Situation géographique et informations générales
Contexte
Marseille est une ville marquée par de fortes inégalités sociales et un taux élevé de décrocheurs scolaires. Conforme au programme de l’Education Nationale, le Cahier des Olympiens est un moyen inédit et efficace pour contribuer à lutter contre cette problématique grâce à la mise à disposition gratuite d'un outil ludique, de qualité, utilisable à l'école et également à la maison. Sur recommandation de l’Académie d'Aix-Marseille (partenaire de ce projet), notre choix s'est porté sur l'année charnière de CM1 (1ère année du cycle 3: CM1, CM2, 6e) au cours de laquelle les 1ères difficultés apparaissent.
Objectifs du projet
- Donner accès à un support de qualité et unique à l'intégralité des élèves et enseignants de CM1 de Marseille (9-10 ans)
- Contribuer à lutter contre le décrochage scolaire grâce à l'attractivité et l'image du club, de ses infrastructures et de ses joueurs
- Développer un sentiment d'appartenance à une large communauté
- Créer une appétence pour la pratique sportive de façon innovante
- Véhiculer les valeurs du sport et du vivre ensemble
- Promouvoir la mixité à travers les illustrations (personnages fille et garçon)
Contenu du projet
Conforme au programme de l'Education Nationale, l’ouvrage se positionne comme un outil de révision des fondamentaux de CM1 et a vocation à être utilisé à la demande des professeurs en classe ou à la maison mais également comme cahier de vacances, notamment pour les familles ne pouvant s'en procurer.
Ce support se distingue par la richesse de son contenu et la présence de nombreuses références OM (illustrations, photos, exercices...) visant à renforcer son attractivité et son utilisation.
De plus, le projet réside à la fois dans la distribution en début d'année scolaire du cahier parascolaire dans toutes les écoles publiques et privées de Marseille, ainsi que dans l'animation de cet outil pédagogique grâce à des rencontres et échanges constructifs avec des joueurs professionnels au cours de la saison (visioconférences entre un joueur et des classes permettant de travailler sur l’expression orale). Ces liens étroits entre le club et les écoles permettent de renforcer l'attractivité du cahier pour les élèves et de fait l'utilisation à bon escient de celui-ci.