Situation géographique et informations générales
Catégories
Accès au sport - 
Enfants en situation de handicap - 
Infrastructure et équipement - 
Protection de l’environnement
Accès au sport - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnementContexte
Le football est le sport le plus populaire en Albanie et une source de fierté nationale et d’esprit de communauté. Toutefois, l’accès aux espaces pour faire du sport et jouer reste insuffisant, les filles, les enfants roms et les enfants en situation de handicap en particulier étant souvent exclus des sports d’équipe.
Objectifs du projet
- Transformer des terrains de jeu scolaires de deux villes albanaises à forte population rom en terrains de jeu verts : des espaces communautaires accueillants et ombragés, inclusifs et adaptés au climat.
- Fournir des terrains de sport de qualité et des espaces sûrs aux habitants du quartier de tous âges et de tous milieux pour qu’ils puissent s’entraîner, jouer et apprendre.
- Offrir un accès équitable et facile au sport et à la nature, favoriser un style de vie sain, la confiance et l’esprit de communauté chez les jeunes marginalisés.
Contenu du projet
- Organiser des ateliers de sélection des écoles et des séances d’introduction avec chaque municipalité afin d’aligner les objectifs et les attentes au sein des services de la ville concernés.
- Organiser des séances d’entraînement et des échanges sur site avec des concepteurs de terrains de jeu verts et des spécialistes de l’engagement.
- Échanger avec la communauté par le biais de fêtes sur les terrains de jeu, de réunions de quartier et de sondages d’opinion.
- Faire participer les élèves, en particulier les filles, les enfants roms et les enfants en situation de handicap, dans le processus de conception afin de garantir que les espaces répondent à leurs besoins différents.
- Diriger le processus de conception technique en étroite coordination avec les services municipaux ; superviser le processus de construction et le contrôle de la qualité pendant la mise en œuvre.
- Utiliser des mesures environnementales, des études d’observation et des enquêtes de perception pour évaluer les résultats tels que la baisse de la température mesurée à la surface, l’augmentation de la couverture ombragée, l’utilisation accrue en dehors des heures de classe et l’amélioration de l’inclusion.
- Offrir une formation pratique au personnel municipal chargé de l’entretien et aux professeurs d’éducation physique et de sciences, qui peuvent potentiellement utiliser les terrains de jeu pour des activités d’apprentissage en plein air.
Partenaire
