Situation géographique et informations générales
Accès au sport - 
Egalité des genres - 
Renforcement des partenariatsContexte
On estime à 250 000 le nombre de Roms vivant en Tchéquie. Pour la plupart, ils sont exclus de la société tchèque. De nombreuses communautés roms vivent dans des quartiers isolés, loin d’infrastructures ou d’environnements sûrs où elles pourraient faire du sport ou pratiquer une activité physique. Les transports en commun, les vêtements de sport et les cours de soutien scolaire sont hors de portée à cause de leur situation financière précaire. Cette situation est accentuée par des inégalités au niveau éducatif du fait de l’isolement des écoles. Dans ce contexte, la plupart des jeunes issus de ces communautés tombent dans le même cercle vicieux que leurs parents et font face à des problèmes de discrimination dans leur vie active.
Objectifs du projet
Nous nous efforçons d’augmenter la cohésion sociale au sein de cette communauté de jeunes isolés et de stimuler leur sentiment d’appartenance et de réussite en proposant un espace pour organiser des rencontres positives et travailler sur le développement personnel. En outre, nous traitons les disparités éducatives dans les régions défavorisées de Tchéquie pour permettre un avenir et un développement plus juste pour chacune et chacun.
Les objectifs du projet sont les suivants :
- organiser 360 matches placés sous le signe du fair-play entre des jeunes issus de différents milieux sociaux ;
- autonomiser 300 enfants chaque année en leur inculquant des valeurs de fair-play et en utilisant une plateforme sûre pour le développement personnel par le football après l’école ;
- permettre à 30 jeunes leaders de poursuivre leurs études ;
- faire le lien entre 50 clubs juniors, les centres sociaux et d’autres institutions pédagogiques en créant une offre d’intervention globale après l’école.
Contenu du projet
- Six « laboratoires vivants » régionaux sur le fair-play que 300 enfants peuvent utiliser chaque mois, de septembre à juillet, grâce à une intervention pluridisciplinaire qui allie le sport, le travail social et l’éducation
- Deux journées nationales du sport et du fair-play organisées en juillet pour tous les enfants, les jeunes travailleurs et les partenaires participants dans le cadre d’une fête de la cohésion et d’une expérience de fair-play
- Deux week-ends sur le fair-play en septembre pour 60 enfants et jeunes actifs de manière à approfondir la culture et l’esprit de fair-play chez les enfants
- Un cycle d’apprentissage avancé sur le leadership des jeunes de manière à développer le leadership et les compétences organisationnelles chez les jeunes leaders expérimentés
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