Football pour les filles à l’école primaire et protection des enfants

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Tanzanie
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 30 698
Investissement de la Fondation EUR 25 275
Identifiant du projet 20230862
Partenaires Karibu Tanzania Organization (KTO)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte 

En Tanzanie, d’innombrables filles talentueuses aimeraient pouvoir briller sur les terrains de football, mais les barrières culturelles, les normes sociales et le manque d’infrastructures les en empêchent. En outre, les cas de violence et de maltraitance à l’égard des enfants sont en augmentation dans le pays.

Le football féminin défie les stéréotypes en remettant en question l’idée selon laquelle les filles seraient faibles ou incapables, et en contribuant à créer une société où les filles puissent poursuivre leurs rêves sans limitation.

La plupart des professeurs d’éducation physique en Tanzanie n’ont aucune formation dans le football de base. C’est pourquoi, en collaboration avec le gouvernement et la Fédération de football de Tanzanie, la Karibu Tanzania Organization (KTO) a lancé une initiative novatrice de développement des compétences dans le but de promouvoir le football des filles et le football féminin et de former des footballeuses talentueuses à partir du niveau de base.

Objectifs du projet

Le programme de football de base Mpira Fursa vise à lutter contre les stéréotypes, à promouvoir l’égalité des sexes et à émanciper les filles grâce au football, en leur permettant d’acquérir les compétences et les connaissances footballistiques dont elles ont besoin pour devenir des joueuses sûres d’elles et en leur donnant un aperçu des possibilités économiques liées au sport. Le programme est également conçu pour renforcer l’estime d’elles-mêmes, la confiance en elles et la compréhension de leurs droits des participantes. Comme l’entraînement de football est parfaitement intégré dans le parcours scolaire, il encourage les filles à rester scolarisées et à s’engager dans leur éducation, ce qui réduit le taux d’abandon scolaire à l’école primaire. Enfin, le programme sensibilise la communauté aux droits de l’enfant et à l’importance de la protection de l’enfance.

Contenu du projet

Le programme Mpira Fursa offre des possibilités de développement technique, des formations pour les entraîneurs et des compétences de vie essentielles. En 2023, le programme a aidé 110 écoles primaires à mettre en place des équipes de football féminin et à leur offrir des entraînements et des équipements sportifs.

À travers le football féminin, la KTO s’appuie sur des partenariats pour lutter contre la violence à caractère sexiste, le chantage sexuel et la maltraitance des enfants.

Les activités prévues pour 2024 comprennent notamment :

  • une réunion réunissant les principales parties prenantes ;
  • une formation des entraîneurs de football de base à l’intention des professeurs d’éducation physique des écoles primaires et des coordinateurs des centres d’éducation populaires à l’intention des adultes, l’accent étant mis sur la protection de l’enfance sur le terrain et en dehors ;
  • la communication et l’engagement des médias pour accroître la visibilité du programme.

Partenaire

Promotion du leadership chez les jeunes

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Kenya et Ouganda
Date de début 01.02.2024
Date de fin 31.01.2025
Coût du projet EUR 32 734
Investissement de la Fondation EUR 15 900
Identifiant du projet 20231140
Partenaires Power for the People
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Dans un monde où l’éducation est de plus en plus accessible, il est essentiel de ne pas regarder simplement les statistiques de fréquentation, mais de se concentrer aussi sur la qualité de l’expérience vécue à l’école.

Si, aujourd’hui, de plus en plus de filles accèdent aux bancs de l’école dans le monde, il reste beaucoup de travail à faire pour s’assurer que l’éducation dépasse la simple présence pour favoriser le développement personnel et l’autonomisation.

Souvent, les normes de genre limitent les possibilités de socialisation et de développement personnel offertes aux filles, qui ont moins de temps de loisir et moins d’occasions de découvrir leur potentiel. Les garçons aussi sont parfois oubliés par des aides qui ciblent en priorité l’éducation des filles.

Power for the People (PFP) vise la création d’espaces inclusifs au sein desquels tous les enfants puissent s’épanouir. L’organisation a créé l’initiative « Clubs de garçons et de filles PFP », qui offre un moyen adéquat et efficace de compléter l’éducation traditionnelle. Ces clubs proposent une approche globale de l’éducation, en abordant tous les aspects, depuis le sport et la santé physique jusqu’à l’informatique, en passant par la gestion de l’environnement.

Objectifs du projet

  • Mettre en place quinze clubs PFP au sein de trois écoles, afin d’accroître l’assiduité et d’améliorer les résultats des élèves.
  • Mobiliser le personnel de l’école en qualité d’ambassadeurs des enseignants pour servir de mentors et encourager les élèves, ce qui devrait accroître l’engagement tant des jeunes que des enseignants.
  • Recruter et former trente ambassadeurs des élèves (dix dans chaque école), afin d’augmenter leurs capacités de leadership.
  • Permettre à plus de 900 écoliers des trois établissements de participer à un programme extrascolaire qui leur offre des occasions d’apprentissage dans un cadre informel, de soutien mutuel, de développement personnel et d’amélioration de leur santé physique et mentale.
  • Connecter entre elles les écoles participantes afin de favoriser les occasions d’apprentissages partagés.

Contenu du projet

Des clubs PFP seront mis en place dans trois écoles afin d’offrir des possibilités aux filles et aux garçons de développer leurs capacités de leadership et d’apprendre des compétences de vie essentielles, comme la prise de décisions et la communication. Les clubs offriront aux jeunes des espaces sûrs et stimulants pour aborder les questions qui leur tiennent à cœur : la santé menstruelle et sexuelle, la santé mentale, la santé et l’activité physiques, la gestion de l’environnement et les connaissances informatiques. Les écoliers apprendront à remettre en question les normes de genre et à défendre l’égalité.

Chaque club disposera de deux ambassadeurs des écoliers, qui participeront à une formation sur le leadership et le développement personnel. Ces ambassadeurs auront pour tâches de concevoir et de mettre en place un programme d’une année visant à mobiliser les autres écoliers dans des activités. Ils disposeront d’un petit budget à gérer, ils auront l’occasion de prendre des responsabilités et ils devront rendre compte de l’utilisation des fonds à leur école et à leurs camarades.

Des visioconférences régulières permettront aux écoliers et aux enseignants des trois écoles participantes de se parler et d’apprendre de leurs expériences respectives. Le programme se conclura par une cérémonie de remise des prix de l’innovation, qui récompensera les solutions que les écoliers auront trouvées aux problèmes identifiés.

 

Partenaire

Soutien psychosocial aux enfants, adolescents et parents vulnérables grâce au sport (PORUCH)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Oblasts de Poltava et de Soumy, Urkaine
Date de début 01.01.2024
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 1 019850
Investissement de la Fondation EUR 150 000
Identifiant du projet 200230654
Partenaires United Around Football
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Depuis le début de la guerre, en février 2022, les enfants d’Ukraine connaissent la violence, les traumatismes, les pertes, les destructions et les déplacements, sans parler du stress des raids aériens et des bombardements incessants. Les conditions de vie, l’actualité quotidienne et la situation générale pèsent sur leur santé mentale et physique. Selon des sources officielles, au matin du 29 novembre 2023, 511 enfants avaient été tués et plus de 1148 blessés.

La récupération par le sport est au cœur de la philosophie de PORUCH, un projet conjoint du ministère ukrainien de l’Éducation et de la Science et de l’UNICEF Ukraine visant à utiliser le sport en général, et le football en particulier, pour apporter un soutien psychosocial aux enfants, aux adolescents et aux familles touchés par la guerre. Pour la partie football, PORUCH s’est associé à l’Association ukrainienne de football, partenaire de la fondation United Around Football, et à Football Development in Ukraine, une autre organisation caritative.

Des professeurs d’éducation physique (entraîneurs), des psychologues et des coaches en mode de vie sain (bénévoles médicaux) proposent aux participants une forme de jeu qui vise à leur faire pratiquer une activité physique régulière et à développer un éventail de compétences et de valeurs d’une manière globale et positive. Cette approche est considérée comme efficace pour permettre un rétablissement psychologique après une expérience traumatisante et pour surmonter les peurs.

Un projet similaire a été mis en œuvre dans quinze oblasts entre mars 2022 et mai 2023. Il a atteint 90 417 enfants vulnérables et 34 663 parents et représentants légaux (bénéficiaires indirects).

Objectifs du projet

Objectif général

  • Apporter un soutien psychologique de groupe à des enfants et adolescents vulnérables grâce au sport.

Objectifs spécifiques

  • Développer la méthodologie et le matériel pour apporter un soutien psychologique ciblé en passant par le sport.
  • Organiser des séances de soutien psychologique en groupe pour 25 000 enfants et adolescents vulnérables dans deux oblasts (Poltava et Soumy), dans le centre et le nord-est de l’Ukraine.
  • Renforcer la capacité des professionnels à apporter un soutien psychologique ciblé.

 

Contenu du projet

Les terrains de sport sont divisés en trois postes, où les enfants, à tour de rôle, jouent à des jeux mobiles avec un ballon, travaillent avec un ou une psychologue et apprennent, grâce à des spécialistes médicaux bénévoles, comment adopter un style de vie sain et comment réagir en cas de blessure.

  • Zone 1 : entraîneur·e
  • Zone 2 : psychologue
  • Zone 3 : spécialiste médical·e bénévole

Environ 30 enfants touchés par la guerre participent à chaque séance, répartis en trois groupes. Chaque groupe passe deux fois à chaque poste.

Partenaire

Projet TEAM

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Ecosse
Date de début 01.04.2024
Date de fin 31.03.2025
Coût du projet EUR 139 620
Investissement de la Fondation EUR 73 782
Identifiant du projet 20230913
Partenaires Big Hearts Community Trust
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Les enfants vulnérables vivant avec des traumatismes, la pauvreté, des barrières culturelles ou des problèmes de santé mentale sont particulièrement susceptibles de rencontrer des difficultés au moment de passer de l’école primaire à l’école secondaire. La nécessité d’un soutien accru a été clairement démontrée dans les communautés d’Édimbourg, de Falkirk, de Paisley, de Motherwell et de Greenock. Le football peut être utilisé pour améliorer la résilience des enfants et leur permettre de tisser des liens sociaux, à cette étape déterminante de leur vie.

Objectifs du projet

  • Les enfants âgés de 10 à 12 ans bénéficient : de nouvelles amitiés et de nouveaux liens sociaux, de meilleures relations au sein de la communauté, d’une meilleure santé physique ; et d’une confiance et d’un bien-être accrus.
  • Chaque année, un soutien intensif est apporté à 250 enfants.
  • Plus de 80 % de ces enfants constatent une amélioration de leur confiance en eux et de leur bien-être général ainsi que de leur relation avec leurs parents ou leurs représentants légaux.
  • La méthode et les enseignements tirés peuvent être partagés avec d’autres communautés d’Écosse et y être mises en œuvre à moyen ou long terme.

Contenu du projet

Le projet comprend des séances de football hebdomadaires ainsi que des activités visant à renforcer la confiance en soi et la résilience. Des collations saines sont offertes.

Le projet s’adresse aux enfants marginalisés et défavorisés (pauvreté, traumatisme, isolement, etc.) et ayant l’anglais comme deuxième langue. Ce sont en général des jeunes qui ont connu peu d’expériences positives. Le projet vise à les aider à se sentir moins exclus, mieux intégrés dans leur communauté et plus confiants dans leur transition de l’école primaire à l’école secondaire.

Partenaire

Ballon de l’avenir : le football et la sensibilisation en faveur du développement durable

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Allemagne
Date de début 01.03.2023
Date de fin 30.09.2024
Coût du projet EUR 125 508
Investissement de la Fondation EUR 52 000
Identifiant du projet 20230801
Partenaires Spirit of Football e.V.
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Spirit of Football prend au sérieux les préoccupations des jeunes concernant le changement climatique en associant le football aux problématiques environnementales. En ciblant spécifiquement les écoles, les clubs, les centres communautaires et les stades, cette ONG cherche à initier les changements nécessaires à l’aide de méthodes ludiques et interactives afin de motiver les jeunes à persévérer et de montrer qu’il est plus efficace d’agir, de préférence en équipe, que de se laisser submerger par des problèmes qui semblent insolubles.

Objectifs du projet

Spirit of Football vise à attirer l’attention des jeunes sur les Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies, en particulier sur les ODD 5, 12, 13 et 17, au moyen d’ateliers organisés dans les écoles et les stades en recourant à des méthodes interactives, amusantes et inspirantes. Cela signifie que tout le monde devrait avoir les mêmes chances dans le sport et en dehors, consommer et produire de façon responsable, et agir au quotidien en faveur du climat. Il est également important de montrer que le changement est possible uniquement grâce à des partenariats forts, engagés et créatifs.

Contenu du projet

  • Deux séances de formation à l’intention des enseignants et des entraîneurs afin de leur transmettre des méthodes combinant football et éducation au service du développement durable
  • Vingt-quatre journées d’ateliers dans des écoles et des centres de formation sur le développement durable et le sport, composées de méthodes visant à consolider l’esprit d’équipe, de jeux de rôles, de football fair-play et de peintures murales sur deux sites
  • Un « Future Ball Tour » (Tournée du Ballon de l’avenir) de 30 jours à travers l’Allemagne en train et à vélo pendant l’EURO 2024, qui comprendra des mini-ateliers et la collecte de signatures en faveur d’un style de vie plus neutre pour le climat, afin d’attirer l’attention des médias sur le football et l’éducation au service du développement durable.

Partenaires

Kick for Hope (L’espoir au bout des crampons)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Azraq et Za'atari, Jordanie
Date de début 01.01.2024
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 420 000
Investissement de la Fondation EUR 175 000
Identifiant du projet 20231224
Partenaires Association Football Development Programme (AFDP) Global
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Les camps de réfugiés d’Azraq et de Za’atari accueillent des réfugiés syriens depuis 2011. Ces camps sont plus grands que jamais, et 50 % de la population est composée d’enfants. Le projet Kick for Hope, lancé en collaboration avec l’UEFA en 2011, continue de soutenir ces enfants et ces jeunes adultes en proposant diverses activités footballistiques associées à un soutien social, afin d’exploiter les effets positifs du sport sur les enfants.

Objectifs du projet

  • Faire participer les enfants et les jeunes adultes réfugiés syriens en organisant des activités liées au football et à d’autres sports
  • Former et éduquer des entraîneurs et des arbitres réfugiés syriens et leur donner les outils pour mener leurs propres activités
  • Introduire un programme spécifique d’apprentissage des compétences de vie qui se base sur le contexte et les besoins
  • Constituer des clubs de football dans les camps
  • Autonomiser les enfants, cultiver des compétences de leadership et promouvoir leur bien-être physique et mental
  • Créer un club de jeunes du camp de Za’atari et permettre à ses membres de participer à des compétitions locales

Contenu du projet

AFDP Global dispose d’une équipe d’entraîneurs dans les camps de réfugiés de Za’atari et d’Azraq qui gèrent des activités footballistiques quotidiennes pour plus de 6000 enfants et jeunes adultes. L’organisation gère un programme de formation à l’intention des entraîneurs afin de garantir qu’ils disposent des compétences requises pour entraîner des jeunes au niveau que l’on attend d’eux.

Ce travail est renforcé par des compétitions amicales organisées dans les camps, qui permettent aux jeunes de mettre en pratique leur formation.

AFDP Global organise également des activités qui promeuvent un changement social positif. Ces activités sont intégrées au programme des entraîneurs afin de garantir un transfert de connaissances fluide et de capitaliser sur l’enthousiasme des jeunes pour le football.

L’organisation travaille également avec d’autres ONG dans les camps ; elle partage ses connaissances et participe à des initiatives complémentaires visant à encourager davantage d’activités footballistiques et à améliorer la qualité de toutes les activités proposées.

Partenaires

Football pour tous

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Liban
Date de début 01.03.2023
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 95 000
Investissement de la Fondation EUR 63 500
Identifiant du projet 2023001222
Partenaires Tawazon
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain

Contexte 

Le Liban est frappé par une terrible crise économique, sanitaire, sociale et politique depuis octobre 2019, et plus encore depuis l’explosion destructrice du port de Beyrouth en août 2020. Le projet « Football Pour Tous » a pour but de venir en aide aux enfants libanais victimes de cette crise en leur donnant accès à des centres de formation au football.

Objectifs du projet

  • Créer des espaces sûrs où les jeunes puissent jouer au football.
  • Redonner accès à des séances d’entraînements de football structurées aux enfants démunis, qui, faute de pouvoir aller au stade, sont exposés aux dangers et aux dérives de la rue dans le climat actuel que traverse le Liban.
  • Former les enfants au football et à ses valeurs (cohésion, esprit d’équipe, fair-play, entraide, fraternité), en les éloignant des conflits sectaires, politiques et confessionnels.
  • Favoriser le développement personnel et l’intégration des jeunes libanais dans la société, et occuper sainement leur temps périscolaire.

Contenu du projet

D’anciens joueurs internationaux libanais, qualifiés pour exercer le métier d’éducateur, dispenseront trois entraînements par semaine. Cinq pôles de formation accueilleront les enfants dans les cinq régions du pays. Un coordinateur assurera la liaison et l’organisation de matches entre les pôles.

Partenaires

Les @thlètes de l’info

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Montreuil, France
Date de début 01.01.2024
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 90 000
Investissement de la Fondation EUR 90 000
Identifiant du projet 20230979
Partenaires Libraries without Borders
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte 

Face au flux d’informations, à la multiplication des médias et à l’évolution constante des technologies de l’information et de la communication, il apparaît aujourd’hui essentiel d’aider les plus jeunes à comprendre le monde qui les entoure, les outils qu’ils utilisent et la manière dont ils peuvent les appréhender. Maîtriser son identité numérique, savoir bien se comporter en ligne, connaître les bons réflexes pour éviter les dangers d’Internet et des réseaux sociaux, identifier les « fake news » sont autant de questions à aborder pour pouvoir exercer une citoyenneté numérique éclairée. La jeunesse est le moment clé pour adopter les bons réflexes sur Internet et les réseaux sociaux, une compétence pour toute la vie.

La pratique sportive et en particulier les clubs de sport sont des espaces où sont cultivées les valeurs d’écoute et de partage. S’appuyer sur ces espaces pour proposer des formations et des animations ludiques sur la citoyenneté numérique en complément des actions menées à l’école, semble particulièrement pertinent.

Le projet sera déployé en partenariat avec deux clubs de football, le CSM Île-Saint-Denis et le Red Star FC. Depuis sa création, ce dernier a un double objectif : travailler le corps et éveiller l’esprit. Particulièrement engagé dans la vie sociale de Saint-Ouen, il a créé en 2008 le Red Star Lab, un laboratoire culturel, artistique et social pour ses licenciés, qui permet la mise en place d’ateliers, de stages et d’animations gratuites pendant les vacances scolaires.

Objectifs du projet

  • Sensibiliser les jeunes aux enjeux de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) pour les amener à mieux décrypter l’information et à adopter les bons comportements sur les réseaux sociaux.
  • Aborder les questions d’EMI, de citoyenneté numérique et de désinformation avec les jeunes.
  • Faire des clubs de sport des espaces ressources autour de l’EMI.
  • Développer des pédagogies sportives innovantes afin de transmettre les bonnes pratiques numériques.
  • Former les entraîneurs sportifs aux questions de l’EMI afin qu’ils soient en mesure d’accompagner les jeunes.

Contenu du projet

  • Adaptation des ressources EMI développées par Bibliothèques Sans Frontières (programmes Cyber-héros, EMI en Bibli et Entre Générations notamment) pour une utilisation dans un cadre extra-scolaire et lors d’entraînements de football.
  • Création du kit pédagogique « Les @thlètes de l’info » avec les entraîneurs de football intégrant des ressources, des activités et des conseils de médiation par le
  • Conception d’exercices, de jeux et d’ateliers à intégrer dans un entrainement de football (particulièrement à l’échauffement) avec l’aide d’entraîneurs des clubs partenaires.
  • Formation et aide au déploiement de ce kit auprès des entraîneurs de football dans le contexte des entraînements et de la pratique sportive.
  • Animation d’ateliers, de stages, d’activités ludo-éducatives pour les jeunes et leur famille en marge de temps forts du club (tournois ou autres) et durant le reste de l’année dans le cadre du calendrier associatif. Les ateliers pour les familles et notamment les parents veilleront à répondre à leurs questions autour de l’EMI et à les sensibiliser aux difficultés que peuvent rencontrer les enfants qui les entourent et à mettre à leur disposition des outils pour y répondre afin que l’EMI soit aussi abordée dans la sphère familiale par l’intermédiaire des adultes référents.
  • Diffusion du kit « Les @thlètes de l’info » auprès d’autres clubs de football du territoire et parmi le réseau de partenaires des deux clubs participants.

Partenaires

We Welcome Young Refugees

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Kraainem, Belgique
Date de début 30.11.2022
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 140 000
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20231120
Partenaires Royal Europa ’90 Kraainem FC
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Employabilité - Victimes de conflits

Contexte 

Le Royal Europa Kraainem FC est un club de football amateur qui s’affirme en Belgique comme le club de la diversité. Répondant à la crise migratoire qui frappe alors l’Europe, le club a décidé, dès septembre 2015, de mener à bien une initiative exemplaire en matière d’intégration de jeunes réfugiés et de demandeurs d’asile, pour la plupart des mineurs étrangers non accompagnés (MENA). Depuis le printemps 2022, le club accueille également des enfants ukrainiens au sein de sa communauté.

Objectifs du projet

L’objectif premier du projet est d’apporter un soutien aux demandeurs d’asile et aux réfugiés accueillis au sein du club. En leur ouvrant ses portes, le club permet aux bénéficiaires de reprendre une activité et de se sentir chez eux dans leur communauté d’accueil. En portant ce message, le club souhaite partager son expérience et sa méthodologie avec d’autres acteurs de terrain et de la société civile afin qu’ils puissent s’en inspirer et mener leurs propres projets.

Contenu du projet

Pendant la saison sportive à savoir de septembre à mai, le club accueille tous les après-midis des groupes de jeunes réfugiés et de demandeurs d’asile, garçons et filles. Ils peuvent participer à des groupes de conversation et à des entrainements de football au sein des équipes juniors du club. Cette initiative entend s’inscrire dans la durée et dans le parcours d’intégration de ces jeunes. Nous sommes convaincus que le football est un maillon de cette chaîne d’intégration.

Partenaires

Un avenir durable pour tous

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Hongrie, Budapest, Abaújkér et Márokpapi
Date de début 01.01.2024
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 64 840
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20230630
Partenaires Oltalom Sport Association
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

L’accès à des services de qualité est le privilège d’une minorité. Les institutions traditionnelles peinent à fournir des services auxquels elles sont normalement tenues. Avec l’arrivée d’un grand nombre de réfugiés, elles doivent maintenant établir des priorités, ce qui accroît la tension entre les groupes qui attendent ce soutien social limité. Ces circonstances rendent le travail des ONG encore plus essentiel, car elles essaient de remplacer ou de compléter les efforts de ces institutions pour favoriser l’inclusion sociale et académique des athlètes.

Objectifs du projet

  • Améliorer la condition physique et la santé mentale
  • Renforcer et développer les compétences transférables des athlètes
  • Autonomiser les athlètes
  • Soutenir l'inclusion sociale des groupes marginalisés et à risque

Contenu du projet

Oltalom entend poursuivre ses activités principales, qui se concentrent sur le renforcement et le développement des compétences transférables des athlètes qui, pour diverses raisons externes, ne s’épanouissent pas dans l’environnement académique traditionnel. En utilisant le pouvoir du football, Oltalom entend faire participer les enfants et les adolescents à des activités qui contribueront également à leur développement et à leur autonomisation. Les différents programmes sur le terrain et en dehors comprennent des activités sportives et sociales (p. ex. entraînements de football, tournois nationaux et internationaux, programmes d’employabilité, programmes de bourses, activités pour les athlètes féminines) et soutiennent l’inclusion de groupes marginalisés et à risque, notamment les Roms, les réfugiés et les ressortissants de pays tiers arrivant de zones de conflit.

Partenaire

Esprit sportif dans une société multiculturelle

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Israel
Date de début 21.02.2024
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 49 513
Investissement de la Fondation EUR 29 871
Identifiant du projet 20230231
Partenaires A New Way (ANW)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Renforcement des partenariats - Victimes de conflits

Contexte 

La société israélienne est profondément divisée, avec de fortes tensions entre les citoyens juifs et arabes. Les deux groupes ont peu de possibilités de véritables interactions positives. La division du système éducatif israélien renforce les craintes et les préjugés, empêchant la création d’une base pour une future collaboration. A New Way (ANW) agit comme une force fédératrice et remet en cause les clivages existants dans les relations judéo-arabes en Israël.

L’attaque du 7 octobre dernier et la guerre qui a suivi ont accentué le besoin d’apaiser et de réconcilier la société israélienne en reconstituant le tissu social entre Juifs et Arabes. En réunissant une masse critique de personnes souhaitant travailler ensemble, une nouvelle voie peut être tracée vers un avenir plus pacifique.

Objectifs du projet

  • Promouvoir une société pacifique, tolérante et inclusive.
  • Créer une première expérience positive de collaboration multiculturelle entre élèves arabes et juifs, en développant leur désir et leur aptitude à travailler ensemble.
  • Améliorer la compréhension mutuelle des communautés et promouvoir des valeurs et des idées communes qui contribueront à un avenir durable et empreint de plus de tolérance pour la société israélienne.
  • Consolider la société israélienne et cultiver une nouvelle génération qui, grâce à la coopération et à des actions communes, profitera de relations plus harmonieuses entre Juifs et Arabes.

Contenu du projet

Dans les écoles où travaille ANW, des programmes éducatifs et des cours sur plusieurs années permettent aux enfants et au personnel enseignant juifs et arabes de se rencontrer et de faire connaissance avec leurs homologues de l’autre communauté. Ils sont exposés à la culture de leurs voisins, développent un dialogue commun, trouvent des valeurs qui les rassemblent et travaillent ensemble à la réalisation de buts et d’objectifs communs.

Des ateliers aideront les enfants à développer les compétences de base nécessaires pour interagir et favoriser une coopération multiculturelle. Le pouvoir du sport sera utilisé pour créer une collaboration entre les enfants des différentes communautés.

Trois activités seront proposées pour adapter chaque journée en fonction de la nature, de l’âge, des besoins et du niveau de développement des participants :

• activités dans la nature : ateliers axés sur des activités collectives en plein air qui favorisent les liens, l’esprit d’équipe, le développement du leadership, l’initiative, la joie et la créativité ;

• cirque et acro-yoga : ces formes d’art non verbal contribuent à surmonter les barrières linguistiques et à atténuer les peurs. Nous sommes tous égaux dans ces activités physiques communes, qui nécessitent de travailler ensemble et de se faire confiance ;

• football et fair-play : cet atelier de football, où les enfants élaborent et appliquent les règles, a été conçu avec l’aide d’Iddo Diamant, un spécialiste de premier plan dans le développement de l’éducation par le sport.

Partenaire

Le football en tant qu’outil d’intégration sociale !

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Lituanie, Vilnius
Date de début 01.01.2024
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 66 450
Investissement de la Fondation EUR 42 000
Identifiant du projet 20230125
Partenaires Vilnius Social Club
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Victimes de conflits

Contexte 

Ces dernières années, la Lituanie a fait face à d’importantes tensions : le stress et l’anxiété sont montés en flèche après la pandémie de COVID-19, la guerre en Ukraine a tendu les relations avec la communauté russe et a entraîné un afflux de migrants ukrainiens. En outre, l’inflation et la pauvreté croissante ont exacerbé les inégalités. Les enfants et les jeunes adultes vulnérables n’ont pas accès au football en raison des frais élevés pour le pratiquer et de l’importance excessive accordée à la performance plutôt qu’à la participation.

Objectifs du projet

Ce programme vise avant tout à améliorer la qualité de vie de chaque participant, plutôt qu’à obtenir des résultats sportifs. Ses principaux objectifs sont d’aider les jeunes à développer les compétences et les qualités dont ils ont besoin pour élargir leurs perspectives d’avenir, notamment les compétences sociales, l’autonomie, la communication, le travail d’équipe, la résolution de problèmes et le sens des responsabilités, et de les sensibiliser à la méthode utilisée. Le projet vise à favoriser l’intégration sociale, l’égalité des chances et le sentiment d’appartenance pour tous les membres de la communauté.

Contenu du projet

Afin de garantir l’inclusion et l’égalité d’accès, le programme propose des séances d’entraînement de football où tous les enfants sont les bienvenus, indépendamment de  leur genre, de leur nationalité ou de leur communauté d’origine. Au cours du programme, les participants apprennent à travailler en équipe, à gérer leurs émotions, à résoudre des problèmes de manière constructive, à interagir avec leurs pairs et les adultes et à réfléchir à leurs expériences. Le Club social de Vilnius informe la communauté sur son approche unique de l’intégration sociale en distribuant de la documentation et en produisant des publications, en partageant des réussites, en proposant des formations, en collaborant avec d’autres organisations et en utilisant les réseaux sociaux.

Partenaire

Sport inclusif et compétences de vie

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Kenya, Nairobi
Date de début 01.02.2024
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 82 474
Investissement de la Fondation EUR 10 886
Identifiant du projet 20231046
Partenaires Mathare Youth Sports Association (MYSA)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Le bidonville de Mathare est l’un des plus pauvres et des plus peuplés d’Afrique. La drogue et la criminalité y sont omniprésentes. Le manque d’installations sportives adéquates et l’organisation d'activités sportives de base pour les enfants et les adolescents dans des lieux inadéquats pousse les jeunes à la délinquance, à la consommation de drogues et à de nombreux autres vices. On compte de plus en plus de violences à caractère sexiste, de grossesses précoces et d’infections par le VIH en raison de la pauvreté et du manque de connaissances et d’informations.

Objectifs du projet

  • Promouvoir un changement de comportement chez les enfants, les adolescents et les femmes afin de contribuer à réduire les problèmes auxquels les jeunes sont confrontés.
  • Mettre en place une structure de soutien social aux groupes marginalisés, y compris les réfugiés urbains, et faciliter leur acceptation dans les communautés d'accueil dans le but de promouvoir une coexistence pacifique.
  • Favoriser l’intégration des genres dans le sport et se pencher sur les problèmes auxquels sont confrontées les filles et les jeunes femmes dans le sport.
  • Créer un espace sûr pour les groupes marginalisés, y compris les réfugiés urbains.

Contenu du projet

  • Championnat de football « Sport pour tous » : nous organiserons un championnat de football inclusif au sein de notre communauté, auquel chacune et chacun pourra participer, quels que soient son statut social, sa situation économique, sa religion, son parcours de formation, son genre, son orientation sexuelle et sa culture.
  • Développement des compétences : nous accroîtrons les capacités des entraîneurs, des adolescents et des enfants au sein de la communauté grâce à une formation axée sur le développement des compétences.
  • Formation en compétences de vie : nous fournirons une formation axée sur les compétences de vie à l’intention des enfants, des adolescents et des femmes vivant dans des abris de fortune à Nairobi.
  • Séances coordonnées : nous tiendrons des séances mensuelles avec les parties prenantes pour vérifier l’avancée des projets.
  • Portée communautaire : nous tiendrons compte de la portée communautaire en sensibilisant le public aux questions qui touchent leur communauté, comme la santé sexuelle et reproductive, la consommation de drogues, etc.
  • Suivi et évaluation : nous évaluerons l'avancée des activités des projets tous les trois mois.

Partenaire

Génération Sportive

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Maroc
Date de début 01.01.2024
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 200 534
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 20231154
Partenaires Tibu Maroc
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Dans les régions ciblées par le projet Génération Sportive, le manque d’infrastructures sportives adéquates et d’options d’activité physique pour les enfants est un problème majeur qui affecte non seulement leur santé physique, mais aussi leur développement social et cognitif.

Objectifs du projet

  • Encourager 12 000 enfants à adopter un style de vie sain et actif grâce à des activités sportives ludiques et éducatives.
  • Développer les compétences motrices, cognitives et sociales des enfants.
  • Sensibiliser les enfants à l’importance d’un style de vie équilibré et sain.
  • Favoriser le bien-être général des enfants en tenant compte de leur santé physique et mentale.
  • Veiller à ce que tous les enfants participent régulièrement à une activité physique.

Contenu du projet

Le projet s’attaque à ces problèmes en fournissant aux écoles des ressources sportives (humaines et matérielles) et en sensibilisant à l’importance du sport pour la croissance et le bien-être des enfants. Cette initiative est essentielle pour promouvoir un style de vie sain et actif dès le plus jeune âge dans ces régions.

  • Séances régulières de sport ludique pour développer la motricité
  • Ateliers interactifs sur les habitudes de vie saines, notamment une alimentation équilibrée, une bonne hygiène personnelle et un sommeil suffisant
  • Activités éducatives axées sur les 17 objectifs de développement durable de l’ONU pour susciter l’engagement envers l’environnement et la société
  • Formation des enseignants sur la conduite autonome d’activités sportives et la promotion d’un style de vie sain

Partenaire

Renforcer la résilience des enfants laissés pour compte grâce au sport

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Yunnan Province, Chine
Date de début 01.03.2024
Date de fin 31.03.2025
Coût du projet EUR 100 000
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 20230441
Partenaires Plan International Hong Kong
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain

Contexte 

Près de 70 % des élèves du secondaire du district de Jinping, dans la province du Yunnan sont considérés comme « laissés pour compte ». Ces enfants sont davantage exposés aux troubles émotionnels, à la détresse psychologique et à d’autres problèmes similaires qui ont des répercussions sur leur bien-être physique et mental et sur leurs résultats scolaires. Les filles sont particulièrement désavantagées en raison de stéréotypes de genre profondément enracinés.

Objectifs du projet

Les principaux objectifs de ce projet sont d’aider les étudiants du secondaire I/collège à développer leurs capacités d’apprentissage socioémotionnel (ASE), de remettre en question les stéréotypes de genre dans le sport et d’apporter des changements dans le cadre familial, scolaire et communautaire des filles et des garçons concernés.

Contenu du projet

Pour atteindre ces objectifs, les activités suivantes sont prévues dans dix écoles :

  • organiser des formations de développement des compétences pour les éducateurs sportifs scolaires au moyen des modules d’ASE ;
  • amener les éducateurs sportifs à former de jeunes éducateurs au développement des capacités d’ASE par les activités sportives ;
  • aider les jeunes éducateurs à organiser des activités sportives en club pour les élèves dans le but de développer leurs capacités d’ASE ;
  • organiser des événements propres à sensibiliser les enseignants, les écoliers et les parents aux problèmes de genre ;
  • réaliser des tournois scolaires de football des filles intégrant l’ASE.

Partenaire

FootSteps Of Hope (Les pas de l’espoir)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Inde, Nagpur
Date de début 01.01.2024
Date de fin 31.12.2024
Coût du projet EUR 50 821
Investissement de la Fondation EUR 36 011
Identifiant du projet 20230438
Partenaires Krida Vikas Sanstha
Catégories Accès au sport - Développement personnel

Contexte 

Le confinement dû au COVID-19 a fait des ravages sur la santé mentale déjà fragile des enfants défavorisés des bidonvilles. Bon nombre d’entre eux ont été entraînés dans des activités antisociales ou illégales puis ont été placés dans des établissements pour jeunes délinquants. À leur sortie, ils ont repris ces mauvaises habitudes, ce qui a souvent un effet préjudiciable sur leurs pairs. Pourquoi ? Parce que ni les établissements pour jeunes délinquants ni les bidonvilles dans lesquels ils vivent n’offrent un environnement propice à des activités de redressement saines. Par conséquent, ces enfants sont stigmatisés, ce qui altère leur estime personnelle.

Objectifs du projet

  • Promouvoir la réinsertion et la réhabilitation sociales de 350 jeunes participants qui ont des antécédents d’activités antisociales ou qui sont considérés comme présentant un risque élevé de délinquance en leur offrant un espace sûr où jouer.
  • Transmettre aux participants des compétences de vie telles que l’esprit d’équipe, la communication ainsi que de bonnes habitudes en matière de santé et d’hygiène afin de favoriser leur développement et leur estime personnelles.
  • Offrir une plateforme permettant aux enfants d’apprendre à jouer au football et de participer à des tournois de football de base pour 350 participants.

Contenu du projet

Le programme utilise l’approche pédagogique du sport au service du développement pour transmettre des compétences de vie en passant par les séances d’entraînement de football. La pratique d’un sport d’équipe donne aux enfants délinquants ou à risque une nouvelle orientation et un meilleur moyen de canaliser leur énergie, ce qui les aide à retrouver leur estime d’eux-mêmes et à se réinsérer dans la société en tant que citoyens respectueux des lois.

Partenaire