Programme Mpira Fursa

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Tanzanie continentale et Zanzibar
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 60 559
Investissement de la Fondation EUR 60 559
Identifiant du projet 2025002005
Partenaires Organisation Karibu Tanzania
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain

Contexte 

La Tanzanie continue à faire face à des difficultés importantes en ce qui concerne la santé mentale des jeunes, l’inégalité des genres et l’accès limité à des activités sportives sûres, notamment pour les filles qui vivent dans des communautés rurales et défavorisées. Les normes culturelles, la pauvreté et le manque d’éducateurs formés restreignent la participation des filles à des activités sportives et à des discussions ouvertes sur la santé mentale. À Zanzibar, ces difficultés sont encore plus importantes du fait des barrières sociales et structurelles encore plus prononcées. Les écoles ne sont pas équipées pour gérer les besoins liés à la santé mentale des jeunes, malgré des niveaux de stress plus élevés, des taux de décrochage scolaire importants et l’inégalité des genres chez les jeunes.

« Mpira » signifie ballon en swahili. « Fursa » veut dire opportunité.

Objectifs du projet

  • Renforcer les systèmes et les capacités des écoles et des centres d’éducation populaires.
  • Améliorer les compétences de vie et les connaissances sur la santé mentale des jeunes.
  • Promouvoir l’inclusion, l’égalité des genres et le soutien de la communauté afin d’améliorer le bien-être des jeunes.

Contenu du projet

Le projet se sert du football pour promouvoir les connaissances sur la santé mentale chez les 14-18 ans, avec un accent particulier mis sur les filles de Zanzibar et les régions défavorisées de la Tanzanie continentale. Il s’appuie sur les avantages prouvés de l’activité physique (réduction du stress, amélioration de l’humeur et création de liens sociaux) et crée des espaces sûrs pour un dialogue ouvert, le soutien des pairs et le lien vers des services locaux.

Ce projet propose une formation à la santé mentale basée sur le football grâce à la participation de parties prenantes, à des partenariats institutionnels et au développement d’un guide de formation standardisé. Enseignants et animateurs reçoivent une formation et de la documentation sur la santé mentale et mettent en œuvre des programmes de formation au football et à la santé mentale dans douze écoles secondaires et six centres d’éducation populaire ou centres d’éducation alternatifs et pour adultes.

Des équipes de filles et de garçons seront formées et des tournois de football organisés, combinant la compétition avec un dialogue structuré sur la santé mentale et l’égalité des genres.

Partenaires

Open Fun Football

Situation géographique et informations générales

Ongoing
Emplacement Unity State, South Sudan
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 95 200
Investissement de la Fondation EUR 95 200
Identifiant du projet 2025001962
Partenaires Cross Cultures Project Association
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Le Soudan du Sud est en conflit depuis des dizaines d’années, et aujourd’hui, le pays fait face à l’une des plus graves crises humanitaires au monde. Après quasiment 30 ans de guerre civile, le pays a déclaré son indépendance vis-à-vis du Soudan en 2011, ce qui en fait la plus jeune nation du globe. Mais l’indépendance du Soudan du Sud, si chèrement acquise, a rapidement été éclipsée par un conflit interne, qui s’est transformé en une violente guerre civile en 2013. L’impact a été dévastateur : des dizaines de milliers de personnes ont perdu la vie, un cinquième de la population a été déplacé et les tensions entre les différents groupes ethniques se sont accentuées.

 

Avec un taux de pauvreté extrême de près de 73 % (source : OCDE, 2024), le Soudan du Sud est souvent considéré comme le pays le plus pauvre de la planète. Cette pauvreté généralisée demeure un obstacle majeur à une paix durable, car la misère et une espérance de vie limitée obligent les gens, en particulier les jeunes hommes, à rejoindre des gangs et des milices ethniques, contribuant ainsi à perpétuer les conflits violents et l’instabilité.

La violence intercommunautaire est un autre facteur de déstabilisation. À la suite de la guerre civile, les différentes tribus et communautés manquent de cohésion et de compréhension, ce qui a contribue à perpétuer le cycle des conflits inter-ethniques.  L’afflux constant de réfugiés soudanais et le retour des Sud-Soudanais dans les États du nord du pays, parmi eux l’État d’Unité, est renforcé par les tensions inter-ethniques qui sévissent sur la question de l’accès à des ressources déjà limitées.

Le Soudan du Sud a l’une des populations les plus jeunes du monde. La vaste majorité des jeunes adultes sont faiblement scolarisés. Environ 90 % d'entre eux n'ont pas d’emploi fixe du fait d’un manque de compétences de base, ce qui les prive d’un revenu fiable (source : Agence suédoise de coopération internationale pour le développement, 2024). Le taux de chômage élevé, associé à des possibilités limitées de développement des compétences, restreint considérablement les possibilités de création de moyens de subsistance durables, tandis que l’exposition à la violence et au conflit a entraîné le déplacement d’un grand nombre de personnes traumatisées et ayant besoin d’aide et d’autonomisation.

Les enfants comptent parmi les plus gravement touchés par le conflit et l’instabilité au Soudan du Sud. Ils restent particulièrement exposés aux abus, à l’exploitation et au recrutement. Par ailleurs, plus de 2,8 millions d’enfants en âge de scolarité (plus de 70 % des enfants) abandonnent l’école avant l’âge de 15 ans, les filles étant les plus touchées. Des centaines d’enfants déscolarisés, pour la plupart des garçons, errent dans les rues à la recherche de nourriture et de drogue. Nombreux sont ceux qui s’engagent dans des gangs et qui tombent dans la criminalité. Beaucoup ont été chassés par leur famille et ont quitté les régions rurales pour les grandes villes dans l’espoir d’une vie meilleure, tandis que d’autres restent dans des familles pauvres ou des foyers monoparentaux qui n’ont pas les moyens de les instruire ou de subvenir à leurs besoins de base. Ces enfants ont un besoin important d’espaces adaptés et de modèles d'adultes positifs.

Objectifs du projet

Objectif général 

Promouvoir un processus de paix mené par des jeunes, la protection de l’enfance et l’employabilité grâce au sport de base.

Objectifs spécifiques 

  1. Renforcer la confiance inter-ethnique et le cadre communautaire.
  2. Offrir à 3900 enfants un accès à des espaces sûrs et à un soutien psychosocial, en mettant l’accent sur les filles et les enfants déscolarisés et déplacés.
  3. Promouvoir l’initiative, la résilience et l’employabilité de 66 jeunes déscolarisés, sans emploi ou sans formation.

Contenu du projet

Ce projet, à l’initiative de l’Association danoise de projets interculturels en collaboration avec des partenaires locaux (Fédération Sud-Soudanaise de Football [SSFF] et Bright Starlets), s’appuie sur la réussite de sa phase pilote tout en élargissant les activités suivantes à de nouvelles communautés isolées :

  • formation de jeunes leaders avec certification décernée par la SSFF : six jeunes déscolarisés, sans emploi ou sans formation seront formés pour devenir des formateurs d’entraîneurs, et 60 seront formés pour devenir entraîneurs. Ces derniers travailleront ensuite avec 60 entraîneurs adjoints en football junior pour organiser des activités footballistiques régulières pour les enfants ;
  • organisation de séances d’entraînement hebdomadaires et de douze festivals de fun football ;
  • soutien pour la création d’associations de football dirigées par des jeunes ;
  • plaidoyer en faveur de l’égalité des genres ;
  • hackathon de l’entrepreneuriat social.

Partenaires

Football Mission Casamance

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement villages ruraux et zones urbaines de Ziguinchor, la Casamance et Thiès (Sénégal)
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2027
Coût du projet EUR 100 000
Investissement de la Fondation EUR 40 000
Identifiant du projet 2025002266
Partenaires Football Mission
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Au Sénégal, de fortes disparités territoriales persistent entre zones urbaines et zones rurales. En Casamance et dans certaines zones rurales du sud de la région de Thiès, de nombreux jeunes ont un accès limité au sport structuré, à l’éducation informelle et à des opportunités économiques. Des infrastructures sportives adéquates font défaut, les organisations communautaires sont fragiles et l’accès à un encadrement qualifié est limité. Cette situation contribue au désengagement social, à une vulnérabilité accrue des jeunes et à un exode rural vers les grandes villes ou l’étranger. En outre, ces territoires sont confrontés à d’importants défis environnementaux, en particulier en ce qui concerne la gestion des déchets plastiques. L’absence de systèmes locaux de sensibilisation, de collecte, de tri et de recyclage entraîne une dégradation des milieux de vie et un engagement limité pour les questions écologiques.

Objectifs du projet

Objectif général

Promouvoir l’inclusion sociale, l’autonomisation et la résilience des jeunes dans les zones rurales du Sénégal grâce à un programme structuré utilisant le football comme un levier éducatif, environnemental et économique.

Objectifs spécifiques

  • Soutenir dix nouveaux villages ruraux en Casamance et à Thiès, tout en poursuivant le suivi dans les sept villages soutenus au cours de la phase précédente.
  • Garantir un accès équitable et structuré au sport pour les filles et les garçons.
  • Renforcer les compétences des éducateurs locaux, des bénévoles et des leaders communautaires.
  • Sensibiliser aux questions environnementales, sanitaires et civiques.
  • Soutenir la structuration des clubs de football et des écoles sur les plans éducatif et social.
  • Encourager la création de microprojets locaux en lien avec l’économie circulaire.
  • Contribuer à la création d’emplois durables au niveau local en lien avec le sport et l’environnement.

Contenu du projet

Le projet repose sur un soutien global aux villages sur une période de deux ans et comprend les actions suivantes :

  • Offrir des parcours de formation dans les domaines de la gestion de club, de l’entraînement sportif, de la communication, de l’économie circulaire, de la sensibilisation à l’environnement et des premiers secours.
  • Mettre en place des actions de sensibilisation environnementale et civique adaptées aux réalités locales.
  • Organiser des tournois éducatifs et mixtes (FM Cup) dans les dix villages ainsi que des tournois régionaux.
  • Distribuer des équipements sportifs et éducatifs aux structures locales soutenues.
  • Assurer un suivi et un soutien sur mesure par l’intermédiaire des coordinateurs locaux de Football Mission.
  • Créer un fonds de soutien pour des microprojets communautaires générateurs de revenus.
  • Installer et exploiter deux terrains de football recyclés à Ziguinchor, qui serviront à la fois de base pour les activités et la logistique et de levier économique pour financer des emplois et des actions locales.

 

Partenaires

Ecole Unis Vers le Sport Mali

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Sala, région de Bamako, Mali
Date de début 01.12.2025
Date de fin 31.07.2026
Coût du projet EUR 51 919
Investissement de la Fondation EUR 41 535
Identifiant du projet 2025000774
Partenaires Unis Vers le Sport France
Catégories Accès au sport - Egalité des genres - Employabilité - Infrastructure et équipement - Style de vie sain

Contexte 

Depuis 2001, Unis Vers le Sport œuvre auprès de jeunes et d'adultes issus de milieux défavorisés, tant au niveau local qu'international, afin de réduire les inégalités sociales. Nous sommes convaincus que le sport est un puissant vecteur de construction d'une société plus juste, qui permet à chacun de trouver sa place. Nous en faisons l'expérience au quotidien à travers nos programmes d'éducation, d'intégration, de santé et de solidarité par le sport. Nous ne changeons pas le monde, mais nous contribuons à le rendre meilleur.

Dans notre école Unis Vers le Sport au Mali, nous proposons un enseignement sportif quotidien, intégré au cursus scolaire classique, avec un large éventail d'activités telles que le football, le basket-ball, le handball et le volley-ball. Cette éducation sportive contribue à l'épanouissement des élèves en leur transmettant les valeurs véhiculées par le sport, comme le respect des règles, le respect d'autrui, l'engagement et le dépassement de soi. Elle leur offre les moyens de préserver leur santé physique et mentale et les forme aux disciplines sportives afin de leur ouvrir des perspectives professionnelles (éducateurs, enseignants, athlètes).

L’école Unis Vers le Sport au Mali, ouverte en 2008 à Sala, dans la région de Bamako, a pour vocation d’offrir une éducation gratuite, complète (scolaire, professionnelle, culturelle et sportive) à une centaine d’enfants qui, faute de moyens financiers, ne peuvent aller à l’école. Ses installations sont actuellement dans un état de délabrement avancé, ce qui empêche d’assurer la formation scolaire et sportive de tous les élèves. Il est donc essentiel de réaliser des travaux de rénovation afin de leur permettre de recevoir leur éducation dans un environnement adapté et sécurisé. Sans ces rénovations, la poursuite du projet initial est compromise.

Objectifs du projet

L’objectif de ce projet est de réaliser des travaux de rénovation afin de permettre aux écoliers de recevoir une éducation scolaire et sportive dans un environnement adapté et sécurisé, et donc de permettre la poursuite du projet initial.

Ce projet a pour objectifs :

  • de rénover l’ensemble des infrastructures de l’école afin de permettre aux élèves et aux enseignants de travailler dans un environnement adapté et sécurisé ;
  • d’installer un système de production d’électricité pour alimenter l’école, qui en est actuellement dépourvue ;
  • de forer un puits pour approvisionner l’école en eau, qui en est actuellement dépourvue.

Contenu du projet

Les étapes du projet sont les suivantes, par ordre chronologique :

  • rénovation du terrain multisports (dalle en béton, buts, paniers, marquage des lignes, etc.) ;
  • remplacement de toutes les toitures ;
  • rénovation des bâtiments (murs intérieurs et extérieurs, sols, escaliers, murets, portes, fenêtres, peinture, etc.) ;
  • installation d’un système photovoltaïque complet (panneaux solaires, onduleurs, batteries, supports de panneaux, boîtier de protection, etc.) ;
  • installation d’un puits (forage, pompe, panneaux solaires, support de cuve, réservoir d’eau, etc.).

Les travaux devraient durer trois mois.

Partenaires

Campus Busajo

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Sodo, zone de Wolaita, Ethiopie
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 83 200
Investissement de la Fondation EUR 56 000
Identifiant du projet 2025000519
Partenaires ONG Busajo
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Employabilité - Style de vie sain

Contexte 

Le projet est basé à Sodo, en Éthiopie. Cette région du pays se développe rapidement, apportant à la fois des possibilités et des défis sociétaux. Avec la croissance économique de la région, des milliers d’enfants migrent de la campagne à Sodo dans l’espoir d’améliorer leurs conditions de vie, mais ils sont souvent confrontés à la pauvreté et à la violence. De nombreuses filles tombent dans la prostitution ou subissent des mauvais traitements. Même les enfants nés en ville n’ont souvent pas les moyens d’aller à l’école et finissent par travailler dans la rue, sans aucune formation et en étant exposés à l’exploitation.

Objectifs du projet

  • Utiliser le sport pour rassembler les gens et enseigner la tolérance, le respect et l’esprit d’équipe.
  • Réduire et prévenir l’esclavage, la criminalité et la prostitution des enfants.
  • Accroître la fréquentation scolaire des enfants vulnérables.
  • Améliorer le bien-être physique, psychologique et social de tous les participants.
  • Promouvoir le développement personnel, soutenir l’établissement de relations et développer des compétences relationnelles.

Contenu du projet

Ce projet socio-éducatif soutient les enfants des rues de la ville de Sodo et des régions rurales avoisinantes. Ces enfants ont souvent souffert d’extrême pauvreté, d’exploitation et de marginalisation culturelle, et ont été confrontés à des problèmes tels que l’esclavage, la criminalité et la prostitution. Grâce à un mélange d’éducation, d’activités de développement personnel, de sport et de formation professionnelle, le projet donne à ces enfants une chance de retrouver leur dignité, de reprendre confiance en eux et d’avoir un espoir en l’avenir.

Partenaire

Passe le ballon, change le monde

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Madrid et Communauté valencienne (Espagne)
Date de début 01.03.2026
Date de fin 01.03.2027
Coût du projet EUR 111 300
Investissement de la Fondation EUR 57 500
Identifiant du projet 2025000526
Partenaires Fundación Red Deporte y Cooperación
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement - Style de vie sain

Contexte 

La Communauté valencienne a été frappée par des inondations importantes en 2024, et depuis, environ 40 % des jeunes des zones touchées rencontrent des problèmes psychologiques et des difficultés pour se concentrer sur leurs études. Les jeunes qui vivent dans le quartier défavorisé de Fuencarral-El Pardo, dans la banlieue de Madrid, connaissent des difficultés similaires.

Objectifs du projet

  • Accroître la résilience de 440 jeunes et leur permettre de progresser à titre individuel et socialement.
  • Briser les barrières culturelles et sociales qui empêchent souvent les filles et les jeunes femmes de prendre part aux activités sportives.
  • Parler de l’importance d’une masculinité positive et du soutien que les garçons et les hommes peuvent apporter à la cause de l’égalité des genres.
  • Former 30 entraîneurs aux questions de la santé mentale et de l’égalité des genres grâce au football.

Contenu du projet

  • Organiser des séances d’entraînement, des ateliers et d’autres activités en lien avec le football.
  • Former des entraîneurs aux questions de la santé mentale et de l’égalité des genres.
  • Organiser un festival d’une journée à Madrid et deux à Valencia sur l’égalité des genres et la résilience.
  • Organiser un tournoi de deux jours à Valencia pour les participants des deux agglomérations afin qu’ils puissent apprendre les uns des autres grâce au football et à des ateliers.
  • Partager un manuel sur le football, l’égalité des genres et l’autonomisation en espagnol et en anglais avec une centaine d’organisations caritatives.

Partenaire

Nous visons, apprenons et jouons ensemble

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Madrid (Espagne)
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 213 113
Investissement de la Fondation EUR 20 000
Identifiant du projet 2025001114
Partenaires Asociación Alacrán 1997
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain

Contexte 

Les principaux problèmes critiques relevés concernent la vulnérabilité des enfants et des adolescents sur le plan de leur santé mentale et physique. On observe notamment de l'anxiété, du stress et un isolement non désiré, ainsi que de mauvaises habitudes liées à l'alimentation, au sommeil et à l'utilisation excessive du smartphone. Le risque de consommation de tabac, d'alcool et d'autres drogues est également accru.

Objectifs du projet

  • Soutenir le développement personnel et social des enfants vulnérables en les aidant à acquérir des compétences de vie et à développer des valeurs clés.
  • Créer un environnement communautaire qui offre un espace protecteur et bienveillant aux enfants et aux adolescents, et qui garantisse leurs droits.
  • Soutenir l’engagement actif des enfants et des adolescents et servir de modèle pour d’autres projets et initiatives au sein de la communauté et de la société au sens large.

Contenu du projet

Le projet, qui est axé sur le football, promeut le développement global de 130 enfants et adolescents vulnérables âgés de 6 à 17 ans. Nous croyons que le sport et les activités civiques sont de puissants outils pour soutenir la santé physique et mentale des enfants, renforcer leurs compétences sociales et personnelles et leur inculquer des valeurs clés telles que l’égalité, le respect et l'esprit d’équipe. Le projet vise à utiliser ces outils pour créer des espaces sûrs et inclusifs où les enfants peuvent grandir, s’autonomiser et devenir des acteurs du changement au sein de leur communauté.

Pour atteindre ces objectifs, le projet propose des activités et des programmes dans les domaines suivants :

  • Activités liées au football, y compris gestion d’une école de football, formation d’entraîneurs juniors, organisation d’événements sportifs communautaires et campagne pour l’égalité dans le sport.
  • Soutien social, affectif et éducatif complet, tant individuellement qu’en groupes, y compris une scolarité supplémentaire, des ateliers de formation et un groupe dédié au bien-être mental.
  • Activités éducatives de loisirs et formation pour les éducateurs.
  • Mise en place des conseils d’enfants et d’adolescents pour les encourager à participer activement à la prise de décisions.

Partenaire

Ligue pour l’équité

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Lisbonne et Porto (Portugal) ; Praia (Cap-Vert)
Date de début 01.01.2026
Date de fin 30.06.2027
Coût du projet EUR 101 932
Investissement de la Fondation EUR 81 545
Identifiant du projet 2025001110
Partenaires Social Innovation Sports Hub (SISH)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain

Contexte 

Au Portugal et au Cap-Vert, les filles issues de communautés vulnérables sont confrontées à des difficultés socioéconomiques persistantes et à des obstacles liés au genre qui limitent leur accès à l’éducation, au sport et aux possibilités de développement personnel. Dans les zones urbaines, la pauvreté, l’instabilité familiale et l’exclusion sociale sont généralisées, tandis que les espaces sûrs et inclusifs pour les filles sont rares. Cela se reflète dans le développement du football féminin : le taux de participation est neuf fois inférieur à celui du football masculin, et les filles abandonnent souvent ce sport en raison de préjugés culturels et du manque de possibilités d’entraînement appropriées. Il est urgent de prendre des initiatives pour promouvoir l’égalité, autonomiser les filles vulnérables et encourager un changement social à long terme.

Objectifs du projet

Notre mission première est d’encourager davantage de filles issues de communautés vulnérables à pratiquer un sport et de leur offrir davantage de possibilités de développement personnel.

Nos objectifs spécifiques sont les suivants :

  • accroître la participation des filles au football et réduire le taux de décrochage scolaire ;
  • favoriser le leadership, l’inclusion et l’autonomisation ;
  • améliorer les compétences sociales et émotionnelles des filles et renforcer leur confiance en elles ;
  • développer l’éducation menstruelle et créer des espaces sûrs pour discuter de la santé, de l’égalité et du bien-être ;
  • créer des réseaux de soutien en mobilisant les familles et les communautés.

 

Contenu du projet

Le projet utilise le football comme vecteur d’intégration sociale. Il intègre des méthodes d’entraînement inclusives conçues spécifiquement pour les athlètes féminines, associées à des initiatives pédagogiques visant à promouvoir l’éducation menstruelle.

L’association SISH organise des événements sociaux et éducatifs destinés à faire participer la communauté et à renforcer les capacités. Tout en autonomisant les entraîneurs et les futurs leaders, le projet crée également des espaces sûrs où les filles peuvent jouer au football, ce qui les aide à développer leurs capacités de leadership et leur estime de soi.

Le projet repose sur trois piliers :

  • Les séances d’entraînement ont lieu deux fois par semaine et mettent l’accent sur le développement des compétences techniques, physiques, sociales et émotionnelles.
  • Des ateliers mensuels sont ouverts aux participantes au programme et à la communauté en général. Ils promeuvent le leadership, l’égalité, la dignité menstruelle, la santé et le bien-être général.
  • Des événements communautaires trimestriels rassemblent des groupes de différentes régions. Ils renforcent les liens communautaires, font connaître le projet et donnent à des personnes issues de différents milieux l’occasion de se rencontrer.

Partenaire

Kids Love Sport (Les enfants adorent le sport)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement tHéQUIE
Date de début 01.01.2026
Date de fin 30.06.2027
Coût du projet EUR 136 000
Investissement de la Fondation EUR 66 000
Identifiant du projet 2025000321
Partenaires Gymnathlon Foundation
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Style de vie sain

Contexte 

Le sport permet aux enfants d’acquérir des compétences de vie importantes, favorise le développement personnel, l’intégration sociale et le bien-être mental, et peut contribuer à prévenir les maladies liées au style de vie. Les enfants vivant dans des orphelinats et issus de milieux socialement défavorisés en Tchéquie et en Slovaquie n’ont pas le même accès au sport que les autres enfants.

Objectifs du projet

Préparer les enfants à l’âge adulte en les aidant à mener une vie indépendante et saine :

  • Améliorer la condition physique des enfants grâce à une pratique régulière du sport, qui contribue à leur santé générale.
  • Utiliser le sport pour prévenir les maladies liées au style de vie, telles que l’obésité, le diabète et les maladies cardiovasculaires, qui sont de plus en plus fréquentes chez les enfants dans la société moderne.
  • Encourager les enfants à adopter un style de vie sain et actif, qui leur sera bénéfique non seulement pendant l’enfance, mais également à l’âge adulte.
  • Aider les enfants à prendre confiance en eux en faisant du sport et en obtenant des résultats.
  • Enseigner aux enfants l’importance de la collaboration et de l’entraide dans le sport comme dans la vie.
  • Utiliser le sport comme outil pour améliorer les capacités cognitives et la santé émotionnelle des enfants.

 

Contenu du projet

La Fondation Gymnathlon organise des cours hebdomadaires dans les orphelinats et les installations voisines, qui mettent l’accent sur le développement physique général et initient les enfants à différents sports, tels que la gymnastique, l’athlétisme, le volleyball, le basketball, le tennis et le parkour. Le programme est conçu pour être amusant et stimulant afin de garantir une participation maximale et des effets à long terme.

Des journées sportives spéciales sont organisées directement dans les orphelinats pour faire participer davantage d’enfants, les entraîneurs bénéficient d’un travail continu pour améliorer leurs compétences, ce qui garantit un enseignement de qualité, et les enfants plus âgés ont la possibilité de devenir entraîneurs assistants, ce qui non seulement développe leurs compétences et leur expérience, mais leur permet aussi de gagner un peu d’argent.

 

Partenaire

Une voie loin de la violence pour les enfants et les jeunes adultes

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Zone 3, ville de Guatemala (Guatemala)
Date de début 05.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 41 346
Investissement de la Fondation EUR 29 215
Identifiant du projet 2025002431
Partenaires Asociación de Maestros de Educación Temprana Plantando Semillas
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Style de vie sain

Contexte 

Au cours de la guerre civile au Guatemala (1960-96), on estime que 200 000 personnes ont été tuées ou ont disparu de force, et plus de 1,5 million ont été déplacées en raison de violations généralisées des droits humains, notamment à l’encontre des populations autochtones.

Plus de 10 000 personnes vivent dans la Zone 3 de la ville de Guatemala, dont beaucoup ont été déplacées pendant le conflit. Cette zone abrite également la décharge publique de la ville ; les habitants construisent des maisons à la périphérie et subviennent aux besoins de leur famille en collectant et en vendant des matériaux recyclables.

Bien que le conflit armé ait officiellement pris fin en 1996, ses conséquences persistent. La violence, la pauvreté, les inégalités, la discrimination et la faiblesse des institutions publiques continuent de marquer la vie quotidienne, et les gangs de jeunes se sont rapidement développés dans les zones urbaines marginalisées comme la Zone 3.

Les enfants et les adolescents qui grandissent dans la Zone 3 sont continuellement exposés à la violence de la communauté et à l’extrême pauvreté, et n’ont pas accès à des espaces publics sûrs. Les familles sont constamment mises à rude épreuve par l’insécurité économique, tandis que les écoles, les services sociaux et les soins de santé mentale manquent cruellement de ressources. Ensemble, ces conditions entraînent un stress chronique, de l’anxiété et des traumatismes, ce qui compromet le développement, la sécurité et les perspectives d’avenir des enfants.

Objectifs du projet

  • Offrir un programme d’entraînement visant à améliorer les compétences footballistiques, l’esprit d’équipe et le fair-play des enfants, tout en encourageant l’amitié et la discipline.
  • Fournir aux enfants et aux adolescents à risque une voie loin de la violence en les faisant participer à des activités récréatives saines grâce au sport et en soutenant leur éducation.
  • Favoriser la réussite scolaire, renforcer l’importance de l’éducation et fournir aux enfants et aux jeunes des espaces et des possibilités qui leur permettent d’acquérir les compétences dont ils ont besoin pour réussir.
  • Offrir des possibilités de pratiquer un sport par l’intermédiaire de groupes de football, de basketball et de volleyball.
  • Veiller à ce que les participants aient accès à des services supplémentaires, y compris un soutien psychosocial, et fournir une aide parentale aux personnes qui s’occupent d’eux.

Contenu du projet

Entraînements de football réguliers

 Entraînements de football structurés et de grande qualité pour les enfants et les adolescents, qui associent préparation physique, développement des compétences techniques, esprit d’équipe et discipline. Les entraînements sont dirigés par des entraîneurs formés qui promeuvent des valeurs telles que le respect, la persévérance et la résolution non violente des conflits.

Tutorat

 Aide scolaire individuelle et en petits groupes pour combler les lacunes d’apprentissage et soutenir les résultats scolaires des participants, en les encourageant à continuer d’aller à l’école. Le tutorat se concentre sur des matières essentielles telles que la lecture, l’écriture et les mathématiques, tout en renforçant les habitudes d’étude, la fixation d’objectifs et la confiance en soi.

Des bourses sont disponibles pour un petit nombre de participants afin de les aider à l’école.

Groupes de soutien psychosocial

Des groupes de soutien psychosocial sont organisés deux fois par mois. Ils offrent des espaces sécurisés où les enfants et les adolescents peuvent aborder des sujets psychologiques dans le but de renforcer la gestion des émotions, les compétences de communication et les stratégies d’adaptation saines. Le programme favorise le bien-être socio-émotionnel et aide les participants à réduire leur anxiété, à améliorer leurs relations et à renforcer leur estime de soi.

Groupes sportifs

 Les groupes récréatifs de basketball, de volleyball et de football proposent des activités inclusives et structurées qui favorisent la santé physique, l’esprit d’équipe et des interactions sociales positives. Les sessions ont lieu chaque semaine, et les participants peuvent découvrir différents sports, ce qui les aide à développer leurs compétences de collaboration et à nouer des relations positives avec leurs pairs. Les groupes servent également d’espaces sûrs où les enfants et les adolescents restent occupés pendant les heures à risque, renforçant ainsi les habitudes saines et les relations au sein de la communauté.

En plus des groupes sportifs, le terrain d’athlétisme du centre communautaire reste ouvert toute la semaine pour jouer librement.

Programme de soutien pour les femmes

Des séances de groupe sont axées sur le bien-être émotionnel, le développement personnel et les compétences de vie pour soutenir les mères et les femmes. Le programme renforce l’estime de soi, la gestion du stress, la communication et les réseaux de pairs, tout en s’attaquant aux problèmes liés à la prise en charge, à la pression économique et à la violence au sein de la communauté. En soutenant les femmes et les mères, le programme renforce la stabilité familiale et améliore les résultats positifs pour les enfants et les adolescents.

Partenaire

Smart Ball

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Türkmenabat, province de Lebap (Turkménistan)
Date de début 05.01.2026
Date de fin 18.12.2026
Coût du projet EUR 69 020
Investissement de la Fondation EUR 32 000
Identifiant du projet 2025001508
Partenaires Taze Zaman NGO
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Style de vie sain

Contexte 

Dans la ville de Türkmenabat, les jeunes ont un accès limité à des activités extrascolaires de qualité, notamment le sport et l’éducation civique. Environ 60 % des écoles manquent d’installations sportives adaptées, et la participation des filles à des activités de football organisé reste très faible (environ 15 %), une situation qui reflète bien les stéréotypes de genre persistants et les inégalités en matière d’accès. Le chômage des jeunes et les disparités observées entre les zones rurales et urbaines réduisent encore plus les possibilités de développement personnel et d’inclusion sociale. Malgré la popularité du football, les terrains publics sont rares, sous-financés et souvent dangereux, surtout pour les filles. Ces problèmes créent un besoin urgent d’initiatives intégrées qui combinent accès au sport, compétences de vie, égalité des genres et éducation civique, ce qui rend le projet Smart Ball à la fois opportun et parfaitement adapté au contexte local.

Objectifs du projet

  • Accroître la participation des jeunes à des activités sportives sûres et structurées, en mettant particulièrement l’accent sur les filles.
  • Promouvoir l’égalité des genres en combattant les stéréotypes et en augmentant la participation des filles au football.
  • Renforcer les compétences de vie et l’employabilité des jeunes grâce à des formations en leadership, au travail d’équipe et à l’engagement civique.
  • Améliorer l’accès à des infrastructures sportives de qualité en rénovant des terrains de football publics en vue d’une utilisation à long terme par la communauté.

Contenu du projet

Ce projet football et éducation portant sur douze mois comprend une série d’activités complémentaires :

  • des séances d’entraînement de football régulières proposées trois fois par semaine par des entraîneurs locaux diplômés, par groupes structurés et dans un cadre sain et inclusif ;
  • des ateliers pédagogiques hebdomadaires qui utilisent des méthodes interactives pour faire travailler les participants sur des sujets comme le travail d’équipe, le leadership, l’égalité des genres et la citoyenneté active ;
  • la rénovation de deux terrains de football publics de manière à assurer un accès sûr et cohérent pour les entraînements et l’utilisation par la communauté ;
  • des tournois communautaires inclusifs et des événements thématiques, notamment des activités encourageant la participation des filles, rassemblant les jeunes, leurs familles et les partenaires locaux, et renforçant l’engagement de la communauté dans ce programme.

Partenaire

Logo Smart Ball

Le sport inclusif pour tous

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Tokmok, province de Tchouï (Kirghizistan)
Date de début 01.03.2026
Date de fin 28.02.2027
Coût du projet EUR 33 810
Investissement de la Fondation EUR 26 610
Identifiant du projet 2025000796
Partenaires UPLIFT PF
Catégories Accès au sport - Enfants en situation de handicap - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Dans les régions rurales du Kirghizistan, les enfants en situation de handicap ont un accès très limité au sport et aux activités physiques adaptés. Leurs frères et sœurs qui ne sont pas en situation de handicap manquent également de possibilités de développement saines et d’interaction sociale, surtout dans les familles à faible revenu. Cette situation conduit à l’isolement et à un manque de mobilité, et soumet les enfants et les familles à des tensions émotionnelles.

Objectifs du projet

Offrir au sein des communautés des possibilités inclusives aux enfants en situation de handicap au Kirghizistan (et à leurs familles) pour qu’ils puissent faire du sport, et ainsi promouvoir la santé, l’inclusion et l’égalité des chances.

Contenu du projet

  • Séances de sport inclusives hebdomadaires, organisées au centre Uplift
  • Séances hebdomadaires avec des partenaires locaux (ONG, écoles et clubs)
  • Activités et exercices de groupe pour les parents des participants
  • Journées sportives et tournois inclusifs pour les familles
  • Formations dirigées par des bénévoles sur la manière de rendre le sport plus inclusif
  • Accès gratuit aux clubs locaux pour les frères et sÅ“urs des participants

Partenaire

Mighty Members (Acteurs du changement)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Battambang, Cambodia
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.12.2026
Coût du projet EUR 109 450
Investissement de la Fondation EUR 15 000
Identifiant du projet 2025000113
Partenaires SALT Academy
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Protection de l’environnement - Renforcement des partenariats - Style de vie sain - Victimes de conflits

Contexte 

Le niveau de pauvreté au Cambodge enferme les jeunes générations dans un cercle vicieux de négligence, de trafics et d’abus, un cycle que ce programme cherche à briser à travers l’éducation, le football et le mentorat.

Objectifs du projet

Objectif principal : donner aux jeunes les moyens de devenir des acteurs du changement grâce au sport.

Autres objectifs :

  • autonomiser et développer l’auto-efficacité
  • insuffler de la force de caractère et des valeurs morales
  • promouvoir la santé, une bonne alimentation et l’activité physique
  • former et créer de futures possibilités d’emploi

Contenu du projet

Ce programme intensif à temps plein est conçu pour autonomiser les jeunes qui se trouvent dans des situations difficiles causées par la pauvreté, les violences domestiques, l’abandon, le travail des enfants ou les trafics. Au total, 60 membres sélectionnés avec soin – 30 hommes et 30 femmes âgés de 9 à 20 ans – bénéficient d’une formation privée jusqu’au diplôme de fin d’études secondaires. Cette formation comprend des cours d’anglais, de mathématiques et d’informatique, des conseils, des matches de football (y compris des déplacements internationaux), des repas et une formation en matière d’arbitrage et d’entraînement.

En grandissant, les « Acteurs du changement » appliquent eux-mêmes ce qu’ils ont appris dans leurs communautés et multiplient les effets grâce à l’entraînement, à l’arbitrage et à l’enseignement des compétences de vie à leurs équipes.

Partenaire

Copy of Square_Logo_Outline_Color

Jouer pour changer : bâtir des communautés respectueuses grâce au sport

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Gaborone et district de Kweneng (Botswana)
Date de début 05.01.2026
Date de fin 30.06.2026
Coût du projet EUR 136 000
Investissement de la Fondation EUR 100 000
Identifiant du projet 2025001231
Partenaires HOPE Worldwide Botswana
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Enfants en situation de handicap - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

La violence à caractère sexiste est un problème majeur au Botswana, qui concerne 67 % des femmes. Les jeunes adolescents manquent de modèles positifs et d’occasions structurées d’acquérir des compétences relationnelles saines. En outre, la prévention traditionnelle de la violence sexiste se concentre sur les femmes et les filles, sans offrir aux hommes ni aux femmes le soutien nécessaire pour remettre en question les normes néfastes liées au genre et développer des comportements respectueux en matière d’égalité des genres et de droits des enfants.

Objectifs du projet

  • Réduire de 30 % l’acceptation des violences à caractère sexiste parmi 1100 adolescents âgés de 10 à 15 ans (660 garçons et 440 filles).
  • Promouvoir l’égalité des genres, des relations saines et des formes positives de masculinité et de féminité, en encourageant le respect, le leadership et la protection des droits de l’enfant.
  • Mettre en place des programmes de prévention communautaires et durables.
  • Renforcer la protection des droits de l’enfant grâce à une formation à l’intervention des témoins pour tous les participants.
  • Créer des partenariats communautaires inclusifs et sur le long terme pour un développement global et durable des jeunes.

Contenu du projet

  • Former quinze entraîneurs afin qu’ils proposent un programme sportif à deux volets adapté au contexte culturel local et alliant des activités sportives à des programmes sur les problématiques liées au genre et à la protection de l’enfance : Aider les garçons à devenir des hommes responsables (volet 1) et Changer le jeu pour les filles (volet 2).
  • Séances hebdomadaires de deux heures animées par les quinze entraîneurs formés dans vingt écoles, deux institutions pour personnes en situation de handicap et dix clubs communautaires, à l’intention de 1100 enfants âgés de 10 à 15 ans, dont des enfants en situation de handicap.
  • Évaluation initiale, à mi-parcours et à la fin du programme auprès de l’ensemble des 1100 participants.
  • Expositions communautaires conjointes, événements de mobilisation des parties prenantes et dialogue communautaire sur l’évolution des normes et les droits humains, y compris les droits de l’enfant, les droits des femmes et les droits des personnes handicapées

Partenaire

Football for Unity (le football pour l’unité)

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Dublin (République d'Irlande)
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.10.2026
Coût du projet EUR 65 860
Investissement de la Fondation EUR 30 000
Identifiant du projet 2025002117
Partenaires Sport Against Racism Ireland (SARI)
Catégories Accès au sport - Développement personnel - Egalité des genres - Employabilité - Renforcement des partenariats - Style de vie sain

Contexte 

Le nord-est de Dublin connaît des niveaux élevés de dénuement et de pauvreté : forte concentration de familles monoparentales (jusqu’à 80 % dans certaines zones), chômage (environ 50 % des hommes et 40 % des femmes, contre une moyenne nationale de 4 %), faible niveau de formation (50 % des personnes âgées de 15 ans et plus n’ont qu’une éducation de niveau primaire, contre une moyenne nationale de 9 %) et taux élevés de criminalité et de toxicomanie. C’est également la région de la République d’Irlande qui présente la plus forte concentration de minorités ethniques.

 

Objectifs du projet

  • Améliorer la compréhension mutuelle entre les enfants et les jeunes issus de milieux différents ainsi que l’intégration des migrants et des ressortissants de pays tiers.
  • Créer des espaces sûrs pour que les enfants et les jeunes puissent jouer au football.
  • Promouvoir la participation des migrants au sport et au bénévolat.
  • Favoriser l’autonomisation des jeunes grâce au football.
  • Renforcer la cohésion entre les jeunes, les groupes communautaires, la police et les autorités locales.
  • Sensibiliser les participants à la diversité et à l’inclusion, ainsi qu’à la lutte contre le racisme et la xénophobie.

Contenu du projet

Pendant trois mois, soirées d’entraînement de football et de sensibilisation à la diversité et à l’inclusion, suivies d’une série de tournois de football à sept dans différentes catégories d’âge dans le nord-est de Dublin, en juin et juillet.

Partenaire

Programmes d’activité physique thérapeutique en hôpital auprès d’enfants atteints d’un cancer

Situation géographique et informations générales

En cours
Emplacement Paris et Toulouse, France
Date de début 01.01.2026
Date de fin 31.08.2026
Coût du projet EUR 187 529
Investissement de la Fondation EUR 20 000
Identifiant du projet 2025000849
Partenaires CAMI Sport & Cancer
Catégories Accès au sport - Style de vie sain

Contexte 

En France, le cancer touche en moyenne 2500 nouveaux enfants chaque année. Il s’agit de la deuxième cause de mortalité infantile.

Tout au long de leur traitement, les enfants atteints d’un cancer se retrouvent régulièrement contraints de vivre en milieu stérile, dans des chambres de très petite taille. Cet alitement et l’enfermement en milieu hospitalier génèrent de nombreuses conséquences, tant physiques que psychologiques : perte de masse musculaire, déconditionnement physique, perte de souplesse, diminution de l’autonomie, altération du sommeil, fatigue, anxiété, stress, isolement, douleurs… Or, depuis de nombreuses années, des études scientifiques ont montré qu’une pratique sportive régulière et soutenue permet d’améliorer l’ensemble de ces paramètres.

C’est en 2015 que la CAMI a créé son premier Pôle Sport & Cancer en hématologie-oncologie pédiatrique au sein de l’hôpital Armand-Trousseau à Paris. Fort de son succès et des effets positifs de la thérapie sportive pour les enfants, la CAMI a créé d’autres pôles un peu partout en France.

La prise en charge est individuelle et se déroule en chambre.

Objectifs du projet

Des effets sur la santé :

  • réduction des effets indésirables liés aux traitements, dont la fatigue ;
  • lutte contre la perte de masse musculaire liée à l’alitement.

Des effets sur la condition sociale :

  • amélioration de la qualité de vie ;
  • évacuation du stress lié à l’enfermement dans l’univers froid et hostile de l’hôpital ;
  • lutte contre le repli sur soi et l’isolement en favorisant l’inclusion ;
  • engagement des jeunes patients dans une dynamique de projet, de réappropriation du corps, de meilleure estime de soi ;
  • accompagnement de 180 à 190 jeunes par

Contenu du projet

Pour les enfants hospitalisés en pédiatrie, nous proposons des activités ludiques :: jeux de balles, trottinette, jeux de motricité.

Pour les adolescents et les jeunes adultes, nous proposons des séances d'activité physique adaptées à leur état de fatigue (renforcement musculaire doux, souplesse).

Nos praticiens circulent dans les services de pédiatrie et réservés aux adolescents et aux jeunes adultes pour proposer à ceux qui le souhaitent des séances d’accompagnement personnalisé de 45 minutes à 1 heure.

Partenaire