Situation géographique et informations générales
Accès au sport - 
Développement personnel - 
Renforcement des partenariats - 
Style de vie sainContexte
Faire de l’exercice, faire du sport et jouer sont des éléments clés du développement de l’enfant, qui favorisent la curiosité, l’empathie, l’interaction sociale, l’apprentissage, la joie et bien plus encore. Dans le même temps, les compétences linguistiques sont essentielles pour l’éducation, le travail et la vie sociale. En Suisse, il existe de grandes inégalités en matière de développement du langage et d’activité physique, et les enfants et les jeunes issus de milieux défavorisés sont désavantagés. Ces inégalités ont souvent des répercussions sur les résultats scolaires, le bien-être physique et mental et le développement personnel. Les expériences vécues à un jeune âge influencent la vie. S’engager dans le sport et développer des compétences linguistiques en étant jeune peut contribuer au développement continu des compétences et à la réussite scolaire future.
Objectifs du projet
Objectif principal
Offrir le même accès et les mêmes possibilités en matière d’éducation et de développement et favoriser l’intégration sociale des enfants issus de l’immigration, en particulier les filles, grâce au sport.
Objectifs spécifiques
- Offrir aux enfants un accès régulier à l’activité physique et au sport.
- Améliorer les compétences linguistiques et d’apprentissage des enfants grâce à une approche basée sur le mouvement, en utilisant le football comme outil de motivation.
- Encourager le développement des compétences personnelles et sociales grâce au sport et à des activités d’apprentissage basées sur le jeu.
Contenu du projet
Ce projet utilise le football pour soutenir les enfants de 8 à 13 ans issus de milieux défavorisés. Il comprend des séances d’entraînement de football hebdomadaires qui favorisent le développement du langage et des événements culturels réguliers, comme une conférence de presse d’enfants en présence de joueurs de football professionnels.
Les séances d’entraînement et les événements culturels sont organisés et animés par des équipes pluridisciplinaires composées d’étudiants de la Haute école pédagogique de Berne, d’entraîneurs de clubs de football de base locaux et d’enseignants des écoles primaires participantes.
Les séances d’entraînement hebdomadaires, qui ont lieu dans les écoles primaires, abordent des thèmes liés au football de manière ludique et interactive et offrent des possibilités dynamiques d’utilisation du langage. Les activités conçues pour améliorer les compétences linguistiques des enfants comprennent la discussion des rôles des joueurs et de la dynamique d’équipe, ainsi que la collaboration pour élaborer des stratégies de jeu. Dans le même temps, les entraînements développent les capacités motrices et les techniques spécifiques au football, et promeuvent des valeurs telles que l’équité, l’esprit d’équipe et la confiance en soi.
Toutes les activités du projet sont basées sur l’approche bien établie et primée de l’Académie suisse pour le développement, qui encourage les compétences de vie à travers le sport et le jeu.
Partenaires
