Éducation et sport pour les enfants vulnérables en Afghanistan

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Afghanistan
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 293 915
Investissement de la Fondation EUR 50 000
Identifiant du projet 20220474
Partenaires Action for Development
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

La sécheresse, les inondations, les tremblements de terre, le COVID-19 et le changement de régime récents ont eu un effet dévastateur sur les groupes les plus vulnérables de la population en Afghanistan, y compris les enfants qui travaillent dans la rue, et les filles en particulier.

Beaucoup d’Afghans se sont déplacés dans les grandes villes à la recherche de moyens de survivre. De nombreux enfants travaillent dans la rue et exercent des métiers dangereux pour aider leur famille. Ils sont particulièrement exposés aux abus, à l’exploitation sexuelle, au travail forcé, à la drogue et au recrutement par des groupes terroristes.

Offrir une éducation aux enfants réduit ces risques et favorise leur réintégration dans la société. Malheureusement, les enfants en Afghanistan doivent surmonter de nombreux obstacles pour accéder à une éducation, et les filles sont totalement exclues de l’école et de l’université.

Objectifs du projet

L’objectif général que poursuit l’association AfD est d’offrir un enseignement de qualité aux filles et aux enfants défavorisés en Afghanistan. À court terme, le but est d’améliorer leur bien-être et, à long terme, de faire reculer la pauvreté et le travail des enfants.

Contenu du projet

Scolarisation des enfants des rues

Les écoles d’AfD offrent deux heures d’enseignement de qualité par jour à 320 enfants, à proximité de l’endroit où ils travaillent, conformément aux objectifs de développement durable (ODD) 1 (« pas de pauvreté ») et 4 (« éducation de qualité »). L’association met en place de nouveaux centres d’apprentissage et recrute et forme de nouveaux enseignants pour répondre aux besoins spécifiques des enfants des rues. Elle développe du matériel pédagogique innovant et sur mesure. Un programme Montessori est en cours d’élaboration, et le matériel existant sera adapté au programme scolaire officiel. En outre, l’association crée davantage de synergies avec les écoles locales et continue d’organiser des séances de sensibilisation promouvant l’éducation et le sport pour les filles. Elle cherche aussi à intégrer autant d’enfants que possible dans les écoles publiques pour augmenter leurs chances de trouver un bon travail et de rompre le cycle de la pauvreté.

Santé et bien-être

Tous les enfants inscrits au programme d’éducation d’AfD reçoivent un repas sain chaque jour, ce qui, pour bon nombre d’entre eux, constitue le seul repas de la journée (ODD 2 : « faim "zéro" »). Le centre médical d’AfD réalise des examens de santé réguliers, qui comprennent le suivi de la croissance, les vaccins et le soutien psychologique, conformément à l’ODD 3 (« bonne santé et bien-être »). L’association propose aussi des entraînements de football afin de divertir et d’éduquer les filles et les garçons et de les faire profiter de leur enfance dans un environnement sûr.

Éducation pour les filles de plus de 13 ans

AfD a récemment mis en place un programme d’éducation à distance pour les filles du niveau secondaire qui ont été exclues du système scolaire public (ODD 5 : « égalité entre les sexes »). Actuellement, 180 filles y participent. L’association cherche également à engager et à former davantage d’enseignantes, à trouver des partenaires pour certifier les examens, à améliorer le programme et à identifier des plateformes numériques qui permettent à davantage de filles d’accéder à l’éducation.

Enseignement professionnel

AfD a créé un programme de formation professionnelle pour 20 garçons de 14 à 16 ans (ODD 8 : « travail décent et croissance économique »). L’association travaille avec des partenaires locaux pour améliorer encore les modules d’apprentissage qu’elle propose en lien avec des compétences recherchées comme la mécanique, la menuiserie et la taille de pierres précieuses. Elle cherche aussi à sensibiliser à l’importance de permettre aux enfants vivant dans des situations d’urgence et des zones de conflit d’accéder à un apprentissage numérique.

Partenaires

Sport et jeux pour les requérants mineurs non accompagnés

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Pays-Bas
Date de début 01.12.2022
Date de fin 01.12.2024
Coût du projet EUR 108 257
Investissement de la Fondation EUR 38 829
Identifiant du projet 20220370
Partenaires KLABU Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Employabilité - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

L’accueil, le contrôle médical et l’entretien pour la première demande de tous les requérants d’asile arrivant aux Pays-Bas se déroulent au Centre principal d’accueil, à Ter Apel. Ce centre connaît un manque de places d’hébergement et de personnel. Les mineurs non accompagnés (MNA), c’est-à-dire les requérants d’asile de moins de 18 ans non accompagnés par le père, la mère ou un parent adulte, sont particulièrement vulnérables. Les MNA sont exposés à de nombreuses difficultés et aux traumatismes durant leur voyage et ont besoin de soins particuliers. Le nombre de MNA dans le centre a augmenté ces derniers mois, accentuant la pression sur les travailleurs sociaux qui manquent déjà de temps et de ressources. La bureaucratie et l’absence d’activités pendant la journée pour les MNA ont un impact direct indéniable sur leur bien-être mental.

Objectifs du projet

  • Améliorer le bien-être mental des MNA en leur donnant accès à des activités sportives
  • Créer un espace sûr pour les jeunes requérants d’asile, où ils peuvent se détendre et nouer des relations
  • Proposer des entraînements aux MNA par l’intermédiaire d’un programme de bénévolat
  • Créer un programme d’activités autour et au-delà du sport, qui met aussi l’accent sur le bien-être et le développement personnel

Contenu du projet

Les bénévoles de la communauté organisent des activités pour les MNA, notamment des ateliers artistiques et des journées d’entraînement sportif. Le foyer construit à l’aide de conteneurs a été transformé en bibliothèque axée sur le sport. Cette bibliothèque est entièrement gérée par des bénévoles de la communauté locale. Des améliorations seront apportées au foyer pour favoriser davantage les interactions sociales.

En plus des activités quotidiennes, le projet organise des événements spéciaux pour réunir les jeunes. Le premier « Social Sports Day » comprenait des activités sportives en salle, de la musique, ainsi que des ateliers de danse et d’art, qui ont tous remporté un franc succès auprès des jeunes participants. Un atelier est prévu pour concevoir une tenue de sport à l’intention des jeunes résidents du centre.

Des ateliers réguliers sont organisés par des réfugiés qui ont séjourné précédemment au centre de Ter Apel. Ces derniers partagent leurs expériences d’intégration aux Pays-Bas après avoir quitté le centre.

Partenaires

La vie est une fête du football

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Afrique du Sud
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 48 550
Investissement de la Fondation EUR 48 550
Identifiant du projet 20220332
Partenaires Altus Sport
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Dans certains quartiers de Tshwane (Pretoria) et de Johannesbourg, les enfants vivent dans des conditions socioéconomiques déplorables et ont une éducation précaire en raison du manque d’enseignants, de ressources et de salles de classe. N’ayant pas accès à l’apprentissage en ligne, ces enfants ont vu leur scolarisation interrompue pendant près de deux ans à cause de la pandémie de COVID-19. Par ailleurs, l’éducation physique est quasiment inexistante dans le système scolaire. Les rares installations sportives sont délabrées, les enseignants d’éducation physique et les entraîneurs peu nombreux.

Les filles ont du mal à faire valoir leurs droits, et les mythes portant sur la santé et la reproduction les empêchent de développer leur plein potentiel. Le taux de chômage est très élevé. Nombre de jeunes n’ont ni la confiance en eux ni les compétences nécessaires pour trouver un emploi, et les modèles positifs sont rares.

Objectifs du projet

  • Donner une chance de réussite aux jeunes sans emploi en les formant dans le domaine du développement personnel et du leadership, des compétences élémentaires nécessaires à l’emploi, de l’activité physique et du sport.
  • Promouvoir l’activité mentale et physique en faisant découvrir aux enfants divers sports et activités d’entraînement cérébral.
  • Favoriser les comportements positifs et réduire la violence, la maltraitance, la criminalité et la consommation de drogues.
  • Transmettre des valeurs positives et des principes de bonne citoyenneté par le biais des valeurs et de l’éducation olympiques.
  • Encourager les personnes en situation de handicap à être actives.
  • Favoriser l’acquisition de compétences telles que la lecture et l’écriture.
  • Permettre l’émancipation des filles en les informant sur l’hygiène, la santé reproductive, le leadership et les bases de la gestion financière.
  • Promouvoir l’entrepreneuriat à travers la création de jardins potagers transmettant aux enfants le sens de la responsabilité, de la gestion et du leadership.

Contenu du projet

Le but du projet consiste à utiliser le sport pour donner aux enfants la chance d’améliorer leur vie. Il comprend notamment de former des jeunes dans l’organisation d’activités sportives et de sessions sur les compétences de vie pour les enfants. Lors de ces sessions, les enfants jouent au football, au cricket, au touch rugby, au netball et au hockey. Divers sujets sont également abordés, notamment les valeurs positives, la résilience, l’hygiène, la puberté et les menstruations, la contraception, les relations saines, le harcèlement et la pression du groupe, les violences à caractère sexiste et la gestion financière.

Partenaires

Encourager la population à bouger plus

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Suriname
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 53 155
Investissement de la Fondation EUR 51 155
Identifiant du projet 20221076
Partenaires The Mulokot Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Le territoire des Wayana, au Suriname, est reculé et ne reçoit pratiquement aucune aide du gouvernement. Des organisations telles que le WWF, CI International et ACT travaillent déjà sur ce territoire, mais leur principal objectif est de préserver la forêt et de protéger la vie sauvage, et non de soutenir le peuple autochtone Wayana. C’est pour cette raison que la Fondation Mulokot a été créée par le chef suprême Wayana, Ipomadi Pelenapin, en 2018. Tous les membres de la direction de la fondation sont des leaders traditionnels Wayana. Le groupe Wayana compte actuellement 2500 membres dans la forêt tropicale humide amazonienne, répartis sur le Suriname, le Brésil et la Guyane française.

Comme de nombreuses autres communautés autochtones dans le monde, le peuple Wayana est touché par l’alcoolisme et les violences domestiques. Or le sport et l’éducation par le sport peuvent contribuer largement à mettre fin à ces comportements destructeurs. Les villages Wayana disposent toutefois de très peu d’installations sportives, et celles qui existent sont en piteux état.

Objectifs du projet

- Construire ou reconstruire les installations de football et de volleyball dans les villages d’Apetina, de Kawemhakan et de Palumeu.

- Fournir des équipements aux jeunes joueurs, comme des ballons, des filets, des chaussures, des tenues de jeu, etc.

- Développer un programme d’entraînement et de sensibilisation sur les thèmes suivants :

  • Alimentation et style de vie sains (l’importance du sport pour le bien-être)
  • Abus d’alcool et santé
  • Technique du football et pratique du volleyball

Contenu du projet

La Fondation Mulokot collaborera avec les trois principales communautés autochtones Wayana d’Apetina, de Kawemhakan et de Palumeu pour mettre en œuvre ce projet. Il existe déjà de petits terrains de football à Kawemhakan et Palumeu, mais ils n’ont pas de cages ni d’autres installations. Ces deux villages possèdent aussi des terrains de volleyball, mais ils ont besoin de nouveaux filets. Le terrain de volleyball d’Apetina est dans un état correct, mais celui de football est en pente et doit être déplacé.

La Fondation Mulokot projette de fournir de nouvelles installations sportives aux trois villages Wayana : des terrains de football et de volleyball seront construits, et des programmes de sensibilisation seront proposés. Ce projet devrait avoir des effets positifs sur la communauté en général et sur les jeunes en particulier.

Une autre facette importante de ce projet est d’encourager le développement personnel et les styles de vie sains au moyen de formations et d’ateliers. L’objectif de la fondation est d’encourager les enfants et les jeunes à mener une vie plus active, à adopter un style de vie et un régime plus sains, et à consommer moins d’alcool. Grâce aux effets positifs du sport, de l’entraînement et des ateliers, les communautés Wayana devraient être à nouveau florissantes.

Partenaires

Enseigner des compétences de vie et favoriser le développement personnel par le football

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Indonésie
Date de début 20.12.2022
Date de fin 19.12.2023
Coût du projet EUR 30 000
Investissement de la Fondation EUR 20 000
Identifiant du projet 20220009
Partenaires ASA Foundation (Yayasan ASA Asia)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

La ville de Garut présente une pauvreté élevée, avec de faibles niveaux d’éducation, de santé et de développement, et une discrimination contre les femmes et les filles.

De plus, l’Indonésie est aujourd’hui l’un des plus grands producteurs de déchets plastiques au monde, avec plus de 3,2 millions de tonnes de déchets plastiques par année. L’absence de sensibilisation du public à la gestion des déchets ainsi qu’un manque d’investissements dans ce domaine empêchent de trouver une solution facile au problème des déchets en Indonésie. Il existe un besoin urgent de solutions locales et communautaires, comme mettre en place des infrastructures accessibles et rentables de gestion des déchets.

Objectifs du projet

Il s’agit de former, d’éduquer, de mobiliser et de développer les compétences de trente enseignants et de plus de 5000 étudiants vulnérables, dont 50 % de femmes, sur les thèmes de l’économie circulaire, de la santé, du style de vie et de l’égalité des genres afin d’améliorer le niveau de formation, de créer un changement social positif et de garantir des communautés plus propres et plus écologiques à Garut.

Contenu du projet

Planification du programme, conception et socialisation

Grâce à la conclusion de partenariats avec les groupes de parties prenantes DINAS, DISPORA et PSSI, l’ASA Foundation mène des ateliers de planification du projet, de conception et de socialisation comprenant des études de base et une évaluation des besoins. Pendant cette phase, nos parties prenantes recommandent des écoles potentielles ainsi que des enseignants pour mettre en place le programme virtuel. Les CV des enseignants sont remis à l’ASA Foundation.

Conception et développement de la plateforme de formation

Une approche collaborative axée sur l’autonomisation mobilise l’ensemble de nos parties prenantes, qui sont invitées à intégrer leurs propres modules de formation au cours de notre processus de conception du programme éducatif. Ce programme, qui est proposé à la fois en anglais et en indonésien, sera dispensé durant l’atelier de formation des formateurs. Les modules de formation seront actualisés tout au long du programme sur la base des retours de l’ensemble des parties prenantes.

III. Mise en œuvre du programme de formation des formateurs sur le terrain de football « Field in a Box », ville de Garut, ouest de Java, Indonésie

L’atelier de formation des formateurs sera mené par des formateurs locaux expérimentés d’ASA Foundation en vue d’accroître les compétences de 30 enseignants (hommes et femmes) afin qu’ils puissent donner les modules de formation basés sur le football. Les enseignants sont formés et autonomisés au moyen de la méthodologie de développement de l’entraînement, qui couvre les thèmes suivants :

  1. l’économie circulaire et le développement de la gestion des déchets, y compris le recyclage de matériaux plastiques en vue de produire des équipements d’entraînement sportif ;
  2. le développement des compétences de vie, y compris la pensée créative, la construction du caractère et l’égalité des genres ;
  3. la formation à la santé et au bien-être, y compris les mesures de prévention contre les virus, en particulier les informations relatives à l’hygiène et aux installations sanitaires durant la pandémie actuelle.

L’atelier de formation des formateurs doit être organisé sur le terrain de football « Field in a Box » de la ville de Garut.

Réalisation des activités d’entraînement en vue du développement des jeunes dans les écoles

Au terme de l’atelier de formation des formateurs, 30 enseignants devront pouvoir organiser, pour leurs groupes d’étudiantes et d’étudiants, des entraînements hebdomadaires visant au développement des jeunes au moyen du football de base soit sous la forme d’activités extrascolaires, soit sous la forme d’activités communautaires. Ces activités visent la durabilité à long terme.

Partenaires

Construire la résilience des enfants grâce au sport

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Chine
Date de début 01.03.2023
Date de fin 31.03.2024
Coût du projet EUR 110 000
Investissement de la Fondation EUR 110 000
Identifiant du projet 20220454
Partenaires Plan International Hong Kong
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Le COVID-19 a eu des répercussions très négatives sur la santé physique et mentale de la population, en particulier chez les enfants. Même si nous sommes convaincus que le sport est un outil important pour résoudre ce problème, certaines écoles des régions moins développées de Chine n’ont peut-être pas les moyens d’acquérir des équipements sportifs corrects ou d’offrir des séances d’entraînement à leurs élèves. En outre, les stéréotypes de genre ont tendance à empêcher les garçons et les filles de pratiquer librement un sport. Cette situation non seulement entrave le processus de reprise après la crise du COVID-19, mais elle favorise également les inégalités de genre dans les écoles.

Objectifs du projet

- Renforcer l’engagement sportif des élèves du primaire et du secondaire.

- Lutter contre les stéréotypes de genre dans le sport et introduire des changements de comportement chez les filles et les garçons, leurs familles, les écoles et les communautés.

- Renforcer les liens d’amitié et la cohésion au sein des écoles ciblées par le projet.

Contenu du projet

Pour atteindre ces objectifs, les activités suivantes sont prévues dans les dix écoles visées par le projet :

  • Fournir des équipements sportifs de haute qualité et rénover les aires de jeux.
  • Créer des clubs sportifs pour encourager la participation.
  • Constituer des équipes de football féminin.
  • Proposer aux professeurs d’éducation physique une formation sur la manière d’organiser des entraînements qui tiennent compte des questions de genre.
  • Proposer aux enseignants et aux parents une formation sur les questions de genre.
  • Organiser des tournois de football et d’autres sports.

Partenaires

Campus Busajo : promotion de l’éducation et du bien-être grâce au sport

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Ethiopie
Date de début 01.02.2023
Date de fin 28.02.2024
Coût du projet EUR 90 360
Investissement de la Fondation EUR 40 000
Identifiant du projet 20220532
Partenaires Busajo NGO Ets
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Le projet est basé à Sodo, une ville en pleine expansion située dans la zone de Wolaita, en Éthiopie. Le rythme du développement engendre de multiples problèmes sociaux, car de plus en plus de personnes, y compris de nombreux mineurs, partent pour la ville dans l’espoir d’améliorer leurs conditions de vie et d’échapper à l’extrême pauvreté qu’elles connaissent à la campagne.

De nombreuses personnes qui décident de s’établir en ville sont contraintes d’avoir un emploi marginal et de vivre dans la rue. Les jeunes et les enfants deviennent rapidement les cibles de la pègre. La situation peut également être catastrophique pour ceux qui restent dans les zones rurales, car ils sont confrontés à la misère et luttent souvent pour survivre. Environ 3000 enfants vivent dans les rues de Sodo. De nombreuses familles n’ont pas les capacités financières pour subvenir à leurs besoins essentiels ou pour envoyer leurs enfants à l’école.

Objectifs du projet

  • Lutter contre l’esclavage, la criminalité et la prostitution des enfants.
  • Augmenter le taux de scolarisation.
  • Améliorer l'état physique et psychologique ainsi que la condition sociale des bénéficiaires.
  • Développer les relations interpersonnelles et le savoir-être.
  • Lutter efficacement le rachitisme.
  • Améliorer la socialisation et inculquer des valeurs de tolérance et de respect via le sport.
  • Promouvoir l’inclusion et l’égalité des chances pour les filles et les garçons ainsi qu’entre les enfants du campus et ceux qui vivent à l’extérieur.

Contenu du projet

Ce projet socio-éducatif est destiné aux enfants des rues vivant à Sodo et dans les régions rurales avoisinantes. Il soutient la réadaptation, la prévention des crimes et la réinsertion familiale. Les bénéficiaires du projet retrouvent leur dignité et construisent leur avenir.

Plusieurs milliers d’enfants vivent dans une pauvreté extrême. C’est bien plus que nous ne pouvons en accueillir sur notre campus. Pour cette raison, le projet se concentre sur le soutien à la santé, à l’éducation et au sport en faveur des enfants et les jeunes qui vivent sur le campus ou à proximité.

Un nouveau véhicule tout-terrain serait nécessaire pour atteindre les villages éloignés.

Partenaires

Projet de premiers secours

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Ukraine
Date de début 15.01.2023
Date de fin 30.12.2023
Coût du projet EUR 90 000 00
Investissement de la Fondation EUR 70 000 00
Identifiant du projet 20221155
Partenaires Charitable Foundation Klitschko Foundation
Catégories Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Victimes de conflits

Contexte 

Selon les Nations Unies et le Bureau du procureur général, 6755 civils sont morts en Ukraine depuis le début de la guerre, dont 424 enfants. Ce nombre ne cesse d’augmenter en raison des tirs quotidiens de roquettes et d’artillerie contre des biens civils réalisés par les forces russes. Une grande partie des décès est due à l'intervention tardive ou insuffisante des premiers secours. Selon les recherches, jusqu’à 54 % des personnes blessées pourraient être sauvées par des gestes relativement simples, comme faire arrêter les saignements. Nous travaillons en particulier avec les enseignants. En effet, ce sont des personnes qui passent beaucoup de temps avec les enfants tout au long de la journée, mais seul un faible pourcentage d’entre eux savent comment prodiguer les premiers secours.

Objectifs du projet

  • Créer un environnement sûr à l’école.
  • Sensibiliser la société à l’importance que les personnes qui travaillent avec des enfants soient capables d’administrer des soins pré-médicaux.

Contenu du projet

Trente formations de deux jours dispensées dans des écoles d’enseignement général et des écoles de sport, sur trois mois. Trente personnes de 100 écoles participeront à chaque cours de formation. Pendant le projet, 900 enseignants et entraîneurs seront formés aux premiers secours et aux mesures de sécurité en temps de guerre.

Fourniture de trousses de premiers secours à 100 écoles.

Certificats de réussite pour tous les participants à la formation aux premiers secours, qui auront acquis les compétences nécessaires pour dispenser des cours de soins pré-médicaux aux élèves.

Partenaire

Solidarité Aveugle

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Bamako, Mali
Date de début 01.01.2023
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 60 000
Investissement de la Fondation EUR 45000
Identifiant du projet 20220995
Partenaires Libre Vue and Union Malienne des Aveugles
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

L'Institut des Jeunes Aveugles de Bamako est une école qui accueille 250 enfants en situation de handicap qui vivent et étudient dans des conditions de grande précarité. Depuis 2012, Libre Vue a développé à leur attention un programme de cécifoot, le football adapté aux non-voyants, pour favoriser leur accès à la pratique sportive et contribuer à leur développement personnel, leur santé et leur inclusion.

Objectifs du projet

Notre objectif est de maintenir une qualité d'entraînement, de motiver encore plus de jeunes, et de développer la formation des entraîneurs, des guides et des éducateurs. Nous souhaitons créer une politique pour favoriser l'accès au cécifoot et la durée de pratique pour les filles, et mettre en place une cantine-sportive. Pour mieux communiquer et pour vendre des œuvres photographiques (source de financement pour Libre Vue), il nous faut actualiser notre film et créer de nouvelles expositions.

Contenu du projet

Organiser les formations aux niveaux local et international.

Créer une politique « féminine » au sein du staff et entre les joueuses d’une part et les familles et l'école d’autre part.

Installer une cantine-bar près du terrain (ancienne cabane des vestiaires à rénover).

Créer des images : enregistrement de vidéos (localement) pour réactualiser notre film, faire des photographies, concevoir de nouvelles expositions, fournir des tirages pour notre Boutique Solidaire en ligne et des supports de communications percutants.

 

Partenaires

Poursuivre le plus longtemps possible leurs études

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement AMEGNONA-KONDJI, TOGO
Date de début 01.12.2022
Date de fin 30.11.2024
Coût du projet EUR 80 000
Investissement de la Fondation EUR 35 000
Identifiant du projet 20220058
Partenaires C.I.E.LO – Coopération Internationale pour les Equilibres Locaux
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement

Contexte 

Au Togo, considéré par l’ONU comme l’un des 25 pays les plus pauvres du monde, le collège public rural d’enseignement général AMOUSSIMÉ 2 a été créé par des parents d’élèves en 2019 et a reçu l’agrément de l’Etat en 2021. À la rentrée 2022/23, il accueillait 107 élèves provenant de plusieurs villages, dont 48 % de filles. Mais ses quatre classes (de la 6e à la 3e) ne disposent que de paillotes, qui prennent l’eau durant la saison des pluies. Le collège manque de pupitres, de tableaux noirs, de bureaux et de chaises pour ses sept professeurs, n’a pas de latrines ni d’équipement sportif pour bonnes conditions d’apprentissage.

Objectifs du projet

  • Améliorer la couverture en infrastructures scolaires dans l’enseignement secondaire au Togo
  • Améliorer les conditions d’enseignement pour les professeurs et d’apprentissage pour les élèves
  • Permettre l’accès à l’assainissement amélioré
  • Contribuer à augmenter l’effectif du centre d’enseignement général avec de meilleures conditions d’accueil
  • Valoriser le collège aux yeux des parents pour lutter contre l’abandon scolaire
  • Renforcer les activités pédagogiques, notamment la pratique sportive
  • Favoriser l’économie de la zone en engageant des entreprises locales
  • Étendre et promouvoir les actions de l’association togolaise APMRPD, partenaire de C.I.E.LO

Contenu du projet

Le projet apportera un soutien global au collège AMOUSSIMÉ 2. Il permettra la construction de quatre salles de classe (équipées chacune de 20 pupitres à deux places, d’un bureau pour les professeurs et de deux tableaux noirs), l’aménagement d’un terrain de sport en sable (équipé de buts de football et de poteaux de volleyball, doté de 30 jeux didactiques, de 10 jeux sportifs et de 20 instruments de musique), l’organisation d’une formation complémentaire pour les professeurs par quatre formateurs spécialisés, de même que la construction de latrines scolaires.

Partenaires

Educafoot

Location and general information

En cours
Emplacement Bassam, Diabo et Adiaké, en Côte d’Ivoire
Date de début 16.12.2022
Date de fin 31.12.2023
Coût du projet EUR 60 000
Investissement de la Fondation EUR 30 000
Identifiant du projet 20220061
Partenaires Association Kenskoazell Afrika (AKA)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Contexte national/regional

Le manque d’infrastructures sportives dans les écoles de Bassam, Diabo et Adiaké empêche les enfants, et notamment les filles, de pratiquer un sport de façon régulière.

Objectifs du projet

Le projet Educafoot est un programme centré sur le sport, et plus particulièrement sur le football, qui vise à aider les enfants à s’épanouir et à devenir les citoyens de demain. Dans ce sens, il recourt à une boîte à outils afin d’atteindre différents objectifs. Il cherche à répondre à des questions telles que l’égalité des genres et l’accès au sport. En outre, il entend sensibiliser les enfants à l’environnement et leur inculquer des valeurs sportives telles que la persévérance, le dépassement de soi et la vie en communauté, ainsi que le respect des règles et des adversaires. L’idée est de faire de ces enfants des personnes qui se sentent bien à la fois dans leur tête et dans leur corps. Le fil rouge du projet consiste à équiper quinze écoles par année pendant quatre ans et à permettre à des milliers d’enfants d’intégrer Educafoot.

Content du projet

Un tournoi interscolaire s’étirant sur une année est organisé. Il est composé de trois épreuves : mathématiques, français (avec une dictée « à l’ancienne »), et éducation physique et sportive (EPS) axée sur le football. Chaque épreuve peut rapporter jusqu’à trois points. L’équipe qui gagne la rencontre est celle qui a remporté le plus de points. Toutes les équipes sont mixtes. Il en va de même pour l’arbitrage, qui est assuré aussi bien par des filles que par des garçons. Le tournoi se conclut par une grande finale.

Dans le cadre de ce tournoi, les enfants sont sensibilisés :

  • à la mixité ;
  • à la composition d’une équipe ;
  • à l’arbitrage, afin de développer le leadership et la prise de décision ;
  • à l’environnement, avec la diffusion d’un film suivi d’un échange et avec la confection d’un filet à base de déchets plastiques ; en outre, les enfants nettoient l’école avant chaque rencontre ; et
  • à la fonction de capitaine.

Partenaire

EDUCAFOOT1

Pour un avenir inclusif grâce au football

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement France, Turquie, Angleterre
Date de début 01.05.2022
Date de fin 01.06.2024
Coût du projet EUR 340 000
Investissement de la Fondation EUR -
Identifiant du projet 20211111
Partenaires FedEx Corp
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Sponsors - Victimes de conflits

Contexte

FedEx a été la première entreprise partenaire à travailler avec la Fondation en 2016. Cette collaboration a commencé avec le financement de terrains de football en gazon synthétique, aussi appelés « Field in a Box », dans des communautés au Brésil, en Pologne, en Afrique du Sud et en Espagne. Depuis, le partenariat a évolué et se concentre sur l’utilisation du football comme outil permettant de répondre aux problèmes sociaux et d’améliorer les vies d’une manière plus durable.

En tant que sponsor de l’UEFA Champions League pour le cycle 2021-24, le soutien de FedEx s’étend à son programme de responsabilité sociale, car il met en avant les défis sociaux auxquels les pays organisateurs des finales de l’UEFA Champions League sont confrontés : Paris en 2022, Istanbul en 2023 et Londres en 2024.

Contenu du projet

Le programme « Championing an Inclusive Future through Football » (Pour un avenir inclusif grâce au football) est déployé en parallèle au sponsoring de FedEx de l’UEFA Champions League. Il fournit un soutien financier à des organisations à but non lucratif qui utilisent le football comme outil de promotion de l’inclusion au sein des communautés des villes dans lesquelles les finales se tiennent. Les organisations et les activités soutenues sont décrites ci-dessous.

Paris

L’organisation caritative Sport dans la Ville (SDLV) propose un programme appelé « L dans la Ville » visant à répondre aux besoins et aux aspirations professionnelles des filles et jeunes femmes défavorisées.

Istanbul

L’organisation Bonyan, basée en Turquie, travaille avec des communautés défavorisées accueillant un grand nombre de réfugiés à Istanbul et à Mardin, une ville proche de la frontière avec la Syrie.

Londres

La filière de formation des entraîneurs de l’association Kick It Out invite des hommes et des femmes d’origine africaine ou asiatique à participer à un programme de mentorat qui soutient leur développement dans leur fonction d’entraîneur.

Objectifs

Le programme de SDLV à Paris touchera plus de 2000 filles et vise à :

  • les autonomiser par la pratique d’activités sportives, la participation à des événements et à des excursions ;
  • Améliorer l’accès à l’emploi ;
  • les préparer à devenir des leaders ;
  • les sensibiliser aux stéréotypes de genre.

 

Le projet de l’organisation Bonyan à Istanbul et Mardin soutient le bien-être, la cohésion sociale et la sécurité parmi les réfugiés et leurs communautés d’accueil en utilisant le pouvoir du football et du sport pour créer une cohabitation pacifique. Le projet visera 4000 enfants de différentes ethnies et régions, avec une répartition égale d’enfants turcs et réfugiés ainsi que de filles et de garçons. Les enfants ayant des besoins spécifiques seront également intégrés à ce projet. Ses objectifs sont les suivants :

  • faciliter l’accès des enfants turcs et réfugiés installations sportives existantes ;
  • soutenir les écoles turques pour qu’elles puissent accueillir des écoliers réfugiés ;
  • renforcer les compétences relationnelles (compétences de vie, leadership, résolution de conflits, etc.) des enfants et de leurs éducateurs sportifs ;
  • aider les enseignants d’éducation physique à adopter un état d’esprit « football3 » lors de leurs exercices en classe dans l’optique de lancer eux-mêmes des initiatives à l’avenir ;
  • renforcer la sensibilité aux questions de genre et l’engagement des filles dans les activités sportives, en particulier le football ;
  • promouvoir l’inclusion des enfants ayant des besoins spécifiques dans les activités sportives, en particulier le football ;
  • faciliter l’intégration des personnes d’origine turque et des réfugiés grâce au sport ;
  • augmenter l’accès des enfants turcs et réfugiés aux communautés existantes de protection de l’enfance en Turquie.

 

Le but de l’association Kick It Out est de créer des voies d’accès pour les groupes sous-représentés dans le football de manière à diversifier le vivier de talents. L’organisation fait appel à ses nombreux contacts au sein de la Premier League, la Football League anglaise, l’Association anglaise de football, la Fédération internationale des footballeurs professionnels et les équipes nationales pour donner aux quinze participants sélectionnés :

  • les compétences requises pour renforcer leur talent d’entraîneur·e ;
  • l’accès à des mentors ;
  • la possibilité d’observer des entraîneurs ;
  • des offres d’emploi ;
  • un développement personnel centré sur la fonction d’entraîneur.

Activitiés du projet

SDLV crée un lien étroit avec les jeunes filles grâce à des activités sportives et culturelles qui leur sont réservées. Ces activités comprennent :

  • des sessions régulières destinées aux filles uniquement et leur donnant la possibilité de s’amuser, de parler à d’autres filles de leur quartier et d’améliorer leur jeu dans un environnement sûr ;
  • le programme « Discovery », qui propose des sorties culturelles et sportives pour les jeunes filles dès six ans ainsi que des rencontres avec des joueuses professionnelles qui sont une source d’inspiration pour les filles âgées de 10 à 25 ans et qui peuvent les inciter à poursuivre une carrière ;
  • des séances de suivi individuelles pour chaque participante et des conseils pour atteindre ses objectifs professionnels.

 

Les activités de l’organisation Bonyan ont lieu dans deux villes et incluent :

  • la rénovation de terrains de football dans des écoles (deux à Istanbul et deux à Mardin) ;
  • la distribution d’équipements sportifs et des directives de football3 (dix écoles à Istanbul et quinze à Mardin) ;
  • la formation des enseignants sur le football3 et les activités sportives pour les enfants (50 enseignants à Mardin) ;
  • la formation de jeunes bénévoles pour qu’ils jouent un rôle actif dans leurs communautés (dix bénévoles à Istanbul et vingt à Mardin) ;
  • des matches de football3 (30 matches à Istanbul avec 90 participants chacun et 50 matches à Mardin avec 150 participants chacun).

 

L’association Kick It Out permet à une quinzaine d’entraîneurs de suivre un parcours de développement par le biais de rencontres organisées spécialement avec des représentants de la formation d’entraîneurs seniors du football anglais. Elle propose également :

  • la possibilité d’observer des entraîneurs de clubs de Premier League et de la Football League anglaise ;
  • un aperçu de l’organisation des équipes d’Angleterre masculines et féminines, avec une visite de St George’s Park ;
  • des mentors personnels pour les entraîneurs avec un soutien individualisé ;
  • un accès à des cours de développement pour les entraîneurs ;
  • une invitation spéciale aux événements « Raise Your Game » de l’association Kick It Out, dont les apprentissages sont axés sur le développement des entraîneurs ;
  • des possibilités de postes dans le secteur du football ;
  • la participation au programme de suivi et d’évaluation de Kick It Out.

Partenaires

Kick for Hope

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Jordanie
Date de début 01.01.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 375 000
Investissement de la Fondation EUR 175 000
Identifiant du projet 20210680
Partenaires AFDP Global
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte

AFDP Global et l’UEFA ont lancé le projet Kick for Hope (L’espoir au bout des crampons) en 2012 à Zaatari pour aider les réfugiés déplacés par le conflit en Syrie, en particulier les enfants, dans ce camp de réfugiés en offrant des activités de football, des cours de formation, un soutien au niveau des infrastructures et des programmes pour développer les compétences de vie. La Fondation UEFA pour l’enfance a repris le flambeau en fournissant une aide financière et au niveau des infrastructures à partir de 2015, et elle a étendu son aide au camp d’Azraq. Les projets de Zaatari et d’Azraq ont été réunis en 2021.

Contenu du projet

AFDP Global propose des activités sportives hebdomadaires pour les filles et les garçons syriens déplacés. Ceux-ci peuvent ainsi pratiquer le football, le judo, la zumba et le tennis de table dans un environnement sûr et amusant, dans le cadre d’entraînements et de compétitions. Dans le cadre de ce projet, un soutien continue d’être apporté à l’équipe d’entraîneurs et de managers syriens établie dans les camps de réfugiés de Zaatari et d’Azraq. Le sport est utilisé pour sensibiliser les participants à certaines questions sociales et pour leur transmettre des compétences de vie indispensables dans le contexte des camps. Des entraînements réguliers sont aussi organisés pour le développement de compétences sportives. Les jeunes sont pris en charge par des éducateurs dont ils peuvent suivre l’exemple.

Objectifs

Mobiliser les enfants et les adolescents syriens

Proposer des activités liées au football et à d’autres sports dans un cadre adéquat, sûr et supervisé, afin que les enfants puissent vivre leur enfance. En plus de jouer et de passer du temps ensemble, les jeunes acquerront des compétences footballistiques et les valeurs fondamentales du sport, telles que le respect, le fair-play, l’esprit d’équipe et la solidarité. Ils recevront également une formation sur certaines questions sociales spécifiques.

Former des entraîneurs de football et des arbitres syriens

Offrir une formation à des réfugiés syriens en leur montrant comment diriger des séances d’entraînement de football, les équiper des compétences requises pour gérer un championnat et diriger des clubs de football, et leur fournir une formation spécifique sur l’arbitrage.

Proposer un programme sur les compétences de vie

Enseigner aux entraîneurs comment utiliser les valeurs du sport pour favoriser le développement personnel des enfants et les sensibiliser à certaines questions sociales, en ciblant en particulier la résolution des conflits, le mariage précoce, le contrôle des naissances et l’importance de l’éducation, de la santé, de l’hygiène et du bien-être.

Organiser les clubs et le championnat de football existants

Offrir un soutien aux administrateurs et aux entraîneurs en s’assurant qu’ils disposent des capacités nécessaires pour organiser les clubs et le championnat de football établis dans le cadre du projet au cours des années précédentes.

Activitiés du projet

  • Infrastructures et matériel d’entraînement

    En collaboration avec AFDP Global, la Fondation UEFA pour l’enfance a contribué à la construction d’un centre sportif. Appelé « Maison du sport », ce lieu propice aux activités sociales constitue un environnement sûr où les jeunes, en particulier ceux qui s’intéressent au football, peuvent se divertir et se faire des amis.

    • Depuis le début de ce projet, plus de 20 000 ballons de football, 20 000 t-shirts, casquettes et sacs à dos, 5000 paires de chaussures et 1000 kits d’entraînement (cônes, coupelles, dossards, chronomètres, sifflets, etc.) ont été distribués pour les activités sportives.
    • Quelque 1000 snacks et 2000 bouteilles d’eau sont distribués lors de chaque tournoi.
    • Les entraîneurs ont également été entièrement équipés.
    • Les deux terrains principaux utilisés pour les tournois ont été pourvus de gazon synthétique et entièrement équipés pour les matches de football.
    • Onze conteneurs remplis d’équipements (tenues de sport, ballons, etc.) ont été fournis par la Fondation.

     

    Terrain de football

    Avec pour objectif la mise à disposition d’un environnement sûr pour les bénéficiaires du projet, la Fondation UEFA pour l’enfance, en coopération avec AFDP Global et l’Association jordanienne de football, a aidé à pourvoir de gazon synthétique un terrain de football de taille standard (en 2017) et à créer un petit terrain de football pour les filles (en 2018), avec le soutien financier de Lay’s, en plus d’un petit terrain au camp d’Azraq.

    Chiffres (2021)

    • Au total, 305 réfugiés adultes – dont 102 femmes et 203 hommes – ont déjà bénéficié d’une formation pour les entraîneurs financée par la Fondation. Parmi ces entraîneurs, 27 travaillent actuellement dans le cadre du projet et les autres pour d’autres organisations non gouvernementales dans le camp.
    • Des experts désignés par la Fondation UEFA pour l’enfance et AFDP Global ont déjà organisé des workshops sur l’arbitrage, la guérison des traumatismes, le sport en tant qu’outil de cohésion sociale, le mariage précoce et la résolution des conflits. Quelque 54 arbitres ont bénéficié d’une formation, dont 21 femmes.
    • Environ 5600 enfants et jeunes – des garçons et des filles – participent aux activités sportives hebdomadaires et aux tournois de football mensuels supervisés par des entraîneurs qualifiés. Ils ont été jusqu’à 7137 jeunes Syriens à en bénéficier, en octobre 2019, dont 4947 garçons et 2190 filles âgés de 8 à 20 ans. Ces chiffres auraient dû augmenter durant l’été 2020, mais en raison du COVID-19, AFDP Global a interrompu toutes les activités pour les enfants à cause d’un confinement ordonné par le gouvernement dans les camps. Les activités ont repris en septembre 2021.
    • Des tournois de football mensuels sont organisés dans les camps pour les catégories des moins de 13 ans, des moins de 15 ans et des moins de 20 ans. En moyenne, 1000 enfants et jeunes âgés de 8 à 20 ans, dont 300 filles, prennent part aux tournois mensuels. Le plus grand nombre de participants, à savoir 1580, a été enregistré en mars 2019.
    • Des événements mensuels sont organisés pour les moins de 8 ans et comprennent en moyenne une centaine de participants.
    • Les équipes masculines peuvent utiliser le terrain durant deux heures par jour.
    • Outre le football, d’autres activités sont aussi organisées. Quelque 340 garçons pratiquent régulièrement le judo (M13 et M15), plus de 180 garçons et filles participent à des activités de tennis de table (M13 et M15), et 300 filles prennent des cours de zumba.

Resultats attendus

    • Des activités de football et des entraînements sont organisés pour un total de 2800 garçons et 1800 filles entre 8 et 20 ans.
    • Des tournois de football mensuels sont organisés dans le camp pour environ 1000 participants entre 8 et 20 ans, dont 300 filles.
    • Plus de 18 équipes masculines disposent des installations nécessaires pour jouer quotidiennement au football, et des tournois sont organisés pour elles.
    • D’autres activités sportives et de loisirs sont organisées quotidiennement, offrant un plus grand choix aux bénéficiaires, y compris du judo, du tennis de table et de la zumba.
    • Un personnel de 22 hommes et 22 femmes est maintenu. Il utilisera le sport en général et le football en particulier comme outils pour la cohésion sociale et la résolution de conflits, et sera responsable de gérer des équipes de différentes catégories d’âge.
    • Des événements extérieurs seront organisés afin de maximiser les répercussions sociales grâce à la sensibilisation et à l’augmentation des possibilités de nouer des amitiés.

Partenaire

Action et Fun!

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Minsk and Mogilev regions, Belarus
Date de début 01.06.2022
Date de fin 30.04.2023
Coût du projet EUR 169 050 00
Investissement de la Fondation EUR 152 000 00
Identifiant du projet 20210627
Partenaires Caritas Oberösterreich
Catégories Accès au sport - Infrastructure et équipement

Contexte

Le peuple bélarusse, qui se trouve dans une situation politique compliquée, est fortement touché par des difficultés économiques et les effets de la pandémie de COVID-19. D’après les données officielles et les recherches effectuées par UNICEF Bélarus, environ 30'000 enfants vivent dans des structures d’accueil extrafamiliales. Un tiers d’entre eux se trouvent dans des foyers gérés par l’État, principalement pour des raisons de handicap (46 %). Les institutions étatiques manquent de fonds pour rendre leurs locaux accessibles, pour investir dans leur environnement immédiat ou pour proposer une formation professionnelle. Deux tiers des familles ayant trois enfants ou plus vivent en dessous du seuil de pauvreté, la plupart dans les zones rurales. Plus d’un million de personnes habitent dans des régions encore affectées par la catastrophe nucléaire de Tchernobyl.

Contenu du projet

L’objectif est d’améliorer le bien-être psychosocial des enfants vulnérables au Bélarus par le biais d’activités inclusives (contribution à l’objectif de développement durable 3 : bonne santé et bien-être ; Convention relative aux droits de l’enfant : le droit de se livrer au jeu et à des activités récréatives ; Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées : droit à l’inclusion).

Les activités auront en partie lieu au centre Caritas Saint Lucas à Borovlyany, près de Minsk. Ce centre accueille des enfants atteints de cancer et leurs proches aidants, propose des activités ludiques durant les vacances scolaires, ainsi que des activités pour les enfants en situation de handicap et pour les enfants des quartiers environnants. D’autres activités auront lieu dans les écoles publiques, les foyers, les familles d’accueil et les paroisses des régions de Minsk et de Moguilev.

Objectifs

Objectif 1 : 420 jeunes (enfants atteints de cancer, en situation de handicap ou issus de familles vulnérables, tous pensionnaires du centre Caritas Saint Lucas) peuvent utiliser un nouveau terrain de jeu inclusif.

Objectif 2 : 8200 enfants vulnérables sont encouragés à faire plus d’exercice durant les journées d’action Caritas (« Action » et « Fun Bus ») et bénéficient d’un environnement plus inclusif au sein des institutions étatiques.

Objectif 3 : 40 enseignants et proches aidants apprennent comment mettre en place de l’exercice physique dans le quotidien des enfants de tous niveaux d’aptitudes

Activitiés du projet

Groupe d’activités 1 : construire le terrain de jeu inclusif ; organiser des activités spéciales pendant les week-ends et les vacances pour les enfants vivant dans les quartiers environnants.

Groupe d’activités 2.1 : acheter le bus et l’équipement inclusif ; organiser des « journées d’action » dans les paroisses et les foyers gérés par l’État ; former les bénévoles.

Groupe d’activités 2.2 : lancer un appel d’offres pour des microprojets inclusifs à mettre en place dans les écoles.

Groupe d’activités 3 : organiser deux sessions de formation des formateurs sur le programme afin d’élaborer un manuel et, dans un second temps, de le distribuer.

Resultats attendus

Résultat 1 : un terrain de jeu inclusif situé au centre Caritas Saint Lucas, près de Minsk, sera utilisé par 420 enfants vulnérables ou atteints de cancer.

Résultat 2.1 : 3200 enfants vulnérables seront encouragés à jouer et à faire de l’exercice lors de journées d’action.

Résultat 2.2 : les institutions étatiques proposeront un environnement plus inclusif par le biais d’un appel à microprojets.

Résultat 3 : 40 enseignants ou autres membres du personnel scolaire auront appris à mettre en œuvre le programme dans leur travail quotidien et à partager leurs connaissances avec les parents et les collègues.

Partenaire

Football pour tous

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Chile; Puerto Williams, Visviri and Easter Island
Date de début 01.05.2022
Date de fin 31.12.2022
Coût du projet EUR 19 133
Investissement de la Fondation EUR 19 133
Identifiant du projet 20211182
Partenaires Fundación Ganamos Todos
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement

Contexte

Créée en 2011, Ganamos Todos est une organisation qui soutient les communautés en encourageant la pratique du sport. En l’espace de huit ans, cette organisation, qui est active sur tout le territoire chilien, a aidé quelque 200 000 jeunes, dans plus de 200 communautés du pays.

Convaincue que le sport unit les gens, fait tomber les barrières et contribue à accroître les occasions offertes aux jeunes, Ganamos Todos cherche à développer les compétences sociales des garçons et des filles afin que ceux-ci puissent s’intégrer plus facilement dans les régions reculées du Chili que sont Visviri, dans les Andes, l’Île de Pâques, dans l’océan Pacifique, et Puerto Williams, la dernière ville avant l’Antarctique.

Contenu du projet

Des membres de l’organisation se rendront à Visviri, sur l’Île de Pâques et à Puerto Williams pour donner à 50 filles et à 50 garçons une paire de chaussures de football adidas neuves et fournir 100 ballons adidas sur chacun de ces sites. La Fondation a préalablement pris contact avec les instances municipales responsables des sports concernées afin de choisir la bonne taille de chaussures. Un(e) ancien(ne) footballeur/footballeuse qui a disputé la Coupe du monde de la FIFA/Coupe du monde féminine de la FIFA ou a joué pour un club européen fera partie du voyage. Sa présence sera une source de motivation pour les membres de la communauté. Il/Elle prononcera un discours à cette occasion, en mettant l’accent sur les valeurs positives que les membres ont développées grâce au football et sur la contribution de ces valeurs à une société meilleure. Enfin, avec toutes les filles et tous les garçons présents, nous organiserons un festival du football afin que les enfants puissent mettre à profit leurs compétences et que ce sport soit vu comme une occasion de progresser.

Objectifs

L’objectif est de rapprocher le football des communautés qui, pour des raisons géographiques, sont isolées.

En effet, il n’est pas facile d’obtenir l’équipement de base pour jouer au football quand on vit dans les Andes, sur une île de l’océan Pacifique ou encore dans la ville la plus australe. Nous espérons que de recevoir un équipement de qualité et de rencontrer une star du ballon rond suscitera la passion du football chez ces garçons et ces filles.

Activitiés du projet

Cadeaux

Nous prendrons contact avec chaque commune afin de présenter le projet aux autorités sportives locales. Celles-ci nous donneront ensuite la pointure des enfants qui recevront une paire de chaussures de football.

Puis nous achèterons 300 paires de chaussures et 300 ballons de football adidas.

Enfin, nous emballerons les cadeaux, puis les enverrons sur les différents sites.

Star

Nous utiliserons notre solide réseau dans le football chilien pour trouver le joueur/la joueuse qui suscitera la plus grande motivation au sein de la communauté. Il peut être judicieux de solliciter des joueurs/joueuses différents pour chaque site. En effet, l’important, c’est le lien qui se crée entre le joueur/la joueuse et les enfants.

Avant de partir, nous rencontrerons la star afin de l’écouter parler des valeurs que le football lui a inculquées et de la manière dont elle les applique dans la vie quotidienne. Ces informations seront résumées dans une présentation PowerPoint qui sera utilisée lors des visites.

Deux membres de l'organisation Ganamos Todos et la star du football feront alors route vers la communauté concernée.

 

Festival

Avec l’aide des autorités locales, nous organiserons un festival de football pour que les enfants puissent immédiatement taper dans le ballon avec leurs nouvelles chaussures. L’accent sera mis sur le plaisir et les possibilités qu’offre le football, et sur le fait que l’important, c’est de participer.

Resultats attendus

Les larges communautés isolées profitent du football et de la joie d’y jouer.

Partenaire

Health 360: Football pour une communauté protégée

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Lusaka, Zambia
Date de début 31.01.2022
Date de fin 31.07.2023
Coût du projet EUR 136 300
Investissement de la Fondation EUR 63 300
Identifiant du projet 20210991
Partenaires Red Deporte
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement

Contexte

Présente en Zambie depuis 1999, l’association Red Deporte œuvre dans les écoles et les espaces sportifs, qui sont des points de rencontre pour les enfants et les adolescents. Le projet Health 360 met à profit la popularité du football pour s’en servir comme d’une plateforme de promotion de la santé auprès des populations les plus vulnérables en Zambie, l’un des pays africains présentant les taux les plus préoccupants en matière de santé et d’égalité. Par exemple, le taux d’infection au VIH/SIDA chez les femmes est de 16 %, soit deux fois plus que chez les hommes (ONUSIDA, 2019). Ce projet a pour groupe cible les enfants et les adolescents, et met l’accent en particulier sur l’autonomisation des jeunes femmes. Il promeut également des actions de soutien en Espagne, telles que le recrutement de bénévoles et d’éducateurs en matière de santé et l’apport d’un soutien en matière de développement durable parmi les organismes de football.

Contenu du projet

Le projet Health 360 entend ouvrir un centre sportif communautaire promouvant et coordonnant les programmes de football pour la santé dans seize écoles de Lusaka et de Mansa. La promotion de la santé est vue sous trois angles, et à chacun correspond un programme :

  1. hygiène élémentaire et prévention des maladies infectieuses telles que le COVID-19, le VIH/SIDA et le paludisme
  2. prévention contre l’alcoolisme et la toxicomanie
  3. compétences de vie : sensibilisation à l’importance d’être en bonne santé pour réussir à l’école et, plus tard, dans la vie professionnelle

Objectifs

But général : garantir le droit à la santé des enfants et des adolescents vulnérables.

Objectif spécifique : créer un programme de football promouvant la santé de la communauté en tant que facteur d’autonomie, offrant des soins de santé, réduisant les risques de maladie et prévenant les addictions, auprès de 4500 enfants et adolescents.

Activitiés du projet

  • Construction d’un centre sportif.
  • En Zambie, formation des moniteurs et entraîneurs; en Espagne, recrutement et formation du personnel de santé destiné à travailler en Zambie.
  • Programme hebdomadaire constitué d’activités sportives et éducatives, et de festivals réguliers coordination avec les seize centres éducatifs du réseau.
  • Soins de santé dans les centres médicaux communautaires et visites médicales dans les écoles.
  • Diffusion des résultats du football pour le développement auprès des organismes de partenariat public-privé.

Resultats attendus

  • Meilleure capacité à lutter contre les maladies infectieuses telles que le COVID-19, le VIH/SIDA, et le paludisme ; hygiène de base et prévention contre l’alcoolisme et la toxicomanie.
  • Réseau bien établi réunissant 30 entraîneurs/éducateurs et 24 enseignants travaillant dans les centres éducatifs et maisons de jeunesse à Lusaka et Mansa et utilisant le football pour promouvoir la santé.
  • Développement de la coordination, de la participation, du contenu et de l’organisation du programme de football pour la santé de la communauté dans les seize centres éducatifs.
  • Amélioration des soins de santé pour 800 enfants et adolescents dans quatre centres médicaux communautaires.

Partenaire