Situation géographique et informations générales
Accès au sport - 
Développement personnel - 
Egalité des genres - 
Renforcement des partenariats - 
Style de vie sainContexte
Faire de l’exercice, faire du sport et jouer sont des éléments essentiels du développement de l’enfant, qui favorisent la curiosité, l’empathie, l’interaction sociale, l’apprentissage, la joie et bien plus encore. Dans le même temps, les compétences linguistiques sont indispensables pour l’éducation, le travail et la vie sociale. En Suisse, il existe de grandes disparités en matière de développement du langage et d’activité physique, et les enfants et les jeunes issus de milieux défavorisés sont particulièrement concernés. Ces inégalités ont souvent des répercussions sur les résultats scolaires, le bien-être physique et mental et le développement personnel. Les expériences vécues à un jeune âge influencent la vie future : adopter des habitudes saines, s’engager dans le sport et développer des compétences linguistiques en étant jeune peut contribuer au bien-être, à la condition physique et à la réussite scolaire future.
Objectifs du projet
Objectif principal
Offrir le même accès et les mêmes possibilités en matière d’éducation et de développement et favoriser l’intégration sociale des enfants issus de l’immigration, en particulier les filles, grâce au sport.
Objectifs spécifiques
- Offrir aux enfants un accès régulier à l’activité physique et au sport.
- Améliorer les compétences linguistiques et d’apprentissage des enfants grâce à une approche basée sur le mouvement, en utilisant le football comme outil de motivation.
- Encourager le développement des compétences personnelles et sociales grâce au sport et à des activités d’apprentissage basées sur le jeu.
Contenu du projet
Ce projet utilise le football pour soutenir les enfants de 8 à 13 ans issus de milieux défavorisés. Des séances d’entraînement de football hebdomadaires qui favorisent le développement du langage et l’épanouissement personnel sont associées à des événements culturels réguliers, comme une conférence de presse pour enfants avec des joueurs de football professionnels.
Les séances d’entraînement et les événements culturels sont conçus et animés par des équipes pluridisciplinaires composées d’étudiants, d’entraîneurs de clubs de football de base locaux et d’enseignants des écoles primaires participantes. Axées sur des thèmes liés au football, les séances d’entraînement hebdomadaires ont lieu dans les écoles et utilisent des méthodes ludiques et interactives offrant des occasions dynamiques de pratiquer le langage. Par exemple, les enfants discutent des rôles des joueurs, explorent la dynamique d’équipe et développent ensemble des stratégies de jeu, autant de thèmes choisis spécialement pour renforcer leurs compétences linguistiques.
Les entraînements sont aussi axés sur le développement des capacités motrices, des techniques de football ainsi que de valeurs telles que l’équité, l’esprit d’équipe et la confiance en soi. Toutes les activités du projet sont centrées sur le développement des compétences personnelles et sociales et reposent sur l’approche bien établie et primée de l’Académie suisse pour le développement, qui encourage les compétences de vie à travers le sport et le jeu.
Partenaires
