fille

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Niamey, Dosso, Tillabery (Niger)
Date de début 01.02.2026
Date de fin 31.12.2027
Coût du projet EUR 97 065
Investissement de la Fondation EUR 91 943
Identifiant du projet 2025001732
Partenaires New Challenges
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Au Niger, les adolescentes, notamment dans les régions de Niamey, Dosso et Tillabéry, font face à de multiples difficultés : décrochage scolaire, mariages précoces, faible participation à la vie communautaire et accès limité aux installations sportives. Ces défis sont exacerbés par la pauvreté, l’insécurité et des normes socioculturelles restrictives.

Le football reste majoritairement perçu comme une activité masculine, ce qui limite l’accès des filles aux infrastructures sportives et aux possibilités de développement personnel qu’offre le sport. Pourtant, le sport constitue un levier puissant pour renforcer la confiance en soi, la résilience, les compétences psychosociales et le leadership.

Le projet « Filles et foot : le leadership à travers le sport » répond à cette problématique en utilisant le football comme outil d’éducation, d’inclusion sociale et d’autonomisation des adolescentes vulnérables âgées de 12 à 18 ans.

Objectifs du projet

Contribuer à l’autonomisation, au leadership et à l’inclusion sociale de 90 adolescentes vulnérables dans les régions de Niamey, Dosso et Tillabéry à travers l’éducation par le sport. Plus spécifiquement, le projet vise les buts suivants :

  • favoriser l’inclusion et le développement des compétences psychosociales de 90 adolescentes à travers des activités sportives régulières ;
  • développer le leadership et l’engagement communautaire des participantes ;
  • renforcer leur motivation à l’école et sensibiliser les communautés à leur potentiel et à l’importance du sport pour les filles.

Contenu du projet

Création de six clubs de football féminin

Deux clubs par région (quinze filles par club), avec des entraînements réguliers et des sessions éducatives intégrées abordant les sujets suivants :

  • droits des filles et égalité des genres ;
  • santé sexuelle et reproductive ;
  • leadership féminin ;
  • cohésion sociale et paix ;
  • prévention des violences ;
  • importance de l’éducation, etc.

Organisation de trois ateliers de développement personnel

Un atelier par région (deux jours chacun), suivi d’un panel de femmes leaders sportives locales (3e jour) afin d’inspirer les participantes à travers des témoignages concrets.

Organisation d’un tournoi interrégional

  • Trois matches interclubs (un par région)
  • Les équipes gagnantes participent à une demi-finale à Niamey
  • Une finale est organisée le lendemain

Ce tournoi vise à promouvoir la cohésion sociale et la solidarité intercommunautaire.

Accompagnement académique des 90 bénéficiaires

Soutien financier et pédagogique tout au long du projet :

  • paiement des frais de scolarité ;
  • achat de fournitures scolaires ;
  • cours d’appui ;
  • appui individualisé en cas de vulnérabilité détectée.

Sensibilisation communautaire

  • Trois séances communautaires de masse (une par région)
  • Douze débats radiophoniques (quatre par région) sur l’importance du sport pour les filles, l’égalité des genres et la cohésion sociale

Partenaires

Foot-fauteuil pour Kids United

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Groningue (Pays-Bas)
Date de début 01.01.2026
Date de fin 01.01.2031
Coût du projet EUR 46 500
Investissement de la Fondation EUR 27 500
Identifiant du projet 2025001169
Partenaires Kids United
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Dans le nord des Pays-Bas, les enfants et les jeunes adultes en situation de handicap sont totalement dépendants de leur fauteuil roulant électrique et n’ont que très peu accès à des activités sportives structurées. La pratique du foot-fauteuil n’est pour l’instant pas disponible dans cette région, ce qui entraîne de longs déplacements pour participer à cette activité.

Kids United est une fondation à but non lucratif basée à Groningue. Depuis 2003, elle propose des activités de football inclusives et gratuites aux enfants et aux jeunes adultes atteints de déficiences physiques et intellectuelles. Même si cette organisation aide plus de 150 enfants grâce à des séances d’entraînement et des activités sportives inclusives chaque semaine, les possibilités ne sont clairement pas les mêmes pour les utilisateurs de fauteuils roulants électriques.

Objectifs du projet

  • proposer des activités de foot-fauteuil aux enfants et jeunes adultes en situation de handicap du nord des Pays-Bas ;
  • faire la promotion de l’inclusion sociale, de la confiance en soi et du bien-être grâce à des activités de sport collectif structurées ;
  • mettre en place un programme durable de foot-fauteuil au sein de Kids United ;
  • former des entraîneurs et des bénévoles au sport inclusif et aux pratiques de sauvegarde ;
  • renforcer les partenariats avec des organisations sportives et des acteurs locaux afin de garantir des effets à long terme.

Contenu du projet

Ce projet s’articule autour de la création d’un programme de foot-fauteuil durable et inclusif au sein de Kids United. Parmi les activités proposées, on retrouve l’acquisition de matériel spécialisé pour le foot-fauteuil ainsi que l’organisation de séances d’entraînement hebdomadaires et de cours de formation pour les entraîneurs et les bénévoles.

Les participants s’entraîneront dans un environnement sûr et adapté, sous la supervision de professionnels. Ce projet sera réalisé en collaboration avec l’Association de football des Pays-Bas et d’autres partenaires afin d’assurer la qualité, la continuité et la conformité avec les structures nationales de foot-fauteuil.

Partenaires

kids 2 sterren conv 1

GoalNation : construire, jouer, avoir sa place

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Chişinău (Moldavie)
Date de début 01.01.2026
Date de fin 01.01.2027
Coût du projet EUR 60 000
Investissement de la Fondation EUR 48 000
Identifiant du projet 2025001165
Partenaires CSF SPORTING CHIȘINĂU
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

La plupart des enfants réfugiés en provenance d’Ukraine n’ont pas accès à des installations de football sûres, inclusives et bien équipées en Moldavie. Les terrains existants sont en nombre limité, mal entretenus ou éloignés des camps de réfugiés. Les clubs et les ONG sont débordés et manquent de ressources financières. Ce projet comble une lacune importante en créant des espaces de football adaptés aux enfants, accessibles et durables qui favorisent l’intégration, le bien-être et le développement personnel à travers le sport.

Objectifs du projet

  • Développer des installations sportives éco-durables dans les zones mal équipées.
  • Promouvoir l’inclusion sociale et le bien-être des jeunes réfugiés ukrainiens et des enfants moldaves grâce au football.
  • Promouvoir l’esprit d’équipe, la résilience, la compréhension interculturelle et la conscience environnementale.
  • Soutenir le football de base et l’égalité d’accès au sport.
  • Autonomiser les jeunes grâce à l’activité physique, à l’éducation et à des environnements de jeu sûrs.

Contenu du projet

GoalNation construit des installations de football certifiées écologiques pour des réfugiés ukrainiens et des jeunes moldaves, notamment un nouveau miniterrain de 20 m × 32 m à Chișinău. Ce projet, qui sera doté d’une pelouse conforme aux normes de la FIFA et fera appel à de la main d’œuvre locale, bénéficiera à plus de 160 enfants de dix équipes.

 

Partenaires

Le sport pour la résilience et l’autonomie

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement district de Masindi (Ouganda)
Date de début 04.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 300 000
Investissement de la Fondation EUR 150 000
Identifiant du projet 2025000850
Partenaires The Aliguma Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Dans les zones rurales du district de Masindi et dans d’autres zones rurales d’Ouganda, l’accès à une éducation de qualité est extrêmement limité. D’innombrables enfants s'amassent dans des écoles aux moyens très limités, qui constituent une réelle barrière à l’apprentissage et au développement. Dans ces conditions, nombreux sont ceux qui ne développent pas les connaissances et les compétences dont ils auraient besoin pour un avenir meilleur.

Les principaux défis sont liés aux infrastructures inadéquates, au manque d’enseignants formés et à l’accès restreint au matériel scolaire. Ces problèmes entraînent un taux élevé d’abandon scolaire et des performances académiques faibles. De plus, les conditions socio-économiques dans la région contraignent souvent les enfants à privilégier le travail à l’éducation, ce qui réduit encore leurs possibilités d’évoluer.

Objectifs du projet

  • Créer des possibilités pour tous les enfants, y compris ceux qui viennent de familles défavorisées ou qui ont un handicap physique ou intellectuel, de recevoir une éducation et de participer pleinement à la vie de leur communauté.
  • Favoriser la performance académique et le développement général des écoliers.
  • Promouvoir la santé physique, le travail d’équipe et les compétences de vie.
  • S’attaquer aux facteurs qui contribuent au taux élevé d’abandon scolaire en créant un cadre scolaire favorisant le soutien et la motivation.
  • S’assurer que les filles bénéficient du même accès à l’éducation et des mêmes chances, et contribuer à l’égalité des genres et à l’autonomisation.
  • Développer des stratégies pour la viabilité à long terme des écoles, le cas échéant au moyen de partenariats et en mobilisant la communauté.

Contenu du projet

La Fondation Aliguma a déjà construit une crèche et une école primaire sûres, modernes et bien équipées, et à présent, elle fournit du matériel scolaire aux enfants ainsi qu’une formation et des ressources aux enseignants pour leur permettre de donner une éducation de qualité et d’aider les écoliers dans leurs apprentissages. La Fondation adopte une approche pragmatique de l’éducation, basée sur les compétences et les talents, et qui intègre au programme des activités sportives et extrascolaires. En outre, la communauté locale est mobilisée dans le développement et l'entretien de l’école, ce qui contribue à instaurer un sentiment de propriété vis-à-vis des installations et de responsabilité pour l’éducation des générations futures.

Partenaires

Infrastructures éducatives et sportives

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Tuléar, Atsimo-Andrefana (Madagascar)
Date de début 05.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 41 000
Investissement de la Fondation EUR 26 900
Identifiant du projet 2025001021
Partenaires Eau de Coco association
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement

Contexte 

Les quartiers défavorisés de Tuléar, dans le sud-ouest de Madagascar, abritent des milliers de jeunes livrés à eux-mêmes et en état de survie.

Ces jeunes ont très souvent abandonné leur cursus scolaire dû à l'absence d'état civil (pas déclaré à l’état civil à la naissance), de moyens financiers au niveau de la famille ou de motivation de leur part. Les jeunes filles sont souvent victimes, avant leur majorité, de grossesses précoces et non voulues. Les activités sportives sont un intérêt, un loisir ou un souhait que les jeunes expriment pour sortir de leur quotidien précaire.

Objectifs du projet

Objectif général :

Assurer à tous une éducation de qualité et équitable, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie (ODD 4), grâce à l’activité sportive.

Objectifs spécifiques :

  • promouvoir et encourager la participation des enfants en situation de vulnérabilité aux activités sportives en respectant les libertés fondamentales, sans aucune discrimination ;
  • réaliser des équipements sportifs extérieurs pour la pratique de sports encadrés à destination de tous les enfants et adolescents vivant dans les quartiers défavorisés de Tuléar.

Contenu du projet

L’idée de ce projet est de permettre aux enfants et aux adolescents de vivre des moments de sport, de loisir et de bien-être en dehors de l’école. De plus, ces temps d’activité sont aussi des moyens mis en œuvre pour essayer de réintégrer dans un cycle scolaire un maximum de jeunes vivant dans la rue. Enfin le sport est un outil qui permet de bénéficier de valeurs humaines et de solidarité, quelles que soient ses orientations politiques, sexuelles ou culturelles.

Deux axes visés :

  • Le premier axe est le sport collectif de loisir avec comme activités proposées, le football, le basket-ball, le handball, le volley-ball et le tchoukball. L’objectif est le bien-être physique.
  • Le second axe est constitué des temps d'échanges et de discussion sur différentes problématiques comme les genres, le racisme, les droits et les devoirs, les droits humains. Ces échanges doivent permettre aux jeunes de réfléchir par eux-mêmes et de prendre du recul sur les différentes thématiques abordées.

Partenaires

Espace multisport sûr et inclusif de Karanja (Kibera)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Kibera, Nairobi (Kenya)
Date de début 01.03.2026
Date de fin 01.03.2027
Coût du projet EUR 70 000
Investissement de la Fondation EUR 70 000
Identifiant du projet 2025001764
Partenaires Gifted Community Center
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Les enfants qui grandissent à Kibera, dans la banlieue de Nairobi, l’un des plus grands bidonvilles urbains d’Afrique et l’une des zones d’habitation informelles les plus densément peuplées du Kenya, sont confrontés à de nombreux problèmes sociaux et économiques, notamment la pauvreté, l’accès limité à des espaces de jeu sûrs et des services de santé et d’éducation inadéquats. En raison du niveau élevé d’ignorance et de stigmatisation, les enfants en situation de handicap sont exclus de la société et n’ont pas accès à des espaces sportifs sûrs et inclusifs. Dans la communauté nubienne en particulier, les enfants en situation de handicap sont cachés chez eux, ce qui les prive d’interactions sociales avec des enfants valides, de jeux et de possibilités d’éducation. Cette situation renforce les attitudes négatives et la discrimination.

Il existe très peu d’espaces récréatifs sûrs et inclusifs où tous les enfants peuvent se retrouver. Les installations sportives existantes sont souvent inaccessibles, non adaptées aux enfants en situation de handicap et manquent de programmes structurés.

Objectifs du projet

  • Créer un centre sportif entièrement accessible, durable et inclusif pour les enfants en situation de handicap et les enfants valides.
  • Réduire la stigmatisation et la discrimination à l’égard des enfants afin de promouvoir l’inclusion sociale.
  • Accroître l’accès à des activités sportives récréatives sûres et inclusives et à des activités de développement pour les enfants en situation de handicap.
  • Renforcer les capacités locales en matière d’entraînement sportif inclusif.
  • Améliorer le bien-être physique, émotionnel et social des enfants.
  • Renforcer l’engagement de la communauté et les partenariats qui favorisent l’inclusion et le développement de l’enfant et soutiennent le bien-être et la sensibilisation des aidants.

Contenu du projet

  • Rénover un terrain existant pour le rendre accessible aux enfants en situation de handicap, construire un terrain de basketball et de tennis polyvalent accessible aux fauteuils roulants, et fournir des équipements sportifs inclusifs.
  • Former au minimum dix entraîneurs aux méthodologies inclusives.
  • Organiser trois tournois inclusifs (football, basketball en fauteuil roulant, matches pour les sourds et malentendants).
  • Organiser des séances de sport régulières pour plus de 30 enfants, dont au moins la moitié sont en situation de handicap.
  • Organiser des forums d’aidants et offrir un soutien en matière de santé mentale pour au moins 50 parents.
  • Mettre en place des programmes de football et de tennis inclusifs adaptés à différents handicaps.
  • Utiliser la thérapie basée sur le sport pour soutenir les enfants en situation de handicap.
  • Organiser des séances axées sur le renforcement de la confiance en soi, la coordination, les compétences de communication et la santé mentale.
  • Renforcer l’engagement de la communauté et des aidants pour soutenir le développement des enfants.
  • Organiser des journées sportives communautaires, des tournois inclusifs et des sessions de sensibilisation, et collaborer avec les écoles locales, les organisations s'occupant de personnes handicapées et les partenaires de santé pour lutter contre la stigmatisation.
  • Mettre en œuvre des mesures solides de sauvegarde de l’enfance et suivre et évaluer régulièrement la participation, le bien-être des participants et l’impact social.

Partenaires

Sehat & Soul : améliorer le bien-être des enfants grâce au sport au Pakistan

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Karachi (Pakkistan)
Date de début 01.02.2026
Date de fin 31.01.2027
Coût du projet EUR 96 360
Investissement de la Fondation EUR 65 000
Identifiant du projet 2025000883
Partenaires British Asian Trust
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Au Pakistan, des millions de filles, d’enfants en situation de handicap et d’enfants issus de communautés défavorisées se heurtent à des obstacles pour pratiquer un sport. Le pays traverse également une grave crise en matière de santé mentale. Près de 50 millions de personnes sont confrontées à des problèmes de santé mentale. Pourtant, il n’y a qu’un·e psychiatre pour 550 000 personnes, ce qui signifie que 90 % des personnes nécessitant un traitement ne sont pas en mesure d’accéder à une aide. Il n’y a pas de pédopsychiatres, et il n’y a pratiquement pas de prise en charge de proximité.

Objectifs du projet

Le projet vise à aider les enfants défavorisés de Karachi à accéder au sport et à un soutien en matière de santé mentale, afin de favoriser leur santé physique et leur développement à l’intérieur et en dehors de la salle de classe et de leur permettre de s’épanouir.

Il reconnaît que les enfants et les jeunes sont de plus en plus ouverts aux discussions sur la santé mentale. Cela constitue une occasion de former la prochaine génération de leaders, de souligner l’importance de la santé mentale et de créer des cadres scolaires plus sains.

Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants :

  • sensibiliser les enseignants au bien-être psychosocial et améliorer leurs connaissances dans ce domaine ;
  • améliorer l’accès des enfants à des services de bien-être de qualité ;
  • apporter des améliorations systémiques durables dans le secteur de l’éducation qui garantiront l’accès à long terme des enfants aux services de bien-être.

Contenu du projet

Des activités sportives seront proposées en milieu scolaire dans les disciplines du cricket, du futsal, de la thèque et de l’athlétisme à 39 750 enfants de 265 écoles. Chaque école recevra des kits personnalisés, ce qui permettra à tous les élèves de participer en supprimant la barrière économique. Outre l’organisation de compétitions inclusives, le projet identifiera les athlètes de talent et les aidera à progresser, notamment en proposant du coaching et du mentorat en dehors du projet.

En plus de former 530 éducateurs au coaching sportif et à l’élaboration d’un programme, le projet travaillera avec des cadres supérieurs des écoles afin d’intégrer le sport dans les horaires scolaires et de promouvoir les styles de vie plus sains. Dans le cadre de cet effort, les éducateurs seront formés à l’utilisation de l’indice de bien-être en cinq points de l’OMS, qui mettra en évidence les bienfaits concrets du sport sur la santé mentale des élèves et générera des données qui encourageront l’engagement du personnel et renforceront les arguments en faveur d’une mise à l’échelle du modèle.

Enfin, dans 20 écoles pilotes, le projet formera 60 champions de la santé mentale pour animer des séances de sensibilisation, effectuer un dépistage initial et mettre en place une voie vers laquelle orienter les enfants qui ont besoin de services de santé mentale, créant ainsi une continuité dans la prise en charge.

Partenaires

Ecole Unis Vers le Sport Mali

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Sala, région de Bamako, Mali
Date de début 01.12.2025
Date de fin 31.07.2026
Coût du projet EUR 51 919
Investissement de la Fondation EUR 41 535
Identifiant du projet 2025000774
Partenaires Unis Vers le Sport France
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Depuis 2001, Unis Vers le Sport œuvre auprès de jeunes et d'adultes issus de milieux défavorisés, tant au niveau local qu'international, afin de réduire les inégalités sociales. Nous sommes convaincus que le sport est un puissant vecteur de construction d'une société plus juste, qui permet à chacun de trouver sa place. Nous en faisons l'expérience au quotidien à travers nos programmes d'éducation, d'intégration, de santé et de solidarité par le sport. Nous ne changeons pas le monde, mais nous contribuons à le rendre meilleur.

Dans notre école Unis Vers le Sport au Mali, nous proposons un enseignement sportif quotidien, intégré au cursus scolaire classique, avec un large éventail d'activités telles que le football, le basket-ball, le handball et le volley-ball. Cette éducation sportive contribue à l'épanouissement des élèves en leur transmettant les valeurs véhiculées par le sport, comme le respect des règles, le respect d'autrui, l'engagement et le dépassement de soi. Elle leur offre les moyens de préserver leur santé physique et mentale et les forme aux disciplines sportives afin de leur ouvrir des perspectives professionnelles (éducateurs, enseignants, athlètes).

L’école Unis Vers le Sport au Mali, ouverte en 2008 à Sala, dans la région de Bamako, a pour vocation d’offrir une éducation gratuite, complète (scolaire, professionnelle, culturelle et sportive) à une centaine d’enfants qui, faute de moyens financiers, ne peuvent aller à l’école. Ses installations sont actuellement dans un état de délabrement avancé, ce qui empêche d’assurer la formation scolaire et sportive de tous les élèves. Il est donc essentiel de réaliser des travaux de rénovation afin de leur permettre de recevoir leur éducation dans un environnement adapté et sécurisé. Sans ces rénovations, la poursuite du projet initial est compromise.

Objectifs du projet

L’objectif de ce projet est de réaliser des travaux de rénovation afin de permettre aux écoliers de recevoir une éducation scolaire et sportive dans un environnement adapté et sécurisé, et donc de permettre la poursuite du projet initial.

Ce projet a pour objectifs :

  • de rénover l’ensemble des infrastructures de l’école afin de permettre aux élèves et aux enseignants de travailler dans un environnement adapté et sécurisé ;
  • d’installer un système de production d’électricité pour alimenter l’école, qui en est actuellement dépourvue ;
  • de forer un puits pour approvisionner l’école en eau, qui en est actuellement dépourvue.

Contenu du projet

Les étapes du projet sont les suivantes, par ordre chronologique :

  • rénovation du terrain multisports (dalle en béton, buts, paniers, marquage des lignes, etc.) ;
  • remplacement de toutes les toitures ;
  • rénovation des bâtiments (murs intérieurs et extérieurs, sols, escaliers, murets, portes, fenêtres, peinture, etc.) ;
  • installation d’un système photovoltaïque complet (panneaux solaires, onduleurs, batteries, supports de panneaux, boîtier de protection, etc.) ;
  • installation d’un puits (forage, pompe, panneaux solaires, support de cuve, réservoir d’eau, etc.).

Les travaux devraient durer trois mois.

Partenaires

Des objectifs verts pour tous

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Shkodër et Elbasan (Albanie)
Date de début 01.02.2026
Date de fin 01.02.2027
Coût du projet EUR 115 000
Investissement de la Fondation EUR 70 000
Identifiant du projet 2025002471
Partenaires Qendra Marrëdhënie (The Relationship Center)
Catégories Accès au sport - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement

Contexte 

Le football est le sport le plus populaire en Albanie et une source de fierté nationale et d’esprit de communauté. Toutefois, l’accès aux espaces pour faire du sport et jouer reste insuffisant, les filles, les enfants roms et les enfants en situation de handicap en particulier étant souvent exclus des sports d’équipe.

Objectifs du projet

  • Transformer des terrains de jeu scolaires de deux villes albanaises à forte population rom en terrains de jeu verts : des espaces communautaires accueillants et ombragés, inclusifs et adaptés au climat.
  • Fournir des terrains de sport de qualité et des espaces sûrs aux habitants du quartier de tous âges et de tous milieux pour qu’ils puissent s’entraîner, jouer et apprendre.
  • Offrir un accès équitable et facile au sport et à la nature, favoriser un style de vie sain, la confiance et l’esprit de communauté chez les jeunes marginalisés.

Contenu du projet

  • Organiser des ateliers de sélection des écoles et des séances d’introduction avec chaque municipalité afin d’aligner les objectifs et les attentes au sein des services de la ville concernés.
  • Organiser des séances d’entraînement et des échanges sur site avec des concepteurs de terrains de jeu verts et des spécialistes de l’engagement.
  • Échanger avec la communauté par le biais de fêtes sur les terrains de jeu, de réunions de quartier et de sondages d’opinion.
  • Faire participer les élèves, en particulier les filles, les enfants roms et les enfants en situation de handicap, dans le processus de conception afin de garantir que les espaces répondent à leurs besoins différents.
  • Diriger le processus de conception technique en étroite coordination avec les services municipaux ; superviser le processus de construction et le contrôle de la qualité pendant la mise en œuvre.
  • Utiliser des mesures environnementales, des études d’observation et des enquêtes de perception pour évaluer les résultats tels que la baisse de la température mesurée à la surface, l’augmentation de la couverture ombragée, l’utilisation accrue en dehors des heures de classe et l’amélioration de l’inclusion.
  • Offrir une formation pratique au personnel municipal chargé de l’entretien et aux professeurs d’éducation physique et de sciences, qui peuvent potentiellement utiliser les terrains de jeu pour des activités d’apprentissage en plein air.

Partenaire

Sports4Good

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Chiang Mai (Thaïlande)
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 71 000
Investissement de la Fondation EUR 42 500
Identifiant du projet 2025002170
Partenaires Fondation Baan Dek
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement

Contexte 

Environ 60 000 enfants et jeunes adultes de Chiang Mai vivent dans des camps temporaires avec leurs parents, qui sont venus dans la région pour y travailler sur les sites de construction locaux. Ces enfants se trouvent dans une situation compliquée : conditions de vie précaires, manque d’intégration sociale et difficulté d’accès aux services de santé publique et de protection et à l’éducation. Ce contexte diminue grandement leurs chances de s’intégrer dans la société et de pouvoir s’y épanouir, les privant de la possibilité de briser le cycle de la pauvreté et de réaliser leur plein potentiel.

Objectifs du projet

  • Développer l’accès des enfants au sport.
  • Favoriser la participation active des enfants aux activités physiques.
  • Soutenir le développement général et le bien-être des enfants.
  • Encourager l’inclusion sociale et l’intégration dans le système éducatif thaï et dans la société au sens large.
  • Renforcer le sentiment d’appartenance des enfants.
  • Promouvoir l’égalité des genres.

Contenu du projet

Le projet offre aux enfants et aux jeunes migrants qui vivent dans les camps des sites de construction des chances égales de participer aux activités sportives et aux compétitions, y compris en s’assurant qu’ils disposent de l’équipement sportif nécessaire. Il encourage les filles et les soutient dans leur participation à toutes les activités sportives, et autonomise les jeunes en les formant pour qu’ils deviennent des éducateurs et des modèles positifs au sein de leur communauté.

Partenaire

Rassembler les communautés et autonomiser par le football les enfants vulnérables dans les régions frontalières au Tadjikistan

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement région du Haut-Badakhchan et province de Sughd (Tadjikistan)
Date de début 01.04.2026
Date de fin 31.03.2028
Coût du projet EUR 191 000
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 2025001936
Partenaires Organisation internationale pour les migrations (OIM), antenne du Tadjikistan / Fédération de football du Tadjikistan
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Victimes de conflits

Contexte 

Les enfants et les jeunes qui vivent dans les régions frontalières au Tadjikistan sont confrontés aux effets de l’isolement géographique, à des difficultés économiques et à un accès limité à des espaces sûrs et inclusifs. Ils font aussi face à des activités criminelles et à des risques politiques, notamment le trafic de drogue transfrontalier, la contrebande de produits stupéfiants et la présence de groupes extrémistes. Ces problèmes peuvent causer de l’instabilité sociale, déranger la vie de la communauté, accentuer les divisions inter-ethniques et réduire les possibilités de développement personnel et économique. L’accès à une éducation de qualité, à des activités structurées et à des modèles positifs est limité, ce qui augmente le risque d’exclusion et de désengagement. En outre, les filles font face à des barrières culturelles et sécuritaires supplémentaires qui restreignent leur participation à la vie de la communauté et aux activités récréatives. Cette situation accentue les inégalités entre les genres et l’isolement social.

 

Objectifs du projet

  • Améliorer l’accès à des infrastructures sûres pour la pratique du sport (notamment le football).
  • Proposer davantage de possibilités de loisirs, d’interaction sociale et de développement des compétences.
  • Autonomiser les enfants en situation de vulnérabilité vivant dans les régions frontalières du Tadjikistan.
  • Rassembler les enfants venant de part et d’autre des frontières du Tadjikistan avec le Kirghizistan et l’Afghanistan.
  • Favoriser la résilience et l’inclusion au sein des communautés frontalières touchées par des conflits.
  • Proposer des modèles féminins pour encourager la participation des filles.
  • Encourager les communautés à prendre des initiatives inclusives dans le domaine du sport.
  • Sensibiliser le public à ces initiatives et en faire des événements durables.
  • Favoriser les interactions entre les communautés, la compréhension mutuelle et la paix.

Contenu du projet

L’OIM et la Fédération de football du Tadjikistan identifieront ensemble des lieux près des frontières du Tadjikistan avec le Kirghizistan et l’Afghanistan pour construire ou remettre en état des terrains de football. Dans le cadre de ce projet, des événements de football seront régulièrement organisés, notamment des tournois et des festivals transfrontaliers de manière à renforcer la cohésion sociale et réduire les tensions entre les groupes ethniques. Ces activités seront complétées par une formation en compétences de vie et en leadership. Ce projet proposera également un soutien psychologique et en matière de santé mentale pour les enfants, surtout les filles.

Afin de favoriser le sentiment d’appartenance au sein des communautés, de sensibiliser le public davantage et de promouvoir la durabilité de ces initiatives, ce projet travaillera à la conception et à la mise en œuvre de plans d’action avec les locaux, organisera des tournois et des campagnes de publicité à l’échelle nationale. Les locaux seront invités à participer à l’entretien des infrastructures.

Partenaire

Jouer pour s’améliorer

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement District de Kayonza (Rwanda)
Date de début 01.01.2026
Date de fin 30.06.2027
Coût du projet EUR 88 044
Investissement de la Fondation EUR 88 044
Identifiant du projet 2025002245
Partenaires Right to Play
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats

Contexte 

Dans les régions rurales du Rwanda, de nombreux enfants n’ont pas l’occasion de pratiquer un sport. Bien qu’elle fasse partie du programme scolaire et qu’elle soit essentielle pour développer les capacités motrices, renforcer la confiance en soi et favoriser les interactions, l’éducation physique est limitée, à défaut d’entraîneurs formés et de terrains sûrs. En l’absence d'environnements favorables à la pratique d’un sport et aux jeux, les enfants ne bénéficient pas des avantages qui y sont associés.

Objectifs du projet

Améliorer l’accès des enfants aux activités sportives à l’école et accroître leur participation à l’éducation physique par les moyens suivants :

  • s’assurer que les enfants vivant en milieu rural aient accès à des terrains sûrs et adaptés aux jeux ;
  • offrir aux écoles en milieu rural des équipements sportifs correspondant à l’âge concerné ;
  • former des animateurs sportifs pour l’école primaire aux techniques d’entraînement, et les aider à organiser des activités sportives régulières et à utiliser le sport pour contribuer au développement de compétences de vie, à la cohésion sociale et à l'intégration des filles aux activités sportives ;
  • accroître la participation des filles aux activités sportives et aux jeux, en visant un taux d’au moins 50 % de filles dans la zone ciblée ;
  • s'appuyer sur les programmes existants de Right to Play et sur les relations nouées avec les écoles et avec le gouvernement du district de Kayouza pour établir de nouveaux partenariats en lien avec le sport pour le développement, y compris avec la Fédération rwandaise du sport scolaire et la Fédération Rwandaise de Football Association.

Contenu du projet

Le projet sera implémenté dans cinq écoles primaires de Kayonza, un district rural du Rwanda.

Les activités comprennent :

  • la rénovation des aires de jeu et des terrains de football, afin de donner à la population d’écoliers âgés de 6 à 12 ans des cinq écoles du district l’accès à des terrains de sport sûrs et inclusifs et à des séances d’entraînement plus fréquentes et de qualité ;
  • une formation pratique approfondie aux méthodes d’entraînement axées sur l’enfant et les compétences de vie pour dix entraîneurs sportifs et enseignants ;
  • la distribution d’équipements sportifs et de matériel d’entraînement adaptés à l’âge et inclusifs ;
  • l’organisation de tournois.

Partenaire

Terrain d’espoir : le sport comme outil d’inclusion et de résilience pour les enfants marginalisés du Burundi

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Bujumbura (Burundi)
Date de début 01.02.2026
Date de fin 31.01.2027
Coût du projet EUR 61 000
Investissement de la Fondation EUR 48 800
Identifiant du projet 2025000021
Partenaires Coalition pour l’Éducation pour Tous BAFASHEBIGE
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement - Victimes de conflits

Contexte 

Au Burundi, beaucoup d’enfants vivent dans la pauvreté. Certains sont déplacés ou porteurs d’un handicap, et beaucoup n’ont pas accès à des espaces sûrs pour jouer ou s’exprimer. Les filles sont encore moins visibles. Le manque d’activités sportives inclusives renforce leur isolement. Ce projet vient répondre à ce vide en créant des lieux où ils peuvent se développer, se sentir valorisés et retrouver un peu de joie, ensemble.

Objectifs du projet

Offrir aux enfants vulnérables un accès sûr et inclusif au sport ; renforcer leur développement personnel et leur bien-être ; promouvoir l’égalité filles-garçons et l’inclusion des enfants handicapés ; sensibiliser les communautés ; former des éducateurs locaux pour assurer la continuité.

Contenu du projet

Ce projet contribue à la création de clubs sportifs inclusifs dans les écoles rurales pour permettre aux enfants marginalisés, filles et garçons, de s’exprimer, de jouer, de se reconstruire. Par le sport, ils développent confiance, solidarité et espoir. Le fil rouge est simple : chaque enfant compte. Le but est de leur offrir un espace où ils se sentent valorisés, protégés et soutenus, indépendamment de leur parcours ou de leur condition.

Activités :

Création de clubs sportifs inclusifs dans douze écoles rurales ; organisation de tournois communautaires mixtes ; formation de 30 éducateurs locaux sur le sport, le genre et l’inclusion ; distribution de matériel adapté ; ateliers de sensibilisation pour les familles ; émissions en collaboration avec des radios locales pour valoriser les enfants et changer les regards sur le handicap et le genre.

Partenaire

Kick for Hope (L’espoir au bout des crampons)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement camps de réfugiés de Za’atari et d’Azraq (Jordanie)
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 400 000
Investissement de la Fondation EUR 150 000
Identifiant du projet 2025000713
Partenaires Association Football Development Programme Global (AFDPG)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

La Jordanie accueille un grand nombre de réfugiés par rapport à sa population totale. Selon les données du Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés, environ 445 000 demandeurs d’asile et réfugiés enregistrés vivaient dans le pays en novembre 2025, la grande majorité (422 000 environ) étant des ressortissants syriens.

Si ces chiffres reflètent le nombre de réfugiés enregistrés, le nombre total de réfugiés syriens en Jordanie, y compris les personnes non enregistrées, est nettement plus élevé, plus de 1,3 million selon certaines estimations.

Depuis le début de la crise en 2011, la Jordanie accueille un grand nombre de réfugiés syriens dans les camps de Za’atari et d’Azraq ainsi que dans les communautés urbaines et périurbaines de tout le pays. Le caractère prolongé du déplacement signifie que de nombreuses familles réfugiées syriennes vivent en Jordanie depuis bien plus de dix ans.

De nombreux jeunes réfugiés vivent dans des environnements surpeuplés et n’ont qu’un accès limité à des activités récréatives et éducatives sûres et structurées. L’absence d’activités de soutien régulières et d’espaces sûrs pour jouer, socialiser et développer leurs compétences peut engendrer du stress, de l’ennui et des problèmes comportementaux, qui peuvent à leur tour avoir des répercussions sur leur bien-être émotionnel, leur intégration sociale et leur développement à long terme.

Objectifs du projet

  • Développer les compétences des entraîneurs syriens et créer des possibilités d’emploi.
  • Mettre à la disposition des enfants et des jeunes adultes des espaces sûrs pour qu’ils puissent jouer au football et pratiquer d’autres activités sportives.
  • Promouvoir des compétences de vie à travers le sport.
  • Créer des possibilités de développement professionnel et des opportunités de participer à des compétitions sportives pour les jeunes réfugiés.
  • Créer des clubs de football dans les camps.

Contenu du projet

  • Sélectionner des entraîneurs d’équipes juniors et des administrateurs syriens.
  • Offrir des formations en présentiel aux entraîneurs, aux coordinateurs et aux équipes administratives.
  • Organiser des activités régulières de football, judo, tennis de table et d’autres sports pour les enfants et les jeunes adultes.
  • Créer des championnats de football pour toutes les catégories d’âge.
  • Organiser des cours de zumba pour les filles syriennes.
  • Inscrire une équipe de réfugiés syriens dans le championnat local de football de base masculin M13.
  • Inscrire une équipe dans la ligue jordanienne de judo.

Partenaire

Football pour tous au Viêtnam

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Viêtnam, Province de Tuyên Quang
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 116?661
Investissement de la Fondation EUR 97?249
Identifiant du projet 2025002081
Partenaires Association norvégienne de football, Football pour tous au Viêtnam
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement

Contexte 

Tuyên Quang est une province située dans les montagnes de l’extrême nord du Viêtnam, à la frontière avec la Chine. Dans cette région, il y a peu d’espaces disponibles pour les activités récréatives et le sport. Cette zone est également durement touchée par les catastrophes naturelles, comme les glissements de terrain, les moussons et les inondations soudaines. Par conséquent, la plupart des rares terrains de sport sont en mauvais état, régulièrement submergés ou endommagés, ce qui rend l’accès au sport encore plus difficile pour les enfants.

Objectifs du projet

  • Proposer aux enfants un accès égal et durable au football.
  • Optimiser le pouvoir du football pour sensibiliser aux droits des femmes et pour favoriser des pratiques équitables parmi les minorités ethniques.
  • Accroître la participation des femmes et des filles dans le football et dans divers programmes de formation aux compétences de vie, les autonomiser et leur fournir des compétences de leadership sur la base du modèle de Football pour tous au Viêtnam.

Contenu du projet

  • Construction dans trois écoles de trois terrains en gazon synthétique
  • Organisation régulière d’activités footballistiques et liées aux compétences de vie pour les enfants
  • Organisation de neuf Festivals de fun football sur les thèmes de l’égalité des genres et du changement climatique
  • Formation d’enseignants, d’enfants et des communautés locales sur le thème du changement climatique
  • Plantation d’arbres pour la protection de l’environnement
  • Réalisation d’études de faisabilité et d’évaluations internes, contrôle et évaluation des résultats

Partenaire

READY TO USE FFAV OFFICIAL Logo

Club de football féminin – Football4Wildlife

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Kenya, Masai Mara, réserve de Lemek
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 64 791
Investissement de la Fondation EUR 51 832
Identifiant du projet 2025000729
Partenaires Water4Wildlife Maasai Mara
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Protection de l’environnement

Contexte 

Les filles qui vivent dans l’écosystème rural de Masai Mara ont très peu de possibilités de jouer au football du fait d’un manque d’infrastructures. Le club de football féminin Football4Wildlife propose un environnement sûr et épanouissant où les filles peuvent jouer au football, gagner en assurance, en apprendre plus sur la préservation de la faune et prendre part à des activités liées au bien-être. Le club propose également des séances de mentorat prodiguées par des gardes-chasse féminines, créant ainsi un environnement unique pour le développement personnel et communautaire.

Objectifs du projet

  • Faire du club de football féminin un modèle durable de transformation communautaire dirigé par des femmes.
  • Proposer un espace sûr et inclusif où les filles pourront jouer au football mais aussi développer leurs compétences, leur esprit d’équipe et leur confiance.
  • Sensibiliser aux questions relatives à la préservation de la faune.
  • Renforcer le soutien de la communauté en faveur du football féminin et de la participation des femmes à la préservation de la faune.
  • Autonomiser les filles, renforcer leurs compétences en matière de leadership et de développement personnel, et les inviter à envisager une carrière dans la préservation de la faune.

Contenu du projet

La deuxième phase du projet comprend des éléments liés aux infrastructures ainsi que des activités de football, des cours destinés aux filles sur la préservation de la faune, un mentorat orienté sur la carrière des filles et un engagement au niveau de la communauté.

  • La réalisation d’installations essentielles, notamment une fosse septique, un système de drainage, une salle de stockage et des bancs de touche.
  • L’installation d’un système de panneaux solaires et d’un réservoir d’eau pour favoriser des activités opérationnelles durables.
  • La fourniture de tenues de football et d’un projecteur utilisé à l’entraînement ou lors des séances pédagogiques.
  • Un événement de lancement avec la participation de l’entraîneur·e de l’équipe de football, de gardes-chasse féminines, de membres du club et d’autres membres de la communauté.
  • Des séances d’entraînement et des matches amicaux réguliers pour les filles.
  • Des jeux sur le thème du football et des cours structurés afin de sensibiliser les filles à la préservation de la faune.
  • Des séances interactives organisées par des gardes-chasse professionnelles lors des entraînements ou lors des activités du club.
  • Des discussions sur les carrières et des séances de mentorat dirigées par des gardes-chasse féminines.

Partenaire