Diogenes NGO gère une équipe de football constituée de sans-abri. La moitié des joueurs sont des réfugiés ou des requérants d’asile. L’ONG poursuit les objectifs suivants :
Organiser cinq tournois sur des terrains portables dans des zones autour de la Grèce qui présentent un grand nombre de réfugiés ;
Elargir le programme afin de proposer des entraînements réguliers de football à Thessalonique.
CONTENU DU PROJET
Diogenes NGO, partenaire national de la Coupe du Monde des sans-abri en Grèce, travaille avec des réfugiés depuis sa fondation, en 2010. Outre accueillir des réfugiés dans son programme de football, Diogenes NGO collabore avec un large réseau d’ONG et avec les autorités étatiques et locales afin de fournir aux réfugiés un hébergement, une assistance concernant leur statut légal et l’accès à l’éducation, des cours de grec ainsi que des services médicaux et une assistance juridique.
La plupart des réfugiés concernés viennent d’Afghanistan et d’Iraq.
Le programme de formation des jeunes entraîneurs, destiné à des jeunes déplacés internes dans des zones défavorisées poursuit les objectifs suivants :
mettre en place une méthodologie bien conçue et globale ;
impliquer les participants dans un programme intensif d’une année, encourageant l’instauration de relations positives entre les jeunes déplacés et les jeunes des communautés d’accueil ;
réduire les tensions dans les communautés concernées ;
renforcer les structures locales en vue de la création d’une société pacifique ;
obtenir des bénéfices indirects grâce à la participation d’anciens élèves en qualité d’intervenants du programme.
CONTENU DU PROJET
La Football Club Social Alliance, établie et gérée par la Scort Foundation, est un réseau de clubs de football professionnels unis par la responsabilité sociale. En collaboration avec des partenaires locaux, les clubs de l’alliance forment des jeunes (hommes et femmes) pour qu’ils deviennent des entraîneurs de football et des modèles sociaux. Ces jeunes entraîneurs sont ensuite encouragés à appliquer leurs nouvelles compétences sociales et sportives en s’impliquant activement au sein de leurs communautés et en organisant régulièrement des activités de football pour les enfants défavorisés. L’objectif de la Football Club Social Alliance est que ces jeunes agissent comme multiplicateurs, utilisant le football comme un outil durable pour promouvoir la santé et l’intégration, transmettre des valeurs clés et favoriser le développement des enfants.
La Scort Foundation a la vision d’un monde dans lequel tous les enfants vivant dans des contextes difficiles pourraient pratiquer un sport et être encouragés à développer des compétences sociales positives et à nourrir des aspirations. La Football Club Social Alliance inspire et responsabilise les jeunes entraîneurs, les amenant à servir de modèles au sein de leurs communautés locales.
Offrir aux réfugiés, grâce au football, la possibilité de découvrir leur nouveau pays et de renforcer l’estime qu’ils ont d’eux-mêmes.
Amener les participants à découvrir leur cadre de vie et leur offrir un soutien pour les démarches juridiques d’asile.
Lutter pour la réduction des obstacles rencontrés par les réfugiés qui souhaitent entrer dans le système des clubs et éduquer les parties prenantes dans les domaines du sport et de la politique sur les problèmes qui se posent aux réfugiés.
CONTENU DU PROJET
Champions ohne Grenzen (Champions sans frontières) accomplit une mission sportive et culturelle depuis plusieurs années, visant l’établissement d’une culture d’accueil des réfugiés à Berlin et dans le Brandebourg. Champions ohne Grenzen utilise le football pour soutenir les réfugiés à Berlin.
Organiser des séances d’entraînement de football hebdomadaires comme outil pour motiver les jeunes réfugiés et les groupes marginalisés issus de l’immigration, tels que les Roumains, à se rendre à l’école et à améliorer leurs résultats scolaires.
Apporter une expérience précieuse et des capacités de réseautage à streetfootballworld grâce aux dix ans d’expérience de la fondation dans le domaine du développement par le sport, et promouvoir la vision de streetfootballworld en Espagne.
CONTENU DU PROJET
Basée en Espagne et aux États-Unis, la Fundación Red Deporte y Cooperación (Fondation Sport rouge et coopération) utilise le pouvoir du sport pour responsabiliser les jeunes issus de communautés défavorisées d’Afrique, d’Amérique latine et d’Europe de l’est.
Ses programmes sont axés sur le leadership, les compétences de base, l’égalité des sexes, la prévention du SIDA, l’hygiène, l’éducation sanitaire de base et la prévention de l’abus d’alcool et de drogues. La fondation s’efforce également de promouvoir l’intégration interculturelle grâce au sport dans les communautés de migrants en Espagne.
Organiser des séances d’entraînement hebdomadaires destinées spécifiquement aux réfugiés et aux migrants à proximité des centres pour réfugiés en utilisant un terrain portable.
Favoriser les échanges entre les Hongrois et les réfugiés grâce à des tournois et à un camp de football, et faciliter le processus d’intégration.
CONTENU DU PROJET
Oltalom Sport Association (association sportive Oltalom, OSA) a été fondée par un groupe de particuliers et d’organisations civiles en 2005. Son objectif est d’utiliser le sport comme outil pour améliorer l’estime que les personnes défavorisées ont d’elles-mêmes et pour promouvoir un style de vie sain. Depuis 2006, elle participe régulièrement à des tournois internationaux et fait passer le message à ses joueurs qu’ils sont uniques.
La mission d’OSA est d’utiliser le pouvoir du football pour motiver les jeunes à étudier et à se fixer un objectif dans la vie. Elle recourt au football pour rassembler des personnes issues de groupes sociaux très divers.
OSA est convaincue que le fair-play dans le sport peut contribuer à lutter contre le racisme et à accroître la tolérance sociale, et que jouer au football apprend l’esprit d’équipe et montre la force que peut avoir un groupe. En mettant à profit les compétences sociales apprises à l’entraînement, les joueurs sont en mesure de se prendre en charge, de devenir des membres utiles de la société et d’améliorer leur vie. Participer à un tournoi international leur montre que le travail paie et que les rêves peuvent se réaliser. OSA contribue à changer la société en réduisant le racisme et en améliorant la tolérance.
Il s’agit de mener un projet intéressant à effet multiplicateur :
Dans six centres pour réfugiés, 15 entraîneurs certifiés seront formés pour apprendre à dix jeunes réfugiés comment organiser des tournois de football dans leur camp.
Le principal objectif de ces tournois sera d’impliquer activement les jeunes réfugiés du camp, de leur donner des responsabilités concrètes, de les aider à découvrir de nouveaux talents, d’accroître leur confiance en eux et de leur permettre d’acquérir de nouvelles compétences.
CONTENU DU PROJET
En 2011, plus de 50 000 enfants et jeunes ont participé chaque semaine à des projets soutenus par la Fondation Johan Cruyff. Mettant l’accent sur des domaines tels que la santé, les valeurs personnelles, l’intégration, le respect et la coopération, la Fondation Johan Cruyff cherche à améliorer le bien-être d’enfants et de jeunes en leur offrant la possibilité de participer à des activités sportives.
À ce jour, plus de 180 Cruyff Courts – à savoir des terrains de jeu sûrs pour les enfants et les jeunes – ont été construits par la fondation dans le monde entier. Une attention particulière est accordée aux enfants issus de milieux défavorisés et aux enfants présentant un handicap physique, l’objectif ultime étant de les encourager à jouer un rôle actif dans leur quartier et d’investir dans leur développement personnel.
La Fondation Johan Cruyff espère renforcer ses projets existants dans différents pays grâce aux connaissances et à l’expérience des membres du réseau streetfootballworld. En retour, elle souhaite influencer les décideurs afin de promouvoir streetfootballworld et de soutenir les objectifs du réseau.
Organiser des tournois de football interculturels pour les réfugiés et les migrants à Turin ;
Faire en sorte que les communautés migrantes constituent un réseau social pour les nouveaux migrants et réfugiés ;
Organiser des cours pour entraîneurs de football afin de promouvoir l’importance du fair‑play et du respect, et proposer des workshops sur les habitudes culturelles et le système juridique italiens.
CONTENU DU PROJET
A.S.D. Balon Mundial Onlus est une organisation à but non lucratif disposant d’une longue expérience dans le travail avec les réfugiés. Elle a été fondée en 2012.
Son principal objectif est de prévenir toute forme de discrimination ou de racisme et de lutter contre ces fléaux en utilisant le sport comme moyen d’éducation contre l’exclusion sociale. Les groupes cibles de ses actions sont les jeunes et les migrants vivant à Turin.
Tous les projets menés par cette organisation promeuvent le sport comme outil d’intégration sociale ainsi que le fair-play, le respect de l’ordre et la résolution pacifique des conflits.
L’organisation vise également à faciliter la réinsertion scolaire ou professionnelle et à développer les compétences transversales sur le terrain et en dehors.
KICKFAIR prévoit de lancer des projets pilotes dans deux écoles d’Allemagne qui proposent des classes d’accueil pour les réfugiés. Ces classes étant largement séparées des classes standard, KICKFAIR désire organiser des séances d’entraînement et des tournois de football communs aux réfugiés et aux autres écoliers selon la méthodologie « football3 ». En outre, des écoliers sélectionnés des classes standard et des classes d’accueil participeront à des workshops sur la compréhension culturelle afin de remplir la fonction d’ambassadeurs pour leur école et de favoriser l’intégration.
CONTENU DU PROJET
La vision de KICKFAIR : tous les jeunes devraient avoir les mêmes chances de développer leur potentiel personnel et professionnel.
La mission de KICKFAIR : soutenir les jeunes en leur permettant de développer les capacités et les compétences dont ils auront besoin pour donner une orientation positive à leur vie grâce à une approche spécifique en matière d’éducation.
Les activités nationales de KICKFAIR : enseigner des compétences personnelles, renforcer les capacités individuelles, promouvoir le développement personnel, ouvrir des perspectives à long terme et développer l’engagement communautaire. L’organisation mène un programme éducatif global et complet afin de donner aux jeunes qui manquent de débouchés et courent le risque d’une exclusion sociale la chance de devenir des acteurs de leur avenir personnel et professionnel.
Les activités internationales de KICKFAIR : transmettre des valeurs et des compétences globales, promouvoir l’apprentissage transnational, faciliter la coopération et l’apprentissage mutuel, et promouvoir la diversité en tant que force. KICKFAIR travaille avec des organisations partenaires reconnues à l’échelle mondiale afin d’offrir aux jeunes participants l’occasion de tisser un réseau international et d’apprendre les uns des autres.
L’objectif est d’organiser un programme hebdomadaire comprenant des séances de football et de formation pour 200 jeunes (y compris 140 réfugiés/migrants) à Birmingham. L’employabilité occupe une place centrale dans ce programme. De nombreuses activités visent donc à favoriser la communication, le travail d’équipe, le respect mutuel et les compétences, telles que la rédaction de CV et les techniques d’entretien.
CONTENU DU PROJET
Dans la ville de Birmingham, quelque 50 000 enfants et jeunes vivent dans des quartiers qui sont classés dans les 5 % des zones les plus défavorisées du pays. Sport 4 Life UK (Sport pour la vie Royaume-Uni) est une organisation caritative primée dont la mission est de changer la vie d’enfants et de jeunes défavorisés grâce au sport.
L’organisation travaille avec des enfants âgés de 8 à 16 ans qui rencontrent des difficultés scolaires, connaissent des problèmes familiaux ou présentent des problèmes comportementaux, et avec des jeunes de 16 à 25 ans qui sont au chômage depuis plusieurs années ou ont connu des démêlés avec la justice. Sport 4 Life UK est convaincue que chaque enfant et chaque jeune personne ont la capacité, en dépit de ces conditions difficiles, de prendre un nouveau départ et de faire de leur vie un succès.
Sport 4 Life UK aide les jeunes dans cette voie grâce à ses programmes éducatifs axés sur le sport. Ces programmes aident les enfants et les jeunes à obtenir des résultats concrets – reprendre confiance en eux, développer leurs compétences de base, améliorer leur santé, changer leur comportement, obtenir un diplôme ou trouver un travail – et, enfin, réaliser leur plein potentiel.
des activités hebdomadaires de football pour 240 réfugiés à Hull,
des festivals de football favorisant l’intégration, et
des cours de langue et des workshops de formation des entraîneurs en tant que possibilités supplémentaires offertes aux bénéficiaires.
CONTENU DU PROJET
Le Tigers Sport and Education Trust (Fondation des Tigres pour le sport et l’éducation) a été fondé en 1990 sous le nom Hull City Football in the Community, avec le soutien de l’Association des footballeurs professionnels. Il a été rebaptisé en 2007 afin de souligner son statut d’association caritative.
Dirigée par un conseil de fondation et régie par la ligue dans laquelle joue le Hull City AFC, cette fondation a pour priorité de définir des standards élevés d’organisation et de réalisation dans le secteur du développement et de la formation sportifs.
La fondation recourt au sport pour traiter un large éventail de questions, notamment en matière de santé, de chômage et de délinquance, et elle dispose d’une longue expérience en matière d’utilisation du football à des fins positives.
Il s’agit d’apporter un soutien aux jeunes réfugiés et aux demandeurs d’asile dès 16 ans, en particulier ceux qui arrivent au Royaume-Uni sans leurs parents, en mettant à leur disposition :
des championnats de football compétitifs servant de plateformes pour la cohésion sociale,
un suivi psychologique pour les participants souffrant de troubles mentaux (notamment en cas de dépression ou de traumatismes),
une aide à l’hébergement et aux formalités juridiques liées à l’immigration/l’asile,
des cours de développement personnel et des cours sur l’employabilité.
CONTENU DU PROJET
La mission de Start-Again Project (Projet Nouveau départ) est d’aider les jeunes dans leur évolution personnelle, spirituelle et sociale, leur permettant de s’intégrer dans leur communauté et leur offrant tout un éventail de possibilités et de compétences. Start-Again Project :
aide les jeunes à avoir confiance en eux et à élargir leurs horizons ;
leur permet de se sociabiliser et de se distraire ;
les inspire pour qu’ils se fixent des objectifs ;
leur ouvre des possibilités intéressantes et adéquates ;
promeut un mode de vie sain ;
offre aux jeunes un foyer sain et stable.
Start-Again Project travaille avec les jeunes, leurs parents ou leurs tuteurs et avec des professionnels pour contribuer au développement des aspirations et des objectifs de la nouvelle génération. L’opinion des jeunes sera le point central du soutien qui leur sera apporté, à eux et à leur communauté. En leur offrant un soutien sur mesure, Start-Again Project est certain de permettre aux jeunes d’atteindre leurs objectifs.
Le soutien aux jeunes migrants et réfugiés est au cœur de tous les programmes de SARI. Le financement demandé vise à atteindre les objectifs suivants :
planifier des séances d’entraînement de football dans des centres pour réfugiés ;
mettre sur pied un programme de football destiné aux jeunes filles musulmanes ;
organiser deux festivals de football axés sur l’intégration, notamment lors de la Journée mondiale des réfugiés, en collaboration avec l’Office du Haut-Commissaire des Nations Unies pour les réfugiés.
CONTENU DU PROJET
La société Sport Against Racism Ireland (Sport contre le racisme Irlande, SARI) a été fondée en 1997, en réponse directe à l’augmentation des attaques racistes menées par une petite minorité très active de la population irlandaise. Ces tensions résultaient de l’accroissement massif du nombre d’étrangers vivant en Irlande. La mission de SARI est de favoriser l’intégration culturelle et sociale en Irlande en utilisant le sport en général, et le football en particulier, comme moyen de lutter contre le racisme, le sectarisme, l’homophobie et d’autres formes de discrimination. SARI organise des programmes de football réguliers, des événements sportifs annuels, des programmes sportifs et pédagogiques pour les écoles et des activités culturelles visant à combattre la discrimination et à promouvoir et à soutenir l’intégration culturelle et sociale.
La Fondation UEFA pour l’enfance soutient un projet de responsabilité sociale en faveur des personnes déplacées à l’intérieur de leur pays, en particulier les enfants, dans les zones touchées par le conflit en Ukraine. Ce projet a pour but de promouvoir l’intégration sociale de ces enfants grâce au football, de les encourager à adopter des styles de vie sains en faisant du sport, notamment du football, de leur donner accès à des installations sportives sûres, de promouvoir leur développement personnel grâce à l’éducation et à la formation, ainsi que de sensibiliser les communautés locales au projet et aux problèmes qui touchent les enfants déplacés à l’intérieur de leur pays.
Le football comme outil d’intégration sociale
Les activités principales ci-dessous seront organisées afin d’atteindre les objectifs de ce projet :
quatre tournois de football dans des villes situées à proximité de la zone de conflit et dans les régions qui comptent le plus grand nombre d’enfants déplacés ;
trois cours pour responsables du football de base de l’UEFA, qui formeront au total 75 enseignants d’éducation physique ;
un cours spécial pour 50 responsables de projets régionaux dans 25 régions d’Ukraine, qui leur enseignera comment interagir avec des enfants déplacés ;
une année de libre accès aux entraînements de football pour 1000 enfants déplacés dans toute l’Ukraine ;
des excursions pour 1000 enfants déplacés, pour leur permettre de visiter des musées de football et des stades, et d’assister à des séances d’autographes avec des joueurs de l’équipe nationale ;
des billets gratuits pour des matches de l’équipe nationale et de clubs pour 2000 enfants déplacés (matches à domicile durant la période couverte par ce projet) ;
participation de 200 enfants déplacés lors de l’alignement des joueurs avant les matches de l’équipe nationale et de clubs ;
levée de fonds et promotions parmi des bienfaiteurs et sponsors organisationnels et individuels en faveur des enfants déplacés.
Le programme « Apprendre l’allemand grâce au football ! » poursuit les objectifs suivants :
s’adresser aux jeunes réfugiés logeant dans des hébergements d’urgence dans l’ancien aéroport de Berlin-Tempelhof ;
cibler spécifiquement les jeunes réfugiés âgés de 10 à 18 ans qui manquent de possibilités de formation et de développement personnel ;
enseigner des phrases types du football pour faciliter l’apprentissage de l’allemand.
CONTENU DU PROJET
Rheinflanke soutient activement les jeunes dans leur développement personnel afin qu’ils deviennent des citoyens responsables. L’organisation associe des activités de football de rue à des occasions de formation. Les activités de football constituent un point d’accès facile pour les participants, en vue de leur participation ultérieure à des programmes éducatifs. L’organisation fournit des services sociaux et a pour mission de créer des projets sociaux à long terme et durables pour les jeunes défavorisés, en particulier ceux issus de l’immigration.
Ce projet vise à donner une éducation inclusive et l’accès au sport aux enfants de Jérusalem-Est. Il soutiendra 10 des 46 écoles publiques palestiniennes à Jérusalem-Est. Les plus grands problèmes touchant le système d’éducation palestinien à Jérusalem-Est sont un manque de classes et de terrains de jeu, des restrictions à la libre circulation des étudiants et des enseignants, des ressources insuffisantes, l’utilisation d’un programme et de manuels palestiniens, un manque d’enseignants suffisamment formés ayant accès à Jérusalem, ainsi que les tensions liées à la situation socio-politique. Exacerbées depuis octobre 2015, ces tensions ont entraîné une forte augmentation du nombre de mineurs arrêtés (860) avec, comme conséquences, des problèmes sociaux et psychologiques affectant les résultats scolaires des élèves et augmentant le taux d’abandon scolaire, déjà élevé.
Le projet proposé adoptera une approche inclusive, ce qui aidera les écoles :
à identifier les problèmes et à soutenir les enfants ayant des besoins éducatifs supplémentaires ;
à exploiter entièrement les ressources à disposition dans le cadre scolaire et en relation avec ce dernier ;
à mobiliser les ressources existantes dans les écoles et dans la communauté plus large ;
à créer des espaces inclusifs dans les écoles afin d’y promouvoir des activités scolaires et extra-scolaires ; et
à renforcer le corps enseignant, qui comprend des travailleurs sociaux et des étudiants universitaires, au sein du processus éducatif.
L’objectif est de permettre aux écoles publiques de base d’améliorer la qualité de l’apprentissage/l’enseignement afin de répondre aux besoins individuels de leurs élèves et d’assurer leur participation et l’égalité des chances. La possibilité d’accéder à des activités extra-scolaires, en particulier sportives, fait partie intégrante du processus. Le projet devrait avoir des retombées positives à long terme sur la lutte contre le travail des enfants et la pauvreté, tout en préservant et en développant l’identité culturelle des enfants.
Contenu du projet
Palestiniens vivant à Jérusalem-Est
Quelque 300 000 Palestiniens vivent à Jérusalem-Est, dont 39 % enfants. La pauvreté, les incursions, la démolition de maisons, les tensions au sein des familles ainsi que l’augmentation de la violence et de la marginalisation ont de fortes répercussions sur le développement des enfants et menacent leurs droits fondamentaux.
Les enfants ont un accès très limité aux terrains de jeu, aux espaces verts publics et aux installations sportives dans les écoles, spécialement dans la vieille ville. Cette situation empêche le développement des capacités sportives et prive les enfants de la possibilité de participer à des activités de plein air, qui auraient des effets positifs sur leur vie difficile. Elle affecte aussi leurs résultats scolaires et augmente le taux d’abandon scolaire.
La situation socio-politique à Jérusalem-Est contribue à marginaliser davantage les groupes d’enfants qui ne sont temporairement pas en mesure d’aller à l’école, par exemple parce qu’ils ont été arrêtés. Selon la Direction de l’éducation de Jérusalem, aucun service spécifique n’est fourni à ces enfants ni à leur famille en ce moment.
Offrir aux enfants une éducation inclusive
Ce projet est axé sur la promotion de l’éducation des enfants et sur le développement individuel, et s’inscrit dans le cadre de la lutte contre le travail des enfants et la pauvreté. Il cherche à répondre aux besoins éducatifs des enfants palestiniens les plus défavorisés à Jérusalem-Est et à défendre leurs droits fondamentaux. Ce modèle inclusif sera mis en œuvre par 10 des 46 écoles publiques palestiniennes à Jérusalem-Est. Toutes les parties impliquées – enseignants, étudiants universitaires, personnel du ministère de l’Éducation, parents et autres membres de la communauté – recevront une formation spécifique dans le but de développer une culture inclusive et des pratiques éducatives de soutien.
La Fondation UEFA pour l’enfance couvrira 7,5 % des coûts du projet. Ce financement sera spécifiquement destiné au sport et aux autres activités extra-scolaires, qui représentent environ 15 % de toutes les activités prévues dans le cadre de ce projet.
Objectifs et résultats attendus
Le projet devrait bénéficier à 2350 enfants au total.
Les résultats suivants sont attendus :
Culture plus inclusive et pratiques éducatives apportant davantage de soutien dans les écoles participant au projet.
Meilleur accès à des services éducatifs inclusifs, meilleur taux de fréquentation des cours et/ou meilleurs résultats scolaires, et plus grande participation à des activités sportives et extra-scolaires inclusives structurées pour les enfants âgés de 5 à 16 ans vivant et/ou allant à l’école à Jérusalem Est ;
Plus grande responsabilisation et sensibilisation aux besoins éducatifs supplémentaires et à la manière de soutenir les enfants, ainsi que participation à des activités extra-scolaires et à des séminaires pour les parents et les membres de la communauté locale ;
Renforcement des réseaux entre les écoles publiques palestiniennes de Jérusalem-Est soutenant l’échange de pratiques éducatives ;
Amélioration de la collecte et de l’analyse des données au sein du personnel de la Direction de l’éducation de Jérusalem et du corps enseignant ;
Défense des droits et soutien des enfants exclus du système scolaire pour différentes raisons, y compris ceux qui sont assignés à résidence.
Aide d’urgence pour les enfants réfugiés vulnérables et les familles en route dans le sud-est de l’Europe
Contenu du projet
La route des Balkans
La situation des réfugiés et des migrants qui arrivent en masse sur les îles grecques en provenance de la Turquie pour se diriger dans les pays d’Europe occidentale (en particulier l’Allemagne) en passant par l’ARY de Macédoine, la Serbie, la Croatie et la Slovénie est devenue un problème humanitaire majeur. En février 2016, un tiers de ces réfugiés étaient des enfants. L’accès aux services de base (notamment l’hébergement, les installations sanitaires, la nourriture et les vêtements) doit encore être amélioré, d’autant plus que le flux de réfugiés et de migrants qui se dirigent vers l’Europe ne va probablement pas diminuer au cours des prochains mois. Les enfants et les mamans de jeunes enfants sont particulièrement touchés et exposés à un risque plus grand.
Une opération d’urgence de grande envergure menée dans l’ARY de Macédoine et en Serbie a déjà apporté de l’aide à plus de 11 000 familles de réfugiés grâce à la distribution d’articles essentiels par temps froid et de produits d’hygiène, à la création de zones sécurisées pour les mamans et les enfants, ainsi qu’à la transmission d’informations aux réfugiés et à l’apport d’un soutien psychosocial très utile aux personnes les plus vulnérables, en particulier les jeunes enfants. L’opération se poursuivra dans les zones de transit de Tabanovce, en ARY de Macédoine, et à Adasevci, en Serbie, pendant les prochains mois d’été.
Résultats attendus et actions prévues
1) Au moins 6000 enfants et mamans réfugiés recevront des articles d’urgence non alimentaires afin de satisfaire leurs besoins de base dans les conditions hivernales. Le projet prévoit la distribution de produits d’hygiène, en particulier aux femmes et aux filles adolescentes, et d’articles de premier secours pour l’hiver. Le projet contribuera à prévenir la survenance de maladies tout en respectant la dignité des personnes dans ces circonstances difficiles.
2) Au moins 10 000 enfants et leurs familles recevront une protection et un soutien par le biais d’activités récréatives, de conseils d’urgence et d’activités promouvant la santé. Les bienfaits des activités récréatives et de pouvoir jouer dans un environnement sécurisé ont des effets très positifs dans les situations difficiles : le jeu et les activités récréatives aident les enfants à renforcer leur résilience, à gérer le stress et à surmonter les expériences négatives. Faisant intervenir des professionnels formés, le projet proposera des activités récréatives aux enfants (en particulier aux enfants âgés de 3 à 10 ans) et à leurs mamans, et fournira aux parents une première aide psychologique, des conseils liés à la santé ainsi que l’orientation vers les services appropriés en cas de besoin.
3) Les enfants et leurs familles pourront accéder aux informations et aux moyens de communication afin d’être régulièrement informés de leurs droits et des risques qu’ils courent, et de maintenir des liens sociaux avec leur pays d’origine et les membres de leur famille. Le projet donnera des informations détaillées sur la protection des enfants, les questions de santé, les droits des réfugiés, le risque de trafic d’êtres humains, les questions liées aux voyages, ainsi que sur l’accès aux services. Ces informations, qui seront disponibles en arabe, en anglais et en dari, seront fournies en temps utile et se présenteront sous différentes formes (oralement ou sous forme de brochures et de cartes). Dans la mesure du possible, le projet offrira également des points de recharge pour les téléphones mobiles et les appareils sans fil GSM.
