Ecole Sinkumunchis Andahuaylas

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Pérou
Date de début 01.01.2025
Date de fin 21.12.2025
Coût du projet EUR 28 825
Investissement de la Fondation EUR 20 075
Identifiant du projet 2024001434
Partenaires Sinkumunchis
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte 

Dans les régions des Andes péruviennes, les inégalités entre les communautés rurales et urbaines sont frappantes. Les enfants et les jeunes adultes vivant dans les communautés qui parlent la langue quechua et qui grandissent dans les régions rurales et montagneuses ont souvent une mauvaise estime d’eux-mêmes et pensent que leur culture, leurs traditions et leur langue sont inférieuresà celles des populations urbaines. L’origine ethnique est un facteur de division. Des initiatives sportives mises en œuvre dans leur langue peuvent permettre à ces enfants de développer de bonnes habitudes et des compétences socio-émotionnelles, améliorant ainsi leurs perspectives de vie.

Depuis 2011, Sinkumunchis a créé des académies sportives dans trois districts de la région de Cuzco, et en 2024, cette organisation a étendu ses activités à la province agricole d’Andahuaylas, dans les hauts sommets andins.

Objectifs du projet

  • Mettre en œuvre le programme sportif de Sinkumunchis pour 800 enfants et jeunes dans les communautés rurales de Lliupapuquio et Champaccocha (district de San Jerónimo, province d’Andahuaylas) pour la deuxième année consécutive.
  • Proposer ce programme aux communautés plus rurales de la province d’Andahuaylas.
  • Promouvoir et développer les habitudes sportives et les compétences socio-émotionnelles présentées dans la méthodologie Sinkumunchis.

Contenu du projet

  • Pendant neuf mois, deux séances d’entraînement par semaine à Liupapuquio et Champaccocha, ouvertes aux garçons et aux filles âgés de 4 à 20 ans et dirigées par des entraîneurs de football ou des professeurs d’éducation physique. Équipements et matériel fournis, séances basées sur la méthodologie Sinkumunchis.
  • Championnats masculins et féminins en moins de 8 ans, moins de 10 ans, moins de 13 ans et moins de 16 ans proposant, chaque mois, des matches face à des équipes d’autres districts. Arbitres, tenues et récompenses fournis par Sinkumunchis.
  • Deux programmes éducatifs interdisciplinaires par an proposant, entre autres, des ateliers, des tournées et des modules de formation.
  • Une deuxième enquête comparative sur le bien-être des participants et des non‑participants à Andahuaylas.
  • Élargissement à au moins une communauté voisine, comme Pacucha, Argama ou Ankatira.

Partenaires

Mbo Mpenza Challenge

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Belgium
Date de début 01.09.2024
Date de fin 01.09.2026
Coût du projet EUR 141 748
Investissement de la Fondation EUR 85 000
Identifiant du projet 2024000539
Partenaires Impala Performance ASBL
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Depuis 7 ans, le Mbo Mpenza Challenge prouve son efficacité auprès des jeunes lors de nos tournois de football. Il y a trois ans, nous avons intégré la méthode Mbo Mpenza qui nous a permis d’enregistrer des résultats importants. Depuis un an, notre fiche pédagogique est disponible gratuitement sur les plateformes e-classe de toutes les écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Forts de cette expérience, nous souhaitons toucher plus d'enfants et développer ce pilier d’actions concrètes au sein des écoles.

Objectifs du projet

Intégrer la méthode Mbo Mpenza dans les écoles en lien avec les cours généraux de citoyenneté et de sport. Promouvoir l'inclusion et la diversité par le football. Sensibiliser les jeunes à la lutte contre les discriminations. Former des citoyens responsables et conscients des valeurs de respect et de tolérance. Mesurer les effets et les changements auprès des jeunes grâce à une application. Élargir l'accès au sport pour tous les enfants, indépendamment de leur contexte socio-économique.

Contenu du projet

Le projet lutte contre toute forme de discrimination grâce à une méthode basée sur trois piliers : sensibilisation, formation et action. Nous souhaitons toucher davantage d'enfants de tous horizons, qui n'ont pas toujours accès au sport, en intégrant les écoles. Ayant déjà activé les piliers sensibilisation et formation via des livres et un fichier pédagogique, nous voulons développer le pilier d’action concrète. Une application sera développée pour mesurer en continu l'efficacité de notre travail.

Plusieurs activités et programmes seront mis en place :

  • Organisation du Mbo Mpenza Challenge, un tournoi de football national et international.
  • Développement d'une application numérique permettant d’évaluer les résultats et d’assurer un suivi continu des bénéficiaires.
  • Parrainage d’enfants dans les milieux défavorisés pour leur donner un accès privilégié au sport
  • Ateliers éducatifs autour des thèmes suivants : lutte contre les discriminations, premiers secours et nutrition.
  • Sensibilisation dans les écoles à travers des cours de citoyenneté, de français et des activités sportives et éducatives.

Partenaires

Valeurs sur le terrain : le football, facteur de développement social et d’égalité

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Argentine
Date de début 02.01.2025
Date de fin 30.06.2026
Coût du projet EUR 280 055
Investissement de la Fondation EUR 106 408
Identifiant du projet 2024000047
Partenaires River Plate Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

La situation socio-économique en Argentine est critique. On compte 54,3 % d’enfants qui vivent en situation de pauvreté (INDEC, 2022) ; seuls 50 % des jeunes terminent l’école secondaire ; et les connaissances de base en lecture, écriture et mathématiques déclinent régulièrement (UNICEF, 2022). La pandémie de COVID-19 n’a fait qu’aggraver ces inégalités. Toutefois, grâce à la popularité du football, des projets alliant sport et éducation contribuent à réintégrer les enfants exclus qui vivent dans les zones marginalisées d’Argentine et à assurer un soutien à long terme.

En Argentine, près de 20 000 clubs communautaires jouent un rôle crucial en proposant des activités sociales et récréatives essentielles, en donnant à de nombreux enfants une première occasion de pratiquer un sport et en offrant un espace de participation communautaire aux gens de toutes situations économiques. Ce sont comme des havres de paix qui permettent aux enfants d’échapper à la rue, leur proposent des activités saines et leur inculquent des valeurs essentielles pour leur vie d’adultes.

Objectifs du projet

Objectif principal

Améliorer la qualité de vie des enfants et de leurs familles en leur fournissant les moyens et les compétences nécessaires pour qu’ils puissent relever les défis qui se présenteront à eux et s’intégrer dans la société.

Objectifs spécifiques

  • Favoriser et renforcer le développement global des enfants vulnérables grâce à des projets éducatifs.
  • Former des leaders sociaux à la méthodologie spécifique de la Fondation River Plate.
  • Utiliser le football comme un outil d’engagement social et mettre en valeur la formation pour que les enfants et leurs familles deviennent des acteurs du changement au sein de leur communauté.
  • Créer des occasions de développement personnel et d’intégration sociale.

Contenu du projet

« Valeurs sur le terrain » est un programme complet conçu pour favoriser le développement social et l’égalité par le sport. Il cible en particulier les enfants et les jeunes entre 6 et 14 ans. Ce programme est dispensé dans sept écoles « Football et valeurs », qui utilisent une méthodologie spécifique pour offrir un cadre structuré au sein duquel les participants peuvent participer à des activités de football et d’autres sports promouvant les valeurs sociales et individuelles. Des tournois interscolaires donnent aux participants l’occasion de rencontrer d’autres enfants et de mettre en pratique leurs compétences. Par ailleurs, la fondation a construit cinq terrains multisports. Le programme souligne en outre l’importance d’intégrer les femmes et les communautés indigènes, et de garantir l’inclusion et la diversité dans toutes les activités.

Partenaires

Leadership grâce au sport

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Peam Ek, Battambang province, Cambodia
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 136 139
Investissement de la Fondation EUR 30 481
Identifiant du projet 2024000996
Partenaires Children’s Future International
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte 

Les économies actuelles, en constante évolution, ont besoin de forces vives qui réfléchissent de manière analytique afin de résoudre les nouveaux défis qui ne cessent d’émerger. Les étudiants des régions rurales du Cambodge n’ont pas la possibilité de développer des compétences essentielles en matière de leadership comme la créativité, la pensée critique, la collaboration et la communication. Le système scolaire traditionnel se concentre sur la mémorisation plutôt que sur les compétences analytiques. Il ne comporte aucune activité physique ou sportive, qui, nous le savons, est essentielle pour la santé et le bien-être.

Objectifs du projet

Objectif général

Utiliser le sport pour soutenir le développement personnel et révéler les compétences de leadership de 1000 enfants et jeunes adultes vulnérables en créant un espace sécurisé où ils peuvent faire du sport,mettre en pratique leurs compétences de vie et devenir des modèles pour leur communauté

Objectifs spécifiques

  • Créer un espace sécurisé où garçons et filles pourront faire du sport au sein du centre d’apprentissage dirigé par Children’s Future International
  • Multiplier le nombre de leaders communautaires dotés de qualités comme une bonne communication, un esprit critique et éthique, aimant travailler en équipe et sur qui on peut compter, tout en faisant la promotion de l’égalité des genres
  • Faire participer le plus grand nombre au sein de la communauté à des activités positives qui rassemblent les enfants, les jeunes adultes, les parents, les écoles, les enseignants et les autorités locales

Contenu du projet

  • Construction d’un complexe sportif composé de deux terrains de football (un terrain de 90 m x 50 m et un autre de 30 m x 20 m), d’un terrain de volley-ball (18 m x 9 m) et d’installations annexes (parking, toilettes, équipements sportifs)
  • Mise en œuvre du cursus existant « Leadership par le sport » avec la participation de 1000 enfants et jeunes adultes, qui se compose de 52 séances et de 8 journées de championnat par an, auxquelles les acteurs clés de la communauté sont invités à assister
  • Promotion de l’activité physique auprès des quelque 100 étudiants qui fréquentent quotidiennement le centre d’apprentissage Children’s Future International

Partenaires

Badgers Next Gen

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Cap Town, South Africa
Date de début 15.01.2025
Date de fin 15.12.2025
Coût du projet EUR 27 105
Investissement de la Fondation EUR 27 105
Identifiant du projet 2024001424
Partenaires Badgers Football Academy
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité

Contexte 

Une étude britannique a montré que 43 % des filles ont abandonné leur activité sportive au moment de la puberté. Quelque 68 % ont indiqué avoir renoncé car elles se sentaient jugées, et 43 % ont dit qu’elles ne se sentaient pas en sécurité.

L’Afrique du Sud est un pays extrêmement dangereux pour les filles. Elle a l’un des plus hauts niveaux de violence à caractère sexiste au monde. En moyenne, en 2024, plus de 15 000 femmes ont été agressées tous les trois mois, et près d’un millier ont été assassinées.

L’Afrique du Sud a l’un des pires niveaux d’inégalité des richesses au monde. La Banque mondiale indique que 55 % de la population vit dans la pauvreté. La ville du Cap souffre du grand banditisme et d’inégalités spatiales et en matière de logement. C’est la conséquence du Group Areas Act, la loi de l’Apartheid qui a évincé les populations noires des zones dites réservées aux blancs.

En Afrique du Sud, les transports publics ne sont pas fiables et gangrénés par des problèmes d’insécurité. Les clubs de sport qui accueillent les filles sont en quantité infime. Par conséquent, il est quasiment impossible pour une majorité de filles de trouver des communautés sportives sûres, qui proposent un accompagnement et qui sont gérées par des professionnels.

Objectifs du projet

  • Proposer un environnement footballistique sûr et professionnel aux filles vivant dans la ville du Cap.
  • Créer des possibilités pour les filles à travers plusieurs aspects : croissance sur le plan athlétique et personnel, augmentation de la confiance, amélioration de la santé physique et mentale, amélioration des performances scolaires, construction et renforcement des liens d’amitié, et création d’un sentiment d’appartenance.
  • Proposer des bourses scolaires aux joueuses ayant besoin de plus de soutien.
  • Proposer à toutes celles qui en ont besoin des moyens de transport sûrs pour rentrer le soir.
  • Renforcer les compétences des entraîneures et des arbitres femmes grâce à des cours subventionnés et des expériences pratiques tout au long de la saison.
  • Nouer des relations fortes avec les familles des joueuses afin de garantir un réseau de soutien fort pour tout le monde.
  • Garantir un accès à une alimentation saine les jours de match.

Contenu du projet

La Badgers Football Academy est un club de football pour les filles et les femmes de la ville du Cap détenu et dirigé par des femmes. Son but est de faire tomber les barrières qui excluent les filles du sport. Le club utilise le football pour autonomiser les jeunes femmes en leur donnant accès à un environnement footballistique sûr, professionnel, animé par des valeurs et qui propose un accompagnement.

  • Formation professionnelle trois fois par semaine
  • Mentorat continu de la part d’entraîneures et de joueuses plus âgées
  • Équipements sportifs, survêtements et tenues
  • Repas équilibrés les jours de match
  • Au moins 10 bourses scolaires par an
  • Cours du soir et soutien scolaire
  • Activités régulières de cohésion et camp annuel pour renforcer les liens d’amitié

Partenaires

Permettre aux adolescents zambiens de préserver la nature grâce au sport

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Communauté de Basanga, chef-lieu de Musungwa, district d’Itezhi-Tezhi, Province Méridionale,Zambie
Date de début 31.03.2027
Date de fin 31.03.2027
Coût du projet EUR 125 250
Investissement de la Fondation EUR 54 750
Identifiant du projet 2024000945
Partenaires Game Rangers International
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Contexte 

Plus des deux tiers des quelque 12 000 personnes qui constituent la communauté isolée de Basanga ont moins de 19 ans. Ces enfants et ces adolescents sont confrontés à de nombreux défis, dont le manque d’éducation, l’insécurité alimentaire et l’inadéquation des soins médicaux.

Basanga se trouve près de la plus grande et plus ancienne zone protégée de Zambie, le Parc national de Kafue, un écosystème riche qui abrite 30 % de la population d’éléphants du pays et d’innombrables espèces de grands carnivores. Les membres de la communauté les plus défavorisés sont poussés par la pauvreté à pratiquer le braconnage en raison des rares possibilités d’emploi, sans connaître la valeur des ressources naturelles. De plus, l’absence de mesures d’application de la loi réduit leur perception du risque. En Zambie, les femmes célibataires au chômage sont particulièrement vulnérables à l’exploitation dans le cadre du commerce illicite d’espèces sauvages. Les femmes étant bien moins susceptibles que les hommes de signaler les infractions commises contre la faune et la flore, elles sont incitées à fournir des informations, des prestations sexuelles et un logement sûr au bord du parc en échange de viande d’animaux sauvages ou d’argent. Ce cycle dangereux de sexe comme monnaie d’échange contribue à la propagation du VIH, aux violences à caractère sexiste et aux grossesses non désirées.

Objectifs du projet

  • Réduire les infractions contre la faune et la flore dans le Parc national de Kafue et aux alentours en sensibilisant la population aux efforts de conservation et en dispensant des formations professionnelles aux jeunes.
  • Améliorer la santé, le bien-être, la capacité à résoudre les problèmes, le leadership et la résilience chez les jeunes.
  • Prévenir les grossesses non désirées, le mariage précoce et les violences sexuelles et conjugales à Basanga en promouvant l’éducation en matière de santé sexuelle et en autonomisant les filles.

Contenu du projet

Game Rangers International (GRI) est en train de construire un centre multisports communautaire pour les jeunes au sein de la communauté de Basanga. Sur les deux prochaines années, avec un soutien essentiel de la Fondation UEFA pour l’enfance, GRI motivera, éduquera et responsabilisera les enfants et les adolescents au sein de ce centre en les aidant à développer leurs compétences et en leur présentant des modèles positifs.

À cet effet, GRI a prévu :

  • de recruter et de former un responsable des terrains, chargé de la sécurité et de l'entretien ;
  • de recruter et de former un responsable social communautaire afin qu’il prévoie des activités, développe des contenus, coordonne des partenariats et organise des séances ;
  • de meubler et d’équiper le centre afin qu’il puisse remplir les fonctions suivantes : salle de cours, salle d’exposition, centre sportif et bureau social ;
  • de décorer le centre avec des affiches et des informations sur la préservation de la vie sauvage ;
  • d’encourager les enfants et les adolescents à venir par des publicités à la radio, des affiches et des visites scolaires ;
  • de proposer des séances hebdomadaires d’entraînement de football et de condition physique structurées aux enfants et aux adolescents ;
  • d’organiser un lieu de formation professionnelle et d’inviter des professionnels locaux à proposer des cours techniques condensés aux jeunes ;
  • d’offrir aux enfants et aux adolescents une formation sur la préservation de l’environnement, l’autonomisation des filles et les compétences de vie.

 

Partenaires

Le football pour l’autonomisation économique et une meilleure santé mentale

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Pays-BAs, Ter Apel
Date de début 24.03.2025
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 100 172
Investissement de la Fondation EUR 73 352
Identifiant du projet 2024001105
Partenaires KNVB WorldCoaches
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Victimes de conflits

Contexte 

L’immigration est un sujet qui divise, surtout quand on parle des politiques en matière de demandes d’asile. Le gouvernement néerlandais a annoncé de nouvelles règles en ce qui concerne l’immigration et les demandes d’asile, notamment plusieurs plans visant à abroger une loi qui veillait à ce qu’un hébergement soit attribué de manière juste dans tout le pays à toute personne ayant le statut de réfugié. Cela a conduit plusieurs municipalités à abandonner leurs projets de construction de centres d’accueil pour réfugiés, et a accru la surpopulation au sein du centre d’accueil de Ter Apel.

Les Pays-Bas disposent de deux centres d’accueil principaux. Ils sont gérés par l’Agence centrale pour l’accueil des demandeurs d’asile (COA). Tous les mineurs non accompagnés sont accueillis à Ter Apel, qui recense aujourd’hui une population cinq fois supérieure à ce qui est autorisé, entraînant des conditions de vie précaires et beaucoup de négligence. Privés d’éducation, d’activités ou de mentorat, on constate que les enfants présentent plus de signes traumatiques quand ils quittent le centre qu’à leur arrivée. Le COA pâtit d’un manque de ressources.

Objectifs du projet

  • Autonomiser les jeunes demandeurs d’asile et les réfugiés vivant à Ter Apel en les formant à devenir des leaders communautaires qui organisent des activités sportives régulières et structurées pour les enfants.
  • Apprendre aux jeunes demandeurs d’asile et aux réfugiés des compétences en matière de leadership, les aider à endosser un rôle de mentor, et favoriser leur sens des responsabilités au sein de la communauté.
  • Améliorer la santé mentale des éducateurs de la communauté en leur donnant un nouveau sens du but et des valeurs, et celle des enfants qui bénéficient des activités positives et structurées qui sont organisées.

Contenu du projet

  • Des cours sur le football et les compétences de vie seront proposés aux mineurs du centre d’accueil et aux réfugiés vivant à Ter Apel.
  • Les enfants pourront participer à des séances pratiques afin de mettre la théorie en application.
  • Répartis dans plusieurs groupes, les participants devront organiser des activités sportives quotidiennes pour les enfants.
  • S’ils sont amenés à se déplacer dans le pays, WorldCoaches mettra les participants en contact avec le club de football ou le centre d’accueil local pour qu’ils puissent poursuivre leurs activités de formation.Des événements de sensibilisation seront organisés, comme par exemple, la journée internationale des migrants.

Partenaires

UniDeportes : le football pour l’autonomisation des jeunes en zone rurale

Location and general information

Ongoing
Emplacement Honduras: Municipalité de Trinidad, département de Santa Bárbara
Date de début 31.03.2025
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 96 381
Investissement de la Fondation EUR 56 381
Identifiant du projet 2024001385
Partenaires educate.
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain

Context

Le Honduras connaît le taux d’inégalité économique le plus élevé d’Amérique latine, et plus de 60 % de la population vit dans la pauvreté. L’ONG educate. est basée dans le département rural de Santa Bárbara, où à peine la moitié des jeunes poursuivent leur cursus scolaire après l’école primaire. Et même pour ceux qui continuent leurs études, le développement personnel, le sentiment d’appartenance et l’engagement communautaire sont des aspects très peu encouragés. Le sport, qui joue un rôle à la fois éducatif et social, peut aider les jeunes à acquérir les valeurs, les compétences et la confiance dont ils pourront se servir sur le terrain et en dehors.

Project goals

  • Promote girls’ participation in football to alter stereotypes and social roles
  • Provide education, motivating the children to continue to study
  • Protect the children’s rights and integrate them into society
  • Empower young people from disadvantaged communities to use football as a tool for progress

Project content

As future community leaders, children and youth are critical to building stronger healthier communities and nations. This program aims to change the attitudes and perceptions among over 10,000 children and young people in India to ensure gender equality and reduce violence against girls. Along with the direct beneficiaries our programmes have shown that these children become advocates and leaders in their families and communities, promoting broader social change. This program will also deliver training and coaching to over 1,000 youth instructors and develop enduring support structures to ensure that football is accessible and safely delivered now and for generations to come.

Partners

Football for All (Football pour tous)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Vietnam: provinces de Cao Bang, Can Tho, Ha Giang et Quang Tri, et deux autres provinces (à confirmer sur la base des études de faisabilité) dans le delta du Mékong
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 159 951
Investissement de la Fondation EUR 101 733
Identifiant du projet 2024001059
Partenaires Football Association of Norway (Football for All in Vietnam project)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Au sein de nombreuses minorités ethniques au Vietnam, les garçons bénéficient d’un plus grand nombre de perspectives sociales et culturelles que les filles, qui sont éduquées pour devenir des épouses et des mères. Les filles ont donc tendance à être moins instruites, sont contraintes de se marier tôt et n’ont pas la possibilité de s’épanouir dans d’autres domaines de la vie.

Objectifs du projet

  • Sensibiliser les minorités ethniques à l’égalité des genres en encourageant la participation égale des femmes et des filles au football et aux formations en compétences de vie.
  • Autonomiser les filles et les femmes dans deux provinces supplémentaires en leur proposant une formation au leadership basée sur le modèle de Football pour tous au Vietnam, un projet financé par la Fondation UEFA pour l’enfance dans la province de Ha Giang depuis 2022.

Contenu du projet

Les 138 clubs de football des provinces de Ha Giang, Quang Tri, Cao Bang et Can Tho qui ont été financés par la Fondation UEFA pour l’enfance entre 2022 et 2024 recevront des équipements de football supplémentaires et un soutien continu, et de nouveaux clubs seront également créés. Sont prévus dans les provinces existantes :

  • des cours pour entraîneurs de football dans 41 nouveaux clubs de football des provinces de Quang Tri et Cao Bang;
  • des cours de formation pour instructrices en compétences de vie dans chaque nouveau club;
  • une formation sur le changement climatique dans les clubs des provinces de Cao Bang et Ha Giang, dans l’extrême nord du pays ;
  • des activités régulières de football et sur les compétences de vie dans les 138 clubs existants; et
  • 118 festivals de fun football dans les clubs existants.

Le projet sera également étendu à deux autres provinces et comprendra :

  • une étude de faisabilité dans chaque province ;
  • la création de 30 nouveaux clubs de football, qui proposeront des cours pour entraîneurs de football et des cours sur les compétences de vie dans chaque club;
  • 30 festivals de fun football (un par club) ; et
  • deux festivals de fun football provinciaux (un par province).

Partenaires

READY TO USE FFAV OFFICIAL Logo

Amélioration de l’environnement de protection et du bien-être des enfants au sein du centre de loisirs Habbena de N’Djamena

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Tchad, N'Djamena
Date de début 01.03.2025
Date de fin 28.02.2027
Coût du projet EUR 159 592
Investissement de la Fondation EUR 120 000
Identifiant du projet 2024001047
Partenaires INTERSOS
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Protection de l’environnement

Contexte 

On déplore un manque important d’infrastructures sportives à N’Djamena, la capitale du Tchad. On recense peu d’installations existantes, et de nombreux projets prévus par le gouvernement depuis 2008 sont restés inachevés ou inutilisables. L’accès au sport est ainsi limité, en particulier pour les jeunes des quartiers populaires. Malgré des progrès récents, y compris la construction d’un nouveau complexe sportif et la rénovation de plusieurs stades, les initiatives actuelles ne répondent pas aux besoins croissants.

Objectifs du projet

Améliorer la vie de milliers d’enfants à N’Djamena en proposant un accès à des installations sportives sûres et inclusives qui favorisent le développement physique, personnel et social, tout en faisant la promotion de l’inclusion, du respect et de la solidarité.

Contenu du projet

Développement des infrastructures sportives

Ce projet permettra l’amélioration des installations sportives du centre de loisirs Habbena grâce à l’installation d’un terrain de football en gazon naturel et d’une piste d’athlétisme. Les enfants et les leaders de la communauté s’occuperont de planter et d’entretenir activement la pelouse, ce qui les sensibilisera à l’environnement tout en leur faisant acquérir de nouvelles compétences. En outre, un système de drainage sera construit pour éviter les inondations, garantir une utilisation toute l’année, et réduire les risques sanitaires liés à l’eau stagnante et aux maladies d’origine hydrique.

Sensibilisation à l’environnement et hygiène personnelle

Les enfants prendront part à des séances pédagogiques sur l’hygiène et la propreté de manière à leur apprendre l’importance de vivre dans un environnement propre et sûr. Des initiatives sur la gestion des déchets seront lancées, y compris l’installation de poubelles, de stations pour le lavage des mains et de toilettes. Un planning sera mis en place pour l’entretien des parties communes. Des leaders de la communauté et des membres du club des jeunes seront formés afin de diriger des activités sur la sensibilisation à l’environnement, ce qui encouragera une participation à long terme. Des journées consacrées à l’environnement seront organisées, au cours desquelles les enfants prendront part à des activités visant à promouvoir la responsabilité et la durabilité.

Protection de l’enfance et soutien psychosocial

Ce projet va permettre de créer des espaces réservés aux enfants au sein du centre, offrant des activités de loisirs et de développement des compétences de vie dans le but de favoriser le bien-être et la cohésion sociale des enfants. Ces espaces seront gérés par les membres de la communauté qui auront été formés et accueilleront des personnes de tous genres et en situation de handicap. Un centre d’écoute apportera un soutien psychosocial grâce à des travailleurs sociaux chargés d’identifier les cas de détresse psychologique et d’orienter les personnes concernées. Environ 150 enfants recevront un soutien psychosocial grâce à des séances individuelles ou collectives. Un recensement des services sera réalisé pour que les cas soient correctement redirigés vers des services de santé et des services sociaux existants à N’Djamena.

Réintégration scolaire et signalement des cas de violence sexiste

Ce projet invite les enfants déscolarisés à reprendre leur éducation en les rassemblant avec des enfants scolarisés. Un groupe de 60 enfants (dont 60 % de filles) recevra un soutien pour une réintégration scolaire sous deux ans. Le projet couvrira les frais de scolarité et les fournitures essentielles. Pour les enfants qui n’ont plus l’âge d’aller à l’école, des parcours d’intervention seront mis en place pour leur proposer une scolarité informelle ou des formations professionnelles. En outre, les enfants et les adolescents ayant été victimes de violences à caractère sexiste seront orientés vers des services spécialisés, notamment les centres nationaux dirigés par le gouvernement et soutenus par plusieurs agences et bureaux des Nations Unies.

Partenaires

Aktive Jen Yo (Faire bouger les jeunes)

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Haiti, Villages de Destra, Carrefour Croix et Bossan, près de Léogâne
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 389 655
Investissement de la Fondation EUR 55 200
Identifiant du projet 2024000247
Partenaires GOALS Haiti (Global Outreach and Love of Soccer)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement

Contexte 

Haïti fait face à une crise extrême : insécurité sans précédent, violence des gangs, absence de gouvernement, grave pénurie de carburant, taux d’inflation de 40 % et épidémie de choléra, tout cela en plus des fréquentes catastrophes naturelles. Les femmes et les enfants sont victimes de la violence des gangs et d’agressions. Les effets sur leur santé physique et mentale sont très graves, sans parler du climat d’anxiété collective et de traumatisme qui règne dans l’ensemble du pays.

Le projet GOALS aide les communautés rurales d’Haïti dépourvues de services gouvernementaux et d’ONG, où les gens souffrent de l’isolement et vivent dans une extrême pauvreté. L’accès des enfants aux soins médicaux et à l’éducation y est extrêmement limité.

GOALS a été créé pour utiliser le pouvoir du sport afin de faire profiter les jeunes des zones défavorisées de solutions pédagogiques et d’expériences de leadership qui viennent en soutien de leur développement physique, mental et social. Le projet « Aktive Jen Yo » propose une pratique quotidienne du football, des jeux ciblés, des cours d’alphabétisation, une éducation à la santé et un service à la communauté. Nous mettons l’accent sur l’enseignement des compétences sociales et de vie au sein d’un environnement sûr et stimulant, avec un accès identique pour les filles et les garçons.

Objectifs du projet

Objectif principal

Encourager le développement des jeunes d’Haïti grâce à des programmes footballistiques structurés accompagnés d’initiatives pédagogiques et sanitaires. Utiliser le pouvoir universel du football pour faire participer les enfants et les adolescents des communautés défavorisées et leur fournir un soutien physique, mental et social.

Objectifs spécifiques

  • Santé physique : améliorer la condition physique et les connaissances sanitaires des jeunes grâce à des entraînements réguliers et des activités liées au bien-être.
  • Éducation : proposer des ateliers pédagogiques et des cours d’alphabétisation afin de combler les lacunes scolaires.
  • Compétences de vie : cultiver le leadership, le travail d’équipe et la résolution de problèmes grâce au sport et à des formations axées sur les compétences de vie.
  • Santé mentale : proposer des ateliers consacrés à la santé mentale et une assistance psychologique afin de favoriser le bien-être émotionnel.
  • Engagement de la communauté : mettre en place des projets de service à la communauté afin de développer le sens de la responsabilité civique et de promouvoir les investissements dans la communauté

Contenu du projet

  • Football : entraînements quotidiens, matches amicaux, tournois et jeux ciblés (résolution de conflits et égalité des genres)
  • Éducation à la santé : prévention des maladies, éducation sexuelle, sensibilisation à la violence sexiste, règles d’hygiène
  • Action pour le climat : plantation d’arbres, recyclage, jardins communautaires, éducation aux questions sur le climat et les genres
  • Formation au leadership : projets traitant de problèmes communautaires et dirigés par des jeunes
  • Scolarité : programme d’alphabétisation, tutorat
  • Service à la communauté : projets de bénévolat
  • Égalité des genres : activités visant à promouvoir l’inclusion et l’égalité des chances pour les filles ; éducation aux droits des enfants et des femmes

Partenaires

Score! (But !) Éloigner les jeunes des dangers de la drogue et du tabagisme grâce à la puissance du football

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Indonésie, Jakarta
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 60 000
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 2024000137
Partenaires ASA Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

La consommation de drogues et le tabagisme sont de plus en plus répandus chez les jeunes de Jakarta (Indonésie). La Fondation UEFA pour l’enfance soutient le programme Score! de la Fondation ASA. Cette initiative utilise le football pour promouvoir des styles de vie sains, des habitudes et des valeurs saines dans un esprit de collaboration.

Objectifs du projet

  • Éduquer les jeunes sur les dangers liés à la drogue et au tabagisme.
  • Faire la promotion de styles de vie sains par le football.
  • Former 60 enseignants pour donner des cours sur les questions de santé et sur l’éducation sportive.
  • Faire participer plus de 6000 étudiants à des activités footballistiques hebdomadaires tournées vers la santé.
  • Promouvoir l’égalité des genres en garantissant une participation paritaire.
  • Développer l’esprit d’équipe, le leadership et l’estime de soi au sein des participants.
  • Renforcer l’engagement de la communauté dans la promotion d’une bonne hygiène de vie.

Contenu du projet

  • Ateliers destinés à la formation des enseignants du secondaire permettant à 60 d’entre eux de dispenser des cours sur la santé et l’éducation sportive.
  • Séances d’entraînement hebdomadaires composées d’exercices de football associés à des cours sur la santé pour plus de 6000 étudiantes et étudiants.
  • Développement des compétences de vie en insistant sur l’égalité des genres, le travail en équipe et le leadership.
  • Ateliers et campagnes faisant participer les parents de manière à amplifier le message porté par le programme.

Partenaires

Fields of Future (Champs de l’avenir)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Irak, Mosul, Sinjar, Sinuni, Bartilla (Nineveh governorate) et Ramadi (Al Anbar governorate)
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 141 865
Investissement de la Fondation EUR 54 059
Identifiant du projet 2024000456
Partenaires Al-Mesalla organisation for human resources development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Victimes de conflits

Contexte 

Bien que les enfants vivant dans les gouvernorats de Ninive et d’Al-Anbar soient retournés à l’école depuis leur libération de Daech en 2017, leur éducation physique a été négligée. Les équipements sportifs font cruellement défaut et la participation, notamment chez les filles, est faible. C’est particulièrement évident à Ninive, connue pour sa population multiculturelle, où la cohésion sociale reste tendue, tandis que les écoles d’Al-Anbar disposent de ressources limitées et d’installations inadéquates et offrent peu de possibilités de pratiquer une activité physique.

Objectifs du projet

Objectif principal

Intégrer le sport dans les programmes éducatifs à Ninive et à Al-Anbar

Objectifs spécifiques

  • Soutenir le développement personnel et le bien-être des enfants
  • Améliorer la qualité de l’éducation
  • Promouvoir les droits des enfants
  • Bâtir une société plus solidaire et plus inclusive en intégrant les communautés minoritaires
  • Favoriser l’unité et le respect entre les élèves issus de milieux différents
  • Créer un modèle basé sur le sport pour un changement social durable

Contenu du projet

  • Huit écoles secondaires mixtes seront sélectionnées en collaboration avec les autorités locales de Ninive et d’Al-Anbar pour participer au projet.
  • Les enseignants recevront une formation sur les bienfaits de l’activité physique et sur la manière de faciliter et d’encourager la pratique sportive chez les élèves.
  • Chaque école participante recevra des équipements sportifs de base.
  • Les cours de gymnastique traditionnels seront remplacés par des séances de sport hebdomadaires spécifiques visant à développer les compétences de base et à encourager l’esprit d’équipe au moyen d’activités ludiques et de jeux collectifs.
  • Des matches amicaux et des activités seront organisés dans chaque école, ainsi que des compétitions entre les huit écoles participantes
  • Le projet se terminera par un tournoi final avec toutes les écoles participantes, suivi d’une cérémonie de clôture à laquelle participeront des leaders communautaires, les familles et des membres de la direction des écoles.

Partenaires

StationSoccer – HE Holmes

Situation géographique et informations générales

to be started
Emplacement USA; Atlanta
Date de début 15.04.2025
Date de fin 15.12.2025
Coût du projet EUR 95 496
Investissement de la Fondation EUR 27 232
Identifiant du projet 2024000858
Partenaires Soccer in the streets
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Atlanta est la ville des États-Unis où le phénomène des inégalités salariales est le plus marqué. Ce phénomène, associé au modèle « payer pour jouer » qui domine les activités liées au football aux États-Unis, signifie que les enfants des communautés défavorisées sont exclus. Ces derniers ont besoin de programmes abordables dans des lieux sûrs et accessibles. C’est précisément ce que Soccer in the Streets propose avec son programme StationSoccer.

Les locaux de StationSoccer – HE Holmes sont situés à la station de métro qui porte ce même nom, dans le quartier de Collier Heights, à Atlanta. Avec un revenu brut par habitant de USD 33 759 (soit EUR 33 068) et un taux de pauvreté de 25 %, ce quartier est l’une des communautés les plus pauvres de la région métropolitaine d’Atlanta. Grâce à ce projet, Soccer in the Streets pourra offrir une combinaison unique d'entraînements de football et de développement des capacités émotionnelles à 150 enfants âgés de 6 à 12 ans. On estime que 80 % des participants seront d’origine afro-américaine et 40 % seront des filles. La grande majorité d’entre eux joueront au football pour la première fois.

Objectifs du projet

  • Donner accès
    • Éliminer les obstacles liés aux transports et faire tomber la barrière des coûts.
  • Améliorer le bien-être
    • Intégrer un apprentissage social et émotionnel au cursus de football.
    • Former des entraîneurs pour suivre ce cursus et reconnaître des expériences négatives vécues pendant l’enfance.

Contenu du projet

Programme éducatif axé sur le football et l’apprentissage social et émotionnel

  • Deux séances de deux heures par semaine avec des matches le samedi
  • Un total de 26 semaines de formation sur l’année (phase de printemps du 15 février au 15 mai, phase d’automne du 15 août au 15 novembre)
  • Intégration de l’apprentissage social et émotionnel lors des séances d’entraînement en mettant l'accent en particulier sur la résilience, l’autogestion, la prise de conscience sociale, la prise de décision et les relations

Formation des entraîneurs

  • Session de formation des entraîneurs en juillet pour les aider à suivre le cursus et à reconnaître des expériences négatives vécues pendant l’enfance

 

Partenaires

Saut vers l’avenir : Bien-être, sport et inclusion des enfants en conflit avec la loi à Madagascar et au Cameroun

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Madagascar and Cameroon
Date de début 01.12.2024
Date de fin 31.05.2025
Coût du projet EUR 300 000
Investissement de la Fondation EUR 120 000
Identifiant du projet 2024001074
Partenaires Grandir Dignement
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Améliorer les conditions de vie, le bien-être physique et mental ainsi que l’intégration sociale et professionnelle des enfants en conflit avec la loi à Madagascar et au Cameroun, grâce au soutien apporté aux acteurs locaux et à la promotion des droits des enfants.

Objectifs du projet

  • Améliorer les conditions de détention des enfants et s’assurer qu’elles répondent aux besoins fondamentaux des enfants en conflit avec la loi.
  • Promouvoir le développement personnel et favoriser l’intégration sociale et professionnelle des enfants en conflit avec la loi.
  • Aider les enfants à défendre leurs droits et sensibiliser l’ensemble de la société à leurs droits et à leurs besoins.

Contenu du projet

En vue de garantir que les enfants incarcérés voient une amélioration de leurs conditions de vie et de leur bien-être physique et mental :

  • Soutien nutritionnel quotidien
  • Soutien médical et fournitures essentielles (trousses de premiers secours, médicaments et produits d’hygiène)
  • Accès garanti aux soins médicaux d’urgence, y compris l’hospitalisation, soutien psychologique, suivi nutritionnel et services de désintoxication
  • Accès facilité au sport et aux activités récréatives et culturelles durant la détention et la procédure judiciaire, y compris le football, la danse, le cirque, le basket-ball et le théâtre
  • Tournois de football avec des jeunes d’autres associations et/ou d’écoles
  • Réfection des infrastructures de détention, y compris installations sportives et sanitaires et cuisines

Afin de garantir que les enfants sont soutenus dans le développement de leurs compétences et de leurs projets de vie en vue de leur intégration sociale et professionnelle :

  • Développement en commun de projets de vie avec les enfants, avec l’aide des éducateurs
  • Soutien financier pour les frais d’écolage, la formation professionnelle et les activités génératrices de revenus, selon les projets de chaque enfant
  • Visites et réunions régulières avec les familles pour les soutenir, les former et leur donner les moyens de remplir leur rôle éducatif et d’encadrement

Pour garantir que les enfants en conflit avec la loi deviennent des défenseurs actifs de leurs droits au sein de la société :

  • Ateliers de sensibilisation pour les mineurs dans les centres de détention
  • Ateliers organisés par des mentors, à savoir des jeunes ayant bénéficié dans le passé du soutien de Grandir Dignement
  • Productions artistiques pour encourager l'expression et la créativité personnelles

Partenaires

Coupe Mutola : ligue de football visant à promouvoir les droits des filles

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Toutes les provinces du Mozambique, à l’exception de Cabo Delgado
Date de début 20.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 217 879
Investissement de la Fondation EUR 75 798
Identifiant du projet 2024000927
Partenaires Futebol dá força foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain

Contexte 

Le Mozambique est l’un des pays les plus pauvres du monde, où les règles traditionnelles, les coutumes et les structures sociales restreignent les droits des filles et les perspectives qui s’offrent à elles. Elles ne leur permettent pas de satisfaire leurs besoins primaires, comme aller à l’école ou grandir dans un environnement sain et sûr. Les filles sont souvent victimes d’abus sexuels et de violences domestiques, et le taux d’infection au VIH est très élevé chez les jeunes femmes. L’accès à l’éducation sexuelle fait cruellement défaut.

Objectifs du projet

Grâce à des entraîneurs qui font figure d’exemples et offrent des séances d’entraînement hebdomadaires en plus de cours d’éducation sexuelle et de formation à la santé, l’objectif est non seulement de partager des informations, mais aussi d’engager des discussion interactives sur des sujets comme les compétences de vie, la santé sexuelle et reproductive et les droits. L’idée est ainsi de créer le sentiment chez les filles d’avoir la capacité d’agir, et de faire la promotion des pratiques sexuelles saines. Les filles et d’autres membres de la communauté pourront acquérir des connaissances et apprendre comment les mettre en pratique.

Contenu du projet

La Coupe Mutola est un championnat de football qui s’inscrit dans le cursus scolaire national. Grâce à des séances d’entraînement de football régulières, des causeries et des matches proposés en plus des ateliers dirigés par des entraîneurs bénévoles et diplômés de l’organisation Futebol dá força, ce projet fait office de plateforme éducative et de structure de soutien pour l’éducation, l’autonomisation et les droits des filles, en particulier en ce qui concerne leur santé sexuelle et reproductive et leurs droits.

La Coupe Mutola permet d’empêcher les mariages d’enfants, les grossesses précoces, la violence, les abus et toute forme de discrimination en fournissant aux jeunes filles une structure de soutien au sein même du système éducatif. Cette structure permet de les garder dans les écoles et de les sensibiliser aux questions concernant leurs droits et leurs perspectives. Des approches visant à lutter contre la haine et la discrimination font partie intégrante de la méthodologie basée sur les faits et des outils utilisés.

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