Life Champions 2.0 : nous sommes tous des champions
Serbie, Monténégro, Bosnie-Herzégovine, Macédoine du Nord et Croatie

Life Champions 2.0 : nous sommes tous des champions

Life Goals – Objectifs de vie : compétences pour l’avenir grâce au football
Autriche: Vienne, Graz et Lustenau

Life Goals – Objectifs de vie : compétences pour l’avenir grâce au football

VillaGol : Football for Life (Le football pour la vie)
Peru

VillaGol : Football for Life (Le football pour la vie)

JOUER ENSEMBLE – PORUCH
quinze régions à travers l’Ukraine

JOUER ENSEMBLE – PORUCH

Le football pour l’avenir
Zones urbaines d’Ukraine : Kiev, Irpin, Bucha, Svitlovodsk, Myrhorod, Rivne, Brovary et Kremenchuk

Le football pour l’avenir

Tirer pour performer
Basra, Iraq

Tirer pour performer

GOAL 4 ALL
Şanlıurfa (Turquie)

GOAL 4 ALL

Sport youth inspiring the future – Line Up, Live Up
Oblasts de Chui, Naryn, Issyk-Kul et Talas (Kyrgyzstan)

Sport youth inspiring the future – Line Up, Live Up

KIFUMPA : des filles unies
Lubumbashi, dans la région du Katanga (République démocratique du Congo)

KIFUMPA : des filles unies

Autonomisation des jeunes réfugiés
Penang, Malaisie

Autonomisation des jeunes réfugiés

Rester pour jouer : réintégration dans le système scolaire grâce au sport
Batticaloa, Eastern Province, Sri Lanka

Rester pour jouer : réintégration dans le système scolaire grâce au sport

Play to prevent
Oruro, Bolivia

Play to prevent

Faire face à la crise grâce au football en Colombie et au Venezuela
Colombie (Cauca, Valle del Cauca, Vichada) et Venezuela (Caracas)

Faire face à la crise grâce au football en Colombie et au Venezuela

Festival 23
Sydney, Australie

Festival 23

C’est comme ça que nous jouons au football
Fidji, Îles Cook, Îles Salomon, Nouvelle-Calédonie, Papouasie-Nouvelle-Guinée, Samoa, Samoa américaines, Tahiti, Tonga et Vanuatu

C’est comme ça que nous jouons au football

Le sport pour la résilience et l’autonomie, phase 2
Quartier d’Acholi, district de Kinuuma Masindi, Kampala, Ouganda

Le sport pour la résilience et l’autonomie, phase 2