Aktive Jen Yo (Faire bouger les jeunes)

Location and general information

En cours
Emplacement régions rurales d’Haïti, y compris Léogâne, Destra, Carrefour Croix et Bossan
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 336 080
Investissement de la Fondation EUR 55 657
Identifiant du projet 2025000932
Partenaires Global Outreach And Love of Soccer (GOALS Haiti)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Context

Haïti fait face à une longue crise multidimensionnelle marquée par une insécurité omniprésente, un effondrement économique et une quasi-absence de services publics. Violence des gangs, instabilité politique, inflation dépassant les 40 %, insécurité alimentaire et urgences sanitaires récurrentes (notamment plusieurs épidémies de choléra), tous ces facteurs ont fortement bouleversé la vie quotidienne, en particulier pour les enfants et les jeunes adultes. Tandis que l’attention internationale se fixe sur les centres urbains, les communautés rurales sont souvent négligées. Dans les régions où l’organisation GOALS Haïti intervient, il n’existe pas de services destinés à la jeunesse, l’accès à l’éducation et à la santé est limité, et les enfants ont très peu d’espaces sûrs pour se réunir, étudier ou jouer.

Ces conditions placent les enfants et les adolescents face à un risque élevé de traumatisme, de mauvaise santé, de décrochage scolaire, de violences à caractère sexiste et d’isolement social. En l’absence d’alternatives positives, les jeunes sont de plus en plus exposés à des mécanismes d’adaptation négatifs ou à une migration forcée vers des zones urbaines peu sûres.

Project goals

  1. Améliorer la santé et le bien-être des enfants et des jeunes dans les régions rurales d’Haïti en garantissant un accès régulier à des activités sportives et ludiques, à une formation en matière de santé et à une alimentation sûre dans les communautés dépourvues de services pour les jeunes.
  2. Élargir l’accès à l’éducation et aux possibilités d’apprentissage pour les jeunes défavorisés en réduisant les obstacles à la scolarisation et en renforçant l’alphabétisation, les aptitudes scolaires et les compétences de vie grâce à des programmes sportifs intégrés.
  3. Aider les jeunes à prendre confiance en eux, à développer des compétences de leadership et à trouver un parcours de vie positif afin qu’ils puissent prendre des décisions éclairées, apporter une contribution à leur communauté et façonner leur propre avenir.
  4. Promouvoir l’égalité des genres et l’inclusion par le sport et l’éducation en veillant à ce que filles et garçons participent sur un pied d’égalité et en offrant aux filles et aux jeunes femmes la possibilité de prendre des responsabilités.
  5. Renforcer la cohésion communautaire et l’engagement civique des jeunes en les faisant participer à des travaux communautaires et à des actions environnementales qui améliorent les conditions locales et favorisent les responsabilités partagées.

Project content

Le projet Aktive Jen Yo s’articule autour du football au quotidien et de séances de jeu inclusives et ciblées offrant aux enfants et aux adolescents des espaces sûrs et bien conçus où ils retrouvent un sentiment de normalité et apprennent le travail d’équipe, la discipline, la communication et le respect. Les séances sont volontairement conçues pour inclure de la même manière les filles et les garçons et pour véhiculer des normes sociales positives grâce au jeu.

En plus du sport, ce projet propose un programme intégré de formation et de développement consacré aux compétences de vie. Les jeunes participent à des cours d’alphabétisation et de soutien scolaire pour renforcer leur apprentissage de la lecture, du calcul et les aider à acquérir un esprit critique. La formation aux compétences de vie, notamment en matière de leadership, de résolution de problèmes et de conflits, d’égalité des genres et de prise de décision, est intégrée à la fois aux séances théoriques et aux activités sur le terrain, renforçant ainsi l’apprentissage par la pratique.

L’éducation à la santé est un élément essentiel : du personnel formé et des partenaires animent des séances sur l’hygiène, la prévention des maladies, la santé sexuelle et reproductive, et la sensibilisation à la violence sexiste. Les participants reçoivent également un repas quotidien et ont accès à de l’eau potable pendant les activités, ce qui favorise leur santé physique et leur concentration, tout en mettant en avant des habitudes saines.

Ce projet met l’accent sur le leadership chez les jeunes, sur les services à la communauté et sur les actions en faveur de l’environnement. Les jeunes participent à des ateliers sur le leadership et mènent à bien des projets communautaires répondant à des besoins locaux, comme la plantation d’arbres, les initiatives de recyclage et l’entretien des jardins communautaires. Ces activités encouragent le civisme, renforcent les liens communautaires et donnent aux jeunes des rôles visibles en tant que contributeurs et leaders au sein de leur village.

Toutes ces activités sont organisées localement par une équipe d’entraîneurs, d’éducateurs et de leaders communautaires formés, afin de garantir la pertinence culturelle et de répondre aux besoins de la communauté. L’adaptation et l’amélioration continues des activités proposées sont guidées par un suivi régulier, par le retour des participants et par l’engagement de la communauté.

Partner

Création d’un espace de jeu sûr pour les enfants réfugiés de Boa Vista

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement centre pour réfugiés de Waraotuma a Tuaranoko, Boa Vista -Brésil
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 175 958
Investissement de la Fondation EUR 120 000
Identifiant du projet 2025001012
Partenaires KLABU Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Infrastructure et équipement - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Plus de 6 millions de Vénézuéliens ont été déplacés en raison de la crise socio-économique qui sévit dans leur pays. Les populations les plus vulnérables sont les groupes autochtones, tels que les Waraos, les Pemóns et les Kariñas, qui sont particulièrement marginalisés. Nombre de ces groupes ont trouvé refuge au Brésil.

L’association KLABU a ouvert un club house à Waraotuma a Tuaranoko, un centre qui accueille quelque 1300 réfugiés (dont 800 mineurs), ce qui en fait le plus grand centre d’accueil pour réfugiés autochtones en Amérique latine. Cependant, l’unique terrain de sport de la communauté est en mauvais état et pose des problèmes de sécurité.

Objectifs du projet

  • Construire au sein du centre de Waraotuma a Tuaranoko un terrain de sport sûr, inclusif et destiné à la communauté grâce à la méthodologie participative « love.fútbol ».
  • Permettre aux enfants et aux jeunes issus des communautés de réfugiés et des communautés locales de pratiquer des activités sportives et récréatives régulières.
  • Favoriser l’inclusion sociale et la résilience grâce à des tournois, des événements et des programmes gérés par des bénévoles.
  • Créer un sentiment d’appartenance et de durabilité en faisant participer des réfugiés bénévoles à l’entretien du site et à la programmation des activités.

Contenu du projet

En partenariat avec « love.fútbol », l’association KLABU envisage de reconstruire le terrain principal au centre de Waraotuma a Tuaranoko et d’en faire un lieu de rassemblement pour le sport et la communauté. En outre, elle remettra en état les infrastructures voisines (un terrain de volley, les gradins autour du terrain et une zone de jeu). Elle organisera aussi des activités inclusives ouvertes aux six autres centres d’accueil de la région. Le club house de KLABU est déjà en activité et les nouvelles installations sportives offriront des espaces sûrs et inclusifs où les enfants pourront s’épanouir et la communauté continuera à être fière de ses activités.

Partenaire

The Green Side – le football pour lutter contre la criminalité à Medellin 

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement El Pinar et El Limonar, Medellin (Colombie)
Date de début 16.01.2025
Date de fin En cours
Coût du projet EUR 109 128
Investissement de la Fondation EUR 85 049
Identifiant du projet 2024000488 
Partenaires Ankla Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Le crime organisé est un fléau qui progresse dans le monde. Connue pour être la capitale de la violence et de la cocaïne, la ville de Medellin (Colombie) abrite plus de 100 gangs qui recrutent des adolescents et des enfants pour accomplir des activités criminelles (meurtres, trafic de drogue, vols à main armée, prostitution, etc.). On s’est rendu compte que le football était un moyen très efficace de protéger les jeunes des quartiers vulnérables contre le recrutement de ces gangs armés.   

Objectifs du projet

  • Empêcher les enfants d’être recrutés par des gangs criminels  
  • Promouvoir la transformation sociale et la cohabitation pacifique dans les quartiers défavorisés
  • Améliorer la santé physique et mentale des enfants  
  • Promouvoir les droits des enfants et les soins psychosociaux  
  • Autonomiser les enfants et favoriser leur développement personnel  

Contenu du projet

Ce projet va concerner 320 enfants (dont 30 % de filles) dans deux quartiers défavorisés de la banlieue de Medellin. Les activités suivantes seront organisées dans chacun de ces quartiers par des entraîneurs de football, des psychologues et des travailleurs sociaux :  

  • Cinq séances d’entraînement hebdomadaires
  • Participation à différents championnats 
  • Huit ateliers psychosociaux par mois pour les enfants et/ou les familles dans le but de promouvoir le bien-être psychologique, la cohésion sociale et la résolution non violente de conflits 
  • Soutien psychosocial individuel si besoin, par exemple pour les victimes de violence domestique et pour les enfants ayant des difficultés scolaires 

Partenaires

Objectifs pour les enfants, l’équité et l’environnement

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Péninsule de Nicoya, Puntarenas, Costa Rica
Date de début 14.09.2020
Date de fin En cours
Coût du projet EUR 210 000
Investissement de la Fondation EUR 20 000
Identifiant du projet 2024000308
Partenaires Fútbol por mi país
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement

Contexte 

Le Costa Rica fait face à d’importantes difficultés économiques, sociales et environnementales qui ralentissent sa croissance et son développement. Les régions rurales et les communautés marginalisées, surtout les femmes et les enfants, sont particulièrement touchées. 

Objectifs du projet

  • Autonomiser et éduquer les enfants grâce au football en leur donnant les outils nécessaires pour faire les bons choix de vie et pour qu’ils puissent se construire un avenir meilleur sur le plan personnel et au sein de leur communauté. 
  • Étendre notre programme à l’intérieur des communautés avec lesquelles nous travaillons pour augmenter la participation globale, y compris au moins 40 % de filles et de femmes, et pour garantir une participation plus assidue. 
  • Inviter davantage de parents et de tuteurs à participer à nos ateliers mensuels destinés aux familles. 
  • Élargir notre champ d’action aux communautés voisines comme Las Delicias et Valle Azul. 
  • Proposer davantage d’activités environnementales comme le nettoyage des plages et le recyclage en partenariat avec d’autres organisations de manière à sensibiliser les gens à l’écologie et leur permettre de faire la différence. 
  • Organiser un tournoi sur la péninsule de Nicoya pour augmenter la participation et promouvoir les avantages de notre programme. 

Contenu du projet

Fútbol X Mi País (« FxP ») est un programme extra-scolaire gratuit qui offre aux enfants un espace sûr pour apprendre, se sociabiliser et faire du sport. Nous utilisons une approche développée par « Fútbol con Corazón Colombia » qui allie football, apprentissage et développement des compétences pour atteindre nos objectifs. Ce programme se concentre sur quatre valeurs fondamentales : l’honnêteté, la tolérance, le respect et la solidarité. « FxP » encourage également les participants à adopter une démarche écologique et à prendre soin des infrastructures de la communauté. 

Nos éducateurs travaillent avec des enseignants pour s’assurer que les participants au programme sont scolarisés. Nous invitons les parents et les entreprises locales à s’investir. 

  • Apprendre par le football 

Des éducateurs diplômés organisent huit à dix séances par mois pour promouvoir le développement personnel et l’acquisition de compétences de vie par le football. À l’issue de chaque séance de 90 minutes, les participants discutent et réfléchissent sur ce qu’ils ont appris de manière à approfondir leur compréhension du sujet. Les entreprises locales, les parents et les bénévoles préparent la collation pour favoriser un sentiment de communauté. 

À la fin de l’année, les participants prennent part à un projet de vie qui les invite à imaginer et à construire un meilleur avenir pour eux-mêmes et pour leur communauté. 

Chaque année, nous mettons l’accent sur les valeurs fondamentales du programme (honnêteté, tolérance, respect et solidarité) tout en sensibilisant les participants au travail en équipe, à la non violence, à l’égalité des genres, à une sexualité saine et responsable et aux risques liés à l’alcoolisme et au tabagisme.  

  • Matches de football inclusifs  

Nous organisons deux matches de football inclusifs et non traditionnels par mois. Les participants décident des règles et jouent en équipes mixtes, sans arbitre. Ils sont responsables du suivi et de la mise en œuvre de ces règles pour garantir une rencontre juste et disputée dans un esprit de respect. Après le match, ils évaluent leur comportement, ce qui les aide à intégrer ces valeurs et à apprendre de leurs expériences. 

  • Ateliers en famille 

Une fois par mois, nos éducateurs rencontrent les familles des participants pour discuter et analyser le travail qui est fait sur le terrain, et pour les aider à mieux comprendre la méthodologie qui constitue la base de notre programme.  

Lors de ces séances, nous parlons des sujets d’inquiétude concernant l’éducation des participants, et nous donnons aux familles des tâches à accomplir à la maison. Nous créons ainsi une occasion pertinente d’appliquer et de renforcer ce que les enfants ont appris dans leur vie quotidienne. Nous utilisons aussi ces séances pour inviter les parents à devenir bénévoles et à soutenir nos éducateurs. 

  • Séances d’éducation environnementale et activités de durabilité  

Nous organisons des séances publiques de nettoyage de terrains de football, de parcs, de rues et de plages, en plus des entraînements de football, de manière à en faire profiter notre communauté. Nous mettons également en place des ateliers pédagogiques sur l’importance du recyclage et sur la réduction de notre impact environnemental. Ces activités contribuent à la sensibilisation aux questions environnementales, autonomisent les participants et permettent de préserver la beauté de nos espaces publics. Certaines plages que nous avons nettoyées ont reçu le prestigieux label Pavillon bleu. Cette reconnaissance renforce la fierté au sein de la communauté et favorise un sentiment de responsabilité partagée pour l’environnement. 

  • Tournoi régional   

Nous envisageons d’organiser un tournoi régional mensuel pour faire participer d’autres communautés et d’autres académies de football. Cette initiative va nous permettre de faire participer plus de 100 enfants supplémentaires, de favoriser la collaboration et la participation au sein de divers groupes, de renforcer la sensibilisation aux bienfaits de notre approche, et enfin, de contribuer au développement des enfants dans ces communautés. 

Partenaires

Ecole Sinkumunchis Andahuaylas

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Pérou
Date de début 01.01.2025
Date de fin 21.12.2025
Coût du projet EUR 28 825
Investissement de la Fondation EUR 20 075
Identifiant du projet 2024001434
Partenaires Sinkumunchis
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte 

Dans les régions des Andes péruviennes, les inégalités entre les communautés rurales et urbaines sont frappantes. Les enfants et les jeunes adultes vivant dans les communautés qui parlent la langue quechua et qui grandissent dans les régions rurales et montagneuses ont souvent une mauvaise estime d’eux-mêmes et pensent que leur culture, leurs traditions et leur langue sont inférieuresà celles des populations urbaines. L’origine ethnique est un facteur de division. Des initiatives sportives mises en œuvre dans leur langue peuvent permettre à ces enfants de développer de bonnes habitudes et des compétences socio-émotionnelles, améliorant ainsi leurs perspectives de vie.

Depuis 2011, Sinkumunchis a créé des académies sportives dans trois districts de la région de Cuzco, et en 2024, cette organisation a étendu ses activités à la province agricole d’Andahuaylas, dans les hauts sommets andins.

Objectifs du projet

  • Mettre en œuvre le programme sportif de Sinkumunchis pour 800 enfants et jeunes dans les communautés rurales de Lliupapuquio et Champaccocha (district de San Jerónimo, province d’Andahuaylas) pour la deuxième année consécutive.
  • Proposer ce programme aux communautés plus rurales de la province d’Andahuaylas.
  • Promouvoir et développer les habitudes sportives et les compétences socio-émotionnelles présentées dans la méthodologie Sinkumunchis.

Contenu du projet

  • Pendant neuf mois, deux séances d’entraînement par semaine à Liupapuquio et Champaccocha, ouvertes aux garçons et aux filles âgés de 4 à 20 ans et dirigées par des entraîneurs de football ou des professeurs d’éducation physique. Équipements et matériel fournis, séances basées sur la méthodologie Sinkumunchis.
  • Championnats masculins et féminins en moins de 8 ans, moins de 10 ans, moins de 13 ans et moins de 16 ans proposant, chaque mois, des matches face à des équipes d’autres districts. Arbitres, tenues et récompenses fournis par Sinkumunchis.
  • Deux programmes éducatifs interdisciplinaires par an proposant, entre autres, des ateliers, des tournées et des modules de formation.
  • Une deuxième enquête comparative sur le bien-être des participants et des non‑participants à Andahuaylas.
  • Élargissement à au moins une communauté voisine, comme Pacucha, Argama ou Ankatira.

Partenaires

Valeurs sur le terrain : le football, facteur de développement social et d’égalité

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Argentine
Date de début 02.01.2025
Date de fin 30.06.2026
Coût du projet EUR 280 055
Investissement de la Fondation EUR 106 408
Identifiant du projet 2024000047
Partenaires River Plate Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

La situation socio-économique en Argentine est critique. On compte 54,3 % d’enfants qui vivent en situation de pauvreté (INDEC, 2022) ; seuls 50 % des jeunes terminent l’école secondaire ; et les connaissances de base en lecture, écriture et mathématiques déclinent régulièrement (UNICEF, 2022). La pandémie de COVID-19 n’a fait qu’aggraver ces inégalités. Toutefois, grâce à la popularité du football, des projets alliant sport et éducation contribuent à réintégrer les enfants exclus qui vivent dans les zones marginalisées d’Argentine et à assurer un soutien à long terme.

En Argentine, près de 20 000 clubs communautaires jouent un rôle crucial en proposant des activités sociales et récréatives essentielles, en donnant à de nombreux enfants une première occasion de pratiquer un sport et en offrant un espace de participation communautaire aux gens de toutes situations économiques. Ce sont comme des havres de paix qui permettent aux enfants d’échapper à la rue, leur proposent des activités saines et leur inculquent des valeurs essentielles pour leur vie d’adultes.

Objectifs du projet

Objectif principal

Améliorer la qualité de vie des enfants et de leurs familles en leur fournissant les moyens et les compétences nécessaires pour qu’ils puissent relever les défis qui se présenteront à eux et s’intégrer dans la société.

Objectifs spécifiques

  • Favoriser et renforcer le développement global des enfants vulnérables grâce à des projets éducatifs.
  • Former des leaders sociaux à la méthodologie spécifique de la Fondation River Plate.
  • Utiliser le football comme un outil d’engagement social et mettre en valeur la formation pour que les enfants et leurs familles deviennent des acteurs du changement au sein de leur communauté.
  • Créer des occasions de développement personnel et d’intégration sociale.

Contenu du projet

« Valeurs sur le terrain » est un programme complet conçu pour favoriser le développement social et l’égalité par le sport. Il cible en particulier les enfants et les jeunes entre 6 et 14 ans. Ce programme est dispensé dans sept écoles « Football et valeurs », qui utilisent une méthodologie spécifique pour offrir un cadre structuré au sein duquel les participants peuvent participer à des activités de football et d’autres sports promouvant les valeurs sociales et individuelles. Des tournois interscolaires donnent aux participants l’occasion de rencontrer d’autres enfants et de mettre en pratique leurs compétences. Par ailleurs, la fondation a construit cinq terrains multisports. Le programme souligne en outre l’importance d’intégrer les femmes et les communautés indigènes, et de garantir l’inclusion et la diversité dans toutes les activités.

Partenaires

Droits des enfants à travers un cursus footballistique

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Mexique
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 75 000
Investissement de la Fondation EUR 75 000
Identifiant du projet 2024000750
Partenaires Street Child United
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Victimes de conflits

Contexte 

Au Mexique, les jeunes sont confrontés à un niveau élevé de criminalité et à une méconnaissance de leurs droits, ce qui les rend vulnérables à toutes formes d’exploitation. Ne sachant pas qu’une protection, un soutien et des ressources existent pour eux, de nombreux enfants sont pris au piège d’un cycle de vulnérabilité et de marginalisation. Leur accès à une éducation de qualité est limité. Les filles sont particulièrement touchées. Elles sont des milliers à être privées des droits et des possibilités dont bénéficient les garçons de leur âge.

Objectifs du projet

  • Former dix éducateurs de football et deux formateurs afin de mettre en œuvre un programme axé sur les droits des enfants et qui utilise le football pour susciter un changement social.
  • Faire participer plus de 1400 jeunes vulnérables à travers six villes (Baja California Sur, Guanajuato, Mexico City, Nuevo León, Oaxaca et Quintana Roo) et leur enseigner leurs droits.
  • Former les éducateurs et les communautés locales pour gérer et pour étendre cette initiative de manière indépendante afin de garantir un effet durable.

Contenu du projet

  • Recherche et conception du cursus : Les étapes de recherche seront menées par des partenaires locaux et le cursus sera créé en collaboration avec « Everton in the Community », l’association caritative du club de Premier League anglaise, de manière à concevoir un cursus sur les droits des enfants adapté spécifiquement au contexte local.
  • Programme de formation : Un stage de six jours sera organisé à Mexico City afin de présenter le cursus à dix éducateurs locaux et deux formateurs, leur donner les techniques de base de formation, de contrôle et d’évaluation, et les préparer à faire participer les enfants, à gagner leur confiance et à les encourager à faire participer les garçons et les filles.
  • Réalisation du cursus : Ce cursus de huit semaines sera mis en place dans six villes, et combinera exercices de football et discussions sur le sujet des droits des enfants.
  • Durabilité : Les éducateurs locaux seront formés à gérer de manière indépendante ce cursus et à le mettre en œuvre. Ils devront aussi utiliser ce modèle de formation pour former d’autres éducateurs communautaires.
  • Évaluation et reporting : Une évaluation méticuleuse et continue du programme permettra de réaliser les ajustements et les améliorations nécessaires.

Partenaires

UniDeportes : le football pour l’autonomisation des jeunes en zone rurale

Location and general information

Ongoing
Emplacement Honduras: Municipalité de Trinidad, département de Santa Bárbara
Date de début 31.03.2025
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 96 381
Investissement de la Fondation EUR 56 381
Identifiant du projet 2024001385
Partenaires educate.
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain

Context

Le Honduras connaît le taux d’inégalité économique le plus élevé d’Amérique latine, et plus de 60 % de la population vit dans la pauvreté. L’ONG educate. est basée dans le département rural de Santa Bárbara, où à peine la moitié des jeunes poursuivent leur cursus scolaire après l’école primaire. Et même pour ceux qui continuent leurs études, le développement personnel, le sentiment d’appartenance et l’engagement communautaire sont des aspects très peu encouragés. Le sport, qui joue un rôle à la fois éducatif et social, peut aider les jeunes à acquérir les valeurs, les compétences et la confiance dont ils pourront se servir sur le terrain et en dehors.

Project goals

  • Promote girls’ participation in football to alter stereotypes and social roles
  • Provide education, motivating the children to continue to study
  • Protect the children’s rights and integrate them into society
  • Empower young people from disadvantaged communities to use football as a tool for progress

Project content

As future community leaders, children and youth are critical to building stronger healthier communities and nations. This program aims to change the attitudes and perceptions among over 10,000 children and young people in India to ensure gender equality and reduce violence against girls. Along with the direct beneficiaries our programmes have shown that these children become advocates and leaders in their families and communities, promoting broader social change. This program will also deliver training and coaching to over 1,000 youth instructors and develop enduring support structures to ensure that football is accessible and safely delivered now and for generations to come.

Partners

Aktive Jen Yo (Faire bouger les jeunes)

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Haiti, Villages de Destra, Carrefour Croix et Bossan, près de Léogâne
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 389 655
Investissement de la Fondation EUR 55 200
Identifiant du projet 2024000247
Partenaires GOALS Haiti (Global Outreach and Love of Soccer)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement

Contexte 

Haïti fait face à une crise extrême : insécurité sans précédent, violence des gangs, absence de gouvernement, grave pénurie de carburant, taux d’inflation de 40 % et épidémie de choléra, tout cela en plus des fréquentes catastrophes naturelles. Les femmes et les enfants sont victimes de la violence des gangs et d’agressions. Les effets sur leur santé physique et mentale sont très graves, sans parler du climat d’anxiété collective et de traumatisme qui règne dans l’ensemble du pays.

Le projet GOALS aide les communautés rurales d’Haïti dépourvues de services gouvernementaux et d’ONG, où les gens souffrent de l’isolement et vivent dans une extrême pauvreté. L’accès des enfants aux soins médicaux et à l’éducation y est extrêmement limité.

GOALS a été créé pour utiliser le pouvoir du sport afin de faire profiter les jeunes des zones défavorisées de solutions pédagogiques et d’expériences de leadership qui viennent en soutien de leur développement physique, mental et social. Le projet « Aktive Jen Yo » propose une pratique quotidienne du football, des jeux ciblés, des cours d’alphabétisation, une éducation à la santé et un service à la communauté. Nous mettons l’accent sur l’enseignement des compétences sociales et de vie au sein d’un environnement sûr et stimulant, avec un accès identique pour les filles et les garçons.

Objectifs du projet

Objectif principal

Encourager le développement des jeunes d’Haïti grâce à des programmes footballistiques structurés accompagnés d’initiatives pédagogiques et sanitaires. Utiliser le pouvoir universel du football pour faire participer les enfants et les adolescents des communautés défavorisées et leur fournir un soutien physique, mental et social.

Objectifs spécifiques

  • Santé physique : améliorer la condition physique et les connaissances sanitaires des jeunes grâce à des entraînements réguliers et des activités liées au bien-être.
  • Éducation : proposer des ateliers pédagogiques et des cours d’alphabétisation afin de combler les lacunes scolaires.
  • Compétences de vie : cultiver le leadership, le travail d’équipe et la résolution de problèmes grâce au sport et à des formations axées sur les compétences de vie.
  • Santé mentale : proposer des ateliers consacrés à la santé mentale et une assistance psychologique afin de favoriser le bien-être émotionnel.
  • Engagement de la communauté : mettre en place des projets de service à la communauté afin de développer le sens de la responsabilité civique et de promouvoir les investissements dans la communauté

Contenu du projet

  • Football : entraînements quotidiens, matches amicaux, tournois et jeux ciblés (résolution de conflits et égalité des genres)
  • Éducation à la santé : prévention des maladies, éducation sexuelle, sensibilisation à la violence sexiste, règles d’hygiène
  • Action pour le climat : plantation d’arbres, recyclage, jardins communautaires, éducation aux questions sur le climat et les genres
  • Formation au leadership : projets traitant de problèmes communautaires et dirigés par des jeunes
  • Scolarité : programme d’alphabétisation, tutorat
  • Service à la communauté : projets de bénévolat
  • Égalité des genres : activités visant à promouvoir l’inclusion et l’égalité des chances pour les filles ; éducation aux droits des enfants et des femmes

Partenaires

StationSoccer – HE Holmes

Situation géographique et informations générales

to be started
Emplacement USA; Atlanta
Date de début 15.04.2025
Date de fin 15.12.2025
Coût du projet EUR 95 496
Investissement de la Fondation EUR 27 232
Identifiant du projet 2024000858
Partenaires Soccer in the streets
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Atlanta est la ville des États-Unis où le phénomène des inégalités salariales est le plus marqué. Ce phénomène, associé au modèle « payer pour jouer » qui domine les activités liées au football aux États-Unis, signifie que les enfants des communautés défavorisées sont exclus. Ces derniers ont besoin de programmes abordables dans des lieux sûrs et accessibles. C’est précisément ce que Soccer in the Streets propose avec son programme StationSoccer.

Les locaux de StationSoccer – HE Holmes sont situés à la station de métro qui porte ce même nom, dans le quartier de Collier Heights, à Atlanta. Avec un revenu brut par habitant de USD 33 759 (soit EUR 33 068) et un taux de pauvreté de 25 %, ce quartier est l’une des communautés les plus pauvres de la région métropolitaine d’Atlanta. Grâce à ce projet, Soccer in the Streets pourra offrir une combinaison unique d'entraînements de football et de développement des capacités émotionnelles à 150 enfants âgés de 6 à 12 ans. On estime que 80 % des participants seront d’origine afro-américaine et 40 % seront des filles. La grande majorité d’entre eux joueront au football pour la première fois.

Objectifs du projet

  • Donner accès
    • Éliminer les obstacles liés aux transports et faire tomber la barrière des coûts.
  • Améliorer le bien-être
    • Intégrer un apprentissage social et émotionnel au cursus de football.
    • Former des entraîneurs pour suivre ce cursus et reconnaître des expériences négatives vécues pendant l’enfance.

Contenu du projet

Programme éducatif axé sur le football et l’apprentissage social et émotionnel

  • Deux séances de deux heures par semaine avec des matches le samedi
  • Un total de 26 semaines de formation sur l’année (phase de printemps du 15 février au 15 mai, phase d’automne du 15 août au 15 novembre)
  • Intégration de l’apprentissage social et émotionnel lors des séances d’entraînement en mettant l'accent en particulier sur la résilience, l’autogestion, la prise de conscience sociale, la prise de décision et les relations

Formation des entraîneurs

  • Session de formation des entraîneurs en juillet pour les aider à suivre le cursus et à reconnaître des expériences négatives vécues pendant l’enfance

 

Partenaires

Partie avec maman et papa

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Europe, Amérique latine et Caraïbes
Date de début 01.01.2025
Date de fin 31.12.2025
Coût du projet EUR 599 000
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 2024001152
Partenaires Children of Prisoners Europe (COPE)
Catégories Développement personnel - Egalité des genres - Renforcement des partenariats

Contexte 

Dans le monde entier, plus de 20 millions d'enfants (2,1 millions en Europe et 3,5 millions en Amérique latine et aux Caraïbes) sont séparés d’un parent emprisonné, une expérience qui leur cause souvent une profonde tristesse, du chagrin et de l’anxiété, outre les difficultés liées à la stigmatisation et à la honte. Au sein des prisons, on compte relativement peu de programmes structurés qui soutiennent les enfants de détenus. Leurs droits et leur meilleur intérêt méritent davantage d’attention de la part des gouvernements et de la société au sens large.

Objectifs du projet

Le projet Game with Mum and Dad (Partie avec maman et papa, « GWMD ») utilise le football comme instrument de sensibilisation et de progression sociale en vue d’atteindre trois objectifs principaux :

  • défendre les droits et le meilleur intérêt des populations particulièrement vulnérables, qui représentent plus de 1 % de la population d’enfants dans le monde ;
  • contribuer au bien-être des enfants en renforçant le lien parent-enfant mis en péril par la détention ;
  • favoriser l’inclusion et autonomiser les enfants, en dépit des murs de la prison et en accord avec les autorités pénitentiaires.

Contenu du projet

GWMD renforce ce lien essentiel parent-enfant en rassemblant les familles pour une journée de jeux, tendresse et rires. Ce projet se fonde sur un modèle développé pour la première fois en Italie et élargi en 2023 et 2024 à dix autres pays d’Europe et à l’Inde. Pour 2025, nous prévoyons de l’exporter en Argentine, au Chili, au Guatemala et en République dominicaine, pour un total de 21 pays. Nous appliquons la même méthodologie partout afin de garantir que les droits des enfants, leur participation et leur sauvegarde restent au centre du projet.

Partenaires

Campo do Sancho

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Brésil, Recife, Etat de Pernambouc
Date de début 01.04.2024
Date de fin 31.08.2025
Coût du projet EUR 114 575
Investissement de la Fondation EUR 80 000
Identifiant du projet 20230618
Partenaires love.fútbol
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Infrastructure et équipement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Au Brésil, selon l’Institut brésilien de géographie et de statistique (IBGE, 2020), 47 % des écoles publiques ne disposent pas d’infrastructures sportives, et, en 2019, 78 % des enfants et 84 % des adolescents avaient un niveau d’activité physique inférieur aux recommandations de l’OMS.

Objectifs du projet

Le projet sera mené à Sancho, une communauté représentative du manque d’espaces de jeu et d’une formation de qualité dans le nord-est du Brésil.

  • Utiliser la méthodologie primée de love.fútbol, qui compte seize années d’expérience dans le développement d’espaces sportifs gérés par la communauté, de manière à créer une installation destinée à la pratique du football au sein d’une communauté mal pourvue.
  • Mobiliser la communauté locale et lui donner les moyens de construire cet espace sous la forme d’une plateforme dédiée au sport et à l’éducation et de se l’approprier.
  • Organiser des séances de « sport pour l’éducation » deux fois par semaine pour 60 enfants.
  • S’associer à la ville et à l’organisation locale Cores do Amanhã pour sécuriser cet espace et établir un programme journalier.Contenu du projet

Contenu du projet

love.fútbol fera la promotion d’un partenariat intersectoriel entre la ville de Recife, l’organisation à but non lucratif locale Cores do Amanhã, et un large éventail de leaders communautaires, de groupes, de secteurs d’activité et d’organisations. Ce partenariat aura pour but de planifier les travaux, de restaurer et de remettre en activité un terrain de football, qui servira de plateforme durable pour les séances sportives et éducatives et de point d’intégration entre différents secteurs de la communauté. Il s’agira d’une référence pour la politique municipale, étatique et régionale. Le « Campo do Sancho » sera plus qu’un espace où jouer au football. Ce sera aussi un pôle local d’éducation, de coexistence sociale et de paix.

Partenaire

But Inclusif

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Argentina, Buenos Aires
Date de début 01.02.2024
Date de fin 01.02.2025
Coût du projet EUR 126 000
Investissement de la Fondation EUR 60 000
Identifiant du projet 20231168
Partenaires Asociacion Civil Andar
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Contexte 

Les personnes en situation de handicap sont exclues de notre société et doivent avoir accès aux espaces normalisés. Les barrières sociales les isolent et les privent de la possibilité de se développer dans les différents domaines de la vie sociale. Cela influe sur leur développement et limite leurs possibilités de mener à bien leur projet de vie en toute liberté et indépendance.

Objectifs du projet

  • Éliminer les barrières culturelles à l’accès au développement et au sport.
  • Créer des modèles qui promeuvent l’égalité des genres et l’égalité d’accès, indépendamment du genre.
  • Promouvoir l’autonomisation en s’entraînant à prendre des décisions et à ses conséquences par le jeu.

Contenu du projet

À l’académie Andar, nous sommes convaincus que le jeu est l’un des meilleurs moyens d’avoir un effet positif sur la vie des enfants. Nous développons ainsi des valeurs et des compétences de vie qui leur permettent de relever les défis de leur environnement. Notre approche par le sport contribue à l’inclusion des enfants, promeut le respect de leurs droits et l’égalité des genres, prévient les situations de violence et encourage le développement des compétences de vie, ce qui aura un effet positif sur leur développement sportif et socio-émotionnel. Aucun enfant ou adolescent ne doit être laissé pour compte, indépendamment de ses aptitudes, de son origine ethnique, de son genre, de son orientation sexuelle, de sa langue, de sa culture ou de sa religion. Toutes nos activités sont donc conçues pour répondre aux besoins spécifiques des enfants en matière d’apprentissage et de compétences.

Partenaire

Thérapie par l’art et le sport pour renforcer l’aspect psychosocial des programmes de réintégration des enfants qui ont participé aux conflits en Colombie

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Colombie, Cali et Medellin
Date de début 01.07.2023
Date de fin 30.06.2024
Coût du projet EUR 79 496
Investissement de la Fondation EUR 20 087
Identifiant du projet 20230122
Partenaires WAPA International
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Victimes de conflits

Contexte 

En Colombie, durant les cinq décennies de conflit armé, quasiment tous les groupes armés ont recruté des enfants en tant que soldats tantôt dans les villages, tantôt dans les villes. Ils auraient été près de 18 000 à avoir été enrôlés. Les enfants ont « rejoint » les groupes armés pour différentes raisons : des conditions économiques difficiles, la violence domestique, le manque d’opportunités, le désir de vengeance, les menaces et le recrutement forcé.

Objectifs du projet

Le but des programmes Kuakumun (à Medellin) et Arteuma (à Cali) est de renforcer les projets de vie des jeunes filles et garçons démobilisés du conflit et de les aider à prendre conscience de leur potentiel personnel et social grâce à la participation à l’art et au sport. Ils développent ainsi de nouvelles compétences nécessaires pour réintégrer la société civile et reprendre possession de leurs droits et devoirs. Le but est qu’ils se sentent apaisés et disposés à entreprendre un travail psychologique de fond ainsi qu’à s’investir dans l’apprentissage d’un métier.

Contenu du projet

Deux projets, « Arteuma » à Cali et « Kuakumun » à Medellin, se déroulent dans deux centres de réinsertion et sont destinés aux adolescents démobilisés des guérillas et d’autres groupes armés.

L’approche psychosociale par l’art

Des séances de musique, de danse, d’arts plastiques, de théâtre, ou encore de broderie représentent bien plus qu’une simple distraction dans l’emploi du temps des jeunes. Elles leur permettent de développer des compétences aussi bien personnelles que sociales :

  • mieux se connaître, retrouver la confiance en soi, se découvrir des talents et explorer de nouvelles perspectives d’avenir au-delà du port d’armes ;
  • apprendre à contrôler son agressivité, développer sa tolérance, sa patience et sa concentration ;
  • panser ses blessures et aller de l’avant, apprendre à construire au lieu de déconstruire ;
  • travailler en équipe, respecter les différences, entrer en relation avec les autres sans rivalité ;
  • combattre sa timidité ;
  • créer des amitiés.

Ces séances sont accompagnées de sorties et d’événements artistiques, notamment la présentation des œuvres créées à d’autres jeunes de la société, des rencontres avec des artistes professionnels et la visite d’un musée  Ces échanges sont bénéfiques aux jeunes, car ils leur permettent de retrouver leur fierté et d’être considérés autrement que comme des ex-enfants soldats.

L’approche psychosociale par le sport

Notre projet ambitionne de renforcer notre stratégie d’accompagnement psychosocial par l’art-thérapie en y ajoutant une composante de sport-thérapie. Il est mené par une équipe interdisciplinaire composée de travailleurs psychosociaux et d’entraîneurs sportifs professionnels.
Le programme comprend, entre autres, des initiations et des séances hebdomadaires dans trois disciplines sportives (football, natation et exploration aquatique, arts martiaux), des entraînements, des rencontres avec des sportifs de haut niveau, l’achat de matériel sportif, des sorties sportives et éducatives, ainsi que l’organisation d’un tournoi.
Pourquoi le sport ? Parce que le bien-être mental passe aussi par le corps et parce que les jeunes nourrissent un grand intérêt pour ce type d’activités.

Au moyen d’une pratique sportive, les jeunes :

  • renforcent leurs facultés relationnelles ;
  • réapprennent à nouer des liens ;
  • accroissent leur estime d’eux-mêmes et leurs aptitudes sociales ;
  • enrichissent leurs compétences psychosociales ;
  • apprennent à s’investir dans un projet ;
  • apprennent à travailler collectivement ;
  • retrouvent une hygiène de vie ;
  • apprennent à tenir compte de leurs propres limites ;
  • apprennent à accepter leur corps.

Partenaire

Futbol KY

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Guatemala, Ville de Guatemala
Date de début 04.01.2024
Date de fin 15.12.2024
Coût du projet EUR 36 150
Investissement de la Fondation EUR 25 000
Identifiant du projet 20230556
Partenaires Asociación de Maestros de Educación Temprana Plantando Semillas
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Style de vie sain

Contexte 

Dans la Zone 3 de la ville de Guatemala, plus de 10 000 familles déplacées internes vivent à côté de la décharge. Le niveau de pauvreté et le manque d’éducation et de soutien parental créent un terrain fertile pour la violence communautaire et la consommation de drogues. La prévalence de la violence met en danger les enfants et les adolescents et compromet leur avenir.

Objectifs du projet

  • Offrir aux enfants et aux adolescents à risque un moyen d’échapper à la violence en les faisant participer à des activités récréatives saines grâce au sport et en soutenant leur éducation.
  • Offrir un programme d’entraînement de football visant à améliorer les compétences footballistiques, l’esprit d’équipe et l’attitude sportive des joueurs grâce à des entraînements structurés, tout en encourageant l’amitié et la discipline.
  • Favoriser la réussite scolaire, renforcer l’importance de l’éducation et soutenir les jeunes en leur offrant des espaces et des possibilités qui leur permettent d’acquérir les compétences dont ils ont besoin pour réussir.
  • Veiller à ce que les participants à Futbol KY aient accès à des services supplémentaires, notamment des soins psychosociaux et un soutien parental pour leurs aidants, par le biais des programmes « Groupe de pères » et « Femmes motivées ».

Contenu du projet

Futbol KY associe entraînement de football, soutien scolaire et groupes de parents pour créer une expérience de développement complète.

Les programmes d’entraînement de football mettent l’accent non seulement sur le développement physique, mais également sur la discipline, l’amitié et le développement du caractère.

Outre les entraînements de football, le projet met la priorité sur la réussite scolaire. Nous proposons des sessions de tutorat, dans le cadre d’une approche globale du développement physique et intellectuel.

En vue de créer un environnement favorable, le projet comprend deux programmes de soutien parental, « Femmes motivées » et « Groupe de pères ».

Conscients de la nécessité d’un soutien psychosocial, nous offrons un espace pour améliorer le bien-être psychologique et la santé mentale des participants.

Partenaire

Canchas Libres (Terrains de liberté)

Situation géographique et informations générales

Terminé
Emplacement Costa Rica
Date de début 01.05.2024
Date de fin 31.03.2026
Coût du projet EUR 250 204
Investissement de la Fondation EUR 97 846
Identifiant du projet 20230483
Partenaires Fundación GOLEES
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres

Contexte 

Après quatre années passées à créer des espaces où nous avons réduit le taux de violence envers les filles et les femmes grâce au football, il est temps d’aller plus loin et d’utiliser le football pour promouvoir de nouvelles formes de leadership, grâce auxquelles les joueurs, qui étaient à l’origine les bénéficiaires de la méthodologie, deviennent aujourd’hui les promoteurs de celle-ci. Ils commenceront à s’autogérer et à reproduire les espaces sportifs et psychosociaux tout en promouvant l’égalité des chances en matière d’éducation dans une communauté où les filles ont rarement accès aux études universitaires.

 

Objectifs du projet

  • Valoriser le leadership par l’acquisition de compétences et de connaissances sportives et psychosociales en tant que promoteurs du sport pour la paix.
  • Accroître les possibilités d’éducation et d’emploi pour les joueurs en défendant le droit à une formation universitaire et en promouvant l’autonomie économique future afin de briser le cycle de l’exclusion sociale.
  • Lancer des processus d’autogestion organisationnelle afin que les joueurs commencent à planifier, à organiser et à mettre en place des espaces sportifs et psychosociaux.

Contenu du projet

Notre objectif est de prendre des mesures qui favorisent la reconnaissance des intérêts, des connaissances et des désirs des jeunes. Ce processus renforcera le leadership dans les questions sportives et psychosociales, en faisant des jeunes des promoteurs du sport au service de la paix et des agents de changement personnel, familial et communautaire en matière d’égalité des genres à travers le football. Le sport servira de passerelle vers des études universitaires et un futur emploi reconnu, et créera un avenir meilleur pour eux-mêmes et leurs communautés.

Partenaire