Jouer pour l’égalité

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Ukraine (ensemble du territoire, à l’exception des zones temporairement occupées)
Date de début 03.02.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 141 300
Investissement de la Fondation EUR 92 500
Identifiant du projet 2024000853
Partenaires Klitschko Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

La guerre en Ukraine est un traumatisme pour de nombreux enfants, dont 75 % développent des symptômes comme une instabilité émotionnelle et des troubles du sommeil. En raison du passage à l’apprentissage en ligne, plus des trois quarts des enfants ont désormais un mode de vie sédentaire, et seulement 5 % sont en bonne santé au moment de quitter l’école. L’inégalité des sexes est un autre problème auquel l’Ukraine fait face puisque le pays se classe à la 66e place sur les 146 pays de l’indice mondial d’écart entre les genres 2023. L’école est souvent le premier lieu où les enfants sont confrontés à des problèmes d’inégalité.

Objectifs du projet

  • Promouvoir la santé mentale à travers le sport et encourager les écoliers à être actifs.
  • Favoriser l’égalité des chances dans le sport.
  • Former des professeurs d’éducation physique et leur confier des responsabilités.
  • Fournir des équipements sportifs aux écoles et les aider à créer des programmes sportifs.
  • Sensibiliser les parties prenantes sur ces sujets.

Contenu du projet

  • Une session de formation de cinq jours en présentiel pour 80 professeurs d’éducation physique dans toute l’Ukraine.
  • Des programmes sportifs à l’échelle locale pour les enfants âgés de 6 à 18 ans et dirigés par des professeurs d’éducation physique (75 participants minimum par école).
  • Des équipements sportifs pour les écoles participantes.
  • Un camp sportif et éducatif innovant d’une semaine pour 120 enfants âgés de 11 ou 12 ans et pour 24 enseignants.
  • L’intégration de nouvelles leçons au cursus scolaire.

Partenaires

Le football pour la vie

Situation géographique et informations générales

to be started
Emplacement Suisse, Berne
Date de début 01.08.2025
Date de fin 31.07.2026
Coût du projet EUR 292 037
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 2024000886
Partenaires Swiss Academy for Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Faire de l’exercice, faire du sport et jouer sont des éléments clés du développement de l’enfant, qui favorisent la curiosité, l’empathie, l’interaction sociale, l’apprentissage, la joie et bien plus encore. Dans le même temps, les compétences linguistiques sont essentielles pour l’éducation, le travail et la vie sociale. En Suisse, il existe de grandes inégalités en matière de développement du langage et d’activité physique, et les enfants et les jeunes issus de milieux défavorisés sont désavantagés. Ces inégalités ont souvent des répercussions sur les résultats scolaires, le bien-être physique et mental et le développement personnel. Les expériences vécues à un jeune âge influencent la vie. S’engager dans le sport et développer des compétences linguistiques en étant jeune peut contribuer au développement continu des compétences et à la réussite scolaire future.

Objectifs du projet

Objectif principal

Offrir le même accès et les mêmes possibilités en matière d’éducation et de développement et favoriser l’intégration sociale des enfants issus de l’immigration, en particulier les filles, grâce au sport.

Objectifs spécifiques

  • Offrir aux enfants un accès régulier à l’activité physique et au sport.
  • Améliorer les compétences linguistiques et d’apprentissage des enfants grâce à une approche basée sur le mouvement, en utilisant le football comme outil de motivation.
  • Encourager le développement des compétences personnelles et sociales grâce au sport et à des activités d’apprentissage basées sur le jeu.

Contenu du projet

Ce projet utilise le football pour soutenir les enfants de 8 à 13 ans issus de milieux défavorisés. Il comprend des séances d’entraînement de football hebdomadaires qui favorisent le développement du langage et des événements culturels réguliers, comme une conférence de presse d’enfants en présence de joueurs de football professionnels.

Les séances d’entraînement et les événements culturels sont organisés et animés par des équipes pluridisciplinaires composées d’étudiants de la Haute école pédagogique de Berne, d’entraîneurs de clubs de football de base locaux et d’enseignants des écoles primaires participantes.

Les séances d’entraînement hebdomadaires, qui ont lieu dans les écoles primaires, abordent des thèmes liés au football de manière ludique et interactive et offrent des possibilités dynamiques d’utilisation du langage. Les activités conçues pour améliorer les compétences linguistiques des enfants comprennent la discussion des rôles des joueurs et de la dynamique d’équipe, ainsi que la collaboration pour élaborer des stratégies de jeu. Dans le même temps, les entraînements développent les capacités motrices et les techniques spécifiques au football, et promeuvent des valeurs telles que l’équité, l’esprit d’équipe et la confiance en soi.

Toutes les activités du projet sont basées sur l’approche bien établie et primée de l’Académie suisse pour le développement, qui encourage les compétences de vie à travers le sport et le jeu.

Partenaires

football3 à l’école

Situation géographique et informations générales

to be started
Emplacement Poland
Date de début 01.07.2025
Date de fin 31.10.2026
Coût du projet EUR 160 320
Investissement de la Fondation EUR 48 700
Identifiant du projet 2024001156
Partenaires Trenuj Bycie Dobrym
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Renforcement des partenariats - Victimes de conflits

Contexte 

L’inégalité des genres est un problème important auquel fait face le football en Pologne, notamment en matière d’accès et de représentation. En 2022, seuls 6,7 % des 443 525 joueurs du pays étaient des femmes, et seulement deux des douze équipes féminines de première division disposaient d’une entraîneure. Dès leur plus jeune âge, les enfants apprennent que le football est un sport de garçons, un stéréotype qui peut être combattu dans les écoles.

Objectifs du projet

Casser les stéréotypes nécessite du temps et beaucoup de travail. Notre expérience a montré que c’est à l’école qu’il faut combattre ce problème, et que les enseignants, les enfants et les parents ont tous un rôle à jouer. Au cours des trois dernières années, football3 est parvenu à changer les opinions. Ce projet encourage les filles à jouer au football et les garçons à les soutenir, tout en montrant aux enseignants les bienfaits potentiels de l’intégration de football3 dans leurs activités quotidiennes.

  • Faire la promotion d’un accès égal au football pour les filles et les garçons.
  • Faire connaître football3 et son fonctionnement pour promouvoir l’inclusion dans le sport pour les 7-9 ans.
  • Renforcer la coopération avec la Fédération polonaise de football pour inviter davantage de filles et de femmes à s’investir dans football3.

Contenu du projet

  • Réaliser seize séances d’entraînement certifiées football3 en présentiel dans les seize régions de Pologne.
  • Dispenser au moins 500 cours en collaboration avec football3 à l’intention de plus de 4500 enfants pendant l’année scolaire 2025/26.
  • Organiser seize tournois « football3 changemakers » dans le pays ainsi qu’un gala final pour promouvoir un accès au football égal pour tout le monde.
  • Faire des recherches et évaluer les effets du projet.

 

Partenaires

Le sport au service de la paix

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Israel
Date de début 01.12.2024
Date de fin 30.11.2025
Coût du projet EUR 218 686
Investissement de la Fondation EUR 65 385
Identifiant du projet 2024000740
Partenaires Peres Center for Peace and Innovation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Renforcement des partenariats - Victimes de conflits

Contexte 

Même avant les événements tragiques survenus en Israël le 7 octobre 2023 et la guerre qui s’en est suivie à Gaza, les relations entre Israéliens et Palestiniens et entre citoyens arabes et juifs en Israël étaient marquées par un conflit lancinant, source de peur, de méfiance et de discrimination sur plusieurs générations. Les enfants et les jeunes sont particulièrement vulnérables à la radicalisation de la rhétorique « nous et eux », qui n’a fait qu’empirer avec la guerre actuelle. Il est donc essentiel d’offrir des possibilités de dialogue positif qui permettront aux enfants et aux jeunes juifs et arabes de surmonter leurs peurs et de dépasser les barrières psychologiques, émotionnelles et linguistiques qui empêchent la création de bases pour l’instauration d’une confiance mutuelle, de respect et de la paix.

Objectifs du projet

  • Faciliter le dialogue interculturel et promouvoir la paix parmi les enfants, les jeunes et les adultes juifs et arabes en Israël et, si possible, dans les territoires palestiniens
  • Promouvoir des perceptions positives, remettre en question les stéréotypes négatifs et favoriser la coopération, la confiance et la compréhension entre les participants
  • Accroître l’accès à des activités sportives de grande qualité et à l’éducation à la paix, en particulier dans les périphéries géographiques et socio-économiques

Contenu du projet

Le programme repose sur un modèle de « formation des formateurs » et s’appuie sur des leaders et des éducateurs communautaires pour dispenser aux jeunes une formation à la lutte contre la discrimination et au leadership. Des partenaires éducatifs juifs et arabes travaillent ensemble pour mettre en place des activités d’éducation à la paix basées sur le football pour les enfants entre 8 et 12 ans dans des contextes aussi bien monoculturels que biculturels. Ces activités comprennent des entraînements de football réguliers, des cours d’hébreu et d’arabe, des échanges culturels et des séances d’éducation à la paix, ainsi que des matches de football disputés par des équipes mixtes judéo-arabes appliquant les « méthodologies du fair-play et du carton vert ».

Partenaires

Deuxièmes chances

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Hongrie, Budapest
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 69 440
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 2024000843
Partenaires Second Chance Sport Association
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Victimes de conflits

Contexte 

De nombreux enseignants qualifiés ont récemment quitté la profession, ce qui a un impact sur l’accès des jeunes à un enseignement de qualité. Dépourvus de modèles pour les guider, les enfants peuvent perdre la capacité à réfléchir de manière critique et ont du mal à prendre des décisions importantes dans la vie. Un manque d’esprit critique peut favoriser des situations d’hostilité et des préjudices. En même temps, ceux qui refusent l’ouverture d’esprit verront leurs possibilités limitées.

Objectifs du projet

  • Créer des espaces durables où chacune et chacun, indépendamment de son origine, a accès à des programmes sportifs communautaires qui contribuent au bien-être physique et mental.
  • Lutter contre la discrimination en développant l’estime de soi chez les jeunes sans dépendre d’une dynamique d’inclusion ou d’exclusion.
  • Proposer un endroit où ils pourront en savoir plus sur les différences et comprendre les autres, encourager l’esprit critique et promouvoir la valeur ajoutée de la diversité.

Contenu du projet

Ce programme fait suite à deux décennies de travail passées à autonomiser des populations à risque et à favoriser leur inclusion sociale. Grâce à des activités sur le terrain et en dehors, des communautés fortes ont été créées et le sentiment d’appartenance a été inculqué à des populations délaissées par la société et par leurs pairs. Le football fait le lien entre les participants à ce programme. Ils apprennent à partir d’expériences partagées et développent des compétences transférables qui sont essentielles pour reprendre la main sur leur vie. Parmi les activités sportives proposées, on trouve des séances d’entraînement de football, une tournée sur le fair-play dans le football, des camps d’été et la participation à un événement sportif international au cours duquel l’équipe diversifiée composée par Second Chance représente la Hongrie. Les activités extra-sportives se concentrent sur le développement des compétences (p. ex. la formation aux compétences numériques), sur l’autonomisation (p. ex. un atelier sur la prévention de la grossesse précoce) et sur la durabilité du programme (p. ex. la formation des entraîneurs).

Partenaires

Educafoot

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Benin, Parakou and Cotonou
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2027
Coût du projet EUR 46 986
Investissement de la Fondation EUR 30 000
Identifiant du projet 2024000683
Partenaires Association Kenskoazell Afrika
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Depuis 2019, nous avons fait évoluer notre programme à la suite de nos échanges réguliers avec la Fondation UEFA pour l’enfance, notamment sur la partie éducation, pour arriver au projet Educafoot actuellement déployé au Sénégal (10 écoles), en Côte d’Ivoire (50 écoles) et au Bénin (5 écoles en phase test) cette année.

Le résultat de la phase test au Bénin nous incite à développer le programme aujourd’hui dans ce pays. Notre représentant a rencontré le ministre de l’Éducation le samedi 3 août pour signer une convention.

Objectifs du projet

  • Aider les enfants à grandir et à devenir les citoyens de demain. Pour ce faire, notre programme travaille sur plusieurs objectifs comme l’égalité entre les sexes, l’accès au sport, l’éducation à l’environnement, les valeurs du sport, le goût de l’effort, le dépassement de soi, le vivre ensemble, le respect des règles, le respect des adversaires, la bonne santé mentale et physique des jeunes.
  • Équiper quinze écoles chaque année pendant 3 ans et permettre à des milliers d’enfants d’intégrer le programme Educafoot.

Contenu du projet

La boîte à outils Educafoot utilise la mixité, la composition des équipes dans les différentes épreuves, l’arbitrage par des filles et des garçons pour développer le leadership et la prise de décision, l’éducation à l’environnement par la diffusion d’un film suivi d’un échange et la confection d’un filet à base de déchets plastiques, le nettoyage de l’école avant chaque rencontre, des épreuves pédagogiques en français et en mathématiques ainsi que le co-capitanat.

Partenaires

Solidarité Aveugle

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Mali, Bamako
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 59 000
Investissement de la Fondation EUR 40 000
Identifiant du projet 2024000675
Partenaires Association Libre Vue
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

En 2012, Libre Vue a créé « Solidarité Aveugle », au cœur de l’Institut des Jeunes Aveugles de Bamako (école accueillant 250 enfants déficients visuels qui vivent dans des conditions de grande précarité), un terrain adapté au cécifoot, des infrastructures et un programme d’entraînements réguliers. La situation politique au Mali est difficile. La relation du pays avec la France est particulièrement tendue. Le soutien de la Fondation UEFA pour l’enfance permet à Libre Vue de poursuivre son action.

Objectifs du projet

Le projet entend remplacer le gazon synthétique du terrain de cécifoot afin de jouer dans de bonnes conditions, de permettre la location du terrain et de rendre Solidarité Aveugle de plus en plus autonome.

Il vise également à renforcer les actions de sensibilisation au maintien de la propreté du terrain et de ses alentours, ainsi qu’à étendre la pratique du cécifoot aux filles, sur la durée.

Mieux communiquer sur les réseaux sociaux au Mali.

 

Contenu du projet

  • Remplacer le gazon synthétique du terrain de cécifoot
  • Mener des discussions régulières avec les familles des filles plus particulièrement
  • Introduire des actions régulières afin que le terrain reste propre
  • Former le responsable du Centre

Partenaires

Programme international féminin « Fent Esport »)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Espagne, Rrégion de Catalogne (provinces de Barcelone, Tarragone, Lleida et Gérone)
Date de début 01.06.2024
Date de fin 13.07.2025
Coût du projet EUR 103 558
Investissement de la Fondation EUR 31 558
Identifiant du projet 2024000224
Partenaires Federació Esportiva Catalana de Paralítics Cerebrals
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain

Contexte 

La Fédération catalane des sports pour paralytiques cérébraux est chargée de développer le sport pour les personnes ayant une paralysie cérébrale dans toute la Catalogne. Le programme féminin Fent Esport travaille avec les écoles de tout le territoire. Il explique aux filles atteintes de lésions cérébrales et à leurs familles qu’elles aussi ont la possibilité de faire du sport et organise des entraînements et des compétitions pour elles au niveau local et international.

Objectifs du projet

  • Amener davantage de filles atteintes de lésions cérébrales à jouer au football en salle, au football à sept et à pratiquer d’autres sports afin d’accroître leur inclusion sociale.
  • Augmenter le nombre de participantes en Catalogne, notamment dans le cadre d’une compétition régionale alimentant l’équipe nationale, avec la possibilité d’organiser de grands événements comme le Championnat d’Europe et la Coupe du monde.
  • Sensibiliser aux lésions cérébrales et à la réalité des personnes ayant une paralysie cérébrale.

Contenu du projet

« Fent Esport » crée des groupes locaux qui peuvent s’entraîner ensemble, en fonction de la proximité géographique des participantes. Pendant le premier mois, les groupes seront soutenus par la fédération, qui s’occupe du personnel technique, du site et de la logistique. Les groupes s’entraîneront ensemble toute la saison. En juin, les filles se rendront au Danemark pour un week-end de matches, et en juillet, leurs homologues danoises se rendront à Barcelone.

Partenaires

Programme de football du Vilnius Social Club : un espace de diversité

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Lituanie, Vilnius
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 78 502
Investissement de la Fondation EUR 46 000
Identifiant du projet 2024000735
Partenaires Vilnius Social Club
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Victimes de conflits

Contexte 

La Lituanie a été confrontée à des défis importants ces dernières années : comme dans de nombreux endroits du globe, le stress et l’anxiété associés à la pandémie de COVID-19 ont affaibli la santé mentale de la population ; la guerre en Ukraine a mis à rude épreuve les relations avec la communauté russe et a entraîné un afflux de migrants ukrainiens ; et les difficultés économiques, y compris l’inflation et la pauvreté croissante, ont amplifié les disparités sociales.

En Lituanie, le football n’est pas accessible aux enfants et aux adolescents vulnérables, car il est généralement géré comme une activité payante axée sur les résultats.

Le Vilnius Social Club travaille avec des groupes particulièrement vulnérables confrontés à une combinaison des défis suivants :

  • défis économiques et inégalités sociales ;
  • discrimination religieuse à l’égard des migrants du Moyen-Orient ;
  • racisme à l’égard de la communauté rom ;
  • traumatisme psychologique pour avoir fui la guerre en Ukraine ;
  • hostilité à l’égard de la communauté russophone ;
  • isolement et insuffisance des services dans les zones rurales.

Objectifs du projet

Objectif principal

Obtenir des changements qualitatifs dans la vie des participants, et pas seulement des résultats sportifs.

Objectifs spécifiques

  • Développer les compétences personnelles et sociales des enfants : indépendance, esprit d’équipe, responsabilité, capacité à faire des compromis.
  • Garantir l’égalité des chances en matière de participation, indépendamment de la religion, de l’origine ethnique, du genre, de la situation sociale ou économique.
  • Assurer la continuité du programme dans la ville de Vilnius.
  • Commencer à mettre en œuvre le programme dans les agglomérations plus petites du district de Vilnius.

Contenu du projet

Ce programme a pour but d’utiliser les activités footballistiques comme vecteur d’intégration sociale. Les participants se développent individuellement grâce au programme de football, en apprenant l’esprit d’équipe, la gestion de leurs émotions, la résolution constructive de problèmes, la communication avec leurs pairs et les adultes, et en réfléchissant à leurs expériences. Le programme prône la diversité en accueillant les enfants quels que soient leur genre, leur personnalité et leur nationalité, et en garantissant l’inclusion et l’égalité des chances pour tous. ll renforce aussi la sensibilisation de la communauté, favorisant un sentiment d’appartenance pour tous les membres de celle-ci.

Partenaires

Le football contre la discrimination

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement République d’Irlande (à l’échelle nationale)
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 268 773 88
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 2024001292
Partenaires Sport Against Racism Ireland (SARI)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

La République d’Irlande est un pays qui a une population d’origines ethniques de plus en plus diversifiées qui a immigré ou qui est en demande d’asile. L’association SARI s’en félicite, mais comprend que cela peut entraîner des difficultés. Lors des douze à seize derniers mois, l’Irlande a connu une montée de l’extrême droite ainsi qu'une intensification du sentiment anti-immigration donnant lieu à des manifestations et des affrontements violents.
Le sport peut jouer un rôle important pour répondre à ces problèmes.

Objectifs du projet

L’objectif de ce projet est de faire tomber les barrières et de promouvoir l’inclusion sociale en rassemblant les populations de différentes communautés grâce au sport – et en particulier le football – pour apprendre, analyser et lutter contre des concepts comme la discrimination et le racisme en plus d’en apprendre davantage sur d’autres cultures et sur la société irlandaise. Les objectifs spécifiques sont les suivants :

  •  améliorer la compréhension mutuelle entre les enfants et les adolescents d’origines ethniques différentes.
  • aider à lutter contre le racisme et toutes les formes de discrimination.
  • promouvoir l’intégration et l’inclusion des migrants et des réfugiés dans les écoles irlandaises et dans la société en général.
  • faciliter la participation des migrants dans le sport, le bénévolat et les activités culturelles.
  • promouvoir l’égalité des genres dans le sport et la société.
  • sensibiliser les enfants à la notion de droits humains.
  • plaider pour l’introduction de cours sur l’égalité, la diversité et l’inclusion dans le cursus national.

Contenu du projet

Les entraîneurs de l’association SARI – femmes et hommes de diverses origines ethniques – interviennent dans les écoles d’Irlande afin d’animer un atelier contre la discrimination destiné aux élèves. Cet atelier traite de problèmes comme le racisme, l’homophobie, le sexisme et le handicap.

Partenaires

Partie avec maman et papa

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Europe, Amérique latine et Caraïbes
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 599 000
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 2024001152
Partenaires Children of Prisoners Europe (COPE)
Catégories Développement personnel - Egalité des genres - Renforcement des partenariats

Contexte 

Dans le monde entier, plus de 20 millions d'enfants (2,1 millions en Europe et 3,5 millions en Amérique latine et aux Caraïbes) sont séparés d’un parent emprisonné, une expérience qui leur cause souvent une profonde tristesse, du chagrin et de l’anxiété, outre les difficultés liées à la stigmatisation et à la honte. Au sein des prisons, on compte relativement peu de programmes structurés qui soutiennent les enfants de détenus. Leurs droits et leur meilleur intérêt méritent davantage d’attention de la part des gouvernements et de la société au sens large.

Objectifs du projet

Le projet Game with Mum and Dad (Partie avec maman et papa, « GWMD ») utilise le football comme instrument de sensibilisation et de progression sociale en vue d’atteindre trois objectifs principaux :

  • défendre les droits et le meilleur intérêt des populations particulièrement vulnérables, qui représentent plus de 1 % de la population d’enfants dans le monde ;
  • contribuer au bien-être des enfants en renforçant le lien parent-enfant mis en péril par la détention ;
  • favoriser l’inclusion et autonomiser les enfants, en dépit des murs de la prison et en accord avec les autorités pénitentiaires.

Contenu du projet

GWMD renforce ce lien essentiel parent-enfant en rassemblant les familles pour une journée de jeux, tendresse et rires. Ce projet se fonde sur un modèle développé pour la première fois en Italie et élargi en 2023 et 2024 à dix autres pays d’Europe et à l’Inde. Pour 2025, nous prévoyons de l’exporter en Argentine, au Chili, au Guatemala et en République dominicaine, pour un total de 21 pays. Nous appliquons la même méthodologie partout afin de garantir que les droits des enfants, leur participation et leur sauvegarde restent au centre du projet.

Partenaires

Autonomisation de la jeunesse de Mchinji grâce au sport

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Malawi, Mchinji district
Date de début 01.02.2025
Date de fin 31.07.2026
Coût du projet EUR 92 347
Investissement de la Fondation EUR 36 938
Identifiant du projet 2024001465
Partenaires Our Aim Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement

Contexte 

Le centre de santé et communautaire de Tongozala, construit en avril 2019, comprend une aire de jeux pour les jeunes enfants et un terrain de volley-ball pour les enfants plus grands. Notre prochain objectif est de construire un terrain multisports et de fournir des équipements pour les sports locaux populaires comme le football et le netball, ainsi que pour des danses et des jeux traditionnels, afin de pouvoir organiser des séances d’entraînement, constituer des équipes et des championnats, et organiser des tournois et des matches amicaux.

Objectifs du projet

  • Activité physique : accroître l’activité physique chez 40 000 participants en 18 mois (100 000 au cours des trois prochaines années)
  • Jeunes leaders sportifs : former au moins 25 jeunes leaders aux compétences sportives et au mentorat (50 en trois ans)
  • Événements sportifs communautaires : organiser quatre événements sportifs par année à l’échelle de la communauté (un tous les trimestres) auxquels participent autant de membres que possible de la communauté, en tant que joueurs et spectateurs
  • Coaching d’athlètes prometteurs : identifier et dispenser un entraînement spécialisé (mentorat et coaching) à 25 jeunes athlètes particulièrement prometteurs (au moins 50 au cours des trois prochaines années)
  • Égalité des sexes : garantir une participation égale de filles et de garçons

Contenu du projet

  • Rénovation de l’aire de jeu existante et du terrain de volley-ball en nivelant le terrain, en marquant les limites et en installant des montants de but et des poteaux de netball durables, des filets de haute qualité, des clôtures d’enceinte, des bancs pour les joueurs et les spectateurs, ainsi qu’un système de drainage adéquat permettant une utilisation tout au long de l’année.
  • Achat rentable de matériel pour le football, le netball et certains jeux et danses traditionnels, y compris les montants de but, les filets, les ballons et les tenues.
  • Séances d’entraînement hebdomadaires dirigées par des entraîneurs locaux pour les enfants et les adolescents, classés par âge et par niveau de compétence (au moins 40 % de filles et de jeunes femmes), afin de développer leurs compétences, leur condition physique et le jeu collectif.
  • Organisation de quatre événements sportifs communautaires au cours de la période de financement de 18 mois, notamment des matches amicaux, des spectacles de danse culturelle et des compétitions traditionnelles afin d’encourager une large participation communautaire, de favoriser l’interaction sociale et de fournir une plateforme pour présenter les talents locaux.
  • Journaux et formulaires de feed-back simples permettant de suivre la participation aux séances d’entraînement et aux événements, de recueillir les commentaires des participants, d’évaluer le programme et d’apporter les ajustements nécessaires pour garantir que les activités correspondent aux objectifs du projet et aux besoins de la communauté.

Partenaires

Jeux de ballon à caractère environnemental destinés aux jeunes et compétitions communautaires

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Zimbabwe, Sud-est du Lowveld
Date de début 01.02.2025
Date de fin 30.11.2025
Coût du projet EUR 20 848
Investissement de la Fondation EUR 20 000
Identifiant du projet 2024001386
Partenaires African Wildlife Conservation Fund (UK)
Catégories Développement personnel - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Contexte 

Au Zimbabwe, les jeunes ont subi des années d’instabilité économique et politique. Les communautés rurales, en particulier, sont marginalisées et privées d’activités éducatives et extrascolaires. À ces écueils viennent s’ajouter les conflits entre les populations humaines d’un côté et la faune et la flore locales de l’autre, ainsi qu’un manque de valorisation de l’écosystème.

Dans ce contexte, les jeunes sont susceptibles d’adopter des comportements non durables et destructeurs de l’environnement, comme le braconnage, la déforestation et la surconsommation de ressources naturelles.

Objectifs du projet

Objectif général

Mobiliser des milliers de personnes chaque année dans des jeux de ballon à caractère environnemental destinés aux jeunes et des compétitions communautaires afin de rassembler les communautés, des enfants aux aînés, dans la célébration de l’environnement et de faire passer les messages essentiels sur la faune et la flore.

Objectifs spécifiques

  • Mobiliser une tranche de la population à risque concernant les questions environnementales et inspirer un changement d’attitude des jeunes envers la faune et la flore et la préservation de l’environnement.
  • Offrir une occasion rare aux enfants et aux jeunes adultes d’accéder au sport et aux arts.
  • Partager des stratégies éprouvées de coexistence pacifique entre l’homme et la nature avec des communautés rurales afin de contribuer à la gestion des conflits.
  • Faire passer des messages importants concernant l’utilisation durable des ressources naturelles et consolider la résilience rurale face aux défis climatiques.

Nous espérons la participation d’au moins 5000 personnes de communautés rurales à dix jeux de ballon à caractère environnemental destinés aux jeunes et dix compétitions communautaires organisés en l’espace de dix mois, dont :

  • 1200 footballeurs,
  • 700 joueurs de netball,
  • 800 écoliers,
  • 240 enseignants/maîtres principaux,
  • plus de 2000 spectateurs issus de la communauté.

 

Contenu du projet

  • Dix tournois de netball et de football (jeux de ballon à caractère environnemental destinés aux jeunes)
    Chaque tournoi durera entre six et huit semaines. Les quatre équipes qui atteindront la phase finale (en netball et en football) s’affronteront devant un large public le matin des compétitions communautaires locales.
  • Dix défis environnementaux (compétitions communautaires)
    Des équipes issues d’écoles locales s’affrontent dans différentes disciplines – théâtre, poésie, modélisme et réalisation d’affiches – afin de faire passer à la communauté des messages concernant les priorités en lien avec l’environnement, le climat ainsi que la faune et la flore locales.

Partenaires

Sportducation

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Libéria, Monrovia, Logan Town
Date de début 06.01.2025
Date de fin 07.02.2026
Coût du projet EUR 32 437
Investissement de la Fondation EUR 29 864
Identifiant du projet 2024000327
Partenaires Aletha’s Legacy
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Employabilité - Infrastructure et équipement

Contexte 

Logan Town est une communauté extrêmement pauvre où vivent plus de 100 000 personnes dans des conditions d’extrême précarité et un accès limité à l’enseignement. Le travail des enfants, les punitions sévères, un faible taux de scolarité dans le primaire et des disparités en ce qui concerne l’éducation sont le lot des enfants qui vivent au sein de cette communauté.

Objectifs du projet

Le projet mis en place par Aletha's Legacy a pour objectif d’améliorer l’accès à l’éducation et ainsi d’augmenter la fréquentation et la réussite dans les écoles de Logan Town. Il doit permettre aux enfants défavorisés de cette communauté d’étudier et d’envisager un avenir meilleur.

Contenu du projet

  • Organiser des séances sportives et pédagogiques pour les enfants de la communauté.
  • Proposer des formations aux entraîneurs locaux afin d’améliorer leurs compétences.
  • Mettre en place des ateliers de promotion de la paix et des initiatives d’autonomisation destinés aux jeunes.
  • Fournir des ressources et des équipements pour les activités sportives et pédagogiques.
  • Collaborer avec des écoles et des organisations communautaires pour faire la promotion de ce programme.
  • Contrôler et évaluer les effets de ce projet sur la fréquentation des écoles et les résultats académiques.

Partenaires

Tape dans le ballon et sauve nos réserves naturelles

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Kenya, Comté de Narok, Réserve naturelle de Lemek
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 38 214
Investissement de la Fondation EUR 30 000
Identifiant du projet 2024000239
Partenaires Water4Wildlife Maasai Mara
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Contexte 

Terre de nombreuses espèces sauvages, l’écosystème du Maasai Mara est un élément vital de l’héritage naturel du Kenya, du secteur du tourisme et de ses efforts de conservation. Il abrite également des communautés marginalisées au sein desquelles les filles en particulier doivent faire face à des difficultés en ce qui concerne leur développement personnel et leurs loisirs. Elles sont souvent surprotégées, réduites aux tâches ménagères, et elles n’ont pas la possibilité de pratiquer des activités en extérieur comme le football, ce qui limite leur croissance et leur potentiel.

Objectifs du projet

  • Promouvoir l’égalité des genres et l’autonomisation : faire tomber les barrières culturelles et éliminer les normes liées au genre en permettant aux filles de participer au football et à d’autres activités communautaires.
  • Sensibiliser à la conservation de la faune : éduquer et inspirer la prochaine génération de défenseurs de l’environnement en rapprochant les filles de gardes-chasses féminines, et leur apprendre l’importance de la préservation de l’écosystème du Maasai Mara.
  • Améliorer les compétences de vie et l’éducation : proposer du mentorat et des ateliers afin d’améliorer les compétences de vie des filles, leur santé mentale, leurs connaissances en matière de santé reproductive et leurs capacités de leadership, ce qui favorisera leur développement personnel et professionnel.
  • Renforcer le soutien de la communauté pour le développement des filles : créer un engagement et un soutien de la part de la communauté pour la participation des filles à des activités de loisir et éducatives, faisant ainsi la promotion d’un environnement inclusif.
  • Mettre en place des infrastructures durables pour les loisirs et l’apprentissage : construire un terrain de football et un centre communautaire pour les filles afin d’offrir un environnement sûr, inclusif et motivant pour encourager les filles à pratiquer le football et à participer à des programmes de mentorat.

Contenu du projet

  • Préparation du site : déblaiement du site et réalisation d’études environnementales afin de préparer la zone pour construire un terrain de football et un centre communautaire pour les filles.
  • Développement des infrastructures : construction d’un miniterrain de football et d’un centre communautaire pour les filles.
  • Activités liées au football : mise à disposition de tenues de football et organisation de séances mensuelles pour les filles en vue d’encourager leur participation active et le travail en équipe.
  • Mentorat : sessions de mentorat avec des gardes-chasses féminines invitées à parler de leur carrière et inspirer les filles à saisir toute occasion dans le domaine de la préservation de l’environnement et du leadership.
  • Ateliers pédagogiques : ateliers mensuels axés sur les compétences de vie, la santé mentale, la santé reproductive, la violence à caractère sexiste, les maladie sexuellement transmissibles et le leadership.
  • Engagement de la communauté : collaboration avec la communauté locale pour soutenir la participation des filles à des activités pédagogiques et liées au football, et promouvoir l’acceptation et l’encouragement.
  • Lancement du projet : organisation d’un événement de lancement avec une séance de football et une conférence sur la préservation de l’environnement afin de présenter le projet et favoriser la participation des parties prenantes.
  • Gestion du projet : suivre les taux de participation, les retours des participants et les réponses de la communauté pour s’assurer que les activités sont efficaces et en phase avec les objectifs.

Partenaires

Nous vivons ensemble, apprenons et jouons

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Espagne, Madrid
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 197 113
Investissement de la Fondation EUR 20 000
Identifiant du projet 2024000241
Partenaires Asociación Alacrán 1997
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain

Contexte 

Les enfants et les adolescents sont de plus en plus exposés à l’anxiété, au stress et à l’isolement, qui ont tous des effets néfastes sur leur santé mentale et physique. Les symptômes courants comprennent une mauvaise alimentation, des troubles du sommeil et l’utilisation excessive des smartphones, ainsi qu’un risque accru de consommation de tabac, d’alcool et d’autres drogues.

Objectifs du projet

  • Soutenir le développement personnel et social des enfants et des adolescents vulnérables grâce à l’acquisition de compétences de vie et de valeurs.
  • Créer un espace protecteur et bienveillant pour les enfants et les adolescents dans un environnement communautaire où leurs droits sont assurés d’être respectés.
  • Aider les enfants et les adolescents à jouer un rôle de premier plan en reproduisant le projet et les activités dans leurs communautés.

Contenu du projet

Le projet a été conçu pour réduire la vulnérabilité des enfants et des adolescents de Madrid, en favorisant leur développement personnel et social dans un espace sûr et bienveillant. Par le biais du football et d’autres activités socio-éducatives, il encourage l’acquisition de compétences de vie et de valeurs, et favorise l’amélioration de la coexistence au sein de la communauté environnante.

Partenaires