif pour les élèves de l’école primaire. Le projet enrichira l’éducation des enfants en organisant des cours destinés à développer leurs compétences en lecture, en écriture et en mathématiques, mais en promouvant le jeu par le sport, l’art et la danse.
  • Organisation d’activités sportives à l’intention des élèves de l’école primaire permettant d’augmenter le recours au sport et aux activités de loisir pour soutenir l’apprentissage, ainsi que de réduire les inégalités sociales et de favoriser l’égalité des sexes grâce à l’intégration des filles et des enfants menacés d’exclusion sociale.

Activités du projet

Enrichissement sur le plan éducatif

  • Cours d’enrichissement sur le plan éducatif organisés de février à novembre, à raison de quatre jours par semaine (deux à trois heures par jour), mettant en œuvre les activités et les objectifs évoqués plus haut.
  • Ateliers de formation pour les éducateurs et entraîneurs axés sur des méthodes innovantes d’apprentissage par la pratique.
  • Mise à disposition de supports éducatifs adéquats tels que des manuels scolaires, des crayons et du matériel artistique dans la salle de classe.
  • Dans chaque communauté, trois ateliers pour les parents afin de les aider à comprendre leur rôle et leur impact sur le développement de leurs enfants.

Activités sportives

  • Acquisition d’équipement et de matériel, et mise à disposition d’espaces sûrs pour la pratique du sport.
  • Formation des éducateurs en tant qu’entraîneurs sportifs/de football, axée sur la supervision du sport et l’engagement de jeunes dans les activités sportives.
  • Création de 32 équipes sportives entre les quatre communes et séance d’entraînement de football hebdomadaire dans chaque école ou centre éducatif.
  • Tournoi de football organisé deux fois par an entre les équipes de chaque communauté afin de promouvoir l’apprentissage continu, les valeurs positives, les habitudes saines, l’égalité des sexes et la non-discrimination.

Résultats attendus

  • La fondation Fabretto Children proposera à 600 enfants des activités éducatives et de loisir.
  • Le projet vise à promouvoir l’égalité des sexes en accroissant la participation des filles dans le sport et en luttant contre les stéréotypes et les préjugés quant au rôle traditionnel des hommes et des femmes dans la société.
  • Les enseignants et les entraîneurs seront formés dans l’optique de jouer un rôle important : diriger les activités et guider les élèves tout au long du processus d’apprentissage.
  • Un atelier destiné aux parents sensibilisera ces derniers à l’importance de l’éducation et des activités physiques.
  • Grâce à une meilleure éducation, les enfants auront une plus grande confiance en eux et de meilleures perspectives d’avenir sur le plan socioéconomique, en devenant des citoyens bien intégrés dans la société.

Partenaire

Inclusion par le football : « Everyone invited to the pitch ! »

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Moreno, Argentina
Date de début 10.08.2018
Date de fin En cours
Coût du projet EUR 155 476
Investissement de la Fondation EUR 104 400
Identifiant du projet SAM – 01xx
Partenaires Asociación Civil Andar
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap

Contexte

Les personnes en situation de handicap ont moins de possibilités de jouer au football et de s’intégrer dans la société parce qu’elles sont confrontées à de nombreux obstacles sociaux ou culturels et à des attitudes discriminatoires, ce qui viole leurs droits humains. De plus, elles ont difficilement accès aux installations publiques, à la formation, à la santé, à l’emploi, ainsi qu’aux activités culturelles et sportives.

Plus d’un milliard de personnes dans le monde vivent avec un handicap ; parmi elles, au moins 2 millions vivent à Buenos Aires, où se concentrent les activités d’intervention sociale de l’association Andar.

Contenu du projet

Andar favorise l’inclusion de personnes en situation de handicap en associant l’expérience professionnelle, le sport, l’art, ainsi que les activités culturelles et liées à la santé. Sa ligue de football inclusive (Inclusive Football League) utilise le pouvoir du football pour promouvoir et favoriser la participation active de personnes en situation de handicap dans la société, tout en luttant contre la stigmatisation et les préjugés.

Avec le soutien de la Fondation, Andar construira la première installation sportive inclusive et accessible de la communauté locale pour les enfants avec et sans handicap, afin de favoriser leur intégration. Ayant pour but de tirer le meilleur de chacun et d’encourager une participation équitable, elle tient compte des aspects physiques, de communication et méthodologiques de l’accessibilité.

Objectifs

  • Le programme de l’association Andar a les buts suivants :
    • promouvoir le changement social grâce au football ;
    • créer des opportunités d’emploi ;
    • promouvoir l’autonomie, développer les compétences et les aptitudes, et valoriser les personnes et les communautés concernées ; et
    • faire connaître le potentiel des personnes en situation de handicap.

Activités du projet

Au total, 3633 personnes participent actuellement aux programmes de l’association Andar :

  • Espace thérapeutique : 59 personnes en situation de handicap
  • Activités d’inclusion sociale : 86 personnes en situation de handicap employées par mois
  • Ligue de football inclusive (Inclusive Football League) : 2488 participants par année
  • Ligue Buenos Aires : 920 participants par année
  • Ligue nationale : 1296 participants
  • École de football inclusive : 172 participants tout au long de l’année, ainsi que leurs familles
  • Festival LatAm : 100 participants provenant de dix pays de toute la région
  • Visites de formation et d’éducation : 1000 participants par année

Résultats attendus

  • Possibilités de développer le potentiel des personnes en situation de handicap
  • Création d’installations dans lesquelles la diversité est acceptée et valorisée comme inhérente à la condition humaine
  • Information, outils et nouvelles approches de formation qui promeuvent les droits humains
  • Accès au sport pour amener des changements sociaux

Partenaire

Inter Campus Venezuela

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Venezuela
Date de début 01.03.2019
Date de fin 31.03.2020
Coût du projet EUR 74 705
Investissement de la Fondation EUR 29 340
Identifiant du projet AME - 2018622
Partenaires Inter Futura S.r.l., Fundación Magallanes
Catégories Développement personnel

Contexte

Le Venezuela traverse depuis 2014 une crise économique sans précédent. Caritas estime à 380 000 le nombre d’enfants touchés par la malnutrition dans le pays, et un enfant sur trois souffre de troubles physiques et mentaux irréversibles.

Le niveau moyen des rentes ne dépasse pas USD 6 par mois, et les habitants ont perdu tout pouvoir d’achat. D’une manière générale, toutefois, le prix des produits importe peu, puisque les supermarchés sont vides. Face à la pénurie de produits de base, les gens en sont souvent réduits à se nourrir avec des aliments pour animaux. Parallèlement, les médicaments élémentaires sont introuvables et les conditions sanitaires sont désastreuses.

Cette crise économique et sociale s’inscrit dans le prolongement de la grave crise politique dans laquelle se débat le pays depuis mars 2017 et qui s’est traduite par une montée en flèche de l’insécurité, de la violence et de la corruption.

Contenu du projet

La société Inter Futura S.r.l. A été fondée en 1997 afin de gérer Inter Campus, le programme de responsabilité sociale d’entreprise (RSE) du FC Internazionale Milano. Inter Campus apporte son soutien à des causes utiles peu médiatisées et cherche à agir par des projets à long terme dans le sport, notamment. Il encourage des initiatives locales, fait appel à des entraîneurs locaux pour encadrer des enfants et encourage l’implication des familles.

Inter Campus Venezuela a été créé en 2010, en collaboration avec la Fundación Magallanes, afin d’offrir des activités sportives et éducatives aux enfants de quartiers défavorisés menacés de tomber dans la criminalité. Le projet dispense également une formation sportive et pédagogique à trois instructeurs locaux, deux hommes et une femme. Il se concentre sur Petare, l’un des plus grands bidonvilles d’Amérique du Sud, situé en périphérie de Caracas dans la municipalité de Sucre. C’est dans cette immense favela, tristement célèbre pour sa dangerosité et la dureté de ses conditions de vie, et plus exactement dans le quartier de San Isidro, qu’a choisi de s’implanter Inter Campus.  Une centaine d’enfants viennent s’y entraîner au moins deux fois par semaine, ce qui les tient à l’écart des mauvaises fréquentations.

Inter Campus défend les droits des enfants et soutient l’initiative Right to Play. Il participe au développement des communautés locales par des contributions à des programmes éducatifs, sociaux et sanitaires menés par des partenaires locaux. Inter Campus promeut par ailleurs l’intégration sociale entre différents groupes ethniques et cultures.

Objectifs

Le projet a pour objectif d’aider les enfants défavorisés à faire face aux problèmes qu’ils rencontrent dans leur vie de tous les jours, qu’il s’agisse de violences, de mauvaises conditions sanitaires ou de carences nutritionnelles affectant leur développement physique. Par un travail sur les terrains de football et en dehors, et en s’appuyant sur un solide réseau et sur l’engagement de son partenaire local, Inter Campus s’emploie à adoucir ces terribles conditions et à enclencher un cercle vertueux qui bénéficiera aux générations futures.

Inter Campus Venezuela s’engage en outre à respecter les dix principes fondamentaux énoncés dans le Pacte mondial des Nations Unies et à promouvoir des solutions durables dans le cadre de ce projet.

Buts du projet :

  • défendre le droit de jouer des enfants en dispensant des séances d’entraînement régulières et en participant avec d’autres institutions sociales à des tournois organisés par des tiers ;
  • soutenir l’éducation par des activités sportives et de loisirs ;
  • contribuer à des programmes sociaux et sanitaires ;
  • promouvoir l’égalité entre les sexes en encourageant les filles à prendre part au projet.

Bénéficiaires du projet :

  • 125 participants âgés de 6 à 16 ans ;
  • enfants souffrant de malnutrition, enfants issus de milieux violents, adolescentes enceintes et jeunes abandonnés par leurs familles ;
  • filles (35 % des participants).

Activités du projet

  • Deux séances d’entraînement hebdomadaires pour chaque enfant
  • Participation régulière à des tournois de football
  • Repas chaud servi après chaque séance d’entraînement (250 repas servis par semaine)
  • Remise d’un équipement des Nerazzurri (noir et bleu) une fois par an pour susciter un sentiment d’appartenance chez les participants
  • Constitution d’équipes féminines
  • Campagne de sensibilisation centrée sur les grossesses des adolescentes de 12 à 15 ans. Le sport est utilisé pour leur donner confiance en elles et les inciter à poursuivre leur scolarité.

Résultats attendus

  • Garantir l’accès à une nourriture saine et de qualité (protéines, hydrates de carbone, vitamines et minéraux), lutter contre la faim dans la banlieue de Caracas.
  • Instaurer une culture de l’éducation, de la curiosité et de l’intégration basée sur les valeurs du sport (respect, solidarité, résolution des conflits, responsabilité, etc.).
  • Promouvoir l’égalité entre les sexes et amener une prise de conscience quant au rôle des filles et des femmes dans la société (réduction des grossesses précoces, prévention des violences envers les femmes).
  • Bâtir une communauté grâce au concours de personnes clés (entraîneurs, cuisiniers, familles et partenaires).
  • Faire prendre conscience aux institutions des bénéfices liés au sport et s’assurer leur collaboration.
  • Contribuer à une amélioration des statistiques du SENA relatives au comportement des enfants et à la prévention des troubles (d’un point de vue affectif, émotionnel, cognitif et social).

Partner

Field in a box – Rio Doce, Brésil

Situation géographique et informations générales

Contexte

Après le succès des terrains « Field in a Box » installés à Madrid, à Mragowo (nord-est de la Pologne) et au Cap, la Fondation UEFA pour l’enfance et FedEx travaillent ensemble à la construction d’un nouveau terrain à Rio Doce, à la périphérie de Recife. Le réseau mondial à but non lucratif streetfootballworld a contribué à identifier un lieu approprié pour le terrain et a sélectionné l’organisation caritative locale love.fútbol pour s’occuper de l’entretien du terrain et garantir l’utilisation durable de celui-ci.

Contenu de projet

Depuis 2016, la Fondation UEFA pour l’enfance gère le projet « Field in a Box », dont le but est de fournir des terrains de football synthétiques clôturés et entièrement fonctionnels à des communautés dans le besoin. Ces terrains sont respectueux de l’environnement et rapides à installer.

Objectifs

Le projet a pour but d’améliorer la vie des jeunes et de redonner goût à la vie à des communautés défavorisées. En offrant des occasions de jouer au football, la Fondation s’efforce de promouvoir la santé des enfants et de soutenir leur développement personnel, tout en leur transmettant des valeurs clés du football, comme le respect et l’esprit d’équipe.

love.fútbol est une organisation mondiale qui veut donner accès au football à des communautés qui ne disposent pas d’espaces sûrs et inclusifs pour faire du sport. Depuis ses débuts, en 2006, elle encourage et apprend aux communautés à concevoir, planifier, construire, gérer et redéfinir des terrains de football comme des éléments et des plateformes communautaires capables d’amener un changement social durable. Par le biais d’un processus participatif, love.fútbol donne aux communautés les moyens de construire un terrain de football en leur fournissant des conseils, des fonds et du matériel brut et en mobilisant les ressources locales. Afin de garantir la durabilité du projet, elle confie la responsabilité de l’ensemble du processus à la communauté.

La construction de ce terrain à Rio Doce – où près de 60 % de la population vit en dessous du seuil de pauvreté, avec un revenu moyen inférieur à USD 100 par mois – fournira aux enfants et aux jeunes un lieu sûr où jouer et se développer. Le partenaire local de love.fútbol, Pazear, utilisera le terrain comme plateforme pour ses activités de football, et se servira du sport pour promouvoir la paix, l’égalité des sexes et l’évolution sociale.

Résultats à ce jour et résultats attendus

  • Les séances d’entraînement seront organisées en utilisant la méthode football3.
  • Des concepts et des études seront développés dans le but de promouvoir l’utilisation du football comme un moyen pour favoriser la paix, l’égalité des sexes et l’intégration sociale.
  • Au cours de l’année prochaine, des centaines de personnes participeront aux programmes de football qui seront organisés sur le nouveau terrain.
  • En plus des sessions de football hebdomadaires, le terrain fournira également une plateforme pour des activités éducatives hebdomadaires et pour des activités culturelles mensuelles.

Partenaires



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Field in a Box – Pirapora do Bom Jesus, Brésil

Situation géographique et informations générales

Contexte

Konami Holdings Corporation, société de divertissement numérique japonaise et sponsor de l’UEFA Champions League, a souhaité collaborer avec la Fondation UEFA pour l’enfance et étendre le concept « Field in a Box » au Brésil. Le réseau mondial à but non lucratif streetfootballworld a aidé Konami à trouver un lieu approprié pour son terrain – à Pirapora do Bom Jesus, dans la périphérie de São Paulo – et à sélectionner la fondation caritative Fundação EPROCAD, qui s’occupera de l’entretien du terrain et garantira son utilisation durable.

Contenu du projet

Depuis 2016, la Fondation UEFA pour l’enfance gère le projet « Field in a Box », dont le but est de fournir des terrains de football synthétiques clôturés et entièrement fonctionnels à des communautés dans le besoin. Ces terrains sont respectueux de l’environnement et rapides à installer.

Objectifs

Ce projet a pour but d’améliorer la vie des jeunes et de redonner goût à la vie à des communautés défavorisées. En offrant des possibilités de jouer au football, la Fondation cherche à améliorer la santé des enfants et à soutenir leur développement personnel, tout en leur transmettant les valeurs fondamentales du football, comme le respect et l’esprit d’équipe.

La Fundação EPROCAD, qui a son siège à Santana de Parnaiba, une commune de l’État de São Paulo, utilise le sport, l’éducation et la culture pour aider les enfants, les adolescents et leurs familles à s’intégrer dans la société. Son travail s’adresse principalement aux enfants et aux jeunes issus de familles pauvres, en leur offrant des activités qui favorisent leur développement social. Grâce à ses projets, l’organisation caritative permet aux participants d’accéder à des activités sportives, éducatives et culturelles qui peuvent les aider à améliorer leur qualité de vie. Elle offre également un soutien ciblé dans des cas spécifiques, ainsi que des conseils et l’orientation vers des spécialistes lorsque cela est nécessaire.

Pirapora do Bom Jesus est l’une des zones les plus pauvres du pays, avec 27,8 % de la population vivant avec un revenu total inférieur à la moitié du salaire minimum. Les chefs de famille sont âgés en moyenne de 44 ans, et 17,4 % ont moins de 30 ans. N’ayant pas d’accès aux services de base tels que la santé et l’éducation, la vie des habitants est une lutte quotidienne.

Résultats à ce jour et résultats attendus

  • Ce tout nouveau terrain est le seul endroit dans la région où il est possible de jouer au football.
  • La Fundação EPROCAD utilisera le terrain pour réaliser des programmes basés sur le football, et encouragera les personnes sur place à utiliser ces nouvelles installations.
  • Situé à côté d’une garderie, le terrain est idéal pour des cours d’éducation physique et des activités de loisirs.
  • Cette initiative devrait bénéficier à environ 2000 enfants et jeunes de la communauté locale.

Partenaires



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Refugee Life Skills and Employment Training Soccer Programme Atlanta

Situation géographique et informations générales

CONTEXTE

Communément appelé « Ellis Island of the South » ou « The most diverse square mile in America », la petite ville de Clarkston, située au sud des États-Unis, a accueilli depuis plus de 25 ans 40 000 réfugiés. Autrefois originaire du Bhoutan, d’Érythrée, de Somalie, du Soudan, du Libéria et du Vietnam, les réfugiés actuels sont essentiellement d’origine syrienne et congolaise. Quel que soit leur pays d’origine, les migrants arrivant dans un nouveau pays vivent une situation souvent complexe, notamment en raison des différences culturelles et de la barrière de la langue. Le sport peut toutefois jouer le rôle de pont entre les différentes communautés grâce à son langage universel. Il donne aux réfugiés l’occasion de pratiquer une activité ludique et facilite la création de nouveaux liens sociaux. Cependant, les prix élevés des clubs sportifs, la pauvreté de la population et le manque d’infrastructures sportives à Clarkston constitue un frein à l’épanouissement des enfants réfugiés et aussi à leur intégration. Les mesures politiques anti-immigration prises à l’encontre des réfugiés syriens ces dernières années dans l’État de Géorgie aggravent le problème. Il en résulte un manque d’investissements dans les domaines du sport et de la santé en faveur des communautés réfugiées.

CONTENU DU PROJET

Soccer in the Streets est une organisation qui soutient, par le biais du football, les enfants et les jeunes vivant dans la région métropolitaine d’Atlanta. Elle leur offre l’opportunité de pratiquer le football et ce, quels que soient leur origine ethnique, leur statut social ou leur confession religieuse. En adoptant une approche holistique, le projet ne se limite pas au football sur le terrain. Il va plus loin, notamment en donnant la possibilité aux bénéficiaires de participer à des séances théoriques en petits groupes, à des activités pratiques et à un programme de leadership pour les jeunes. Le principe du projet repose sur des activités extrascolaires. Il combine activités footballistiques et programmes de développement des compétences de base pour la vie. Les jeunes plus âgés sont également invités à participer à des ateliers appelés « Life Works », qui préparent les réfugiés adolescents au monde professionnel en les aidant à acquérir des compétences renforçant leur employabilité. Le projet envisage également d’élargir son action à terme afin d’intégrer les jeunes filles et d’exercer un impact positif sur leur vie en les aidant à accroître leur confiance en elles et à faire respecter leurs droits.

OBJECTIFS

  • Faciliter l’intégration des jeunes réfugiés et de leurs familles vivant à Clarkston.
  • Favoriser un mode de vie sain auprès des enfants en situation précaire.
  • Exercer une action positive dans la ville de Clarkston en aidant la population à surmonter les préjugés envers les réfugiés.
  • Augmenter l’employabilité des jeunes réfugiés vivant à Clarkston.
  • Accroître le taux de participation des filles aux activités proposées dans le cadre du projet.
  • Offrir des opportunités pour que les participants au programme puissent élargir leur horizon en cherchant à entrer dans des établissements d’enseignement supérieur (universités, collèges techniques)
  • Former des leaders locaux
  • Mettre en relation des jeunes avec des partenaires fournissant des services clés

RÉSULTATS ATTENDUS

  • Travailler avec 200 jeunes dont 80 filles
  • Diplômer 20 bénéficiaires du programme d’employabilité
  • Former des 10 entraîneurs ou 20 arbitres issus des communautés réfugiées et leur procurer un revenu

PARTENAIRES

Le sport pour l’inclusion des enfants en situation de handicap en Bolivie

Situation géographique et informations générales

CONTEXTE

Selon le dernier rapport du développement humain, la Bolivie occupe la 118e place sur 188 pays, ce qui la place parmi les pays les moins développés d’Amérique du Sud. Avec son 1,8 million d’habitants, Cochabamba est le département le plus peuplé de la Bolivie. L’organisation Light for The World mène son action plus précisément à Sacaba, la seconde ville en nombre d’habitants de ce département et dont 36,3% (statistique provenant de Instituta Nacional de Estadistica) de la population vit sous le seuil de pauvreté. Cette situation empêche de nombreuses personnes en situation de handicap d’accéder à l’éducation et à des soins de santé adaptés.

CONTENU DU PROJET

Les discriminations que subissent les enfants et les jeunes en situation de handicap à Sacaba ne favorisent pas leur développement personnel et social.  Au moyen d’ateliers et d’activités ludiques et sportives, le programme de Light for the World veut rompre l’isolement de ces jeunes en promouvant une éducation inclusive et en changeant la perception des Boliviens sur le handicap.

OBJECTIFS

La mission du projet vise à atteindre les objectifs suivants :

  • Consolider les liens entre les enfants en situation de handicap et leur famille
  • Accroître la confiance en soi des enfants bénéficiaires
  • Favoriser l’inclusion sociale des enfants en situation de handicap dans la société
  • Améliorer l’accès des enfants et des jeunes en situation de handicap aux services de santé
  • Promouvoir une éducation inclusive
  • Former et aider les jeunes en situation de handicap à entrer sur le marché du travail
  • Donner aux jeunes en situation de handicap ainsi qu’à leurs familles les moyens pour défendre leurs droits

RÉSULTATS ATTENDUS

  • Proposer régulièrement des activités ludiques et sportives aux enfants et leurs familles au cours de l’année
  • Proposer des activités sportives telles que l’athlétisme, la natation, le basketball, le football, le handball, le slalom et la danse deux à trois fois par semaine.
  • Former des éducateurs sportifs de l’établissement scolaire Simón Rodriguez afin de favoriser l’inclusion sociale des enfants bénéficiaires du projet
  • En collaboration avec l’EIFODEC (Escuela de Integración y Formación Deportiva, Expresión Artistica y Entrenamiento Laboral/ École d’intégration, formation sportive, expression artistique et formation professionnelle), organiser des tournois et des compétitions annuels destinés aux personnes en situation de handicap afin de changer le regard des Boliviens sur le handicap
  • Effectuer 40 visites dans les écoles afin de favoriser les échanges entre enfants valides et enfants en situation de handicap

PARTENAIRES

Creciendo con el Balón (Grandir avec le ballon)

Situation géographique et informations générales

Contexte

George Monbiot, écrivain britannique et activiste politique, a écrit : « Une communauté qui n’est pas construite autour des enfants n’est pas une communauté. Un lieu qui fonctionne socialement est un lieu dans lequel ils sont attirés par le jeu à l’extérieur. »
Ciudadela Sucre est une communauté située dans les collines au sud de Soacha, dans la zone métropolitaine de Bogota. Elle compte une population de plus de 63 500 habitants, qui a connu une forte expansion ces dernières années, en particulier pendant les années 1990. C’est en moyenne 48 familles qui arrivent chaque jour, déplacées par la violence et le manque de perspectives dans d’autres régions de Colombie. Conséquence de cette rapide expansion, la population locale souffre d’un accès limité à l’éducation, du manque de services publics et, enfin, de l’absence d’espaces sûrs pour que les enfants et les adolescents puissent jouer. Faute de ces espaces, ils n’ont pas d’autre choix que de jouer dans les décharges ou entre les voitures dans des rues passantes.

Contenu du projet

Creciendo con el Balón (Grandir avec le ballon) est un projet conjoint lancé par la fondation Tiempo de Juego et Love.fútbol, deux organisations non lucratives dont les actions sont centrées sur des missions fondamentalement différentes mais complémentaires dans le secteur du sport au service du développement.
Tiempo de Juego utilise le football pour promouvoir des valeurs et l’éducation formelle dans plusieurs villes de Colombie. La fondation met à disposition une large palette de programmes et d’activités visant à améliorer le développement personnel et professionnel des participants. Love.fútbol s’associe avec les communautés pour planifier, créer, gérer et enfin repenser des terrains de football sûrs et accessibles lorsque les enfants n’ont pas d’espace où jouer.

Le programme s’étendra sur 17 mois et les activités s’articuleront autour de deux axes :

  • Activités de loisirs : un large éventail d’activités sportives et culturelles pour une utilisation positive du temps libre sera coordonnée par Tiempo de Juego sur le nouveau terrain, dans le but de renforcer les relations entre les écoles, les enfants, les adolescents et les familles locaux. Tiempo de Juego compte attirer 600 participants âgés de 5 à 20 ans sur ces activités régulières.
  • École du leadership : en s’appuyant sur la méthode Football3, Tiempo de Juego vise à favoriser un changement positif dans la communauté en développant les capacités de 14 animateurs jeunesse et moniteurs. Les sessions de formation seront organisées sur un rythme hebdomadaire et l’accent sera mis sur un apprentissage de base différent chaque mois. Des exercices ludiques seront associés à des excursions et à des ateliers, pour veiller à ce que les jeunes comprennent d’expérience ce que chaque apprentissage implique et les conséquences que cela peut avoir dans leur vie. Enfin, les leaders et les moniteurs de l’école du leadership sont chargés de la coordination des activités de loisirs au sein de la communauté, renforçant ainsi leurs compétences en leadership tout en répliquant les connaissances acquises à l’école.

Objectifs

Objectif : Promouvoir des modes de vie actifs et positifs auprès des jeunes de la zone métropolitaine de Bogota en offrant un accès au sport.

Objectif spécifique 1 : Construire le premier site sportif ouvert, sûr et inclusif à Ciudadela Sucre.
Objectif spécifique 2 : Promouvoir le développement d’aptitudes de base pour la vie chez les enfants et les adolescents de Ciudadela Sucre à travers des activités de loisirs.

  • Site : le projet impliquera différents groupes de la communauté, à savoir gouvernement local, parents, ONG, enseignants, groupes sportifs, culturels et religieux et autres défenseurs des droits des jeunes, pour développer le premier site sportif ouvert, sûr et inclusif à Ciudadela Sucre : un terrain de football synthétique de 75 x 45 m.
  • Engagement : les partenaires réaliseront une étude d’inventaire des atouts pour identifier les leaders, les talents et le savoir-faire local qui existent dans la communauté puis les réuniront au sein d’un comité de planification.
  • Construction : les partenaires fourniront les matériaux et se chargeront de rassembler les conditions techniques et de sécurité tandis que les volontaires s’impliqueront dans la construction. En moyenne, un projet porté par la communauté nécessite 2000 heures de travail volontaire.
  • Phase post-projet : Love.fútbol facilitera la transition du comité de planification à un vaste réseau de voisins qui assurera l’entretien des installations. Le but ultime pour cet espace est que les participants soient en mesure d’entretenir aussi bien l’équipement physique que sa philosophie grâce à un sentiment partagé d’appartenance, de responsabilité et de leadership.

Résultats attendus

  • Construction d’un terrain synthétique de 75 x 45 m (de mars à mai 2018).
  • Journée d’inauguration avec un festival de football (mai 2018).
  • Création d’un réseau de voisins pour assurer les activités d’entretien et de planification.
  • Installations régulières pour 600 participants âgés de 5 à 20 ans.
  • Programmation par Tiempo de Juego du développement d’activités sportives et formation de 14 leaders communautaires (de juin 2018 à mai 2019).

Partenaires


Cruyff Courts dans les Antilles néerlandaises

Situation géographique et informations générales

Contexte

De nombreuses personnes vivent dans la pauvreté dans les îles d’Aruba, de Bonaire, de Saint-Eustache et de Saint-Martin. Les récents dommages occasionnés par l’ouragan Irma ont lourdement pesé sur l’économie locale et la qualité de vie.

Le projet s’adresse aux habitants de zones résidentielles tout juste au-dessus du seuil de pauvreté, où le travail ne permet pas d’assurer la subsistance. La qualité de l’éducation s’est améliorée ces dernières années, sans toutefois atteindre un niveau permettant aux adultes de vivre de façon autonome. Dans les Caraïbes, la pauvreté engendre des problèmes de santé, dont l’obésité, et peut être à l’origine de maltraitances. Pour de nombreux enfants, il est impossible de recevoir une éducation de qualité, de s’inscrire dans un club sportif et de s’entraîner en toute sécurité. Ces écueils ont de graves conséquences sur la santé et le développement personnel des enfants.

La Fondation Cruyff met en œuvre son projet de courts Cruyff sur Aruba et Bonaire depuis 2005 et sur Saint-Eustache et Saint-Martin depuis 2006. Le projet offre des lieux sûrs où les enfants peuvent jouer, se sociabiliser, se faire des amis et développer leurs propres talents. Ils vivent des expériences précieuses qui les accompagneront à mesure de leur développement physique et mental et lors de leur entrée dans la société adulte.

Le projet a été mis sur pied en collaboration avec le ministère néerlandais de la Santé, de la Protection sociale et des Sports ; la mise en œuvre a lieu en collaboration avec des organisations sportives locales.

Les courts Cruyff ont offert à des milliers d’enfants un lieu public sûr pour jouer au football ou pratiquer d’autres sports au cœur de leur communauté. S’ils ont été abondamment utilisés par les enfants et les adolescents de cette région pendant les dix dernières années, les écoles, les clubs sportifs et d’autres résidents ont également pu bénéficier du projet. Nous avons mené en 2011 des programmes de formation pour entraîneurs à Aruba, Bonaire et Saint-Eustache.

Contenu du projet

De nombreux enfants vivent dans la pauvreté et n’ont pas la possibilité de pratiquer un sport ou de participer à des activités qui les aideraient à se développer au niveau émotionnel et social. Le sport est un langage universel, quels que soient le milieu dont sont issus les enfants, leur culture, leur religion ou leurs capacités. Grâce au sport et au jeu, les enfants améliorent leur condition physique, apprennent à interagir et se développent mentalement et physiquement. Nous les encourageons donc à prendre part aux activités sur les courts Cruyff.

Un court Cruyff est une version moderne des terrains de jeu traditionnels que l’on trouvait dans de nombreux districts et communautés avant l’urbanisation. C’est un lieu où les enfants apprennent le respect, la santé, l’intégration, le développement et l’inclusion. Chaque semaine, des milliers d’enfants exercent une activité physique sur les courts Cruyff du monde entier, où ils trouvent un endroit sûr pour pratiquer un sport en extérieur.

Les terrains sur ces quatre îles des Caraïbes se sont beaucoup dégradés après onze et douze ans d’usage intensif ; ils doivent être rénovés pour rester sûrs. Entre-temps, l’ouragan Irma a détruit le court Cruyff de Saint-Martin et endommagé celui de Saint-Eustache. Ces deux terrains seront donc remplacés par des terrains avec le système Field in a box Cruyff Court au lieu d’être rénovés. Ces terrains fonctionnent selon le même principe que ceux du projet du même nom de l’UEFA récemment lancé par la Fondation UEFA pour l’enfance à Madrid et en Pologne, à savoir des terrains de football synthétiques clôturés. Ceux-ci offrent une solution à la fois durable, viable et efficace.

Pour assurer la durabilité du projet, un nouveau programme a été lancé : Heroes of the Cruyff Courts (Héros des courts Cruyff) a pour but de faire de jeunes gens des modèles pour leur quartier et de les impliquer dans la communauté et les courts Cruyff à plus long terme. Des événements sont organisés pour donner aux jeunes la possibilité de découvrir et de cultiver leurs talents tout en les encourageant à se lancer dans des activités nouvelles. Le projet forme des entraîneurs de la Fondation Cruyff qui, par la suite, supervisent les jeunes lorsqu’ils organisent des événements sportifs destinés aux enfants de la communauté.

Calendrier :

  • Été 2018 : début de la formation des entraîneurs locaux pour devenir entraîneurs de la Fondation Cruyff
  • Été 2018 : rénovation des courts Cruyff sur Aruba et Bonaire
  • Été 2018/automne 2018 : installation d’un terrain Field in a Box Cruyff Court sur Saint-Eustache et Saint-Martin
  • Fin 2018/début 2019 : inauguration des nouveaux courts Cruyff avec la participation active des jeunes grâce au programme Heroes of the Cruyff Courts
  • 2018–2028 : projets et activités menés par les locaux (contrat de dix ans), avec un suivi et une évaluation en continu par la Fondation Cruyff

Objectifs

  • Les courts Cruyff proposeront au moins six heures de sport par semaine aux enfants locaux.
  • De nouveaux jeunes seront recrutés pour prendre part au programme Heroes of Cruyff Courts : ils apprendront à entraîner et à organiser des activités et des événements sportifs tout en acquérant quelques compétences commerciales de base. Tous les participants qui valident le programme deviennent entraîneurs certifiés.
  • Entre 250 et 500 enfants participeront, joueront et s’amuseront dans le cadre des activités sportives sur les différents courts Cruyff.
  • 1 cours pour devenir entraîneur de la Fondation Cruyff
  • 4 événements d’inauguration de courts Cruyff
  • 4 événements organisés par 30 Héros/jeunes en 2019
  • 15 nouveaux entraîneurs certifiés

Résultats attendus

Nous avons pour objectif d’inciter plus d’enfants à pratiquer un sport et à jouer sur les courts Cruyff quotidiennement.
Nous nous attendons à encourager davantage d’écoles et d’organisations locales à être actives dans le domaine du sport.
Nous pensons qu’une fois qu’un enfant a découvert les joies du sport, il continuera à être actif toute sa vie.

  • Pratiquer régulièrement une activité physique depuis le plus jeune âge offre un avantage sur le long terme dans le développement moteur.
  • Le sport et le jeu ont une influence positive sur la concentration et améliorent les performances académiques à l’école.
  • Les enfants qui pratiquent régulièrement une activité physique sont beaucoup moins susceptibles de présenter des troubles psychosociaux et comportementaux.

À propos de la Fondation Cruyff

La Fondation Johan Cruyff est une organisation non lucrative internationale qui a pour objectif d’améliorer le bien-être intellectuel, mental, émotionnel et physique des enfants et des adolescents en utilisant différents axes d’intervention :

  • défendre les intérêts des enfants et des jeunes qui ont eu moins de possibilités dans la vie ;
  • proposer et favoriser des activités physiques et sportives en aidant l’initiative Schoolyard14 et les courts Cruyff (spéciaux) ;
  • soutenir financièrement d’autres projets et organisations ayant le même objectif ;
  • encourager la pratique sportive en lien avec l’éducation et la santé ;
  • stimuler la coopération entre différentes organisations similaires aux Pays-Bas et à l’étranger ;
  • stimuler l’intégration entre les différents secteurs de la population.
  • en plus des courts Cruyff et de Schoolyard14, porter une attention particulière aux enfants en situation de handicap.

La Fondation Cruyff collabore avec des associations et des clubs sportifs, des fondations dirigées par d’autres athlètes de premier plan, des gouvernements locaux, provinciaux et nationaux, des écoles, des institutions, des centres de réadaptation et des organisations de football professionnelles.

Partenaire

Extra Time – Tackling the ‘Dead Zone’

Situation géographique et informations générales

Contexte

Jocotenango est une région du Guatemala qui souffre d’une extrême pauvreté et qui enregistre une forte criminalité liée aux gangs, une consommation excessive de drogues et d’alcool, et une violence domestique et sexuelle marquée. Education for the Children (EFTC) gère dans la région une École de l’Espoir, qui est fréquentée par plus de 650 enfants. Cette organisation déploie également un plan intégré en quatre points qui aide les gens à sortir de la pauvreté, et qui associe éducation, nutrition, soins médicaux et soutien social.

Le projet d’EFTC « Extra Time : s’occuper après l’école » vise à couvrir la période entre la fin des cours à l’école et le retour à la maison des parents après le travail (souvent tard le soir). EFTC prévoit d’utiliser le sport comme une solution à ce problème, en cherchant à lutter contre les conséquences à vie pour les enfants qui tombent dans la criminalité liée aux gangs, consomment des drogues et adoptent un comportement antisocial. Comme le Guatemala est frappé par une saison des pluies qui dure trois mois, l’EFTC construira un terrain praticable par tous les temps, doté d’un toit et d’un système de drainage, afin de permettre aux enfants de l’utiliser toute l’année. Le nouveau site sera également utilisé pour différents projets communautaires, notamment pour des ateliers destinés aux enfants et aux parents, des contrôles médicaux ainsi qu’un projet d’autonomisation à l’intention des filles. Pour l’École de l’Espoir, le sport est bien plus qu’un jeu, il change la vie.

Contenu du projet

Le sport pour s’occuper après l’école

Le projet « Extra Time : s’occuper après l’école » utilisera l’accès au sport pour résoudre le problème posé par les heures après les cours. L’organisation de clubs de sport et d’ateliers communautaires après l’école fournira d’excellentes occasions pour le développement personnel et la défense des droits des enfants.

Accès aux compétences de base pour la vie à travers le sport

Les clubs de football – et les clubs sportifs en général – ne serviront pas seulement d’activité alternative, mais joueront un rôle essentiel dans le développement des enfants.

Rapprocher les communautés

Des tournois seront également organisés dans le cadre du projet « Extra Time : s’occuper après l’école » afin de rapprocher les communautés locales.

Une école de passionnés de football

Actuellement, l’École de l’Espoir est remplie de passionnés de football qui n’ont pas vraiment l’occasion de pratiquer ce sport. EFTC a pour but d’exploiter leur passion pour le football et d’utiliser celui-ci pour apporter une solution au problème des heures après l’école en les aidant à réussir dans la vie en sortant de la pauvreté.

Objectifs

  • Apporter une solution au problèmes des heures après l’école et offrir aux enfants vivant dans la pauvreté une alternative à traîner dans la rue après l’école ;
  • proposer des activités positives afin de détourner les enfants de la criminalité, de la consommation d’alcool et de drogues, et de rapports sexuels non protégés/précoces ;
  • augmenter la participation au sport parmi les enfants n’ayant actuellement pas accès aux installations, aux entraînements ou à l’équipement ;
  • rendre les filles plus sûres d’elles grâce au sport, à des cours d’auto-défense et à des ateliers ;
  • fournir à la communauté locale un lieu sûr pour des ateliers ;
  • rapprocher les communautés grâce à des tournois de football interscolaires.

 

Résultats attendus

  • Accès au sport et à des ateliers communautaires pour 3000 personnes qui n’y ont pas accès actuellement ;
  • enfants mieux protégés, plus sains et davantage motivés par l’école ;
  • enfants occupés et moins attirés par la criminalité liée aux gangs, par la consommation excessive d’alcool et de drogues ou par des rapports sexuels non protégés après l’école ;
  • enfants bien informés sur le thème de la sexualité, des maladies sexuellement transmissibles et des abus sexuels ;
  • diminution du nombre d’enfants de l’École de l’Espoir impliqués dans la criminalité liée aux gangs ;
  • meilleures perspectives d’avenir pour les enfants grâce à l’apprentissage des compétences de base pour la vie lors d’activités sportives ;
  • diminution du nombre de cas de consommation de drogues à l’École de l’Espoir ;
  • diminution du nombre de grossesses précoces à l’École de l’Espoir (diminution attendue de dix à cinq d’ici à la fin de la première année) ;
  • filles plus sûres d’elles, réalisant des études supérieures et faisant des choix positifs concernant leur avenir ;
  • engagement plus marqué au sein de la communauté locale par le biais d’ateliers communautaires ;
  • meilleur réseautage avec les écoles des communautés environnantes grâce à des tournois.

Partenaires

La League : Champions du changement

Situation géographique et informations générales

Contexte

Dans les pays en développement, les filles et les jeunes femmes sont souvent confrontées à des obstacles importants quand elles grandissent, à savoir le mariage et la grossesse précoces. Devenir une femme et une mère à un très jeune âge, bien que souvent perçu comme le destin des jeunes filles dans ces pays, peut avoir des conséquences graves. En Amérique latine, où le machisme prévaut, les filles pensent que se marier et tomber enceinte tôt sont leur seul moyen d’échapper à la pauvreté et à la violence à la maison. Au contraire, elles entretiennent ainsi un cycle déjà négatif d’événements, car le mariage et la maternité limitent encore davantage leur développement.

Le mariage et la grossesse précoces posent de sérieux problèmes pour la santé, les avortements sauvages et les complications liées à la grossesse et à l’accouchement étant parmi les principales causes de mortalité chez les filles de 15 à 19 ans. De plus, les jeunes filles en question ne sont pas les seules touchées : cette coutume se transmet à la génération suivante, des communautés, voire des nations entières, restant ainsi enfermées dans un cycle de pauvreté et d’inégalité des sexes. Les grossesses sont plus fréquentes chez les adolescentes dans les populations pauvres, peu instruites ou rurales, à savoir précisément les communautés au sein desquelles Plan travaille.

L’objectif du projet La League est de responsabiliser les adolescentes et les adolescents au Nicaragua, en vue d’éviter les grossesses précoces et de retarder l’âge du mariage. L’une des méthodes appliquées consiste à impliquer les pères et les garçons dans les efforts visant à octroyer des droits égaux et davantage de liberté aux filles. Pour ce projet, le football est donc l’instrument idéal vu qu’il s’agit d’une discipline largement masculine. Le football peut avoir un impact réel en contribuant à modifier les stéréotypes sexuels et à sensibiliser chacun aux conséquences négatives du mariage et de la grossesse précoces.

Contenu du projet

En collaboration avec la Fondation Johan Cruyff et avec Women Win, Plan a conçu un modèle efficace de responsabilisation des adolescentes et des jeunes femmes entre 12 et 20 ans, afin qu’elles puissent décider elles-mêmes si et quand elles veulent se marier, qui elles veulent épouser et si, quand et avec qui elles veulent avoir des enfants. Le football est au cœur de ce projet, les organisateurs encourageant les filles à jouer et les joueuses talentueuses à faire carrière dans le sport, tout en incitant les pères et les modèles masculins à soutenir les filles, non seulement dans le domaine du football, mais aussi dans d’autres choix beaucoup plus importants pour leur vie. Le football est ainsi utilisé pour modifier les stéréotypes sexuels et sensibiliser chacun à la santé et aux droits en matière de sexualité et de reproduction (SDSR).

Avec le soutien de la Fondation UEFA pour l’enfance, ce projet sera à présent lancé au Nicaragua, qui présente le taux le plus élevé de grossesses précoces en Amérique latine.

Le football des filles est au cœur de la méthode élaborée par Plan. Il s’agit d’utiliser le football pour responsabiliser les filles, leur donner plus d’importance aux yeux de leur père et des garçons, et impliquer ces derniers dans les efforts visant à assurer l’égalité des droits et la liberté de choix pour les filles, afin de prévenir le mariage et la grossesse précoces. Cette méthode repose sur trois axes :

    • Responsabilisation sociale des filles par le football

Le but est de motiver les filles à jouer au football et à découvrir l’esprit d’équipe, afin qu’elles gagnent confiance en elles et qu’elles découvrent qu’elles ont des droits en matière de sexualité et de reproduction.

    • Implication du père et d’autres modèles masculins

Afin de modifier les stéréotypes sexuels et de sensibiliser chacun, il faut inciter les garçons et les pères à soutenir les filles, non seulement dans le domaine du football, mais aussi dans d’autres choix essentiels de leur vie.

    • Responsabilisation économique des filles grâce à la création de postes dans le football

Ce projet vise à créer des postes et d’autres occasions de gains dans le monde du football ou dans des secteurs liés, afin que les filles puissent, par exemple, devenir entraîneures ou avoir accès à des bourses pour faire carrière dans le sport.

Plan of action:

  • Mener une étude de base pour évaluer les conséquences du mariage et de la grossesse précoces.
  • Élaborer du matériel didactique et former des entraîneurs.
  • Impliquer les gouvernements locaux afin que les terrains de sport municipaux soient des lieux sûrs pour les filles.
  • Organiser deux séances d’entraînement ouvertes aux médias pour 20 jeunes journalistes.
  • Aider les filles et les garçons (du même âge) à organiser des événements sensibilisant chacun aux conséquences néfastes du mariage et de la grossesse précoces.
  • Impliquer 150 pères, frères et autres modèles masculins dans les activités de football des filles.
  • Enseigner à 40 filles des compétences entrepreneuriales et de direction.
  • Produire un documentaire vidéo sur les répercussions du football des filles au Nicaragua.

Résultats attendus

Les objectifs sont d’accroître fortement la sensibilisation quant aux répercussions négatives du mariage et de la grossesse précoces, et d’apprendre aux filles et aux garçons comment prévenir ce problème.

  • 300 filles participeront à des entraînements de football « Champions du changement ».
  • 20 équipes de football féminin seront constituées au sein de 10 communautés différentes.
  • 150 garçons seront formés comme « Champions du changement ».
  • 10 filles et 10 garçons deviendront des journalistes juniors et couvriront le projet de La League.
  • 4500 membres de la communauté seront en contact avec des Champions du changement grâce à des événements organisés au sein de la communauté.
  • 150 pères/modèles masculins seront activement impliqués dans les activités de football des filles, les soutenant dans leurs décisions liées à la santé et aux droits en matière de sexualité et de reproduction.
  • 300 membres de la communauté seront impliqués dans l’amélioration de l’égalité des sexes dans leur vie quotidienne.
  • 40 filles acquerront des compétences entrepreneuriales et de gestion et auront accès à des postes liés au football (notamment dans l’entraînement).
  • 4 joueuses de talent auront accès à des bourses sport-études.

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Logo de la Fondation Cruyff


Beyond the Pitches’ Green

Situation géographique et informations générales

Contexte

Fondé en 2003, l’Instituto Fazer Acontecer, situé à Salvador de Bahia, a pour mission de promouvoir les activités sportives et la formation aux droits de l’Homme auprès des jeunes vivant dans des zones défavorisées. L’idée principale consiste à utiliser le football pour éduquer par le jeu et à permettre aux jeunes participants du programme de s’intégrer socialement et de développer des compétences personnelles. La méthodologie Football3 est déjà appliquée dans 16 municipalités et profite aux jeunes adultes des zones rurales, où se trouvent les plus grands défis. Combiner le sport avec des activités de sensibilisation à l’environnement est un puissant outil de transformation sociale au sein des communautés ciblées, et éduque aux droits de l’Homme en créant une relation fondée sur le respect ainsi que le sentiment d’être respecté et d’appartenir à la communauté.

L’Instituto Fazer Acontecer prévoit d’élargir son action et d’intégrer 15 municipalités de plus au projet grâce au soutien financier de la Fondation UEFA pour l’enfance.

Contenu du projet

La Fondation UEFA pour l’enfance envisage de soutenir le projet « Beyond the Pitches’ Green », qui vise à :

  • former 300 éducateurs à la méthodologie Football3 et à combiner le football avec des activités de sensibilisation à l’environnement ;
  • impliquer dans le programme 900 jeunes (filles et garçons) âgés de 11 à 17 ans et originaires de 15 municipalités.

Objectifs

  • Créer une nouvelle culture sportive et environnementale dans les municipalités prenant part au projet ;
  • Renforcer l’estime de soi des participants (éducateurs et jeunes) ;
  • Encourager la sensibilisation à l’environnement dans la région ;
  • Objectifs spécifiques :
    1. former 300 éducateurs à la méthodologie Football3 en y associant des activités de sensibilisation à l’environnement,
    2. encourager le développement des compétences dans le domaine du sport et de l’environnement parmi les 300 éducateurs,
    3. impliquer dans des activités hebdomadaires (sensibilisation au sport et à l’environnement) 900 jeunes âgés de 11 à 17 ans provenant des municipalités prenant part au projet,
    4. établir des projets durables dans au moins la moitié des municipalités participantes.

Répercussions et résultats attendus

    • Atteindre 1200 individus (300 éducateurs et 900 jeunes)
    • Avoir un impact sur les politiques publiques des 15 municipalités en introduisant la méthodologie Football3 dans les écoles
    • Avoir un impact indirect sur 5000 personnes (familles, institutions et communautés)

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